Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (1471)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Diplôme des sortants d’études initiales selon le sexe et l’origine sociale : Données annuelles 2018
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 07/04/2021
Titre : Diplôme des sortants d’études initiales selon le sexe et l’origine sociale : Données annuelles 2018 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) Date publication : 07/04/2021 Collection : Chiffres-clés Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; égalité garçon / fille ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Lecture : en moyenne sur 2017, 2018, 2019, 54 % des jeunes dont le père, ou la mère si la catégorie socioprofessionnelle du père n'est pas renseignée, est cadre ou profession intermédiaire sont sortis de formation initiale avec un diplôme supérieur à bac + 2. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104465 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes étudiants en journalisme dénoncent les discriminations dans les rédactions
L'Etudiant, 06/04/2021
Titre : Les étudiants en journalisme dénoncent les discriminations dans les rédactions Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 06/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; journalisme Résumé : Le documentaire de Marie Portolano "Je ne suis pas une salope, je suis une journaliste" a fait l'effet d'une bombe auprès des étudiants en journalisme. Dans une pétition, ils dénoncent à la fois les dérives (manque de déontologie, discriminations, harcèlement…) et ce sentiment d'impunité qui plane dans les rédactions. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104453 Documents numériques associés
Accès en ligneURLOrientation post-bac : venir d’un lycée privé, est-ce un atout pour les filières sélectives ?
The Conversation France, 06/04/2021
Titre : Orientation post-bac : venir d’un lycée privé, est-ce un atout pour les filières sélectives ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 06/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : condition d'admission ; égalité des chances ; établissement privé ; orientation scolaire et universitaire ; procédure parcoursup Résumé : Au-delà du seul milieu social, les chances d'intégrer une filière sélective de l'enseignement supérieur dépendent-elles du lycée où l'on obtenu son baccalauréat ? Venir d'un lycée privé augmente-t-il les chances d'accéder à des établissements sélectifs ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104450 Documents numériques associés
Accès en ligneURLCovid-19 : Emmanuel Macron annonce la fermeture des établissements scolaires à partir du 6 avril
Le Monde, 02/04/2021, N°23711
[article]
Titre : Covid-19 : Emmanuel Macron annonce la fermeture des établissements scolaires à partir du 6 avril Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : établissement d'enseignement ; politique de l'éducation Mots-clés libres : coronavirus Résumé : Crèches, écoles maternelles et élémentaires garderont porte close pour trois semaines, les collèges et lycées pour quatre, a précisé le chef de l'Etat. Le calendrier des vacances scolaires est unifié. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104359
in Le Monde > N°23711 (02/04/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLDUT : L'offre de formation dans l'enseignement supérieur pour les bacheliers technologiques
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 01/04/2021, 88 p.
Titre : DUT : L'offre de formation dans l'enseignement supérieur pour les bacheliers technologiques Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) Date publication : 01/04/2021 Importance : 88 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnement des étudiants ; aide et soutien à l'élève ; baccalauréat technologique ; BTS ; classe préparatoire aux grandes écoles ; DEUST ; DUT ; école d'ingénieur ; flux dans l'enseignement supérieur ; flux vers l'enseignement supérieur ; licence ; licence professionnelle ; orientation scolaire et universitaire ; paramédical ; poursuite d'études ; procédure parcoursup ; réussite scolaire ; travail social Résumé : Le rapport dresse une cartographie des formations supérieures accessibles aux bacheliers technologiques, ainsi que des grandes tendances de leurs choix d'orientation. L'inspection générale constate qu'une proportion importante des bacheliers technologiques optent pour des formations sélectives, des parcours à bac + 2, l'accès à une troisième année étant conditionné par une nouvelle procédure de sélection sur dossier ou concours. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104447 Documents numériques associés
Accès au PDFURL
Accès en ligneURLParcours des étudiants suivant un aménagement loi ORE
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 04/2021
PermalinkPortraits statistiques des métiers
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 04/2021
PermalinkProjections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2020 à 2029
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 04/2021
PermalinkPromouvoir une orientation non genrée et une égalité réelle de l’insertion professionnelle des filles
Conseil d’orientation des politiques de jeunesse (COJ)Premier ministre 04/2021
PermalinkLes écoles fermées pendant au moins trois semaines
Le Figaro, 01/04/2021, N°23829, p.4
PermalinkÉgalité des chances dans la fonction publique : les administrateurs territoriaux s'engagent
Caisse des Dépôts, 31/03/2021
PermalinkPrévisions d'effectifs d'élèves du second degré pour 2021 à 2025
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 31/03/2021, 4 p.
PermalinkLa décentralisation de l'éducation : un rendez-vous manqué
Caisse des Dépôts, 29/03/2021
PermalinkCovid : Blanquer durcit les règles dans les écoles mais reste inflexible sur leur fermeture
Les Echos, 29/03/2021, N°23420
PermalinkCovid-19 : face à l’obstination de Blanquer, les écoles veulent limiter la classe
Libération, 29/03/2021, N°12376
PermalinkCovid 19 : les écoles sous pression
Le Monde, 28/03/2021, N°23707
PermalinkParmi les futurs notaires, les femmes sont désormais ultra-majoritaires
Le Monde, 25/03/2021, N°23704
PermalinkLes podcasts, une affaire de femmes
Stratégies, 25/03/2021, N°2077, pp. 38-39
PermalinkA l'école, les inquiétudes d'enseignants épuisés
Le Monde, 24/03/2021, N°23703, p.6
PermalinkA l'université, le taux de réussite se maintient en première année
Le Monde, 20/03/2021, N°23700
PermalinkLa nouvelle sectorisation des lycées à Paris crispe des parents qui se sentent « assignés à résidence »
Le Monde, 18/03/2021, N°23698
PermalinkLa domination scolaire des filles : un effet en trompe-l’œil
The Conversation France, 16/03/2021
PermalinkGuide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 15/03/2021, 80 p.
PermalinkL’assistant familial est aussi un homme
ASH, 12/03/2021, N°3200
PermalinkEn Bref : Un concours externe spécial pour cinq écoles de la haute fonction publique
ASH, 12/03/2021, N°3200
PermalinkEgalité professionnelle : Le difficile combat contre la ségrégation des métiers
ASH, 12/03/2021, N°3200
PermalinkLa réussite éducative disqualifie certains savoirs
ASH, 12/03/2021, N°3200
PermalinkAttirer plus de filles pour changer les règles du jeu vidéo
Le Monde, 11/03/2021, N°23692
PermalinkDiversité sociale : les grandes écoles avancent en ordre dispersé sur les concours
Les Echos, 11/03/2021, N°23408
PermalinkÉgalité femmes-hommes : où en sont les grandes écoles en 2021 ?
L'Etudiant, 10/03/2021
Permalink