Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (3066)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Réforme du CAPES et de la formation enseignante : « un recul considérable »
CASDEN Banque populaire, 01/10/2020
Titre : Réforme du CAPES et de la formation enseignante : « un recul considérable » Type de document : Article Editeur : CASDEN Banque populaire Date publication : 01/10/2020 Collection : vousnousils.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : condition d'admission ; institut national supérieur du professorat et de l'éducation ; pédagogie ; réforme du système éducatif Résumé : La réforme de la formation des enseignants sera en œuvre à la rentrée 2021. Pierre Merle, professeur à l’INSPE de Bretagne, nous livre son analyse. La formation des enseignants sera de nouveau réformée à la rentrée 2021 dans le cadre de la loi Blanquer pour « l’école de la confiance ». Pierre Merle, professeur de sociologie, professeur d’université à l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education (INSPE) de Bretagne, vient de signer une analyse du sujet sur le site La vie des idées. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101486 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLe renouveau de l'enseignement à distance : panorama international et statégie des établissements
Agence Campus France 10/2020, 36 p.
Titre : Le renouveau de l'enseignement à distance : panorama international et statégie des établissements Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Agence Campus France Date publication : 10/2020 Collection : Les notes de Campus France Importance : 36 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; environnement international ; établissement d'enseignement supérieur ; établissement français à l'étranger ; formation à l'international Résumé : L'internationalisation de l'enseignement supérieur dans le monde a été ralentie par la récente pandémie de Covid-19, entraînant la fermeture temporaire des frontières, le retour chez eux d'une partie des étudiants internationaux ainsi que des incertitudes pour l'avenir des échanges. L'enseignement à distance permet de pallier les impossibilités de déplacement et de maintenir ainsi une forme d'internationalisation de l'enseignement supérieur. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102316 Documents numériques associés
Accès en ligneURLRentrée universitaire : Le double effet Covid
Livres hebdo, octobre 2020, Le magazine n° 2, pp. 11-21
[article]
Titre : Rentrée universitaire : Le double effet Covid Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : pp. 11-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : édition ; formation à distance ; web éditorial Résumé : Déjà structurellement en forte baisse, le marché universitaire a souffert de la crise sanitaire. Les éditeurs s'interrogent : quelle place pour le manuel quand l'enseignement à distance tend à se banaliser ? La solution pourrait bien résider dans un nouvel équilibre, entre l'apparition de nouveaux concepts éditoriaux et la généralisation progressive des plateformes d'enseignement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101268
in Livres hebdo > Le magazine n° 2 (octobre 2020) . - pp. 11-21Limoges : un lycée pour raccrocher les décrocheurs
France 3 région, 30/09/2020
Titre : Limoges : un lycée pour raccrocher les décrocheurs Type de document : Article Editeur : France 3 région Date publication : 30/09/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de limoges ; enseignement pour publics à besoins spécifiques ; innovation pédagogique ; lycée d'enseignement général et technologique ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Une pédagogie presque « sur-mesure ». Le micro-lycée Utrillo de Limoges souffle ses 5 ans. Cette structure alternative permet à des élèves déscolarisés de longs mois de reprendre le chemin des études. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101422 Documents numériques associés
Accès en ligneURLPlateforme Europass : une nouvelle version pour favoriser la recherche d'emploi à l'international
Toute l'Europe, 30/09/2020
Titre : Plateforme Europass : une nouvelle version pour favoriser la recherche d'emploi à l'international Type de document : Article Editeur : Toute l'Europe Date publication : 30/09/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : europe ; mobilité étudiante ; mobilité géographique ; recherche d'emploi Résumé : Fondée en 2004, la plateforme Europass offre aux citoyens européens la possibilité de créer leur CV en ligne. Un document standardisé, disponible en 29 langues et consultable dans 35 pays, favorisant la mobilité et l'insertion professionnelles. A l'occasion de la sortie de la nouvelle version d'Europass, Toute l'Europe revient sur les avantages de cette plateforme sur laquelle plus de 150 millions de CV ont été créés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101435 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes sites pour trouver un contrat en alternance
Orientation pour tous, 30/09/2020
PermalinkBlanquer : "l'école n'est pas le nid du virus. On ne doit pas engourdir la société."
Le Figaro, 30/09/2020, N°23676
PermalinkCommuniquer sur l'agriculture Monchamp.fr : un site de rencontres entre agriculteurs(.rices) et écoliers
Terre-net Média, 29/09/2020
PermalinkEuropass, un passeport européen pour l’emploi
EurActiv, 29/09/2020
PermalinkPecha Kucha-débat « Et si on inventait l’École d’après » ?
Ludovia Magazine, 29/09/2020
PermalinkUn tiers des clusters à l'école et à la fac
Le Monde, 29/09/2020, N°23552
PermalinkEmploi : le péril jeune - génération sacrifiée ?
Liaisons sociales magazine, septembre 2020, N°214, pp. 12-19
PermalinkLes effets du plan jeunes se font déjà sentir
Le Figaro, 26/09/2020, N°23673
PermalinkLe concours post-Bac Puissance Alpha se réinvente pour 2021
Studyrama, 25/09/2020
PermalinkCovid-19 : « Les profs 4.0 parviennent à faire des outils numériques des leviers pour leurs projets pédagogiques » : par Patrick Rayou Professeur des universités émérite et Luc Ria Professeur des universités, directeur de l’Institut français de l’éducation-Ecole normale supérieure de Lyon
Société éditrice du Monde, 25/09/2020
PermalinkLes établissements de santé devront fournir des tenues aux étudiants
Actusoins.com, 25/09/2020
PermalinkFAQ plan de relance Alternance : 1 jeune 1 solution
Ministère du travail, 25/09/2020
PermalinkEn présentiel ou à distance ? Quand ce sont les étudiants qui choisissent
Thot Cursus, 25/09/2020
PermalinkLes technologies immersives et l’éducation
Ludovia Magazine, 25/09/2020
PermalinkApprentissage : la voie oubliée des soins infirmiers
Actusoins.com, 24/09/2020
PermalinkKits d'accessibilité numérique
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 24/09/2020
PermalinkMobilité à l’étranger annulée : trois étudiants racontent
L'Etudiant, 24/09/2020
Permalink" Numérique à l’école : point trop n’en faut" par Marie Duru-Bellat, Sociologue
Alternatives économiques, 24/09/2020
PermalinkDossier : l'emploi dans les fruits et légumes : Le Cahier expert
Tribune verte, 24/09/2020, N°2946, I-XXVIIp.
PermalinkFonction publique : le seuil des 6% de travailleurs handicapés bientôt atteint
Groupe Moniteur, 23/09/2020
PermalinkGénéralisation de Pix : développer et certifier les compétences numériques des élèves
Ludovia Magazine, 23/09/2020
Permalink« Jusqu’ici, on fabriquait des clones » : l’année zéro des nouvelles voies d’accès aux études médicales
Société éditrice du Monde, 22/09/2020
PermalinkOrientation scolaire : Un « Klub » pour que les lycéens trouvent leur voie
Société Le Parisien Libéré, 22/09/2020
PermalinkEducation : des évaluations remises en question
Libération, 22/09/2020, N°12219
PermalinkPour les évaluations : «Un outil pour accompagner les jeunes les plus en difficulté»
Libération, 22/09/2020, N°12219
PermalinkEtudiants paramédicaux, formation et covid-19 : un arrêté qui donne de la "souplesse"
IZEOS, 21/09/2020
PermalinkÉcole: avec le confinement, l’écart de niveau s’est creusé entre les élèves
Le Figaro, 21/09/2020, N°23668
PermalinkLes déclencheurs de la mobilité chez les publics vulnérables
Agence Erasmus+ France / Education Formation 19/09/2020, 28 p.
PermalinkFormations en santé animale : la crise sanitaire change la donne
La Dépêche vétérinaire, 19/09/2020, N°1540, p.10
PermalinkEn bref : Quotas pour les formations IDE et AS en apprentissage : le Premier ministre dit "stop"
IZEOS, 18/09/2020
Permalink« Les jeunes diplômés n’ont pas été confrontés à un contexte aussi défavorable »
Ouest France, 18/09/2020
PermalinkL'ecole supérieure de conduite de travaux étend ses antennes
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 18/09/2020, N°6103, p. 26
PermalinkFin de la PACES et du numerus clausus : A Lille, professeurs et étudiants face au big bang
Le Quotidien du médecin, 18/09/2020, 9854
PermalinkMédecine : "Le déroulement de la réforme du premier cycle est encore incertain" : Loana Mathieu, chargée de l'enseignement supérieur à l'ANEMF
Le Quotidien du médecin, 18/09/2020, 9854
PermalinkPASS et LAS, comment ça marche ?
Le Quotidien du médecin, 18/09/2020, 9854
PermalinkL’apprentissage au 31 décembre 2019
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 17/09/2020
PermalinkEntre réforme des études de santé et coronavirus, comment fonctionne le tutorat en PASS et L.AS cette rentrée ?
L'Etudiant, 17/09/2020
PermalinkFUN ressources : des ressources pédagogiques numériques pour l'enseignement hybride dans le supérieur
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 17/09/2020
PermalinkLes mondes virtuels à la conquête des mondes professionnels
Thot Cursus, 17/09/2020
PermalinkL’orientation vers l’apprentissage à la fin de la troisième à la rentrée 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 17/09/2020
PermalinkManagement : comment diversifier ses talents tech
L'Usine nouvelle, 17/09/2020, N°3674, pp. 56-57
PermalinkLes régions appellent l’État à revoir “les faiblesses criantes” de sa réforme de l’apprentissage
SEP (Société d’Edition publique), 16/09/2020
PermalinkEvaluations nationales à l’école : un test pour mesurer les effets du confinement
Le Monde, 16/09/2020, N°23541
PermalinkEmploi : signaux positifs pour l'apprentissage
Les Echos, 16/09/2020, N°23285
PermalinkEtudiants : avec le Covid, «on se sent volés»
Libération, 16/09/2020, N°12214
PermalinkAnne-Claudine Oller : L'heure du coaching scolaire ?
Le Café Pédagogique, 15/09/2020
PermalinkCovid-19 : dans le écoles, le sentiment d'un grand flou
Le Monde, 15/09/2020, N°23540
PermalinkAller à l'université sans quitter la campagne
Le Figaro, 14/09/2020, N°23662
PermalinkFormations sociales : La rentrée des étudiants sous le signe de l’incertitude
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 11/09/2020
PermalinkLa haute fonction publique plaide pour plus de souplesse et d’écoute par les politiques
Groupe Moniteur, 11/09/2020
PermalinkLes trajectoires professionnelles des sortants d’apprentissage et lycée professionnel en CAP/BEP : une analyse comparative
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 11/09/2020
PermalinkLa formation des intervenants en médiation animale
ASH, 11/09/2020, N°3175, N° Juridique "La médiation animale" pp. 30-38
PermalinkFormation en travail social : Une rentrée prometteuse ?
ASH, 11/09/2020, N°3175
PermalinkFormations sociales : les écoles rivalisent d’inventivité
ASH, 11/09/2020, N°3175
PermalinkLes nouveautés de rentrée avec “Ma classe à la maison“ du CNED
Ludovia Magazine, 10/09/2020
PermalinkInterrogations sur ces élèves qui n'ont pas fait leur rentrée
Le Monde, 10/09/2020, N°23536
PermalinkCommunication : Les écoles font leur rentrée
Stratégies, 10/09/2020, N°2048, pp. 28-31
PermalinkSystème U innove avec un centre de formation des apprentis bouchers
Groupe Les Echos, 09/09/2020
PermalinkPour les jeunes bacheliers, un atterrissage à l’université plein d’incertitudes
Société éditrice du Monde, 08/09/2020
PermalinkA l'heure du Covid-19, une rentrée universitaire à plusieurs vitesses
Le Monde, 08/09/2020, N°23534, p. 14
PermalinkQuatre mille places créées dans les universités en cette rentrée
Les Echos, 08/09/2020, N°23279, p. 4
PermalinkL’alternance, arme antichômage des jeunes
Société du Figaro SAS, 07/09/2020
PermalinkÉcoles de commerce : les formations proposant un diplôme visé plébiscitées par les étudiants
L'Etudiant, 07/09/2020
PermalinkRentrée priorité à l'alternance : quelles aides handicap ?
Handicap.fr, 07/09/2020
Permalink643 admis aux concours vétérinaires, une proportion de filles en baisse
La Dépêche vétérinaire, 05/09/2020, N°1538, p.4
PermalinkLe premier remplacement : « une expérience à vivre »
La Dépêche vétérinaire, 05/09/2020, N°1538, p.11
Permalink"C'est une grosse claque dans la tête" : faute de place, certains élèves sans affectation n'ont pas pu faire leur rentrée
FranceInfo, 04/09/2020
PermalinkMusique : les managers ont le blues
Libération, 04/09/2020
PermalinkRentrée 2020 : Où s'inscrire en septembre en apprentissage sur et hors Parcoursup ?
L'Etudiant, 04/09/2020
PermalinkLe référent handicap : Obligatoire dans les entrprises de plus de 250 salariés, le métier se professionalise
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 04/09/2020, N°2033
PermalinkMa place c'est en classe
Le Café Pédagogique, 03/09/2020
PermalinkUne rentrée plus que jamais sous haute tension
Challenges, 03/09/2020, N°664
PermalinkL'aide à l'embauche pour les contrats d'apprentissage et de professionnalisation est effective
Hotellerie - Restauration, 3 septembre 2020, N°3723
PermalinkPhilippe François : "Nous amorçons une sorte de révolution académique
Hotellerie - Restauration, 3 septembre 2020, N°3723
PermalinkComment ne pas sacrifier une génération
L'Usine nouvelle, 03/09/2020, N°3672, pp. 22-39
PermalinkPoitiers : "Soigner les autres, c'est l'un des métiers les plus nobles
SA Nouvelle République du Centre-Ouest, 02/09/2020
PermalinkLa rentrée des lycéens oubliés
FranceInfo, 02/09/2020
PermalinkRentrée scolaire pour tous
Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées, 02/09/2020
PermalinkTribune de l’UNAPEI à propos de la rentrée scolaire
Handicap.fr, 02/09/2020
Permalink2020 : quelle rentrée pour les élèves autistes ?
Handicap.fr, 01/09/2020
PermalinkFaire du numérique un accélérateur de diversité : 15 recommandations stratégiques pour une France numérique plus diversifiée, inclusive et performante, au cœur du plan de relance économique post COVID19
Conseil National du Numérique 09/2020
PermalinkFavoriser l’apprentissage des jeunes des quartiers populaires !
Délégation interministérielle au développement de l’apprentissage dans les Quartiers prioritaires de la Politique de la Ville 09/2020
PermalinkLes organismes de formation face à la crise sanitaire : quand le distanciel s'est imposé à eux
Défi Métiers 01/09/2020
PermalinkRentrée scolaire : la France mauvaise élève du handicap
Francetvinfo 01/09/2020
PermalinkClasse, cantine, récré : les défis d'une rentrée masquée
Le Figaro, 01/09/2020, N°23651
PermalinkInquiétudes sur les lacunes des élèves
Le Figaro, 01/09/2020, N°23651
PermalinkL'école face au risque d'explosion des inégalités
Le Monde, 01/09/2020, N°23528
PermalinkRentrée des classes : des règles sanitaires inédites et adaptables
Les Echos, 01/09/2020, N° 23274
PermalinkEcole : la ruée vers l'air
Libération, 01/09/2020, N°12201
PermalinkRentrée scolaire 2020 de l'enseignement agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 31/08/2020, 19 p.
PermalinkRentrée scolaire : l’intenable promesse d’Emmanuel Macron aux élèves handicapés
APF (Association des paralysés de France), 31/08/2020
PermalinkEt si l'école passait vraiment au numérique
Groupe Les Echos, 31/08/2020
PermalinkQuestions sur la hausse du nombre de femmes à Normale Sup
Le Figaro, 29/08/2020, N°23649, p. 11
PermalinkA l’ENS, plus de femmes sélectionnées
Le Monde, 29/08/2020, N°23526, p. 13
PermalinkHandicap : une rentrée compliquée par l’épidémie de Covid
ASH, 28/08/2020, N°3173
Permalink