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Académie de Créteil : 400 personnels formés à la mise en oeuvre de la découverte des métiers
Académie de Créteil, 01/02/2024
Titre : Académie de Créteil : 400 personnels formés à la mise en oeuvre de la découverte des métiers Type de document : Article Editeur : Académie de Créteil Date publication : 01/02/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de créteil ; Ile-de-france ; ONISEP ; orientation scolaire et universitaire ; relation métier formation Résumé : Un séminaire académique suivi de trois demi-journées de formation ont permis de sensibiliser les référents découverte des métiers et des psychologues de l’Éducation nationale à la découverte des métiers. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118893 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL’alternance forme et insère de plus en plus de jeunes dans les métiers de l'auto
ANFA (Association nationale pour la formation automobile) 02/2024
Titre : L’alternance forme et insère de plus en plus de jeunes dans les métiers de l'auto Type de document : Rapport/synthèse Editeur : ANFA (Association nationale pour la formation automobile) Date publication : 02/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; automobile - cycle ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : À la rentrée 2023, deux caps importants sont franchis dans le cadre de la formation initiale aux métiers de l’automobile. Désormais, ils sont plus de 71 000 jeunes à se former à ces métiers, dont plus de 40 000 alternants.
Pour la neuvième année consécutive, les effectifs en alternance poursuivent leur progression : 40 726 jeunes préparent une formation par alternance dans les métiers spécifiques de la branche des services de l’automobile à la rentrée 2023. Ce sont ainsi près de 2 400 alternants supplémentaires qui sont recensés à cette rentrée, soit une hausse de + 6,2 %. Près de 5 000 jeunes préparent une certification de branche (CQP ou TFP) ; ils représentent près de 20 % des nouveaux entrants. Par ailleurs, le nombre de femmes en formation aux métiers de l’automobile ne cesse de progresser. Elles sont près de 3 500 à cette rentrée, soit une hausse de 19 %.
73 % des sortants d’apprentissage en 2022 ont trouvé un emploi dans les 6 mois qui suivent leur formation. En parallèle de l’augmentation du nombre de sortants, ce taux d’emploi progresse à nouveau de 3 points. Avec les lycéens, ce sont ainsi près de 10 500 jeunes qui se sont insérés professionnellement à la suite de leur formation en 2022. L’alternance demeure un levier favorisant cette entrée dans le monde professionnel et particulièrement pour les titulaires d’une certification de la branche.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118943 Documents numériques associés
Accès en ligneURLAprès la 3ème, j'ai le choix. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté. Ed. 2024 : Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-ComtéRégion Bourgogne Franche-Comté 02/2024, 260 p.
Titre : Après la 3ème, j'ai le choix. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté. Ed. 2024 : Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté Type de document : Ouvrage Auteurs : Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-Comté Emfor, Auteur Editeur : Région Bourgogne Franche-Comté Date publication : 02/2024 Importance : 260 p. Remplace : le guide 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat professionnel agricole ; Bourgogne-Franche-Comté ; CAP ; CAPA ; CFA ; classe de 2nde ; classe de 2nde professionnelle ; classe de la voie professionnelle ; diplôme de l'enseignement professionnel ; information scolaire et professionnelle ; lycée d'enseignement agricole ; lycée d'enseignement général et technologique ; lycée d'enseignement professionnel ; ONISEP ; procédure d'affectation ; procédure d'orientation ; publication d'information et d'orientation ; relation emploi formation ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Ce guide de la région Bourgogne Franche-Comté informe les élèves sur les procédures d'orientation après la 3ème, sur les voies de formation : générale, technologique, professionnelles (par la voie scolaire ou l'apprentissage) et les sections spécifiques des lycées. Il informe sur les outils numériques comme Explore-demain.fr (siterégional pour l'information à l'orientation)
Un carnet des adresses avec les données Onisep présente les établissements proposant les enseignements optionnels de 2de, les enseignements de langues, les secondes spécifiques, les bacs généraux et technologiques, les diplômes professionnels classés par secteur. Les données apprentissage sont issues de l'EMFOR
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=114262 Documents numériques associés
Après la 3ème j'ai le choixURLGuide des stages étudiants en France et à l'étranger
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 02/2024, 94 p.
Titre : Guide des stages étudiants en France et à l'étranger Type de document : Rapport/synthèse Editeur : MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) Date publication : 02/2024 Importance : 94 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : gratification des stages ; stage à l'étranger ; stage en entreprise Résumé : En 2019-2020, malgré le contexte de la crise sanitaire, environ 60% d’étudiants en école d’ingénieur et 21 % d’étudiants en université ont réalisé un stage au cours de leur formation. Le stage est devenu un élément essentiel de la professionnalisation des formations de l'enseignement supérieur. Le Ministère en charge de l’enseignement supérieur fournit dans ce guide le cadre juridique, toutes les informations nécessaires sur les différentes étapes depuis la recherche jusqu'aux modalités de validation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119455 Documents numériques associés
Guide des stages étudiants en France et à l'étrangerURLLes passerelles entre études de santé se déploient à petits pas
Actusoins.com, 01/02/2024
Titre : Les passerelles entre études de santé se déploient à petits pas Type de document : Article Editeur : Actusoins.com Date publication : 01/02/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : paramédical ; PASS / LAS ; passerelle d'études ; réorientation ; soins infirmiers Résumé : Les possibilités pour les étudiants des filières « santé » et leurs diplômés de se réorienter vers (ou reprendre) d'autres études dans ce domaine sont encore peu nombreuses. La refonte, en cours cette année, des formations paramédicales pourrait les sortir de leur isolement et devrait faciliter la réorientation vers d'autres études de santé et sans avoir à repartir à zéro. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118574 Documents numériques associés
Accès en ligneURLPlateforme nationale des masters : quel bilan pour Mon Master en 2023 ?
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 01/02/2024
PermalinkLes Routes du numérique
Chut 02/2024
PermalinkLa vie des titres professionnels (TP) - Février 2024
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 02/2024, 20 p.
PermalinkCommunication : Les parcours de formation s'adaptent
Stratégies, 01/02/2024, N°2205
PermalinkS'orienter vers les métiers d'art : quelles formations pour devenir artiste ?
Télérama, 31/01/2024, 3864, pp. 38-43
PermalinkL’éducation, nouvel eldorado pour les entrepreneurs ?
The Conversation France, 30/01/2024
PermalinkExpérimentation des « deux heures hebdomadaires supplémentaires d’activité physique et sportive pour les collégiens » : Évaluation de la première année de déploiement
Louhab SoniaINJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 29/01/2024, 58p.
PermalinkOrganisation du déploiement du Savoir rouler à vélo en 2024
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 29/01/2024
PermalinkCréation/modification/abrogation de diplômes - Année 2023 4ème trimestre (Octobre-Novembre-Décembre)
Onisep Département Ressources documentaires et DonnéesOnisep 26/01/2024, 3 p.
PermalinkL’alerte des chefs d’établissement scolaire sur la mise en place des groupes de niveau
Le Monde, 26/01/2024, N°24592
PermalinkRéforme Pass et LAS : le Gouvernement prévoit un nouveau décret pour mai
groupe Global Média Santé - egora.fr, 25/01/2024
PermalinkEtudes de médecine : le gouvernement va revoir sa copie des épreuves orales de première année
Challenges, 24/01/2024
PermalinkGardien de la paix - concours externe, interne, catégorie B
Editions Foucher, 24/01/2024, 285 p.
PermalinkLes "stages kebab" en 3e, reflet des discriminations
Le Monde, 24/01/2024, N°24590
PermalinkLe Cned et l’Apec s’associent pour former les cadres aux enjeux de la transition écologique
Ludovia Magazine, 23/01/2024
PermalinkL'éducation nationale renforce l'utilisation de l'IA dans toutes les classes du CP à la seconde
Acteurs Publics, 23/01/2024
PermalinkFormation ou expérience : de quoi nos compétences dépendent-elles vraiment ?
The Conversation France, 23/01/2024
PermalinkLe débat sur la transparence de Parcoursup relancé par la polémique Oudéa-Castéra
Les Echos, 23/01/2024, N°24133
PermalinkEnseignement supérieur : l'enquête qui redore le blason des classes préparatoires
Les Echos, 23/01/2024, N°24133
PermalinkEnseignement de l'allemand : en Mayenne, «c’est fatigant de se battre quotidiennement pour faire vivre la langue»
Libération, 23/01/2024, N°13238
PermalinkApprentissage : le CNFPT organise le numerus clausus du gouvernement
Groupe Moniteur, 22/01/2024
PermalinkDans les collèges, la mise en place du théâtre, « passage obligé » voulu par le président Macron, inquiète
Le Monde, 21/01/2024, N°24588
PermalinkLa culture enseignante et le numérique : entre distance et méfiance
Le Café Pédagogique, 19/01/2024
PermalinkAvec Parcoursup et la réforme du baccalauréat, un « climat de tension » s’instaure entre certains parents et les professeurs
Le Monde, 18/01/2024, N°24585
PermalinkLa filière Staps, championne des pédagogies innovantes
Le Monde, 18/01/2024, N°24585
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