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> Système éducatif français > organisation de la formation > méthode pédagogique > innovation pédagogique
innovation pédagogiqueSynonyme(s)pédagogie expérimentale |
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L’UNESCO publie un guide mondial pour l’IA générative dans l’éducation
Ludovia Magazine, 09/09/2023
Titre : L’UNESCO publie un guide mondial pour l’IA générative dans l’éducation Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 09/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique Résumé : Alors que dans une partie du monde les élèves reprennent le chemin de l'école après les vacances d'été, l’UNESCO appelle les gouvernements à mettre en œuvre des réglementations appropriées et à former les enseignants, pour garantir une approche centrée sur l’humain lors de l’utilisation de l’IA générative dans l’éducation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116428 Documents numériques associés
Accès en ligneURLQuelles sont les limites de l’IA dans l’éducation ?
EdTechActu.com, 08/09/2023
Titre : Quelles sont les limites de l’IA dans l’éducation ? Type de document : Article Editeur : EdTechActu.com Date publication : 08/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique Résumé : Éthique et intelligence artificielle font-elles bon ménage ? Les intelligences artificielles ont-elles leur place dans le monde de l’éducation ? Un an après l’apparition de ChatGPT, ces questions sont encore clivantes. En cause : l’impossibilité de faire cohabiter les IA génératives et les mécanismes naturels de l’apprentissage. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116278 Documents numériques associés
Accès en ligneURLChatGPT : 4 cas d’usages pédagogiques
EdTechActu.com, 06/09/2023
Titre : ChatGPT : 4 cas d’usages pédagogiques Type de document : Article Editeur : EdTechActu.com Date publication : 06/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique Résumé : À condition de prendre en considération les nombreuses limites et biais d’utilisation de ChatGPT, l’outil se révèle, dans certaines situations, susceptible de faire acquérir des compétences. Dans un guide paru fin août, OpenAI, le créateur de ChatGPT, a partagé quelques cas d’usage concrets en faisant témoigner des enseignants. Leurs conseils. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116279 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL’usager du premier au dernier kilomètre de l’action publique : un enjeu d’efficacité et une exigence démocratique
Conseil d'Etat 06/09/2023, 212 p.
Titre : L’usager du premier au dernier kilomètre de l’action publique : un enjeu d’efficacité et une exigence démocratique Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Conseil d'Etat Date publication : 06/09/2023 Importance : 212 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : activité judiciaire ; égalité des chances ; emploi dans la fonction publique d'Etat ; emploi dans la fonction publique hospitalière ; emploi dans la fonction publique territoriale ; enseignement - formation ; établissement d'enseignement ; fonction publique d'Etat ; fonction publique hospitalière ; fonction publique territoriale ; inégalité sociale ; outil pédagogique numérique ; politique de l'éducation ; politique publique ; procédure parcoursup ; santé ; sciences de l'éducation ; scolarisation de l'élève handicapé ; sortie du système éducatif sans diplôme ; statistique de l'Education nationale Résumé : Le Conseil d’État a choisi de consacrer son étude annuelle à l'action publique, à sa capacité à atteindre ses usagers. L’étude souligne que les institutions publiques (hôpital, école, justice…) sont en crise. Il a réalisé un tour de France des difficultés auxquelles sont confrontés les acteurs, administratifs ou associatifs, et a recensé les bonnes pratiques qui améliorent l’action publique au quotidien.
Le Conseil d'Etat formule 12 propositions pour renouer pleinement avec la culture du service (utilité, continuité, accessibilité, adaptabilité) et sortir du 100 % numérique.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116201 Documents numériques associés
L’usager, du premier au dernier kilomètre de l'action publiqueAdobe Acrobat PDF
Communiqué de presse_conseil d'Etat_action publiqueURLLa fin du tout-numérique à l’école ?
Groupe Bayard - la-croix.com, 05/09/2023
Titre : La fin du tout-numérique à l’école ? Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 05/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : outil pédagogique numérique ; politique de l'éducation ; Système éducatif français Résumé : En mai dernier, la Suède, chantre du numérique à l’école, décidait de revenir aux manuels scolaires. La question pourrait aussi se poser en France, où les nouvelles technologies n’ont pas tenu toutes leurs promesses en matière d’enseignement et d’apprentissages. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116159 Documents numériques associés
accès urlURL50 outils numériques utiles pour la rentrée scolaire
Les Outils Tice, 04/09/2023
PermalinkCe que préconise l’Institut Montaigne pour réduire les inégalités scolaires
Le Figaro, 04/09/2023, N°24582
PermalinkPlanète Énergies : des ressources pédagogiques gratuites sur la transition énergétique
Les Outils Tice, 01/09/2023
PermalinkTech care… ou l’équilibre entre bien-être et numérique à l’école
Ludovia Magazine, 01/09/2023
PermalinkL'IA au service de la saisie de notices documentaires
Archimag, septembre 2023, N°367, pp. 38-39
PermalinkTribune : "Formons les enseignants aux IA génératives"
SEBDO Le Point, 28/08/2023
PermalinkDossier : Territoires numériques éducatifs : en net progrès
La gazette des communes, des départements, des régions, 28/08/2023, N°2676, pp. 32-37
PermalinkEcole : le grand chamboule-tout d'Emmanuel Macron
Les Echos, 28/08/2023, N°24030
Permalink« Les examens doivent évaluer la créativité des étudiants, y compris en matière d’usage de l’IA », Catherine Coudray
EdTechActu.com, 24/08/2023
PermalinkDes outils numériques gratuits et souverains pour les établissements
EdTechActu.com, 23/08/2023
PermalinkRemplacement des professeurs : un dispositif qui ne convainc pas
Le Monde, 19/08/2023, N°24455
PermalinkSignature d’une convention entre Réseau Canopé et l’AFINEF à l’occasion du salon EduSpot France
Ludovia Magazine, 08/2023
PermalinkTechnologies dans l’éducation, un atout à condition qu’elles soient judicieusement encadrées
ONU, 26/07/2023
PermalinkL'industrie mise sur les futurs bacs pro
L'Usine nouvelle, 24/07/2023, N°3720-3721, pp. 42-43
PermalinkFormation : « La réalité virtuelle renouvelle l’apprentissage expérientiel »
Focus RH, 20/07/2023
PermalinkLes sciences participatives à la rescousse des cours d’eau qui s’assèchent
Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE), 19/07/2023
PermalinkLes usages numériques enfantins – Une synthèse
Direction du numérique pour l'éducation 07/2023
PermalinkLaboratoire de «l’École du futur», Marseille repense tous les paradigmes de l’enseignement
Le Figaro, 26/06/2023, N°24523, p.14
PermalinkEcole Algo, au tableau !
Libération, 20/06/2023, N°13057
Permalink11 nouveaux lauréats pour l'appel à manifestation d'intérêt "Innovation dans la forme scolaire"
Caisse des Dépôts, 19/06/2023
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