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statistique de l'Education nationale |
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Parcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/02/2022, 2 p.
Titre : Parcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2020 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 10/02/2022 Collection : Note Flash du SIES num. 7 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : condition d'admission ; licence ; master ; poursuite d'études ; réussite à l'examen ; statistique de réussite Résumé : 58% des étudiants inscrits pour la première fois en 1ère année de master en 2017 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, 70 % l’ont eu en trois ans. Suite à la réforme de l'admission en master, le taux de passage en 2e année en 1 an progresse de 5 points par rapport à la cohorte 2016, et les taux de réussite augmentent de 4 points pour la réussite en 2 ans et en 2 ou 3 ans. Les masters « sciences, santé», «sciences économiques, gestion, AES" enregistrent les taux les plus élevés.
À l’inverse, le taux de poursuite en master après la licence décroit : - 5 points entre les cohortes 2016 et 2017 et un point de moins l’année suivante.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108508 Documents numériques associés
Accès en ligneURLBaisse des effectifs étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles en 2021-2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 03/02/2022
Titre : Baisse des effectifs étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles en 2021-2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 03/02/2022 Collection : Note Flash du SIES num. 4 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles ; effectif scolaire et étudiant ; flux dans l'enseignement supérieur ; origine scolaire des élèves / étudiants ; suivi de cohorte Résumé : 83 400 étudiants étaient inscrits en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) à la rentrée 2021, un effectif en baisse par rapport à 2020 (-1,8 %), plus prononcée en 1ère année (-2,5 %) qu'en 2ème année (-1,1 %). Cette évolution suit la même tendance que celle du nombre de bacheliers généraux à la session de juin 2021. Evolution expliquée par la diminution des effectifs étudiantes (-3,2 %). Les formations de la filière économique sont les plus touchées (-4,5 %). Les effectifs en Ile-de-France restent quant à eux stables. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108509 Documents numériques associés
effectifs CPGE 2021-2022URLInscriptions en baisse en sections de technicien supérieur en 2021-2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 03/02/2022
Titre : Inscriptions en baisse en sections de technicien supérieur en 2021-2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 03/02/2022 Collection : Note Flash du SIES num. 5 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; BTS ; classe de mise à niveau ; DMA ; DN MADE ; effectif scolaire et étudiant ; origine scolaire des élèves / étudiants ; poursuite d'études Résumé : A la rentrée 2021, 252 000 étudiants sous statut scolaire étaient inscrits dans les formations de STS (-9,7%) et assimilés : DTS, DCESF, classe de mise à niveau (-16%), classe passerelle (-26%), DMA et DN MADE. Un effectif en baisse de 5,7 % par rapport à la rentrée 2020. Une baisse plus prononcée dans les établissements privés (-9,3%). En lien avec la diminution du nombre de bacheliers à la session 2021 et la progression de la formation en apprentissage, le nombre de nouveaux entrants dans ces formations diminue de 9,7 %. Plus d’un tiers d’entre eux sont des néo-bacheliers professionnels, part en progression de près de 3 points en un an. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108510 Documents numériques associés
Accès en ligneURLOrigine des étudiants entrants en première et deuxième années de DUT à la rentrée scolaire 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 27/01/2022
Titre : Origine des étudiants entrants en première et deuxième années de DUT à la rentrée scolaire 2020 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 27/01/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; DUT ; flux vers l'enseignement supérieur Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109766 Origine des étudiants de première année de licence à la rentrée scolaire 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 27/01/2022
Titre : Origine des étudiants de première année de licence à la rentrée scolaire 2020 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 27/01/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; flux vers l'enseignement supérieur ; licence Résumé : Les données concernent dans un 1er tableau les nouveaux bacheliers inscrits en licence et, dans un second tableau, tous les nouveaux entrants en licence qu'il soit nouveaux bacheliers ou pas (2e tableau) Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109765 Analyse des vœux et affectations dans l’enseignement supérieur des bacheliers 2021 après la réforme du lycée général et technologique
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 26/01/2022
PermalinkAffelnet passe, l'excellence trépasse
Le Figaro, 25/01/2022, N°24082
PermalinkDes boursiers à Louis-le-Grand et Henri IV pour "élargir l'élite"
Les Echos, 25/01/2022, N°23630
PermalinkParcoursup et le nouveau baccalauréat général
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 24/01/2022, 10 p.
PermalinkEn Guyane, l’appétit grandissant des jeunes pour les études supérieures
Le Monde, 20/01/2022, N°23961
PermalinkMacron juge intenable la gratuité de l'université
Groupe Les Echos, 14/01/2022
PermalinkLes bacheliers 2014 entrés dans l’enseignement supérieur : où en sont-ils à la rentrée 2020 ?
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 01/2022, 6 p.
PermalinkLa formation aux professions sociales en 2021 - données écoles
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 2022
PermalinkSite Cordées de la réussite
Onisepvalidité permanente. Onisep 2022
PermalinkD’Arles à Douarnenez, la nouvelle vie des ex-écoliers parisiens
Société éditrice du Monde, 20/12/2021
PermalinkA la rentrée 2022, le taux d'encadrement des élèves va augmenter
Le Monde, 17/12/2021, N°23932
PermalinkDes efforts financiers sans effet : la Cour des comptes fustige l'Education nationale
Le Figaro, 15/12/2021, N°24049, p. 10
PermalinkUniversités : les licences sont-elles réellement désengorgées ?
Les chasseurs d'emploi, 06/12/2021
PermalinkBilan social du ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports 2020-2021 - Enseignement scolaire
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 12/2021, 410 p.
PermalinkLes effectifs d’élèves pour une heure de cours dans un établissement du second degré en 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2021
PermalinkLes élèves du premier degré à la rentrée 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2021
PermalinkEnseignement supérieur : un accès inégal selon le revenu des parents
CAE(Conseil d'analyse économique) 12/2021
PermalinkSalaires, reconnaissance, violences... Pourquoi l’Éducation nationale peine à recruter
Le Figaro, 08/11/2021, N°24017, p. 4
PermalinkDes nouveaux bacheliers entrant en première année à l’université moins nombreux en 2021-2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/2021
PermalinkParcours et réussite en licence : les résultats de la session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/2021
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