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"Le startupper français est un mâle blanc sorti d'HEC"
Stratégies, 29/04/2021, N°2082
[article]
Titre : "Le startupper français est un mâle blanc sorti d'HEC" Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; égalité garçon / fille ; entreprenariat Résumé : L'entrepreneuriat français est-il assez diversifié et mixte ? Le Secrétaire d'Etat chargé de la Transition numérique et des communications électroniques Cédric O a place les sujets de la diversité et de la mixité au coeur de ses actions au sein de la mission French Tech. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105005
in Stratégies > N°2082 (29/04/2021)Insertion professionnelle : le Paqte monte en puissance
Caisse des Dépôts, 28/04/2021
Titre : Insertion professionnelle : le Paqte monte en puissance Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 28/04/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; CFA ; dispositif d'initiation aux métiers en alternance ; hôtellerie - restauration ; insertion professionnelle des jeunes ; ZEP Mots-clés libres : aide-soignant Résumé : Lancé en 2018 pour faciliter l’insertion professionnelle des personnes défavorisées issues des quartiers populaires, le Pacte avec les quartiers pour toutes les entreprises (Paqte) a séduit 2.200 entreprises de toute taille. 1.100 autres devraient rejoindre le dispositif en 2021. Près de 123.000 jeunes en ont bénéficié. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104837 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLPropositions pour une ouverture sociale plus importante dans les classes prépas et les Grandes écoles de management
CGE (Conférence des grandes écoles), 28/04/2021
Titre : Propositions pour une ouverture sociale plus importante dans les classes prépas et les Grandes écoles de management Type de document : Article Editeur : CGE (Conférence des grandes écoles) Date publication : 28/04/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles ; école de commerce ; égalité des chances ; grande école Résumé : L’ouverture sociale dans les Grandes écoles de management françaises est un sujet important sur lequel beaucoup de monde s’exprime à partir de statistiques plus ou moins erronées.
Il est temps que les principaux acteurs concernés puissent prendre la parole et expliquer leur position sur ce qu’ils préfèrent nommer « l’égalité sociale et territoriale ». Aussi, l’APHEC, le Chapitre des écoles de management de la Conférence des grandes écoles (CGE) et le Bureau National des Étudiants en Écoles de Management (BNEM) souhaitent présenter leur vision et les dispositifs qui sont à l’œuvre pour faire en sorte que tous les lycéens puissent se dire, quelle que soit leur origine sociale ou territoriale : « une classe préparatoire et une Grande école, oui c’est possible pour moi" !
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104831 Documents numériques associés
accès au PDFAdobe Acrobat PDFOù va-t-on trouver les 74 classes prépas Talents du service public ?
Caisse des Dépôts, 27/04/2021
Titre : Où va-t-on trouver les 74 classes prépas Talents du service public ? Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 27/04/2021 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : concours de la fonction publique ; égalité des chances ; fonction publique d'Etat ; fonction publique hospitalière ; fonction publique territoriale Mots-clés libres : Haute Fonction publique classe prépas Talents Résumé : Ces "prépas Talents" s’appuient sur le réseau existant des classes préparatoires intégrées des écoles de service public, soit actuellement 700 places. Dans la foulée de l'annonce élyséenne, il a été décidé de créer dès cette année 1.000 places supplémentaires. Un total, donc, de 1.700 places, dont Amélie de Montchalin, la ministre de la Transformation et de la Fonction publiques, a annoncé ce 26 avril la répartition géographique, carte à l'appui Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104818 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URL74 prépas talents pour former les hauts fonctionnaires de demain
Groupe Moniteur, 26/04/2021
Titre : 74 prépas talents pour former les hauts fonctionnaires de demain Type de document : Article Editeur : Groupe Moniteur Date publication : 26/04/2021 Collection : lagazettedescommunes.com Langues : Français (fre) Descripteurs : bourse et prime ; concours de la fonction publique ; égalité des chances ; fonction publique d'Etat ; fonction publique territoriale Mots-clés libres : prépa talents Haute Fonction publique Résumé : Amélie de Montchalin a dévoilé, le 25 avril, une carte de 74 prépas talents destinées à diversifier les modes de recrutement dans la haute fonction publique dès la rentrée de septembre. Cette annonce fait suite à la décision de remplacer l’Ena par un Institut du Service public. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104805 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLa discrimation positive a porté ses fruits dans les universités américaines
Le Monde, 23/04/2021, N°23729
PermalinkA l'école, un faisceau d'indices dessine des inégalités selon l'origine ethnique
Le Monde, 23/04/2021, N°23729
Permalink« En France, 100 000 jeunes sont privés d’école »
Groupe Moniteur, 20/04/2021
PermalinkEgalité des chances : c’est parti pour l’expérimentation de quatre ans
Groupe Moniteur, 19/04/2021
PermalinkDes cellules pour prévenir l’évitement scolaire dans le Nord
Groupe Moniteur, 16/04/2021
PermalinkUn collège pour apprendre autrement
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 16/04/2021
Permalink“La suppression des oraux des concours et examens amplifie les inégalités”
SEP (Société d’Edition publique), 16/04/2021
PermalinkDiplôme des sortants d’études initiales selon le sexe et l’origine sociale : Données annuelles 2018
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 07/04/2021
PermalinkOrientation post-bac : venir d’un lycée privé, est-ce un atout pour les filières sélectives ?
The Conversation France, 06/04/2021
PermalinkPromouvoir une orientation non genrée et une égalité réelle de l’insertion professionnelle des filles
Conseil d’orientation des politiques de jeunesse (COJ)Premier ministre 04/2021
PermalinkÉgalité des chances dans la fonction publique : les administrateurs territoriaux s'engagent
Caisse des Dépôts, 31/03/2021
PermalinkEn Bref : Un concours externe spécial pour cinq écoles de la haute fonction publique
ASH, 12/03/2021, N°3200
PermalinkEgalité professionnelle : Le difficile combat contre la ségrégation des métiers
ASH, 12/03/2021, N°3200
PermalinkLa réussite éducative disqualifie certains savoirs
ASH, 12/03/2021, N°3200
PermalinkDiversité sociale : les grandes écoles avancent en ordre dispersé sur les concours
Les Echos, 11/03/2021, N°23408
PermalinkLe pilotage des écoles d’art critiqué, notamment pour son manque de diversité
Société éditrice du Monde, 23/02/2021
PermalinkRéforme de l'Éducation prioritaire : les établissements de l'expérimentation sont connus
Caisse des Dépôts, 22/02/2021
PermalinkLes grandes écoles amorcent le virage de la discrimination positive
Les Echos, 22/02/2021, N°23395
PermalinkFermetures de classes : la pilule ne passe pas
Groupe Moniteur, 16/02/2021
PermalinkLa limitation des participations aux concours de la fonction publique, c’est fini
SEP (Société d’Edition publique), 15/02/2021
PermalinkDes places réservées aux candidats d’origine modeste dans les concours de la haute fonction publique
SEP (Société d’Edition publique), 11/02/2021
Permalink« La réforme de l’éducation prioritaire favorise les logiques clientélistes »
Groupe Moniteur, 11/02/2021
PermalinkEgalité des chances : les pistes de l'exécutif pour relancer l'ascenseur social
Les Echos, 08/02/2021, N°23385, p. 02
PermalinkMacron pousse les feux sur l'égalité des chances
Les Echos, 08/02/2021, N°23385, p. 02
Permalink"Pourquoi n'arrive-t-on pas à démocratiser les grandes écoles?" : Marie Duru-BellatProfesseure des universités émérite en sociologie, Observatoire sociologique du changement, Sciences Po
Huffington Post, 06/02/2021
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