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Documents disponibles dans cette catégorie (281)
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« On construit une école à deux vitesses ». Marie-Aleth Grard
Groupe Moniteur, 06/01/2023
Titre : « On construit une école à deux vitesses ». Marie-Aleth Grard Type de document : Article Editeur : Groupe Moniteur Date publication : 06/01/2023 Collection : lagazettedescommunes.com Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'éducation ; éducation prioritaire ; égalité des chances ; enseignement en collège ; inégalité sociale ; pauvreté ; réussite scolaire ; statistique de réussite Résumé : Présidente de l’association ATD Quart Monde, Marie-Aleth Grard défend une mixité sociale et scolaire qui rendrait la société « plus ouverte et tolérante ». « La Gazette » s'est entretenue avec elle à la suite de la publication d'un livre dans lequel les adhérents de l'association témoignent de leurs parcours scolaires, dénonçant un système « terriblement inégalitaire ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112809 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLMixité sociale, lecture, maths… Les priorités de Pap Ndiaye pour le collège
Le Figaro, 05/01/2023, N°24377
[article]
Titre : Mixité sociale, lecture, maths… Les priorités de Pap Ndiaye pour le collège Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide et soutien à l'élève ; égalité des chances ; enseignement secondaire Résumé : Le ministre de l’Éducation veut limiter l’entre-soi recherché par certains parents. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112763
in Le Figaro > N°24377 (05/01/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLe mélange social, tout le monde y gagne
Libération, 31/12/2022, N°12915
[article]
Titre : Le mélange social, tout le monde y gagne Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; réussite scolaire Résumé : Si l'hétérogénéité sociale et scolaire est bénéfique pour les élèves les plus fragiles, elle ne pénalise pas pour autant les enfants de milieux favorisés malgré les idées reçues. Au contraire.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112725
in Libération > N°12915 (31/12/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLMixité scolaire : Au collège Berlioz, "ca m'apporte de la joie d'être ici"
Libération, 31/12/2022, N°12915
[article]
Titre : Mixité scolaire : Au collège Berlioz, "ca m'apporte de la joie d'être ici" Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances Résumé : Symbole des ghettos parisiens, cet établissement du nord de la capitale a ressuscité grâce à une expérience volontariste de mixité sociale lancée en 2017. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112724
in Libération > N°12915 (31/12/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEntre les élèves, des inégalités « considérables » mais qui ne se creusent plus
Les Echos, 29/12/2022, 23865
[article]
Titre : Entre les élèves, des inégalités « considérables » mais qui ne se creusent plus Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; inégalité sociale Résumé : La France est souvent présentée comme le pays du grand écart en matière d'inégalités scolaires. Le ministre de l'Education nationale veut « retoucher » la carte de l'éducation prioritaire, pour plus de mixité dans les établissements. Pap Ndiaye va fixer des objectifs aux recteurs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112719
in Les Echos > 23865 [29/12/2022]Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL'Etat plombe l'égalité des chances
Les Echos, 29/12/2022, 23865
PermalinkNiveau des élèves, mixité sociale… Pap Ndiaye cherche à se relancer
Le Monde, 24/12/2022, N°24251
PermalinkL'école, la carte et le territoire
Caisse des Dépôts, 19/12/2022
PermalinkDiscriminations, moqueries, autocensure... Les LGBT+ à la peine au travail
Les Echos, 19/12/2022, N°23859, p. 2
PermalinkCollèges : l’inéquitable répartition des moyens
Le Monde, 18/12/2022, N°24246, p. 10
PermalinkL’IPS, un outil statistique particulièrement fin pour mesurer le profil social
Le Monde, 18/12/2022, N°24246, p. 10
PermalinkEcole : qui a peur de la mixité sociale ?
France Culture 12/12/2022
PermalinkÉlisabeth Borne lance le Conseil national de la refondation Jeunesse
Caisse des Dépôts, 12/12/2022
PermalinkCe que les bac +5 pensent de l'école
Slate, 11/12/2022
PermalinkLe sport est-il forcément un tremplin d’intégration sociale pour les jeunes ?
The Conversation France, 07/12/2022
PermalinkLes étudiants boursiers, ces « exceptions statistiques » dans les écoles d’ingénieurs
Le Monde, 01/12/2022, N°24231
PermalinkTrois initiatives de médias en faveur de la diversité
Stratégies, 01/12/2022, N°2153, p. 40
PermalinkMoyens, gouvernance… Le numérique de l’éducation doit “changer de dimension”
SEP (Société d’Edition publique), 29/11/2022
PermalinkLes trajectoires scolaires des jeunes des quartiers populaires, entre parcours d’obstacles et aspirations à la réussite
The Conversation France, 29/11/2022
PermalinkLa Cordée : “Prépas Talents : pas d’attractivité sans diversité !”
SEP (Société d’Edition publique), 28/11/2022
PermalinkDans les écoles de mode, une nouvelle génération veut déconstruire l’imaginaire colonial
Société éditrice du Monde, 28/11/2022
PermalinkCP, CE et 6è : les élèves les plus faibles réduisent l'écart
Le Monde, 27/11/2022, N°24228
PermalinkLecture: pourquoi les méthodes inefficaces dominent à l’école
Le Figaro, 21/11/2022, N°24338, p. 2
Permalink“ Il faut décentrer le regard des hauts fonctionnaires de demain ” Mathias Vicherat
SEP (Société d’Edition publique), 14/11/2022
PermalinkAlain Joyeux : "L’information sur l’orientation est défaillante en France, d’où de profondes inégalités"
L'Etudiant, 04/11/2022
PermalinkLe monde du livre face aux défis de la diversité
Livres hebdo, 01/11/2022, Le magazine N°25, pp. 35-49
PermalinkMixité sociale à l'école : l'enseignement catholique en appelle aux collectivités
Caisse des Dépôts, 21/10/2022
PermalinkL'état de l'École 2022 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 20/10/2022, 112 p.
PermalinkL’école, premier lieu de cristallisation du sexisme
Groupe Moniteur, 11/10/2022
PermalinkDevoirs à la maison: «Plus l’école externalise, moins elle joue son rôle démocratique»
Libération, 03/10/2022, N° 12840
PermalinkLe niveau en français s'améliore au primaire et se dégrade au collège
Les Echos, 29/09/2022, N°23802
PermalinkSégrégation sociale entre collèges : un mal endémique
Groupe Moniteur, 28/09/2022
Permalink5 initiatives en entreprise pour faire avancer l'égalité des chances
Les Echos, 26/09/2022, N°23799
PermalinkDis-moi quel stage de 3e tu as fait et je te dirai d'où tu viens
Les Echos, 26/09/2022, N°23799
PermalinkTransclasses : 5 obstacles à leur ascension sociale
Les Echos, 26/09/2022, N°23799
Permalink« L’élève en situation de handicap doit être différent comme les autres »
Groupe Moniteur, 15/09/2022
PermalinkL’école au défi de la grande pauvreté : « Je n’avais jamais vu des lycéens mettre de côté de la nourriture pour les copains »
Le Monde, 09/09/2022, N°24160
PermalinkPhilippe Meirieu : « On a assisté à une prolétarisation du métier d’enseignant »
Alternatives économiques, 03/09/2022
PermalinkDédoublement des classes : une réforme à l’étroit
Alternatives économiques, 01/09/2022
PermalinkConférence de presse de rentrée 2022 de Pap Ndiaye, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 26/08/2022
PermalinkLes Cordées de la réussite : Susciter l’ambition scolaire des élèves
Tribune verte, 21/07/2022, N°2994
PermalinkPolice, justice, mais aussi école : un mot d'ordre, l'"égalité des chances"
Le Figaro, 07/07/2022, N°24222
PermalinkLe "sentiment de discrimination" en hausse
Le Monde, 07/07/2022, N°24105
PermalinkRéduire les inégalités éducatives : l’équation compliquée que des chercheurs du CNRS tentent de résoudre
science et avenir, 06/07/2022
PermalinkL’Injep dresse un premier bilan en demi-teinte des Cités éducatives
L'Etudiant, 04/07/2022
PermalinkAffelnet 2022 : les lycées publics parisiens gagnent en mixité sociale et scolaire
Le Monde, 02/07/2022, N°24101, p. 13
PermalinkRéforme d’Affelnet : à Paris, le lycée Condorcet convoité, mais parfois inaccessible
Le Monde, 02/07/2022, N°24101, p. 13
PermalinkÉvolution de la mixité sociale des collèges
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/2022
PermalinkLes mobilités résidentielles des élèves du premier degré, en collège et en seconde à la rentrée 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/2022
PermalinkUn nouvel âge de la sélection scolaire ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 07/2022
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