Descripteurs
> Système éducatif français > organisation de la formation > modalité de la formation > formation à distance
formation à distance |
Documents disponibles dans cette catégorie (150)
trié(s) par (Date de parution décroissant(e), Titre de Périodique décroissant(e), Titre décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Les business schools face à un virage pédagogique critique
Challenges, 11/04/2024, N°825, pp.64-65
[article]
Titre : Les business schools face à un virage pédagogique critique Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : pp.64-65 Langues : Français (fre) Descripteurs : contenu de l'enseignement ; diplôme d'école de commerce ; discipline d'enseignement ; école de commerce ; formation à distance ; formation initiale ; modalité de la formation ; modalité particulière de formation ; organisation du rythme scolaire et universitaire Résumé : Depuis la pandémie, de nouveaux rythmes de cours ont émergé dans les écoles de commerce françaises, offrant davantage de flexibilité aux étudiants et aux professeurs, notamment grâce au distanciel. Quitte à lâcher du lest sur l’encadrement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119774
in Challenges > N°825 (11/04/2024) . - pp.64-65Documents numériques associés
accès en ligneURLLes normes du Learning revisitées par l'intelligence artificielle
elearning letter, 11/03/2024
Titre : Les normes du Learning revisitées par l'intelligence artificielle Type de document : Article Editeur : elearning letter Date publication : 11/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation à distance ; formation en distanciel ; intelligence artificielle Résumé : L’IA transforme le marché du Digital Learning : contenus, plateformes (LMS, LXP) et standards (SCORM, LTI, xAPI) sont affectés… pour le pire (certains standards risquent d'être obsolètes face à l'adaptabilité de l'IA) et pour le meilleur (xAPI, par exemple, valorisé pour sa flexibilité et sa contribution à l'enrichissement des données d'apprentissage). Passage en revue et émergence de standards spécifiques à l'IA (enjeux éthiques et de transparence). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119271 Documents numériques associés
accès en ligneURLLiveMentor, une start-up aux multiples rebonds
Le Figaro, 06/02/2024, N°24713
[article]
Titre : LiveMentor, une start-up aux multiples rebonds Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; entreprise privée ; formation à distance ; pédagogie Mots-clés libres : formation pour adultes Résumé : Après des débuts très chaotiques et bien des péripéties, la plateforme de formation en ligne a fini par trouver sa voie. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118614
in Le Figaro > N°24713 (06/02/2024)Le Cned et l’Apec s’associent pour former les cadres aux enjeux de la transition écologique
Ludovia Magazine, 23/01/2024
Titre : Le Cned et l’Apec s’associent pour former les cadres aux enjeux de la transition écologique Type de document : Article Editeur : Ludovia Magazine Date publication : 23/01/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : cadres ; CNED ; environnement ; formation tout au long de la vie Résumé : Dans le cadre de leurs engagements communs pour la formation et l’emploi des cadres, le Cned et l'Apec signent un partenariat stratégique visant à déployer la formation B.A.-BA du climat et de la biodiversité, créée par le Cned, au profit des cadres et professionnels qu’ils soient collaborateurs ou collaboratrices de l’Apec, ou clients (cadres en poste, demandeurs d’emploi, jeunes diplômés à partir de BAC+3, et entreprises). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118416 Documents numériques associés
Accès en ligneURLFormation : la Taloche dispense les savoir-faire en un temps record (bâtiment)
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 05/01/2024, N°6281, p. 12
[article]
Titre : Formation : la Taloche dispense les savoir-faire en un temps record (bâtiment) Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; électricité du bâtiment ; formation à distance ; formation en distanciel ; maintenance de bâtiments ; modalité particulière de formation ; plomberie Résumé : Décrocher le titre professionnel d'« agent de maintenance des bâtiments » en un mois est désormais possible. C'est en tout cas la promesse de La Taloche. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118117
in Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment > N°6281 (05/01/2024) . - p. 12Documents numériques associés
accès en ligneURLCned : toujours plus de services innovants pour favoriser l’apprentissage des élèves
Ludovia Magazine, 15/12/2023
PermalinkPIA Académie Numérique : le Cned a engagé la généralisation de cinq innovations
Ludovia Magazine, 21/11/2023
PermalinkSuivre un mastère à distance
Le Figaro, 13/11/2023, N°24642
PermalinkRentrée 2023 : tendances de l’emploi et de la formation au numérique en France
Grande école du numérique 19/10/2023, 50 p.
PermalinkLes Français, la connaissance et la pédagogie sur les enjeux écologiques
CNED (Centre National d''Enseignement à Distance) 07/06/2023
PermalinkCarte interactive des formations et offres d'emplois au numérique en France (GEN - ONISEP- Carif Oref - CPF) : (moteur de recherche)
Grande école du numérique 01/05/2023
PermalinkDes outils de formation autour de l'hydrogène
Environnement magazine, 01/05/2023, N°1803
PermalinkCNED : une étape marquante dans l’évolution de l’établissement
Ludovia Magazine, 26/04/2023
PermalinkDigital : réussir [sa formation] en ligne
L'Obs, 06/04/2023, N°3052, pp. 122-125
PermalinkUn campus connecté à Montargis, au cœur des besoins de la population (45)
Caisse des Dépôts, 13/03/2023
PermalinkSécurité des Jeux olympiques : les étudiants appelés à la rescousse
Caisse des Dépôts, 08/03/2023
PermalinkLa Cour des comptes dénonce le « coût parfois exorbitant » des campus connectés
Les Echos, 08/02/2023, N°23894, p. 4
PermalinkCNED et handicap : l'accessibilité à (bonne) distance ?
Handicap.fr, 06/02/2023
PermalinkA quoi ressembleront les écoles de police municipale de demain ?
Groupe Moniteur, 29/11/2022
PermalinkL’Atelier des chefs lance une formation de fleuriste 100% digitale
Le Figaro, 01/11/2022, N°24321, p. 17
PermalinkMoins de cours à distance, plus d’écologie... les attentes des étudiants face à leur école et université
Société Le Parisien Libéré, 01/06/2022
PermalinkPourquoi la formation à distance demeure, à tort, le parent pauvre de la formation professionnelle ?
Le Journal du Net (JDN), 12/05/2022
PermalinkDans l’académie de Nancy-Metz, sept « visioprofesseurs » pour pallier le manque d’enseignants remplaçants
Le Monde, 12/05/2022, N°24057
PermalinkLe groupe français Kwark lance son métavers éducatif
Centre-Inffo, 08/04/2022
PermalinkRetour sur le blended learning
elearning letter, 30/03/2022
PermalinkWebinaire : Numérique éducatif : enjeux et usages en formation et dans les apprentissages, par André Tricot
Canopé 17/03/2022
PermalinkCuisine, mode, M6 met un pied dans l'éducation en ligne
Les Echos, 17/03/2022, N°23667
PermalinkLe CNED prend les grands moyens : Améliorer l'efficacité de la formation à distance
Thot Cursus, 23/02/2022
PermalinkQuid de la formation en classe virtuelle
myRHline, 23/02/2022
PermalinkÉcole numérique et formations des enseignants : Réseau Canopé fait sa révolution !
Ludovia Magazine, 10/02/2022
PermalinkRéseau Canopé se repositionne en formateur des enseignants
SEP (Société d’Edition publique), 10/02/2022
PermalinkLes chiffres 2022 du Digital Learning
ISTF Institut de formation 27/01/2022, 19 p.
PermalinkRapport d'information parlementaire sur l’évaluation de la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel
Assemblée nationale 19/01/2022
PermalinkE-learning 2022 : 10 tendances à surveiller
Focus RH, 11/01/2022
PermalinkActuel CIDJ 522 - Classseur A et B : Organisation des études
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) 01/2022
PermalinkCampus France : 10 ans de mobilité en chiffre
Agence Campus France 11/2021, 46 p.
PermalinkLe scolaire, parent pauvre de l'edtech française
Les Echos, 21/10/2021, N°23564
PermalinkL'apprentissage en ligne, un atout pour la féminisation de la tech
IT for business (abonnement arrêté), octobre 2021, N°2265, p. 32
PermalinkUn baromètre international compétences et formation qui donne des raisons d’espérer
elearning letter, 13/10/2021
Permalink« Le premier annuaire de formations en agroécologie »
Terre-net Média, 12/10/2021
PermalinkVive les cours en présentiel !
Société Le Parisien Libéré, 11/10/2021
PermalinkLe duo d'open classroom veut changer d'échelle
Les Echos, 29/09/2021, N°23548
PermalinkFFFOD Table ronde : "Ce que la recherche dit des effets du numérique en formation" :
FFFOD 24/09/2021
PermalinkFormation agricole à distance : davantage de reconversions
APECITA (Association pour l’emploi des cadres, ingénieurs et techniciens de l’agriculture et de l’agroalimentaire), 28/07/2021
PermalinkFormation initiale des travailleurs sociaux : Le désastre annoncé n’a pas eu lieu
ASH, 09/07/2021, N°3217
PermalinkConcepteur-trice de formation en agriculture ou agroalimentaire
Tribune verte, 08/07/2021, N°2967, pp.18-19
PermalinkDossier : travailler et se former à distance
Tribune verte, 08/07/2021, N°2967, pp.10-16
PermalinkClasse virtuelle : était de l'art
ILDI 01/06/2021, 16 p.
PermalinkL’« adaptive learning », une révolution dans l’enseignement ?
Société éditrice du Monde, 20/05/2021
PermalinkL'atelier des chefs va former aux métiers des services à la personne
Le Figaro, 13/05/2021, N°23864
PermalinkCampus Connecté : 89 nouvelles opportunités pour la formation des sportifs dans les territoires ruraux
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 11/05/2021
PermalinkLycées : la terminale en « présentiel», un atout sur Parcoursup
Le Figaro, 30/04/2021, N°23854
PermalinkLes campus connectés, ou comment accéder à l’université sans s’éloigner de chez soi
Groupe Moniteur, 15/04/2021
PermalinkEtat de l'art : le Mobile Learning
ILDI 01/04/2021, 19 p.
PermalinkCovid et danse en conservatoire
La lettre du musicien, avril 2021, N°545, pp. 44-47
PermalinkDans les universités, la « baisse de niveau » se voit de plus en plus
Le Monde, 17/03/2021, N°23697
PermalinkBac 2021: privés de contrôle continu, les élèves du Cned dénoncent une «injustice insupportable»
Société du Figaro SAS, 05/03/2021
PermalinkUniversités : la reprise de cours en présentiel pour tous se fait attendre
Les Echos, 04/02/2021, N°23383
PermalinkUne recherche sur l’actualité des organisations apprenantes
Centre-Inffo, 18/01/2021
PermalinkEnseignement supérieur : la sombre perspective d'un second semestre en distanciel
Les Echos, 13/01/2021, N°23367
PermalinkDossier spécial Pays de Loire : Quels remèdes face à la crise ?
Tribune verte, 07/01/2021, N°2954, pp.5-12
PermalinkEtudiants confinés : l'entiereté de ma promotion est en panique
Libération, 18/12/2020, N°12293
PermalinkLes chiffres 2021 du digital learning
elearning letter, 07/12/2020
Permalink« Quand le prof parle, j’éteins ma caméra et je fais ma vaisselle »
Le Monde, 26/11/2020, N°23602, p. 21
PermalinkDéconfinement : les universités veulent reprendre les cours en présentiel plus tôt
Les Echos, 26/11/2020, N°23335, p. 5
PermalinkLa crise sanitaire révèle le retard "d'hybridation" de l'offre de formation (Carine Seiler)
Centre-Inffo, 20/11/2020
PermalinkHybridation des formations : les innovations pédagogiques récompensées par un PIA
L'Etudiant, 18/11/2020
PermalinkEn Ile-de-France, le Covid-19 pousse la formation à distance
Les Echos, 28/10/2020, N°23315
PermalinkLe coronavirus a propulsé la formation dans l'ère du virtuel
Les Echos, 21/10/2020, N°23310, p.22
PermalinkL'heure de gloire des "ingénieurs pédagogiques"
Le Monde, 14/10/2020, N°23565
PermalinkContinuité pédagogique : « Certaines activités s’accommodent de la distance, d’autres difficilement » par André Tricot
Société éditrice du Monde, 13/10/2020
PermalinkRentrée universitaire : Le double effet Covid
Livres hebdo, octobre 2020, Le magazine n° 2, pp. 11-21
PermalinkEn présentiel ou à distance ? Quand ce sont les étudiants qui choisissent
Thot Cursus, 25/09/2020
PermalinkFormations en santé animale : la crise sanitaire change la donne
La Dépêche vétérinaire, 19/09/2020, N°1540, p.10
PermalinkFormations sociales : les écoles rivalisent d’inventivité
ASH, 11/09/2020, N°3175
PermalinkLes nouveautés de rentrée avec “Ma classe à la maison“ du CNED
Ludovia Magazine, 10/09/2020
PermalinkCommunication : Les écoles font leur rentrée
Stratégies, 10/09/2020, N°2048, pp. 28-31
PermalinkLes organismes de formation face à la crise sanitaire : quand le distanciel s'est imposé à eux
Défi Métiers 01/09/2020
PermalinkCrise sanitaire de 2020 et continuité pédagogique : les élèves ont appris de manière satisfaisante
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 22/07/2020
PermalinkLes Tendances de la formation qui se dégagent en 2020
Grande école du numérique, 21/07/2020
PermalinkEnquête digital learning 2020
Centre-Inffo, 20/07/2020
PermalinkLes universités s’alarment face à l’afflux massif d’étudiants à la rentrée
Société du Figaro SAS, 09/07/2020
PermalinkGoogle centralise les outils et formations gratuites pour les entreprises
Régionsjob SAS, 02/07/2020
PermalinkPermalinkFormation à distanceet crise sanitaire Quelles pratiques à destination des personnes en situation de handicap ?
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées) 07/2020, 8 p.
PermalinkS. Bonnafous : "Nous allons vers une activité hybride dans le supérieur, mais cela va avoir un coût"
L'Etudiant, 22/06/2020
PermalinkCuisine : L'Atelier des chefs veut former les professionnels en ligne
Les Echos, 22/06/2020, N°23224
PermalinkLes dividendes du Covid : les campus sont devenus un creuset d'innovations pédagogiques
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 19/06/2020, N°2023
Permalink« L’absence de partage enlève une étincelle » : les écoles de danse, théâtre ou musique à l’heure des cours à distance
Le Monde, 18/06/2020, N°23464
PermalinkL'école face à la crise sanitaire : parenthèse ou tournant ?
Le Figaro, 16/06/2020, N°23586
PermalinkLe Cned et Réseau Canopé revigorés
Challenges, 11/06/2020
PermalinkÉcole: la «classe inversée», un modèle appelé à se développer
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
PermalinkÉcole, université: quelles solutions pour septembre?
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
PermalinkLe numérique reconfigure l’école de demain
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
Permalink« Présentiel » et « distanciel », la difficile conjugaison de la rentrée de septembre
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
PermalinkUniversités: le sacro-saint cours magistral va-t-il disparaître?
Le Figaro, 08/06/2020, N°23579
PermalinkÉcole: faute de classe, ils font cours dans un café
Le Figaro, 04/06/2020, N°23576
PermalinkLe système D des parents sans école
Le Figaro, 04/06/2020, N°23576
PermalinkLa réalité virtuelle au support de l'enseignement en ligne
VtéLAB 06/2020
PermalinkLe Coronavirus a eu un impact sur les choix d’orientation des jeunes
Société du Figaro SAS, 29/05/2020
PermalinkTech_Girl forme les filles de 9 à 13 ans aux métiers de la tech et du code
La Reclame, 26/05/2020
PermalinkOpenClassrooms pousse les murs des classes virtuelles
Challenges, 14/05/2020, N°654, pp. 48-49
PermalinkAvec la plateforme E-Notitia s'ouvre une nouvelle ère pour la formation initiale [des kinés]
Kiné Actu, 07/05/2020, N°1565, p. 6
PermalinkComment créer un webinar : conseils, outils et points clés pour capter votre audience
Régionsjob SAS, 06/05/2020
PermalinkCes premières leçons tirées de la crise par les écoles d'ingénieurs spécialisées dans le numérique
L'usine nouvelle, 20/04/2020
PermalinkDes élèves sans matériel et sans connexion internet : la triste réalité de la continuité pédagogique
Ludovia Magazine, 20/04/2020
PermalinkConfinement: quel équipement pour se plonger dans les livres numériques?
Le Figaro, 13/04/2020, N°23532
Permalink«Le télé-enseignement? C’est très surfait, nous dit Platon»
Le Figaro, 13/04/2020, N°23532
PermalinkLes Français incités à se former pendant le confinement
Le Figaro, 08/04/2020, N°23528
PermalinkPlan de continuité pédagogique pendant la crise sanitaire liée au Covid-19 : Retour de l'enquête de la FCU du 31 mars au 7 avril 2020
Réseau de la formation continue universitaireConférence des directeurs de service universitaire de formation continue 04/2020, 9 p.
PermalinkCoronavirus : l'école à la maison, baptême du feu des entreprises de la EdTech
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26
Permalink« La fermeture des écoles, l’occasion de montrer que nos solutions fonctionnent »
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26
PermalinkLa formation au numérique des enseignants, enjeu crucial du confinement
Les Echos, 31/03/2020, N°23170, p. 26
PermalinkCoronavirus: les hauts et les bas de l’école à distance
Le Figaro, 27/03/2020, N°23518
PermalinkEmploi : La Région Occitanie renforce la formation à distance et lance le plan "Me Former plutôt que licencier"
Ecomnews, 24/03/2020
PermalinkLe Podcast : un outil sympa pour aider les lycéens dans la continuité pédagogique
Ludovia Magazine, 24/03/2020
PermalinkDes ressources pédagogiques accessibles aux CFA
Ministère du travail, 23/03/2020
PermalinkLe linguiste Alain Bentolila ouvre ses ressources aux familles
Le Figaro, 23/03/2020, N°23514
PermalinkPour les CP, une interruption scolaire peut nuire à l’apprentissage de la lecture
Le Figaro, 23/03/2020, N°23514
PermalinkRadio et télé, ces nouveaux professeurs particuliers
Le Figaro, 23/03/2020, N°23514
PermalinkEcole à distance, semaine 1 : « Il faut du temps pour trouver ses marques et relever le défi »
Le Monde, 22/03/2020, N°23390
PermalinkJournal d’un parent confiné, semaine 1 : comment je suis devenu instit par intérim
Le Monde, 22/03/2020, N°23390
PermalinkConfinement: France 4 va diffuser des cours à la télévision
France Télévisions, 20/03/2020
PermalinkRessources école élémentaire de Réseau Canopé : c’est le moment de (re)découvrir les Fondamentaux !
Ludovia Magazine, 20/03/2020
PermalinkCovid-19 : Discord séduit les enseignants et les élèves
IT News Info, 18/03/2020
PermalinkLes entreprises de l’Ed Tech offrent leurs services
Le Café Pédagogique, 18/03/2020
PermalinkPour les lycées pro, techno et voie générale, les manuels gratuits en ligne
Actualitte, 18/03/2020
PermalinkConnexions, outils informatiques... Les débuts difficiles de l'école à distance
Le Figaro, 17/03/2020, N°23509
PermalinkCoronavirus : les éditeurs d'éducation proposent leurs ressources en ligne
Actualitte, 13/03/2020
PermalinkLa bataille de l’apprentissage 2.0 : les tutos font la nique aux MOOC
Société éditrice du Monde, 02/03/2020
PermalinkBoîte à outils de la formation digitale
Forum des acteurs de la formation digitale 03/2020
PermalinkLE CNED : une académie numérique
Ludovia Magazine, 24/02/2020
PermalinkEdhec Online : un modèle d’avenir pour l'école de commerce ?
L'Etudiant, 21/02/2020
PermalinkData et RSE s'invitent dans les cursus
Stratégies, 20/02/2020, N°2028, pp. 26-35
PermalinkLes 3 meilleures applications gratuites pour créer un webinaire efficace
Serda édition-IDP, 18/02/2020
PermalinkCampus connectés pour étudier près de chez soi
Ouest France, 05/02/2020, #
PermalinkPrès d’un an d’existence pour Jules, le compagnon numérique personnalisable des collégiens pour l’aide aux devoirs
Ludovia Magazine, 30/01/2020
PermalinkL’ingénierie pédagogique en 2020 : au-delà de la crise sanitaire, faire une place à l’apprenant
Distances et médiations des savoirs, 2020
PermalinkAssociation Auxilia
Association Auxilia
PermalinkAUF : Agence universitaire de la Francophonie
AUF (Agence universitaire de la Francophonie )
PermalinkBanque de ressources numériques pour l'Ecole (BRNEDU)
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkCentre Européen de Formation
Centre Européen de Formation
PermalinkCentre National d''Enseignement à Distance (CNED)
CNED (Centre National d''Enseignement à Distance)
PermalinkCentre national d' enseignement et de formation à distance (CNEFAD)
Association Nationale pour la Formation Professionnelle des Adultes
PermalinkCNED Espace Formations pour adultes en reprise d'études
CNED (Centre National d''Enseignement à Distance)
PermalinkEcole Numérique (Plan numérique pour l'éducation)
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkEducatel
SAS ISFOP
PermalinkPermalinkFormasup : Le catalogue de la formation à distance
CERIMES (Centre de ressources et d'information sur les multimédias pour l'enseignement supérieur)
PermalinkForum français pour la formation ouverte et à distance
FFFOD (Forum français pour la formation ouverte et à distance)
Permalink