Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (1314)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Comment des enseignants luttent contre l’orientation genrée au lycée ?
L'Etudiant, 08/03/2024
Titre : Comment des enseignants luttent contre l’orientation genrée au lycée ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 08/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; sciences (généralités) Résumé : Les biais genrés ont la vie dure dans le système scolaire : les filles s’orientent moins dans les filières scientifiques, les garçons suivent moins de matières littéraires, etc. Une fatalité ? Pas forcément pour certains professeurs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119140 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLLes femmes et les métiers du numérique : où en sommes-nous en 2024 ?
BDM Blog du modérateur, 08/03/2024
Titre : Les femmes et les métiers du numérique : où en sommes-nous en 2024 ? Type de document : Article Editeur : BDM Blog du modérateur Date publication : 08/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; emploi des femmes ; informatique ; numérique ; parité homme / femme ; secteur qui recrute Résumé : Les femmes sont encore sous-représentées dans les métiers du numérique. Quels sont les enjeux de la féminisation dans ce secteur ? Quelles actions peuvent être mises en place ? Réponses avec Social Builder ! Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119128 Documents numériques associés
accès en ligneURLFilles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur - Edition 2024 : de l'école à l'enseignement supérieur
Jouvenceau MaximeDEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 08/03/2024, 32 p.
Titre : Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur - Edition 2024 : de l'école à l'enseignement supérieur Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Maxime Jouvenceau, Auteur Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 08/03/2024 Importance : 32 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; diplôme de l'enseignement secondaire ; égalité garçon / fille ; égalité professionnelle ; enseignement élémentaire ; enseignement supérieur ; orientation scolaire et universitaire Résumé : Cette publication met en évidence des différences de parcours et de réussite, de choix d’orientation et de poursuite d’études entre filles et garçons, qui auront des incidences ultérieures sur l'insertion dans l'emploi ainsi que sur les inégalités professionnelles et salariales entre les femmes et les hommes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119142 Documents numériques associés
Accès en ligne (en téléchargement)URL"Le sport a été fait par des hommes, pour des hommes" : en STAPS, les stéréotypes de genre ne faiblissent pas
L'Etudiant, 08/03/2024
Titre : "Le sport a été fait par des hommes, pour des hommes" : en STAPS, les stéréotypes de genre ne faiblissent pas Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 08/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; STAPS Résumé : Les femmes sont encore peu représentées en STAPS. Un déséquilibre qui renforce les stéréotypes de genre. Les étudiantes osent peu s'orienter vers les filières sportives, sauf si elles sont liées au social. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119129 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLComment la réforme du lycée éloigne les filles des maths et des sciences
The Conversation France, 07/03/2024
Titre : Comment la réforme du lycée éloigne les filles des maths et des sciences Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 07/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; sciences (généralités) Résumé : Le discours public met aujourd’hui l’accent sur la promotion des femmes dans les métiers scientifiques et techniques. Favoriser leur accès à ces voies prestigieuses est présenté comme un enjeu majeur, pour l’économie du pays comme pour l’égalité entre les femmes et les hommes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119127 Documents numériques associés
Accès en ligneURLComment le sport pratiqué par les étudiants en école de commerce façonne-t-il leur carrière ?
Groupe Les Echos, 07/03/2024
PermalinkLe Monde Campus : quand l'université joue dans la cour des grandes écoles
Le Monde, 07/03/2024, N°24627, Le Monde Campus
PermalinkDans les écoles d’art, une esquisse de diversité sociale
Société éditrice du Monde, 06/03/2024
PermalinkRéforme Affelnet : la mixité en hausse dans les lycées publics parisiens
Le Monde, 06/03/2024, N°24626
PermalinkRenforcer l'égalité femmes-hommes doublerait la croissance mondiale
Le Monde, 06/03/2024, N°24626
PermalinkLes inégalités salariales femmes-hommes reculent
Les Echos, 06/03/2024, N°24164
PermalinkÉcart de salaire entre femmes et hommes en 2022
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 05/03/2024
PermalinkComprendre les inégalités femmes-hommes et les combattre
OXFAM France, 04/03/2024
PermalinkJeunes femmes : des études plus longues, mais de moins bons emplois
Observatoire des inégalités, 04/03/2024
PermalinkEgalité professionnelle : L'IA, un obstacle de plus dans la carrière des territoriales
La gazette des communes, des départements, des régions, 04/03/2024, N°2705
PermalinkUn panel d'actions déployées au collège contre le sexisme
La gazette des communes, des départements, des régions, 04/03/2024, N°2705
PermalinkEgalité des chances dans les filières juridiques : «Je retrouve espoir grâce à l’association la Courte Echelle»
Libération, 02/03/2024
PermalinkLe bien-être à l'école
CNESCO (Conseil national de l'évaluation du système scolaire) 03/2024
PermalinkLes jeunes et l’autocensure en matière d’emploi
Institut CSA 03/2024
PermalinkL’orientation en CAP par apprentissage ou par voie scolaire est fortement liée au niveau scolaire et à l’origine sociale des élèves
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 03/2024
PermalinkLes multiples chantiers de l'enseignement scolaire
Acteurs publics (revue), mars - avril 2024, N°168, p. 154
PermalinkUn tremplin en faveur de l'égalité femmes-hommes
La gazette des communes, des départements, des régions, 26/02/2024, N°2704, pp. 22-24
PermalinkLe retard éducatif grève la productivité française
L'Usine nouvelle, 24/02/2024, N°3727, pp 6-9
PermalinkQuestions autour des coupes de crédit à l’éducation
Le Monde, 24/02/2024, N°24617
PermalinkÉcoles d'ingénieurs : près de quatre étudiantes sur dix découragées de s’orienter vers des études scientifiques
L'Etudiant, 23/02/2024
Permalink« Deux heures de sport supplémentaires au collège » : peut mieux faire
la Gazette, 22/02/2024
Permalink« Le travail social n’est pas qu’une affaire de femmes »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 22/02/2024
PermalinkSanté, éducation, justice : l'image des services publics continue de se dégrader en France
Les Echos, 21/02/2024, N°24154
PermalinkLes acteurs de l’apprentissage font des propositions pour pérenniser son financement
Caisse des Dépôts, 16/02/2024
PermalinkCongé menstruel : ces entreprises qui ont passé le cap
Groupe Bayard - la-croix.com, 15/02/2024
PermalinkDossier Ecoles d'ingénieurs : à la recherche de la bonne formule
Challenges, 15/02/2024, N°817, pp. 62-67
PermalinkCe que disent les noms des écoles, de Jules Ferry à Rosa Parks en passant par Jean Moulin
Le Monde, 15/02/2024, N°24609
PermalinkGabriel Attal de Couriss, Amélie Oudéa-Castéra… «Les élites ne se contentent pas de se reproduire, elles se battent pour cela»
Libération, 12/02/2024, N°13255, pp. 18-19
PermalinkNicole Belloubet, une nouvelle ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse nommée en pleine crise de l’école
Le Monde, 11/02/2024, N°24606
PermalinkÀ l’Éducation nationale, «l’inconséquence de l’exécutif» pointée du doigt
Le Figaro, 10/02/2024, N°24717
PermalinkNicole Belloubet à l’Éducation nationale, les secrets d’une nomination inattendue
Le Figaro, 10/02/2024, N°24717
Permalink2ème édition des Assises Nationales de la féminisation des métiers et filières numériques
Femmes@numérique 08/02/2024
PermalinkAmiens : un micro-collège pour "réapprendre à être élève"
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 08/02/2024
PermalinkLes discriminations subies par les jeunes
Vicard AugustinINJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 08/02/2024, 2p.
PermalinkDes stéréotypes de genre encore très ancrés, notamment chez les hommes
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 08/02/2024
PermalinkMétiers du numérique : quels sont les enjeux de la féminisation du secteur ?
Groupe Les Echos, 07/02/2024
PermalinkTribune : "Le système éducatif mérite de profondes transformations, mais pas en regardant dans le rétroviseur"
Le Monde, 07/02/2024, N°24602
PermalinkRéforme des collèges : les premiers resteront les premiers
Libération, 06/02/2024, N°13250
PermalinkLes départs en retraite des enseignants titulaires des EPSCP augmenteraient de près de 40 % entre 2022 et 2030
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, 02/2024
PermalinkPourquoi si peu de filles en mathématiques ?
The Conversation France, 31/01/2024
PermalinkCréer son entreprise, un parcours de combattante : « J’étais dans l’injonction de la réussite sur tous les tableaux »
Le Monde, 31/01/2024, N°24596
PermalinkLe dispositif Deux Heures de sport au collège n'a pas encore atteint sa cible
Caisse des Dépôts, 30/01/2024
PermalinkExpérimentation des « deux heures hebdomadaires supplémentaires d’activité physique et sportive pour les collégiens » : Évaluation de la première année de déploiement
Louhab SoniaINJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 29/01/2024, 58p.
Permalink«Le succès collectif passe par la réussite individuelle»
Le Figaro, 29/01/2024, N°24706, p. 24
PermalinkL’alerte des chefs d’établissement scolaire sur la mise en place des groupes de niveau
Le Monde, 26/01/2024, N°24592
Permalink