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Rozenn Moro : l'égalité femmes-hommes à la loupe
La Gazette Santé Social (abonnement arrêté), février 2020, N°170, pp. 38-39
[article]
Titre : Rozenn Moro : l'égalité femmes-hommes à la loupe Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : pp. 38-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; portrait - témoignage Résumé : Rozenne Moro est fondatrice et animatrice autour de la prise de conscience des inégalités femmes-hommes et leur réduction. Elle intervient notamment dans les crèches, les collèges, les Sdis. Elle souhaite désormais axer son travail sur les violences masculines dans le couple. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98857
in La Gazette Santé Social (abonnement arrêté) > N°170 (février 2020) . - pp. 38-39Création d'une commission d'histoire de l'éducation
Le Figaro, 31/01/2020, N°24470
[article]
Titre : Création d'une commission d'histoire de l'éducation Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : évaluation des politiques éducatives ; histoire ; pédagogie Résumé : Une commission d'histoire de l'éducation créée pour éclairer les débats éducatifs. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98158
in Le Figaro > N°24470 (31/01/2020)Les jeunes, champions de la création d’entreprise en France
Société du Figaro SAS, 28/01/2020
Titre : Les jeunes, champions de la création d’entreprise en France Type de document : Article Editeur : Société du Figaro SAS Date publication : 28/01/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : création d'entreprise ; égalité garçon / fille Résumé : Les entrepreneurs qui se lancent dans l’entreprise individuelle classique ont 36 ans en moyenne. La part des moins de 30 ans stagne, à 38%. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98145 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLDe l'école au travail, les inégalités persistent
ASH, 24/01/2020, N°3143-3134
[article]
Titre : De l'école au travail, les inégalités persistent Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; inégalité sociale Résumé : En cette période de conflit social autour de la réforme des retraites, l’Institut national d’études démographiques (Ined) a choisi le thème des inégalités pour sa dernière édition des « Rencontres de la démo », le 21 janvier.
D’abord à l’école, et en particulier au collège, comme le soulignent les travaux de la sociologue Joanie Cayouette-Remblière. Selon ses investigations, et contrairement à ce que pourrait laisser supposer la démocratisation de l’accès à l’éducation, un enfant de catégorie populaire sur quatre n’atteint pas la classe de 3e générale, et les écarts de performances se creusent entre la 6e et la 3e en fonction de l’origine sociale et de l’origine migratoire de l’élève. En mathématiques par exemple, les enfants dont les parents sont d’ascendance subsaharienne auraient ainsi davantage de difficultés que ceux dont les parents sont français (près de 4 points d’écart). La sociologue pointe aussi l’influence des lieux d’éducation, les élèves de REP étant défavorisés par rapport à ceux de REP+ ou d’établissements privés.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98047
in ASH > N°3143-3134 (24/01/2020)Choix scolaires : une « orientation heureuse » est-elle possible ?
The Conversation France, 23/01/2020
Titre : Choix scolaires : une « orientation heureuse » est-elle possible ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 23/01/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; pratique d'orientation Résumé : Depuis qu’il existe un dispositif d’orientation institutionnalisé, répartissant les jeunes entre les filières scolaires, puis vers des métiers, on n’a de cesse de dénoncer les difficultés et la cruauté de ce système. Mais peut-il y avoir, dans la société telle qu’elle est, une « orientation heureuse » ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98026 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL'OCDE appelle à développer la formation professionnelle
Le Café Pédagogique, 23/01/2020
PermalinkDes masters pour l'égalité
Le Monde, 23/01/2020, N°23339
PermalinkAvec Brio, ces lycéens avancent avec confiance
Ouest France, 20/01/2020, #
Permalink« Les enseignants ont l’impression d’être sacrifiés »
CASDEN Banque populaire, 17/01/2020
PermalinkOrientation : « les classes populaires ont besoin d’accompagnement »
Courrier des maires, 17/01/2020
PermalinkNumérique et sciences informatiques : une spécialité très peu choisie par les filles
CASDEN Banque populaire, 15/01/2020
Permalink"Les magistrats savent que leurs origines peuvent avoir une influence"
Libération, 15/01/2020, N°12008
PermalinkEgalité femmes-hommes : les discriminations salariales à l'index
IT for business (abonnement arrêté), janvier 2020, N°2246, pp. 38-39
PermalinkAide à l’orientation des jeunes : des disparités selon les territoires
Société éditrice du Monde, 13/01/2020
Permalink“Chouette pas chouette”, la mini-série pour enfants contre les stéréotypes de genre
Huffington Post, 13/01/2020
PermalinkParcoursup ou la sélection par les algorithmes
Collège de France, 12/01/2020
PermalinkBoulangerie: de plus en plus de femmes mettent la main à la pâte
SEBDO Le Point 10/01/2020
PermalinkDossier juridique : L'égalité professionnelle (2/2) : Accord égalité femmes-hommes : mode d'emploi
ASH, 10/01/2020, N°3141
PermalinkL'origine , le genre, le système : Comment se construisent les inégalités de réussite scolaire des enfants d'immigrés ?
Le Café Pédagogique, 09/01/2020
PermalinkOrientation : filles et garçons n’ont toujours pas les mêmes ambitions
Société éditrice du Monde, 08/01/2020
PermalinkL’orientation « genrée », un horizon indépassable ?
Société éditrice du Monde, 08/01/2020
PermalinkRésultats de la première enquête de climat scolaire des personnels du second degré de l’Éducation nationale
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 02/01/2020, 4 p.
PermalinkLes ados rêvent des mêmes métiers qu’il y a 20 ans
Fab'O (La fabrique de l'orientation), 01/2020
PermalinkAttractivité et mixité des études et des professions du droit
Conseil National du Droit 01/2020
PermalinkGénéralisation de l’école et inégalités scolaires
INED (Institut national d'études démographiques) 01/2020
PermalinkEnseigner l'égalité filles-garçons
Anka Idrissi NaïmaEditions Dunod 10/2018, 191 p.
PermalinkJeunesses françaises : bac + 5 made in banlieues
Truong FabienLa Découverte 09/2015, 282 p.
Permalink50 activités pour l'égalité filles-garçons : Tome 1 Ecole primaire - 6e -SEGPA
Canopé, 01/05/2015, 158 p.
PermalinkLe genre, la ville
Raibaud YvesLa Découverte 05/2015, pp. 23-83
PermalinkD'égale à égale : la ville faite par et pour les hommes
Raibaud YvesBelin 2015, 78 p.
PermalinkUn coup de pouce pour les filles ? : Les biais de genre dans les notes et leurs effets sur le progrès
Terrier CamilleIPP (Institut des politiques publiques) 12/2014, 5 p.
PermalinkTous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 21/11/2014
PermalinkAgir pour la mixité des métiers
Editions des journaux officiels 11/2014, 124 p.
PermalinkLes métiers ont-ils un sexe? : Pour sortir des sentiers battus de l'orientation des filles et des garçons
Vouillot FrançoiseBelin 17/09/2014, 70 p.
PermalinkGuide des métiers pour les petites filles qui ne veulent pas finir princesses
Dufour CatherineFayard 26/02/2014, 300 p.
PermalinkAvenir c'est moi qui choisis
Badault HélèneChambre de métiers et de l'artisanat d'Ile de France 2014
PermalinkL'évaluation dans les systèmes scolaires : accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités
Dupriez VincentDe Boeck 08/2013, 183 p.
PermalinkFilles/garçons : Questions de genre, de la formation à l’enseignement
Morin-Messabel ChristinePresses universitaires de Lyon 04/2013, 503 p.
PermalinkLa réussite éducative
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 2013
PermalinkOrientation pour tous : Bien se former et s'épanouir dans son métier
Pitte Jean-RobertFrançois Bourin Editeur 2011, 169 p.
PermalinkOrientation scolaire et discrimination : De l'inégalité de traitement selon "l'origine"
La documentation française 2011, 257 p.
PermalinkLa place des femmes dans l'histoire : Une histoire mixte
Belin 02/10/2010
PermalinkImpact de la féminisation lexicale des professions sur l'auto- efficacité des élèves : une remise en cause de l'universalisme masculin ?
L'année psychologique 2005, 25 p.
PermalinkAnimath : Association pour l'animation mathématique
Association Animath
PermalinkAssociation pour la promotion de l'enseignement et de la recherche en aménagement et urbanisme
APCI (Association pour la promotion de la création industrielle)
PermalinkCentre audiovisuel Simone de Beauvoir
Centre audiovisuel Simone de Beauvoir
PermalinkLa Chance aux concours : Pour la diversité dans tous les médias
La Chance aux concours
PermalinkChange Mak'Her : le programme d’accompagnement pour développer un projet sur l’égalité femmes / hommes
Société AGITEDU
PermalinkCommission Européenne : Direction générale de l'Education et de la Culture
Commission Européenne
PermalinkConseil national d’évaluation du système scolaire : CNESCO
CNESCO (Conseil national de l'évaluation du système scolaire)
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