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Un coup de pouce pour les filles ? : Les biais de genre dans les notes et leurs effets sur le progrès
Terrier CamilleIPP (Institut des politiques publiques) 12/2014, 5 p.
Titre : Un coup de pouce pour les filles ? : Les biais de genre dans les notes et leurs effets sur le progrès Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Camille Terrier, Auteur Editeur : IPP (Institut des politiques publiques) Date publication : 12/2014 Collection : Les notes de l'IPP (Institut des politiques publiques) num. 14 Importance : 5 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; égalité garçon / fille ; enseignement - formation ; ingénierie de la formation ; pédagogie Résumé : À l’entrée au collège, les résultats des filles sont meilleurs que ceux des garçons en français, mais moins bons en mathématiques. Ces écarts de réussite s’estompent au court du temps en mathématiques, de telle sorte qu’en fin de troisième les filles réussissent aussi bien que les garçons. Cette note IPP contribue à expliquer ces différences de réussite et leur évolution au cours du temps en répondant à deux questions importantes : existe-t-il des biais dans les notes attribuées par les enseignants en fonction du genre des élèves ? Ces biais influencent-ils le progrès des filles par rapport à celui des garçons ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=57927 Documents numériques associés
Note de l'Ipp n°14URL
Un coup de pouce pour les filles ?URLTous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 21/11/2014
est contenu dansMinistère de l'éducation nationale (MEN) : education.gouv.fr
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Titre : Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire Type de document : Rapport/synthèse Editeur : MEN (Ministère de l'éducation nationale) Date publication : 21/11/2014 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; échec scolaire ; évaluation des politiques éducatives ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : La lutte contre le décrochage scolaire est une priorité nationale pour laquelle des objectifs ambitieux ont été fixés. Le premier ministre Manuel Valls et la ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Najat Vallaud-Belkacem, ont présenté les mesures du plan de lutte contre le décrochage scolaire vendredi 21 novembre, autour de trois axes : la mobilisation de tous, le choix de la prévention, une nouvelle chance pour se qualifier. Note de contenu : Infographie : l'essentiel des mesures
Le décrochage scolaire : enjeux et diagnostic
- Le décrochage : de quoi parle t-on ?
- Quels sont les facteurs de décrochage ?
- Le décrochage : un enjeu humain, un défi social, un coût économique majeur pour la France
- Des constats partagés sur la lutte contre le décrochage
- La démarche d’élaboration du plan de lutte contre le décrochage
Une stratégie nationale : des moyens pour réussir
- La lutte contre le décrochage, une priorité nationale
- L’essentiel du plan : 3 axes clés pour lutter contre le décrochage
- Le détail du plan de lutte contre le décrochage
- Les conditions de réussite du plan
- Le calendrier de mise en œuvre du plan
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=55976 Documents numériques associés
Le dossier de presseURL
Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaireURLAgir pour la mixité des métiers
Editions des journaux officiels 11/2014, 124 p.
Titre : Agir pour la mixité des métiers Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Editions des journaux officiels Date publication : 11/2014 Collection : Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental Importance : 124 p. ISBN : 978-2-11-138654-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille Note de contenu : - L'inégale répartition des femmes et des hommes dans les métiers
- Des freins structurels à la mixité des métiers alimentés par les stéréotypes de genre
- Les actions conduites en faveur de la mixité des métiers
- Les propositionsPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=58641 Les métiers ont-ils un sexe? : Pour sortir des sentiers battus de l'orientation des filles et des garçons
Vouillot FrançoiseBelin 17/09/2014, 70 p.
Titre : Les métiers ont-ils un sexe? : Pour sortir des sentiers battus de l'orientation des filles et des garçons Type de document : Ouvrage Auteurs : Françoise Vouillot, Auteur Editeur : Belin Date publication : 17/09/2014 Collection : Egale à Egal, ISSN 2273-788X Importance : 70 p. ISBN : 978-2-7011-8246-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; pratique d'orientation Résumé : En France, seuls 12% des métiers sont mixtes. Aux hommes, la production et l'ingénierie, aux femmes, l'éducation, la santé, le social. Existerait-il des métiers plutôt féminins ou plutôt masculins ? Filles et garçons auraient-ils des aptitudes spécifiques qui les orienteraient "naturellement" vers des professions différentes ? L'objet de ce livre est de démonter les ressorts de la division sexuée du travail, porteuse d'inégalités, et de révéler tout l'intérêt pour la société d'une réelle mixité des métiers. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=54833 Guide des métiers pour les petites filles qui ne veulent pas finir princesses
Dufour CatherineFayard 26/02/2014, 300 p.
Titre : Guide des métiers pour les petites filles qui ne veulent pas finir princesses Type de document : Ouvrage Auteurs : Catherine Dufour, Auteur Editeur : Fayard Date publication : 26/02/2014 Importance : 300 p. ISBN : 978-2-213-68131-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; égalité professionnelle ; emploi des femmes Résumé : Ce guide des métiers décalé présente plus de cinquante professions, depuis aventurière jusqu’à physicienne en passant par agent secret, chef d’orchestre, femme d’affaires, informaticienne ou surfeuse. Chaque fiche-métier offre deux portraits : celui d’une pionnière et celui d’une femme d'aujourd'hui. Des indications pratiques comme « études conseillées », « salaire en début de carrière » ou « espérance de vie » accompagnent le texte. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52473 Avenir c'est moi qui choisis
Badault HélèneChambre de métiers et de l'artisanat d'Ile de France 2014
PermalinkL'évaluation dans les systèmes scolaires : accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités
Dupriez VincentDe Boeck 08/2013, 183 p.
PermalinkFilles/garçons : Questions de genre, de la formation à l’enseignement
Morin-Messabel ChristinePresses universitaires de Lyon 04/2013, 503 p.
PermalinkLa réussite éducative
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 2013
PermalinkOrientation pour tous : Bien se former et s'épanouir dans son métier
Pitte Jean-RobertFrançois Bourin Editeur 2011, 169 p.
PermalinkOrientation scolaire et discrimination : De l'inégalité de traitement selon "l'origine"
La documentation française 2011, 257 p.
PermalinkLa place des femmes dans l'histoire : Une histoire mixte
Belin 02/10/2010
PermalinkImpact de la féminisation lexicale des professions sur l'auto- efficacité des élèves : une remise en cause de l'universalisme masculin ?
L'année psychologique 2005, 25 p.
PermalinkAnimath : Association pour l'animation mathématique
Association Animath
PermalinkAssociation pour la promotion de l'enseignement et de la recherche en aménagement et urbanisme
APCI (Association pour la promotion de la création industrielle)
PermalinkCentre audiovisuel Simone de Beauvoir
Centre audiovisuel Simone de Beauvoir
PermalinkLa Chance aux concours : Pour la diversité dans tous les médias
La Chance aux concours
PermalinkChange Mak'Her : le programme d’accompagnement pour développer un projet sur l’égalité femmes / hommes
Société AGITEDU
PermalinkCommission Européenne : Direction générale de l'Education et de la Culture
Commission Européenne
PermalinkConseil national d’évaluation du système scolaire : CNESCO
CNESCO (Conseil national de l'évaluation du système scolaire)
PermalinkPermalinkDevenir enseignant : Dossier
Groupe Moniteur
Permalinkdiversifiezvostalents.com
Mozaik RH
PermalinkDossier "Égalité Hommes-Femmes"
ESENESR (École supérieure de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche)
PermalinkLe drôle de genre des stéréotypes
Université de Caen
PermalinkDuchess France
Duchess France
PermalinkL'école pour tous
CNDP (Centre national de la documentation pédagogique)
PermalinkEducation and Training Monitor 2013
Commission Européenne
PermalinkEducation et égalité des genres : Genre et éducation
UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)
PermalinkEducation prioritaire : Les réseaux "ambition réussite" et les réseaux de réussite scolaire
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
Permalink