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Plan étudiant : acompagner chacun vers la réuissite
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 30/10/2017, 44 p.
Titre : Plan étudiant : acompagner chacun vers la réuissite Type de document : Ouvrage Auteurs : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR), Auteur Editeur : MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) Date publication : 30/10/2017 Importance : 44 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; flux vers l'enseignement supérieur ; liaison lycée enseignement supérieur ; procédure d'affectation Résumé : Dossier de presse :
- construire son projet d'études
- accéder à l'enseignement supérieur
- réussir dans l'enseignement supérieur
- améliorer les conditions de vie des étudiants pour la réussite de leurs études
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=77307 Documents numériques associés
accès en ligneURLLes métiers ont-ils un sexe? : Pour sortir des sentiers battus de l'orientation des filles et des garçons
Vouillot FrançoiseBelin 17/09/2014, 70 p.
Titre : Les métiers ont-ils un sexe? : Pour sortir des sentiers battus de l'orientation des filles et des garçons Type de document : Ouvrage Auteurs : Françoise Vouillot, Auteur Editeur : Belin Date publication : 17/09/2014 Collection : Egale à Egal, ISSN 2273-788X Importance : 70 p. ISBN : 978-2-7011-8246-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; pratique d'orientation Résumé : En France, seuls 12% des métiers sont mixtes. Aux hommes, la production et l'ingénierie, aux femmes, l'éducation, la santé, le social. Existerait-il des métiers plutôt féminins ou plutôt masculins ? Filles et garçons auraient-ils des aptitudes spécifiques qui les orienteraient "naturellement" vers des professions différentes ? L'objet de ce livre est de démonter les ressorts de la division sexuée du travail, porteuse d'inégalités, et de révéler tout l'intérêt pour la société d'une réelle mixité des métiers. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=54833 Comités locaux école-entreprise : une démarche d'avenir
L'enseignement technique, janvier-février-mars 2014, 241, pp. 20-33
[article]
Titre : Comités locaux école-entreprise : une démarche d'avenir Type de document : Article Date publication : 2014 Article en page(s) : pp. 20-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : liaison entreprise éducation ; orientation scolaire et universitaire ; Pays de la Loire Résumé : Plébiscités par les chefs d'établissement et les chefs d'entreprise, les clées (comités locaux école-entreprise) ont pour objectif de rapprocher le monde éducatif et le monde économique afin de faciliter l'orientation, la formation professionnelle puis une insertion des jeunes dans le monde du travail. Aujourd'hui, 117 clées sont réparties dans une dizaine d'académies. Zoom dans la région des Pays de la Loire avec le dynamisme de la filière aéronautique à Nantes et Saint-Nazaire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=52637
in L'enseignement technique > 241 (janvier-février-mars 2014) . - pp. 20-33Les jeunes bretons et leurs stratégies d'information
CRIJ Bretagne (Centre régional information jeunesse) 12/2013, 59 p.
Titre : Les jeunes bretons et leurs stratégies d'information Type de document : Ouvrage Editeur : CRIJ Bretagne (Centre régional information jeunesse) Date publication : 12/2013 Importance : 59 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : Bretagne ; dispositif d'accueil d'information et d'orientation ; enquête régionale ; pratique d'orientation Résumé : Pour la 3e année (2007, 2010 et 2013) le CRIJ Bretagne a réalisé une enquête (4000 questionnaires) auprès des jeunes Bretons (15-30 ans) sur leurs stratégies d’information.
Sans surprise, internet est la source principale d'information (88 % des répondants). 4/5 des jeunes y passent au moins une heure par jour, sur des horaires décalés (17-21 h). En matière de connexions mobiles, l'évolution la plus importante concerne les smartphones (16% en 2010, 51% en 2013). Des clivages apparaissent quant aux relations des jeunes avec la fiabilité de l’information sur Internet selon l'âge et le niveau de diplôme. D’autres domaines sont abordés : stratégies d’information en général, orientation et recherche d’emploi, pratiques d’engagement, langues en Bretagne, priorités des jeunes Bretons.Note de contenu : Comment s'informent les jeunes Bretons ?
- Quelles utilisations d'internet pour la recherche d’information ?
- L'orientation professionnelle, la recherche d'un emploi, ou d'un job, les besoins en formation
- Les pratiques d'engagement, de bénévolat et les initiatives
- La langue régionale en Bretagne
- Quelles priorités pour les jeunes Bretons ?En ligne : http://www.ressourcesjeunesse.fr/Les-jeunes-Bretons-l-information.html Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=50193 Enseignement professionnel et marché de l'emploi : quels liens entre formation, orientation et travail pour agir?
L'enseignement technique, Juillet - août - septembre 2013, 239, pp. 18-23
[article]
Titre : Enseignement professionnel et marché de l'emploi : quels liens entre formation, orientation et travail pour agir? Type de document : Article Date publication : 2013 Article en page(s) : pp. 18-23 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme de l'enseignement professionnel ; enseignement professionnel ; liaison entreprise éducation ; orientation scolaire et universitaire ; Pays de la Loire ; relation emploi formation Résumé : La section Afdet Pays de la Loire a choisi de consacrer sa rencontre annuelle à une réflexion sur les relations entre enseignement professionnel et marché de l'emploi. Note de contenu :
- Diplômes et taux d'emploi
- Du déclassement et de l'inadéquation formation-emploi
- L'effet des spécialités de formation sur le taux de chômagePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48650
in L'enseignement technique > 239 (Juillet - août - septembre 2013) . - pp. 18-23Les projets d'orientation d'adolescents handicapés : l'opportunité d'une nouvelle appropriation du temps
L'orientation scolaire et professionnelle, 2013
PermalinkL'université n'est pas en crise
Editions du croquant 2013
PermalinkOrientation pour tous : Bien se former et s'épanouir dans son métier
Pitte Jean-RobertFrançois Bourin Editeur 2011, 169 p.
PermalinkOrientation scolaire et discrimination : De l'inégalité de traitement selon "l'origine"
La documentation française 2011, 257 p.
PermalinkFemmes-hommes des inégalités à l'égalité ?
Sénac-Slawinski RéjaneLa documentation française 01/2010, 112 p.
PermalinkAdmission Post-Bac
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkAgence régionale de l'orientation et des métiers de Normandie : Des parcours, un métier
Région Normandie
Permalinkagrorientation.com
APECITA (Association pour l’emploi des cadres, ingénieurs et techniciens de l’agriculture et de l’agroalimentaire)
PermalinkApprendre et s’orienter
Association Apprendre et s'orienter
PermalinkApprentissage : la collecte de l’offre 2022 est lancée
CARIF OREF Pays de la Loire
PermalinkAprès le bac 2022, je construis mon parcours.
Conseil régional des Pays de la LoireConseil régional des Pays de la Loire
PermalinkAzimut : le podcast de l'orientation
Azimut Podcast
PermalinkBacplus.info : Programme d'accompagnement vers l'emploi
AFIJ (Association pour Faciliter l'Insertion professionnelle des Jeunes diplômés)
PermalinkCanal métiers
Euro-France Editions
PermalinkCarte interactive du portail Orientation pour tous
Centre-Inffo
PermalinkCentre d'Études et de Recherches sur les Partenariats avec les Entreprises et les Professions (CERPEP)
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkChoisir son orientation après le lycée
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine
PermalinkCLÉOR
Auvergne - Rhône-Alpes
PermalinkColloque continuum Sco-Sup : le pilotage du bac - 3 / bac + 3
IH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation
PermalinkCREA - Catalogue des Ressources Espace Avenir
Université de Strasbourg
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