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Décisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Juillet 2023
France compétences 19/07/2023, 14 p.
Titre : Décisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Juillet 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : France compétences Date publication : 19/07/2023 Collection : Décisions d'enregistrement aux répertoires nationaux Importance : 14 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; certification ; formation tout au long de la vie ; RNCP Résumé : Suite aux avis conformes de la Commission de la certification professionnelle portant sur des demandes d’enregistrement, avis produits lors de la séance du 18 juillet 2023, le Directeur général de France compétences a procédé à des décisions d’enregistrement aux répertoires nationaux.
Ces décisions sont publiées sur le site de France compétences et seront ultérieurement publiées au journal officiel de la République française.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116420 Documents numériques associés
Accès au PDFURLCréation/modification/abrogation de diplômes - Année 2023 2ème trimestre (Avril-Mai-Juin)
Onisep Département Ressources documentaires et DonnéesOnisep 18/07/2023, 2 p.
Titre : Création/modification/abrogation de diplômes - Année 2023 2ème trimestre (Avril-Mai-Juin) Type de document : Produit Onisep réalisé Auteurs : Onisep Département Ressources documentaires et Données, Auteur Editeur : Onisep Date publication : 18/07/2023 Collection : Création/abrogation de diplômes Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; certification ; formation tout au long de la vie Mode communication : écrit Support communication : édition électronique Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115613 Documents numériques associés
Accès au PDFAdobe Acrobat PDFPoursuite d’études et parcours des bacheliers précaires dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 17/07/2023, 7 p.
Titre : Poursuite d’études et parcours des bacheliers précaires dans l’enseignement supérieur Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 17/07/2023 Collection : Note d'information (SIES) Importance : 7 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide financière ; apprentissage ; baccalauréat général ; BTS ; BTSA ; éducation à l'orientation ; égalité garçon / fille ; flux vers l'enseignement supérieur ; poursuite d'études ; réussite scolaire ; statistique de réussite Résumé : Un bachelier 2014 sur six a déclaré avoir rencontré des difficultés financières au cours des neuf mois suivant l’obtention du baccalauréat. Une précarité qui contraint les choix d’orientation post-bac. Les bacheliers précaires ont été moins nombreux que les autres à poursuivre leurs études.
Parmi ceux devenus étudiants, les bacheliers précaires ont été moins souvent satisfaits de leur orientation et ont éprouvé davantage de difficultés dans leurs études. Ils se sont orientés plus souvent vers des filières courtes, notamment les BTS (32% contre 27% de l’ensemble des étudiants), surtout lorsqu’ils n’étaient pas boursiers (37%). Huit ans après le baccalauréat, ils ont obtenu en moyenne un niveau de diplôme moins élevé. Les précaires boursiers ont cependant eu de meilleurs résultats que les autres étudiants précaires.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115641 Documents numériques associés
Accès au PDFURLL’apprentissage au 31 décembre 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/07/2023
Titre : L’apprentissage au 31 décembre 2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 11/07/2023 Collection : Note d'information, Education nationale num. 23.35 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; chiffres-clés ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; statistique de l'Education nationale Résumé : Les effectifs d’apprentis dans l’enseignement secondaire continuent d’augmenter (+ 6,5 % après + 15,7 % l’an dernier), et la croissance de l’apprentissage dans l’enseignement supérieur est encore à un niveau élevé (+ 20,1 % après + 48,3 % en 2021). Après une troisième, moins d’un élève sur quinze s’oriente vers une formation professionnelle sous apprentissage. Près d’un apprenti sur quinze est accueilli dans un EPLE (établissement public local d’enseignement). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115547 Documents numériques associés
accès urlURLÉtudiants en soins infirmiers : la voie de l’apprentissage devrait bientôt être accessible dès la première année
Actusoins.com, 11/07/2023
Titre : Étudiants en soins infirmiers : la voie de l’apprentissage devrait bientôt être accessible dès la première année Type de document : Article Editeur : Actusoins.com Date publication : 11/07/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; soins infirmiers Résumé : La voie de l'apprentissage devrait être accessible dès la rentrée 2023 aux étudiants en soins infirmiers de première année mais des inconnues demeurent sur les modalités de cette ouverture. Selon la Fnesi, l'apprentissage reste encore insuffisamment encadré et ne devrait pas constituer comme l'alpha et l'oméga de la fidélisation des jeunes diplômés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115581 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL'apprentissage dans les métiers du sport et de l'animation
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 04/07/2023
PermalinkLes modalités de financement des centres de formation des apprentis (CFA)
inspection générale des finances 07/2023, 37 p.
PermalinkLa vie des titres professionnels (TP) - Juillet 2023
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 07/2023, 13 p.
PermalinkInstitut Agro Dijon : ParéPour se déploie en Bourgogne-Franche-Comté
Tribune verte, 29/06/2023, N°3018
PermalinkCEJ et apprentissage, deux leviers pour favoriser l’insertion des jeunes dans l’emploi
Caisse des Dépôts, 23/06/2023
PermalinkLa formation en alternance : Rapport de la Cour des comptes
Cour des comptes 23/06/2023, 189 p.
PermalinkPlusieurs décrets en vue pour la fonction publique : congés, information des agents, pompiers, apprentis handicapés...
Caisse des Dépôts, 23/06/2023
PermalinkL’aéronautique recrute massivement
Le Monde, 17/06/2023, N°24401
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/06/2023
PermalinkLe nombre de contrats d’apprentissage continue de progresser en 2023
Caisse des Dépôts, 13/06/2023
PermalinkFormation : le jackpot du transfert des cotisations aux Urssaf
Les Echos, 13/06/2023, N°23978
PermalinkFrance 2030 accélère le nucléaire de demain en misant sur la formation et l’innovation
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 09/06/2023
PermalinkEtudiants inscrits en DUT/BUT en 2022-2023
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 08/06/2023
PermalinkEmploi en Île-de-France : boucher, un métier sous tension qui recrute à tour de bras
Société Le Parisien Libéré, 05/06/2023
PermalinkApprentissage : un bilan des années folles
OFCE (Observatoire Français des Conjonctures économiques) 06/2023
PermalinkL’apprentissage au-delà des chiffres
Martinot BertrandInstitut Montaigne 06/2023
PermalinkSix apprentis sur dix et un lycéen professionnel sur trois, en emploi six mois après leur sortie de formation en 2020, exercent un métier en lien avec leur domaine de formation
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 06/2023
PermalinkLa vie des titres professionnels (TP) - Juin 2023
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 06/2023, 16 p.
PermalinkDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Mai 2023
France compétences 31/05/2023, 7 p.
PermalinkStage ou apprentissage : les chemins de l’alternance
Tribune verte, 18/05/2023, N°3015
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