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Documents disponibles dans cette catégorie (152)
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Dossier : travailler sans le bac
Rebondir, septembre - octobre 2022, N° 269, pp. 23-27
[article]
Titre : Dossier : travailler sans le bac Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp. 23-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; compétence douce ; insertion professionnelle des jeunes ; sortie du système éducatif Résumé : La pénurie de main d'oeuvre qui touche la France incite les recruteurs à moins s'intéresser aux diplômes et plus aux qualités humaines. Une aubaine pour les personnes qui n'ont pas le bac. A condition de bien savoir mettre en avant ces fameuses qualités. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111657
in Rebondir > N° 269 (septembre - octobre 2022) . - pp. 23-27Un secteur à la loupe : café - hôtellerie - restauration
Rebondir, septembre - octobre 2022, N° 269, pp. 54-59
[article]
Titre : Un secteur à la loupe : café - hôtellerie - restauration Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp. 54-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence douce ; compétence professionnelle ; hôtellerie - restauration ; salaire ; secteur qui recrute Résumé : Le secteur CHR (café - hôtellerie - restauration) recrute. Mais peine à convaincre. Alors pour attirer les nouveaux collaborateurs et fidéliser ceux déjà présents, les professionnels misent sur une revalorisation du salaire, de la formation et des soft-skills. En bref, le secteur se mobilise. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111660
in Rebondir > N° 269 (septembre - octobre 2022) . - pp. 54-59Éducation : 30 minutes de sport tous les jours à l’école, est-ce vraiment possible ?
Société Le Parisien Libéré, 27/08/2022
Titre : Éducation : 30 minutes de sport tous les jours à l’école, est-ce vraiment possible ? Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 27/08/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; politique de l'éducation ; programme d'enseignement ; sport Résumé : C’est une des nouveautés de la rentrée : les élèves feront une demi-heure d’activités physiques quotidienne. Un dispositif qui s’inspire d’un programme écossais visant à faire bouger les enfants en dehors de la récréation et des cours de sport. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110968 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLProfs manquants, salaires, maths au lycée... les chantiers de Pap Ndiaye
Société Le Parisien Libéré, 26/08/2022
Titre : Profs manquants, salaires, maths au lycée... les chantiers de Pap Ndiaye Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 26/08/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; enseignement en collège ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; métier qui recrute ; politique de l'éducation ; politique et administration du système éducatif ; programme d'enseignement ; rentrée scolaire et universitaire Résumé : En plus du chantier des salaires et des absences non remplacées, le ministre de l’Éducation nationale va devoir suivre la feuille de route tracée par le chef de l’État dans son projet «Ambition pour l’école». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110949 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLEmploi : un « passeport de compétences » pour recenser les acquis et les diplômes
Les Echos, 23/08/2022, N°23775, p. 2
[article]
Titre : Emploi : un « passeport de compétences » pour recenser les acquis et les diplômes Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p. 2 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion professionnelle ; bloc de compétences ; certification ; compétence numérique ; compétence professionnelle ; compte personnel de formation ; diplôme de l'enseignement ; diplôme de l'enseignement professionnel ; pratique d'orientation Mots-clés libres : savoir-faire Résumé : Alors que la validation des acquis de l'expérience patine, le « passeport d'orientation, de formation et de compétences » a vocation à recenser les diplômes et savoir-faire obtenus au fil des années. Adossé à Mon compte formation, ce service doit voir le jour en 2023. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110895
in Les Echos > N°23775 (23/08/2022) . - p. 2Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLBatteries électriques : les compétences et les formations nécessaires aux gigafactories
Actu Environnement, 15/07/2022
PermalinkHydrogène : une segmentation en groupes de métiers pour mieux développer la formation
Actu Environnement, 15/07/2022
PermalinkMBA : un cocktail de cours en salle et de sessions en numérique
Le Figaro, 27/06/2022, N°24213
PermalinkLes MBA à l'heure des enjeux sociétaux
Le Figaro, 27/06/2022, N°24213
PermalinkL’impact du digital sur les entreprises françaises : les chiffres clés en 2022
Régionsjob SAS, 15/06/2022
PermalinkDéfinir les métiers du futur, un enjeu crucial
Le Figaro, 10/06/2022, N°24199
PermalinkIl faut absolument émerveiller le plus jeunes avec le vivant
Planète Agro, 01/06/2022, n°10, pp.6-7
Permalink«Ils ont un an d’avance» : pourquoi les écoliers ukrainiens réfugiés en France nous donnent la leçon en maths
Société Le Parisien Libéré, 18/05/2022
PermalinkÉducation et formation : un bilan mitigé pour la France par rapport au reste de l’UE
Caisse des Dépôts, 16/05/2022
PermalinkRéforme du bac : Blanquer confirme un retour des mathématiques dans le tronc commun la rentrée prochaine
Société Le Parisien Libéré, 11/05/2022
PermalinkLes soft skills pour innover et transformer les organisations
France Stratégie, 03/05/2022
Permalink317 établissements scolaires font flotter le drapeau Eco-Ecole en 2022
Environnement magazine, mai 2022, N°1795
PermalinkDévelopper les compétences psycho-sociales des adolescents
ASH, 29/04/2022, N°3257
PermalinkPédagogie de la fiche de paie
Les Echos, 29/04/2022, N°23697
PermalinkFonction publique : “Il est nécessaire de doter les agents d’un véritable bagage de compétences transverses”
Caisse des Dépôts, 27/04/2022
PermalinkEcriture : l'inquiétante dégradation des apprentissages
Le Figaro, 11/04/2022, N°24147
PermalinkUne nouvelle convention consacre le rôle des pharmaciens comme acteurs clés de santé dans les territoires
Caisse des Dépôts, 29/03/2022
PermalinkÉducation aux médias : collégien et journaliste radio… une idée prête à diffuser
Société Le Parisien Libéré, 28/03/2022
PermalinkSemaine de la presse à l’école : chasse aux fake news dans un collège de Meurthe-et-Moselle
Société Le Parisien Libéré, 25/03/2022
PermalinkMathématiques au lycée : pour Cédric Villani, «il y avait urgence à corriger le tir»
Société Le Parisien Libéré, 21/03/2022
PermalinkUne enveloppe de 8 milliards d’euros pour la transition numérique de la police
Le Monde, 18/03/2022, N°24010
PermalinkRencontres nationales de l'Éducation populaire
Libération, 18/03/2022, N°12672
Permalink« À HEC, l'entrepreneuriat n'est une priorité que sur les brochures »
Groupe Les Echos, 15/03/2022
PermalinkEstelle Sauvat: «L’élévation des compétences est une question de survie»
Le Figaro, 07/03/2022, N°24117
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - février 2022
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 04/03/2022, 7 p.
PermalinkLe sexe, le genre et l'égalité (à l'école)
Gaussel MarieIFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 03/2022, 32p.
PermalinkLycée : davantage de mathématiques en première et terminale... oui, mais comment ?
Société Le Parisien Libéré, 08/02/2022
PermalinkPrésidentielle : les grandes écoles s'inquiètent de la baisse des mathématiques au lycée
Les Echos, 08/02/2022, N°23640
PermalinkLivre blanc Les soft skills
Skilllsday 31/01/2022, 50 p.
PermalinkLe traducteur juridique... à l’ère digitale
Village de la Justice, 31/01/2022
PermalinkDes conseillers pour les éloignés du numérique
Le Monde, 25/01/2022, N°23965
PermalinkLes douze compétences « vertes » à favoriser pour un monde durable
Actu Environnement, 19/01/2022
PermalinkRapport d'information parlementaire sur l’évaluation de la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel
Assemblée nationale 19/01/2022
PermalinkReportage Guerre d’Algérie : «J’ai découvert grâce à l’école que mon grand-père était harki»
Libération, 10/01/2022, N°12614
PermalinkEtat de l'art 2021 : évaluation de la formation pro.
ILDI 01/01/2022, 19 p.
PermalinkPalmarès : les trophées des ingénieurs du futur
L'Usine nouvelle, 01/12/2021, N°3700, pp. 69-84
PermalinkReconstruire l'industrie française
L'Usine nouvelle, 01/12/2021, N°3700, pp. 3-4
PermalinkRénovation urbaine : à Marseille, l'arrière-port met le cap sur les talents
Les Echos, 01/12/2021, N°23591
PermalinkFormation : les résultats ténus du plan du gouvernement
Le Figaro, 26/11/2021, N°24033
PermalinkIntégration post-bac : « Ce que nous apprenons pendant cette première année nous servira en pratique »
La Dépêche vétérinaire, 23/10/2021, N°1590
PermalinkCertification professionnelle : les préconisations en matière d'évaluation des compétences
France compétences, 18/10/2021
PermalinkLaïcité :«Vous avez déjà eu des problèmes de laïcité dans votre établissement ?»
Libération, 15/10/2021, N°12544
PermalinkUn baromètre international compétences & formation pro. qui donne des raisons d’espérer
elearning letter, 13/10/2021
PermalinkUn baromètre international compétences et formation qui donne des raisons d’espérer
elearning letter, 13/10/2021
PermalinkRapport d’information fait au nom de la délégation aux droits des femmes et à l’égalité des chances entre les hommes et les femmes sur les stéréotypes de genre
Assemblée nationaleLa documentation française 08/10/2021, 8 p.
PermalinkCompétences nucléaires, un enjeu déterminant
defis du cea, 10/2021
PermalinkL'emploi dans les start up française
France Stratégie 01/10/2021
PermalinkLa filière de l'eau parie sur la formation
Environnement magazine, octobre 2021, N°1790
PermalinkDeux ans de Covid font craindre une baisse du niveau des étudiants
Le Figaro, 20/09/2021, N°23975
PermalinkQuelle certification des compétences transversales en France ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 07/2021
PermalinkLe rôle des compétences transversales dans les trajectoires des diplômés du supérieur
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 06/2021
PermalinkPermalinkLe développement durable la petite porte dans les cursus
Le Figaro, 28/05/2021, N°23877
PermalinkMarché du travail : France Stratégie cartographie les compétences les plus mobilisées
Caisse des Dépôts, 26/05/2021
PermalinkLes blocs de compétences et la certification : à quoi servent les blocs de compétences ?
Management de la formation by Rhexis, 11/05/2021
PermalinkDispositif d’évaluation des conséquences de la crise sanitaire : comment les élèves ont-ils vécu le confinement de mars-avril 2020 ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 29/04/2021, 4p.
PermalinkTous formés à la création d'entreprise ?
Le Monde, 08/04/2021, N°23716
PermalinkBac 2020 : l’évaluation des lycées compliquée par la crise sanitaire
Le Monde, 18/03/2021, N°23698
PermalinkDans les universités, la « baisse de niveau » se voit de plus en plus
Le Monde, 17/03/2021, N°23697
PermalinkMathématiques : une génération qui ne sait plus compter
Les Echos, 03/03/2021, N°23402
Permalink« Plan tablettes » 2015 : des effets positifs mais modérés sur les apprentissages
Groupe Moniteur, 08/02/2021
PermalinkEnseignement : 81% des lycées pensent qu'il faut conserver l'élevage
Tribune verte, 04/02/2021, N°2956, p.18
PermalinkAmbition IUT Hors série spécial BUT
ADIUT (Association des directeurs d'IUT) 2021, 23 p.
PermalinkEnjeux rentrée : « On attend de l’école qu’elle garantisse une communion totale de la jeunesse avec la nation »
Le Monde, 29/10/2020, N°23578
PermalinkLE PORTRAIT : Jean-Pierre Obin, gardien d’école
Libération, 29/10/2020, N°12251
PermalinkDossier : ce que les profs ne peuvent plus enseigner
Le Point, 22/10/2020, N°2513, pp. 52-55
PermalinkL’éducation aux médias et à l’information mène le combat pour la citoyenneté
Le Figaro, 20/10/2020, N°23693, p. 28
Permalink« Ça suffit la trouille de heurter ! » : des hommages à Samuel Paty entre révolte et sidération
Le Monde, 20/10/2020, N°23570, p. 3
PermalinkGénéralisation de Pix : développer et certifier les compétences numériques des élèves
Ludovia Magazine, 23/09/2020
PermalinkSouâd Ayada : « Un programme, c’est essentiellement ce qu’en fait un professeur »
Société du Figaro SAS, 04/07/2020
PermalinkL'UE lance un nouvel instrument pilote doté de 50 millions d'euros pour développer les compétences et l'éducation dans toute l'Europe
Commission Européenne, 22/04/2020
PermalinkBruno Laforge (Sanofi) : « Penser les métiers par blocs de compétences »
Les Echos, 20/01/2020, N°23119
PermalinkCes lycéens ont choisi l'option médecine
Ouest France, 11/01/2020, #
PermalinkCompétences de vie : bibliographie commentée
CIEP (Centre international d'études pédagogiques) 10/01/2020
PermalinkPIX et le cadre de référence des compétences numériques
Doc pour docs, 09/01/2020
PermalinkLes acteurs de la compétence (ex-FFP)
Les acteurs de la compétence
PermalinkCentre de ressources nationales hôtellerie restauration
Académie de Versailles
PermalinkCentre de ressources nationales métiers de l'alimentation
Académie de Versailles
PermalinkChlorofil.fr
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire
PermalinkColloque continuum Sco-Sup : le pilotage du bac - 3 / bac + 3
IH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation
PermalinkPermalinkEtudiant-podologie.fr
Javaudin, François
PermalinkLycée
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkNouveaux programmes
MEN (Ministère de l'éducation nationale)
PermalinkOpco Entreprises de proximité (EP)
Opco Entreprises de proximité
PermalinkPermalinkPortefeuille d'expériences et de compétences (PEC)
université de Toulouse
PermalinkPrincipaux référentiels de diplômes [de maintenance]
AFIM (Association française des ingénieurs et responsables de maintenance)
PermalinkProjet professionnel de l'étudiant
Maison des Universités
PermalinkScéren-CNDP : informations officielles (référentiels diplômes professionnels) : Évaluation, examens, diplômes et concours
CNDP (Centre national de la documentation pédagogique)
PermalinkService des concours agronomiques et vétérinaires (SCAV)
SCAV (Service des concours agronomiques et vétérinaires)
PermalinkServices de concours d'entrée dans les écoles d'ingénieurs (SCEI)
SCEI (Services de concours d'entrée dans les écoles d'ingénieurs)
PermalinkSkills.oecd
OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques)
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