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Éducation aux médias : collégien et journaliste radio… une idée prête à diffuser
Société Le Parisien Libéré, 28/03/2022
Titre : Éducation aux médias : collégien et journaliste radio… une idée prête à diffuser Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 28/03/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : communication ; enseignement en collège ; politique de l'éducation ; presse ; programme d'enseignement Résumé : Le ministre de l’Éducation, Jean-Michel Blanquer, veut «généraliser» les radios animées par les élèves dans les collèges. Un outil efficace pour travailler la confiance et faire de l’éducation aux médias, comme nous avons pu le constater dans un établissement de Saône-et-Loire qui accueille des ados en difficulté. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109254 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLSemaine de la presse à l’école : chasse aux fake news dans un collège de Meurthe-et-Moselle
Société Le Parisien Libéré, 25/03/2022
Titre : Semaine de la presse à l’école : chasse aux fake news dans un collège de Meurthe-et-Moselle Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 25/03/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en collège ; Grand-Est ; journalisme de presse ; portrait - témoignage ; presse ; programme d'enseignement Résumé : Alors que débutait ce lundi la 33e Semaine de la presse et des médias à l’école, des 4es du collège Jacques-Gruber, en Meurthe-et-Moselle, ont participé à une enquête journalistique plus vraie que nature pour apprendre à faire le tri entre vraies et fausses informations. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109247 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLMathématiques au lycée : pour Cédric Villani, «il y avait urgence à corriger le tir»
Société Le Parisien Libéré, 21/03/2022
Titre : Mathématiques au lycée : pour Cédric Villani, «il y avait urgence à corriger le tir» Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 21/03/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; mathématiques ; politique de l'éducation ; portrait - témoignage ; programme d'enseignement Résumé : Cédric Villani, membre de l’Académie des sciences chargé des questions d’éducation, réagit au rapport qui préconise le retour des mathématiques dans le tronc commun dès la classe de première pour tous les lycéens. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109160 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLUne enveloppe de 8 milliards d’euros pour la transition numérique de la police
Le Monde, 18/03/2022, N°24010
[article]
Titre : Une enveloppe de 8 milliards d’euros pour la transition numérique de la police Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence numérique ; numérique ; police nationale Résumé : Le projet de loi d’orientation et de programmation du ministère de l’intérieur a été adopté, mercredi 16 mars, en conseil des ministres. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109132
in Le Monde > N°24010 (18/03/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLRencontres nationales de l'Éducation populaire
Libération, 18/03/2022, N°12672
[article]
Titre : Rencontres nationales de l'Éducation populaire Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à la culture ; animation socio culturelle ; illettrisme ; socle commun de connaissances, de compétences et de culture ; vie scolaire et étudiante Résumé : DOSSIER :
- Education populaire: être et savoir (Analyse) /
- Jean-Claude Richez: «Dès le départ, l’éducation populaire était un mouvement hétéroclite» (Interview) /
- En Rhône-Alpes, des associations dans le chaudron de la sororité (Reportage) /
- Rêve’Elles: «Se projeter comme future femme» (Rencontre) /
- Prendre les transports en commun sans savoir lire: une aventure (Reportage) /
- Nasser Djemaï: «L’enjeu est de préserver à la fois l’exigence du théâtre et son accessibilité» (Interview) /
- Education populaire: de l’oxygène pour la démocratie (Tribune) /
- Développer le pouvoir d’agir des lycéens (Tribune) /
- Politiques publiques de la culture: «Pour une libération des imaginaires» (Tribune) /
- Redonner du sens à l’éducation politique (Tribune) /
- L’éveil des sciences dans les colos de l’association Bêta-Pi (Initiative) /
- Zone d’expression prioritaire, pour tirer l’écriture à soi (Initiative) /
- Des camions-écoles pour les enfants des bidonvilles (Initiative) /
- Avec InSite, l’action est dans le pré (Initiative) /
- La Fédération des centres sociaux de France à tire-d’aide / (Initiative)Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109137
in Libération > N°12672 (18/03/2022)Documents numériques associés
« À HEC, l'entrepreneuriat n'est une priorité que sur les brochures »
Groupe Les Echos, 15/03/2022
PermalinkEstelle Sauvat: «L’élévation des compétences est une question de survie»
Le Figaro, 07/03/2022, N°24117
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - février 2022
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 04/03/2022, 7 p.
PermalinkLe sexe, le genre et l'égalité (à l'école)
Gaussel MarieIFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 03/2022, 32p.
PermalinkLycée : davantage de mathématiques en première et terminale... oui, mais comment ?
Société Le Parisien Libéré, 08/02/2022
PermalinkPrésidentielle : les grandes écoles s'inquiètent de la baisse des mathématiques au lycée
Les Echos, 08/02/2022, N°23640
PermalinkLivre blanc Les soft skills
Skilllsday 31/01/2022, 50 p.
PermalinkLe traducteur juridique... à l’ère digitale
Village de la Justice, 31/01/2022
PermalinkDes conseillers pour les éloignés du numérique
Le Monde, 25/01/2022, N°23965
PermalinkLes douze compétences « vertes » à favoriser pour un monde durable
Actu Environnement, 19/01/2022
PermalinkRapport d'information parlementaire sur l’évaluation de la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel
Assemblée nationale 19/01/2022
PermalinkReportage Guerre d’Algérie : «J’ai découvert grâce à l’école que mon grand-père était harki»
Libération, 10/01/2022, N°12614
PermalinkEtat de l'art 2021 : évaluation de la formation pro.
ILDI 01/01/2022, 19 p.
PermalinkPalmarès : les trophées des ingénieurs du futur
L'Usine nouvelle, 01/12/2021, N°3700, pp. 69-84
PermalinkReconstruire l'industrie française
L'Usine nouvelle, 01/12/2021, N°3700, pp. 3-4
PermalinkRénovation urbaine : à Marseille, l'arrière-port met le cap sur les talents
Les Echos, 01/12/2021, N°23591
PermalinkFormation : les résultats ténus du plan du gouvernement
Le Figaro, 26/11/2021, N°24033
PermalinkIntégration post-bac : « Ce que nous apprenons pendant cette première année nous servira en pratique »
La Dépêche vétérinaire, 23/10/2021, N°1590
PermalinkCertification professionnelle : les préconisations en matière d'évaluation des compétences
France compétences, 18/10/2021
PermalinkLaïcité :«Vous avez déjà eu des problèmes de laïcité dans votre établissement ?»
Libération, 15/10/2021, N°12544
PermalinkUn baromètre international compétences & formation pro. qui donne des raisons d’espérer
elearning letter, 13/10/2021
PermalinkUn baromètre international compétences et formation qui donne des raisons d’espérer
elearning letter, 13/10/2021
PermalinkRapport d’information fait au nom de la délégation aux droits des femmes et à l’égalité des chances entre les hommes et les femmes sur les stéréotypes de genre
Assemblée nationaleLa documentation française 08/10/2021, 8 p.
PermalinkCompétences nucléaires, un enjeu déterminant
defis du cea, 10/2021
PermalinkL'emploi dans les start up française
France Stratégie 01/10/2021
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