Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (281)
trié(s) par (Date de parution décroissant(e), Titre de Périodique décroissant(e), Titre décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Les Ecoles des XV utilisent le rugby et ses valeurs pour lutter contre le décrochage scolaire
la Gazette, 30/04/2024
Titre : Les Ecoles des XV utilisent le rugby et ses valeurs pour lutter contre le décrochage scolaire Type de document : Article Editeur : la Gazette Date publication : 30/04/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : action éducative ; école de la deuxième chance ; école spécialisée ; insertion par le sport ; parcours éducatif ; sortie du système éducatif sans diplôme ; sport Résumé : Dans les Ecoles des XV, le rugby est un partenaire éducatif. Forte de son expérience dans trois villes françaises, l’association s’apprête à nouer de nouvelles collaborations avec des communes, écoles et collèges. Principe de son action : encadrer intensivement hors temps scolaire, des élèves risquant de décrocher, en articulant sport et éducation. Le bénéfice principal est l’amélioration du comportement de ces enfants. Note de contenu : rugby; Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120013 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLL'éducation prioritaire propose une offre de formation plus riche
Caisse des Dépôts, 30/04/2024
Titre : L'éducation prioritaire propose une offre de formation plus riche Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 30/04/2024 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; éducation prioritaire ; enseignement en collège ; langue étrangère ; sport Résumé : Les collèges REP et REP+ ont une offre de formation plus large que les autres établissements. Cette offre leur permet d'atténuer l'effet de l'évitement scolaire dont ils peuvent être l'objet. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119998 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLEnfants et écrans : à la recherche du temps perdu
Gouvernement 30/04/2024, 145 p.
Titre : Enfants et écrans : à la recherche du temps perdu Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Gouvernement Date publication : 30/04/2024 Importance : 145 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : contenu de l'enseignement ; e-learning ; informatique ; numérique ; santé publique Mots-clés libres : ENT espace numérique de travail Pronote écran addiction aux écran jeune Résumé : Définir une politique d’équipements numériques et fixer un cadre d’utilisation des ENT : telles sont quelques-unes des préconisations du rapport remis le 30 avril 2024 au président de la République sur l’exposition des enfants aux écrans. Pour mieux former les élèves à l’usage du numérique, la commission suggère de revoir les enseignements sur ce thème. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120035 Documents numériques associés
Adobe Acrobat PDFL’insertion professionnelle des diplômés de STAPS s’améliore
L'Etudiant, 30/04/2024
Titre : L’insertion professionnelle des diplômés de STAPS s’améliore Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 30/04/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; insertion professionnelle des jeunes ; sport ; STAPS Résumé : Neuf étudiants en STAPS sur dix ont trouvé un emploi, deux ans après l’obtention de leur diplôme, selon la dernière étude de la C3D STAPS. Un chiffre en hausse, malgré la difficulté de certains étudiants à trouver un poste. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120003 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLNormann Hodara, DG d’Inetum France : «L’IA rend nos métiers plus intéressants»
Le Figaro, 13/04/2024, N°24771
[article]
Titre : Normann Hodara, DG d’Inetum France : «L’IA rend nos métiers plus intéressants» Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence numérique ; entreprise privée ; intelligence artificielle ; numérique Mots-clés libres : métier Résumé : Son directeur général en France engage l’entreprise de services du numérique dans l’utilisation de l’intelligence artificielle générative pour tous les salariés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119727
in Le Figaro > N°24771 (13/04/2024)Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURL«Le design désindustrialisé ne peut pas exister»
Le figaro étudiant (site), 12/04/2024
PermalinkLes business schools face à un virage pédagogique critique
Challenges, 11/04/2024, N°825, pp.64-65
Permalink«Le design est devenu essentiel dans toutes les organisations»
Le figaro étudiant (site), 10/04/2024
PermalinkDesign : les écoles préférées des agences qui recrutent
Le figaro étudiant (site), 05/04/2024
PermalinkUn fonds pour soutenir les métiers d'art dans les territoires
Caisse des Dépôts, 05/04/2024
PermalinkCharline, apprentie graphiste aux Gobelins : "Il faut être curieux, motivé et créatif"
L'Etudiant, 04/04/2024
PermalinkA l'école de design Camondo, la longue grève d'enseignants
Le Monde, 04/04/2024, N°24651, p. 11
PermalinkDossier : Ecoles d'art, vers une palette sociale élargie
Le Monde, 03/04/2024, N°24650
PermalinkLes écoles d’art et de design vont-elles disparaître ?
Télérama, 02/04/2024
PermalinkUn adulte sur dix rencontre des difficultés à l’écrit
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 01/04/2024, 4 p.
PermalinkLe "Printemps des écoles d'art" : menacées de fermeture, de nouvelles mobilisations s'organisent
L'Etudiant, 27/03/2024
PermalinkEnquête sur les 5 compétences qui feront la différence d'ici à 2030
Groupe Les Echos, 25/03/2024
PermalinkEcoles d'art territoriales. Déclaration de Mme Rachida DATI, ministre de la Culture : Communiqué de presse
Ministère de la culture, 23/03/2024
PermalinkQuelles sont les écoles d’art menacées de fermeture ?
Le figaro étudiant (site), 22/03/2024
PermalinkRachida Dati annonce qu’elle va fermer «certaines écoles» d’enseignement supérieur artistique
Libération, 21/03/2024, N°13288
PermalinkRachida Dati envisage de « fermer certaines écoles » d’art en France
Beaux-Arts magazine, 20/03/2024
PermalinkRachida Dati met les écoles d'art territoriales sous pression
Caisse des Dépôts, 20/03/2024
PermalinkApprendre à s'informer à l'école, toujours pas d'actualité
Libération, 18/03/2024, N°13285
PermalinkArrêté sur les groupes de niveau au collège "Tout ça pour ça ? "
Libération, 18/03/2024, N°13285
PermalinkIA : notre ambition pour la France
DILA (Direction de l'information légale et administrative) 15/03/2024
PermalinkLe marché de l'art ralenti par le coup de frein sur les oeuvres d'exception
Les Echos, 15/03/2024, N°24171
PermalinkRéforme du collège : Gabriel Attal tente de rassurer sans convaincre
Les Echos, 15/03/2024, N°24171
PermalinkVers l'approche par compétences - Théories et pratiques pour l'enseignement supérieur
Messaoui AnitaPresses des Mines 14/03/2024, 406 p.
PermalinkAu lycée, le retour en grâce des mathématiques
Les Echos, 14/03/2024, N°24170
PermalinkSeries Mania Institute, l’école qui forme les créateurs de séries
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 13/03/2024
PermalinkParcoursup : les conseils pour intégrer les grandes écoles d’art
L'Etudiant, 11/03/2024
PermalinkIntégrer une école publique d’art et de design, une course d’obstacles dans une jungle d’épreuves
Société éditrice du Monde, 09/03/2024
Permalink"Le sport a été fait par des hommes, pour des hommes" : en STAPS, les stéréotypes de genre ne faiblissent pas
L'Etudiant, 08/03/2024
PermalinkComment le sport pratiqué par les étudiants en école de commerce façonne-t-il leur carrière ?
Groupe Les Echos, 07/03/2024
PermalinkLe gouvernement s'inquiète des jeunes qui confondent concombre et courgette
Les Echos, 07/03/2024, N°24165
PermalinkComment choisir son école d’art et de design sur Parcoursup ?
Le figaro étudiant (site), 06/03/2024
PermalinkDans les écoles d’art, une esquisse de diversité sociale
Société éditrice du Monde, 06/03/2024
PermalinkLes dix meilleures écoles de design françaises selon le classement du Figaro
Le figaro étudiant (site), 06/03/2024
PermalinkMusique : violences sexistes et sexuelles, que valent les formations ?
La lettre du musicien, 06/03/2024, N°577, pp. 20-23
PermalinkLa méthodologie du classement des écoles de design du Figaro 2024
Le figaro étudiant (site), 04/03/2024
PermalinkPlan d'économies : comment les universités et les chercheurs vont être mis à contribution
Les Echos, 04/03/2024, N°24162
PermalinkCes compétences sous-estimées par les employeurs, selon les salariés
Capital, 26/02/2024
PermalinkIngénieurs : des écoles et des carrières
L'Usine nouvelle, 24/02/2024, N°3727, pp. 67-85
PermalinkLe retard éducatif grève la productivité française
L'Usine nouvelle, 24/02/2024, N°3727, pp 6-9
PermalinkÀ quoi sert (vraiment) l’année de prépa artistique ?
L'Etudiant, 21/02/2024
PermalinkEn pleine pénurie de médecins, les ratés de la réforme des études de santé
Le Figaro, 16/02/2024, N°24722
PermalinkDiscipline à l’école : mais que veut vraiment Gabriel Attal ?
Société Le Parisien Libéré, 11/02/2024
PermalinkPourquoi il est grand temps de changer nos représentations des femmes scientifiques
The Conversation France, 11/02/2024
PermalinkUne alliance européenne « Jeunesse et sport » voit le jour
Even'Dia, 08/02/2024
PermalinkFormation musicale des danseurs : le grand flou
La lettre du musicien, 06/02/2024, N°576, p. 50
PermalinkL’École Georges Méliès, 25 ans au service de l'image animée
CNC (Centre national du cinéma et de l'image animée), 02/02/2024
PermalinkÉcoles d’art : décrypter les acronymes
Le journal des arts, du 02 au 15 février, N°626
PermalinkParcoursup pour les écoles d’art : c’est maintenant !
Le journal des arts, du 02 au 15 février, N°626
PermalinkTout comprendre sur les formations dans les écoles d’art
Le journal des arts, du 02 au 15 février, N°626
PermalinkPlateforme nationale des masters : quel bilan pour Mon Master en 2023 ?
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 01/02/2024
PermalinkS'orienter vers les métiers d'art : quelles formations pour devenir artiste ?
Télérama, 31/01/2024, 3864, pp. 38-43
PermalinkExpérimentation des « deux heures hebdomadaires supplémentaires d’activité physique et sportive pour les collégiens » : Évaluation de la première année de déploiement
Louhab SoniaINJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 29/01/2024, 58p.
PermalinkEnseignement de l'allemand : en Mayenne, «c’est fatigant de se battre quotidiennement pour faire vivre la langue»
Libération, 23/01/2024, N°13238
PermalinkDans les collèges, la mise en place du théâtre, « passage obligé » voulu par le président Macron, inquiète
Le Monde, 21/01/2024, N°24588
PermalinkAvec Parcoursup et la réforme du baccalauréat, un « climat de tension » s’instaure entre certains parents et les professeurs
Le Monde, 18/01/2024, N°24585
PermalinkLa filière Staps, championne des pédagogies innovantes
Le Monde, 18/01/2024, N°24585
PermalinkLes outils du « réarmement civique » à l’école voulu par Emmanuel Macron
Le Monde, 18/01/2024, N°24585
PermalinkLes enseignants perplexes après les annonces d'Emmanuel Macron
Les Echos, 18/01/2024, N°24130
PermalinkComment s'inscrire en études d'art sur Parcoursup ?
L'Etudiant, 17/01/2024
PermalinkParcoursup se met aux softs skills et intègre un test de personnalité
Ludovia Magazine, 17/01/2024
PermalinkSciences : à quoi rêvent les jeunes chercheurs ?
Le Monde, 17/01/2024, N°24584
PermalinkAprès le bac, j'ai le choix éd.2024 Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Franche-Comté 2024, 130 p.
PermalinkQue faire après le bac ? Guide 2023-2024
Région BretagneRégion Bretagne 01/2024, 66 p.
PermalinkL’École polytechnique lance un cours sur l'ingénierie durable
Environnement magazine, janvier-février 2024, N°1809
PermalinkRétrospective 2023 : une année culturelle de renaissances et de mutations
Ministère de la culture et de la communication, 26/12/2023
PermalinkL’ANESTAPS dévoile son calendrier 2024
Even'Dia, 21/12/2023
PermalinkArts appliqués et design : répondre à une commande
le journal des arts.fr, 20/12/2023
PermalinkEcoles d'art : l’alternance, une bonne idée ?
le journal des arts.fr, 20/12/2023
PermalinkEcoles d'art : partir étudier à l’étranger
le journal des arts.fr, 20/12/2023
PermalinkPisa : un effondrement éducatif mondial
Les Echos, 15/12/2023, N°24108
PermalinkLe « machine learning », deuxième étage de la fusée IA
Les Echos, 14/12/2023, N°24107, p. 36
Permalink« Soft skills » à l'école : comment la France peut rattraper son retard
Les Echos, 14/12/2023, N°24107, p. 11
Permalink"J’aurais voulu être un artiste" : les formations qui mènent au monde de l'art du spectacle
L'Etudiant, 13/12/2023
PermalinkLa compétence professionnelle n’est pas une question de personnalité
The Conversation France, 12/12/2023
PermalinkSport scolaire : La sédentarité des primaires en baisse ?
Even'Dia, 12/12/2023
PermalinkLes grandes écoles de théâtre forment-elles toujours de bons comédiens ?
Le Figaro, 12/12/2023, N°24667
PermalinkBaromètre Unédic : Recrutement et vie professionnelle, quelle place pour les "soft-skills" ?
Unedic, 11/12/2023
PermalinkPoursuivre ses études après un DNMADE : vers un DSAA de grade master ?
L'Etudiant, 11/12/2023
PermalinkInnover en pédagogie… pour quelles compétences ?
L'Etudiant, 09/12/2023
PermalinkRedoublement, méthode de Singapour, brevet... Les annonces de Gabriel Attal plébiscitées par les Français
Le Figaro, 08/12/2023, N°24664
PermalinkGabriel Attal : "Je veux élever le niveau de tous les élèves"
Challenges, 07/12/2023, N°809, pp. 30-33
PermalinkGabriel Attal veut «labelliser» les manuels scolaires
Le Figaro, 06/12/2023, N°24662, p. 5
PermalinkEpreuve de maths, brevet indispensable, redoublement validé par les profs… Les réponses de Gabriel Attal au rapport Pisa
Libération, 06/12/2023, N°13199, pp. 10-13
PermalinkBadges numériques : le livre blanc : État des lieux et propositions pour promouvoir le déploiement des badges numériques au niveau national
Le plus important 12/2023
PermalinkInsertion professionnelle des jeunes comédiens : "On se dit que la passion suffira"
L'Etudiant, 27/11/2023
PermalinkIntégrer les écoles de cinéma : un rêve impossible ?
L'Etudiant, 23/11/2023
PermalinkAnnée de la Physique : “une science au coeur des enjeux du monde” (Thierry Dauxois)
CASDEN Banque populaire, 21/11/2023
PermalinkEt si la confiance en soi s'apprenait en prépa ?
EDHEC business school 20/11/2023
PermalinkDésinformation : les alarmants progrès de l'IA menacent les médias traditionnels
Le Figaro, 20/11/2023, N°24648
PermalinkAPEC Challenges : salaires des cadres par secteurs et fonctions
Challenges, 16/11/2023, N°806, pp. 82-94
PermalinkLe rôle de manageur attire toujours, mais pas ses conditions de travail
Le Monde, 16/11/2023, N°24531, p. 21
PermalinkFormations artistiques et culturelles en 2021 : 175 000 étudiants dans 700 établissements
Ministère de la culture et de la communication - DEPS 14/11/2023, 24 p.
PermalinkL’insertion professionnelle après des études d'art, un parcours du combattant ?
L'Etudiant, 14/11/2023
PermalinkHugo Duminil-Copin, médaillé Fields: «Je ressens des émotions très fortes lorsque je fais des maths»
Le Figaro, 08/11/2023, N°24638
PermalinkMathématiques: de l’école à la fac, le niveau «alarmant» des élèves français
Le Figaro, 08/11/2023, N°24638
Permalink