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Les grandes écoles de théâtre forment-elles toujours de bons comédiens ?
Le Figaro, 12/12/2023, N°24667
[article]
Titre : Les grandes écoles de théâtre forment-elles toujours de bons comédiens ? Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; école spécialisée ; jeu de l'acteur ; théâtre Résumé : Cours Simon, Cours Florent, et chez Raymond Acquaviva… À Paris, les apprentis comédiens ont le choix pour s'initier aux planches. Les talents de demain y trouvent des professeurs expérimentés et exigeants, et sont prêts à beaucoup de sacrifices pour percer. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118073
in Le Figaro > N°24667 (12/12/2023)Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLBaromètre Unédic : Recrutement et vie professionnelle, quelle place pour les "soft-skills" ?
Unedic, 11/12/2023
Titre : Baromètre Unédic : Recrutement et vie professionnelle, quelle place pour les "soft-skills" ? Type de document : Article Editeur : Unedic Date publication : 11/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence douce Résumé : Les Français et les demandeurs d’emploi interrogés dans le cadre du volet 5 du Baromètre Unédic de la perception du chômage et de l’emploi, réalisé par le cabinet Elabe, ont également été questionnés sur leurs perceptions relatives à la question des compétences dites « soft skills ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118996 Documents numériques associés
Accès en ligneURLPoursuivre ses études après un DNMADE : vers un DSAA de grade master ?
L'Etudiant, 11/12/2023
Titre : Poursuivre ses études après un DNMADE : vers un DSAA de grade master ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 11/12/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; artisanat d'art ; arts appliqués ; arts graphiques ; DN MADE ; DSAA ; école spécialisée ; poursuite d'études Résumé : Le diplôme national des métiers d’arts et design est équivalent au grade de licence depuis 2020. Le ministère de l’Enseignement supérieur se penche maintenant sur la nécessité de réformer le diplôme supérieur d’arts appliqués pour lui conférer le grade de master. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117951 Documents numériques associés
accès en ligneURLInnover en pédagogie… pour quelles compétences ?
L'Etudiant, 09/12/2023
Titre : Innover en pédagogie… pour quelles compétences ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 09/12/2023 Collection : blog Educpro Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence douce ; innovation pédagogique Résumé : Innover en pédagogie… pour quelles compétences ? Depuis une dizaine d’années, les établissements d’enseignement supérieur se sont engagés les uns après les autres dans une approche de leurs programmes dite « par compétences ». L’idée, pour ne pas dire le besoin, étant de sortir d’une évaluation essentiellement basée sur le contrôle de l’acquisition des connaissances à une autre qui soit plus systémique. Un bel objectif qui sous-entend de rendre ses étudiants moins consommateurs, mais davantage « consomm’acteurs » de leurs apprentissages, ce que ceux-ci ne réclament pas forcément. Se pose aussi la question de comment faire avec une majorité d’enseignants, souvent d’enseignants-chercheurs dans le supérieur, qui limitent leur enseignement à la transmission du savoir ? Peut-être prendre conscience que pour être à même d’aider les autres à développer leurs compétences, il faut les maîtriser soi-même. Car en effet, viendrait-il à l’esprit de quiconque d’inscrire son enfant à un cours de judo où tous les professeurs sont ceintures blanches ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117784 Documents numériques associés
Accès en ligneURLRedoublement, méthode de Singapour, brevet... Les annonces de Gabriel Attal plébiscitées par les Français
Le Figaro, 08/12/2023, N°24664
[article]
Titre : Redoublement, méthode de Singapour, brevet... Les annonces de Gabriel Attal plébiscitées par les Français Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; contenu de l'enseignement ; évaluation des politiques éducatives ; palmarès ; politique de l'éducation ; politique et administration du système éducatif ; redoublement ; réforme du bac général et technologique ; vie scolaire Résumé : SONDAGE Selon une étude Odoxa-Backbone Consulting pour Le Figaro, 7 Français sur 10 pensent que les mesures décidées par le ministre seront « efficaces » pour «relever le niveau des élèves» Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117768
in Le Figaro > N°24664 (08/12/2023)Documents numériques associés
accès en ligneURLGabriel Attal : "Je veux élever le niveau de tous les élèves"
Challenges, 07/12/2023, N°809, pp. 30-33
PermalinkGabriel Attal veut «labelliser» les manuels scolaires
Le Figaro, 06/12/2023, N°24662, p. 5
PermalinkEpreuve de maths, brevet indispensable, redoublement validé par les profs… Les réponses de Gabriel Attal au rapport Pisa
Libération, 06/12/2023, N°13199, pp. 10-13
PermalinkBadges numériques : le livre blanc : État des lieux et propositions pour promouvoir le déploiement des badges numériques au niveau national
Le plus important 12/2023
PermalinkInsertion professionnelle des jeunes comédiens : "On se dit que la passion suffira"
L'Etudiant, 27/11/2023
PermalinkIntégrer les écoles de cinéma : un rêve impossible ?
L'Etudiant, 23/11/2023
PermalinkAnnée de la Physique : “une science au coeur des enjeux du monde” (Thierry Dauxois)
CASDEN Banque populaire, 21/11/2023
PermalinkEt si la confiance en soi s'apprenait en prépa ?
EDHEC business school 20/11/2023
PermalinkDésinformation : les alarmants progrès de l'IA menacent les médias traditionnels
Le Figaro, 20/11/2023, N°24648
PermalinkAPEC Challenges : salaires des cadres par secteurs et fonctions
Challenges, 16/11/2023, N°806, pp. 82-94
PermalinkLe rôle de manageur attire toujours, mais pas ses conditions de travail
Le Monde, 16/11/2023, N°24531, p. 21
PermalinkFormations artistiques et culturelles en 2021 : 175 000 étudiants dans 700 établissements
Ministère de la culture et de la communication - DEPS 14/11/2023, 24 p.
PermalinkL’insertion professionnelle après des études d'art, un parcours du combattant ?
L'Etudiant, 14/11/2023
PermalinkHugo Duminil-Copin, médaillé Fields: «Je ressens des émotions très fortes lorsque je fais des maths»
Le Figaro, 08/11/2023, N°24638
PermalinkMathématiques: de l’école à la fac, le niveau «alarmant» des élèves français
Le Figaro, 08/11/2023, N°24638
PermalinkLe monde manque de compétences pour affronter les défis climatique et numérique
Les Echos, 08/11/2023, N°24081
PermalinkTest : orientation choisis tes spé
Phosphore, 01/11/2023, N°563, pp. 17-23
PermalinkLes adolescents et leurs pratiques de l’écriture au XXIe siècle : nouveaux pouvoirs de l’écriture
Mongenot ChristineINJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 11/2023
PermalinkEn fin de troisième, près de deux élèves sur trois ont une maîtrise satisfaisante des compétences numériques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2023
PermalinkSégrégation sociale en milieu scolaire: appréhender ses causes et déterminer ses effets
IPP (Institut des politiques publiques) 11/2023
PermalinkComment l’austérité paralyse l’université
Alternatives économiques, 31/10/2023
PermalinkLe petit guide des études d’art
L'Etudiant, 25/10/2023
PermalinkCrise des écoles supérieures d’art : les solutions du rapport « Oudart »
la Gazette, 20/10/2023
PermalinkÀ quoi servent les écoles d’art territoriales ?
le journal des arts.fr, 20/10/2023
PermalinkPremières semaines en école d'art : "On a plus de liberté mais le rythme est plus intense qu'au lycée
L'Etudiant, 18/10/2023
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