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Que faire après le Bac ? Rentrée 2024. La Réunion
Académie de la RéunionConseil régional de la Réunion 12/2023, 86 p.
Titre : Que faire après le Bac ? Rentrée 2024. La Réunion Type de document : Ouvrage Auteurs : Académie de la Réunion, Auteur ; Onisep, Auteur Editeur : Conseil régional de la Réunion Date publication : 12/2023 Importance : 86 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de la réunion ; apprentissage ; BTS ; BUT ; classe préparatoire aux grandes écoles ; école spécialisée ; enseignement en situation de handicap ; établissement d'enseignement supérieur ; licence ; vie étudiante Résumé : Ce guide décrit les principales filières d'études post bac : durée, accès, programme, conditions d'études, débouchés, etc. Il informe sur la procédure Parcoursup. Pour chaque filière de formation sont listés les établissements de formation de la Réunion. (Données Onisep de l’offre de formation en open data extraites le 27/11/2023) Mode communication : écrit Support communication : édition électronique Publics visés : Elèves/Equipes éducatives Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118681 Documents numériques associés
Que faire après le Bac ? Rentrée 2024. La RéunionURLLe théâtre libère la créativité des ingénieurs
Le Monde, 30/11/2023, N°24543
[article]
Titre : Le théâtre libère la créativité des ingénieurs Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; vie étudiante Résumé : Plusieurs écoles misent sur les ateliers artistiques pour favoriser sensibilité et esprit critique chez les étudiants Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117609
in Le Monde > N°24543 (30/11/2023)Trophées des étudiants-ambassadeurs de l'Île-de-France 2023-2024
Université Sorbonne Nouvelle Paris 3, 28/11/2023
Titre : Trophées des étudiants-ambassadeurs de l'Île-de-France 2023-2024 Type de document : Article Editeur : Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 Date publication : 28/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide financière ; Ile-de-france ; mobilité étudiante Mots-clés libres : concours Résumé : La Région Île-de-France lance la 6ème édition de son concours à destination des étudiants effectuant une mobilité à l'étranger pendant l'année 2023/24 dans le cadre de leurs études (mobilités d'études, de stage, de terrain) :
Récompenses allant jusqu’à 3 000 € pour les meilleurs projets réalisés
Bonus de 300 € pour les bénéficiaires de la Bourse Mobilité Île-de-France
Bonus de 1 000€ par groupe pour un maximum de trois prix spéciaux du jury
L’appel à candidatures est ouvert jusqu'au lundi 18 décembre 2023 sur le site de la Région Île-de-France, vous y trouverez toutes les informations nécessaires avant de vous lancer.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117562 Documents numériques associés
Accès en ligneURL18-25 ans : des jeunes étonnamment optimistes et résilients
The Conversation France, 26/11/2023
Titre : 18-25 ans : des jeunes étonnamment optimistes et résilients Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 26/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : vie étudiante Résumé : Dans un contexte difficile, les jeunes sont plus positifs qu'on ne le pense face aux défis de demain, plus matures aussi et se définissent principalement par les causes qu'ils défendent en privilégiant des modes d'action dans la sphère privée plutôt que dans un espace public qui ne les inspire pas.
Tels sont les principaux enseignements de l'enquête exclusive réalisée en octobre auprès des 18-25 ans pour The Conversation France par le cabinet d'études George(s).Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117517 Documents numériques associés
Accès en ligneURLComment les jeunes s’engagent
The Conversation France, 26/11/2023
Titre : Comment les jeunes s’engagent Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 26/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : vie étudiante ; volontariat Résumé : Contrairement à ce qui est souvent mis en avant dans les discours dominants, les jeunes n’ont pas démissionné de tout investissement dans la chose publique. Des enquêtes récentes ont montré qu’ils sont même plus engagés que les moins jeunes, relativisant certaines idées reçues, les décrivant comme massivement repliés sur un individualisme frileux et enfermés dans une apathie civique. En tout cas dans la perception qu’ils ont d’eux-mêmes. Alors que 72 % des 18-24 se considèrent engagés (9 points de plus que la moyenne), dont 17 % « très engagés », 55 % seulement des personnes âgées de 65 ans et plus se disent engagées, soit 8 points de moins que la moyenne (63 %), selon les données d’une enquête de 2021. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117518 Documents numériques associés
Accès en ligneURLEn école de commerce, l’endettement des étudiants s’aggrave : « Je n’ai pas le droit à l’erreur et plus vraiment de flexibilité dans le choix de mon orientation »
Le Monde, 23/11/2023, N°24537
Permalink[Ecoles de commerce] : charité bien ordonnée...
Le Monde, 23/11/2023, N°24537
Permalink« Les jeunes veulent être acteurs de leur vie et changer le monde profondément », Claire Thoury
Groupe Moniteur, 22/11/2023
Permalink"Épuisés", "stressés", peu soutenus : 15% des lycéens présentent des signes de burn-out, selon une étude
France Inter, 21/11/2023
PermalinkAccompagner les suites d’une sanction et la réintégration dans l’établissement
Conférence Permanente des chargé.e.s de mission Egalité et Diversité 20/11/2023
PermalinkCréations d'associations : une France coupée en deux
Caisse des Dépôts, 20/11/2023
PermalinkCrise du logement : le gouvernement lance un plan de soutien destiné aux travailleurs et aux étudiants
Le Monde, 18/11/2023, N°24533
Permalink«Un élève radicalisé, on en fait quoi?»: à l’école, les profs dans l’impasse
Le Figaro, 16/11/2023, N°24645, p. 8
PermalinkParents d'élèves : consommateurs ou acteurs ?
Ipsos France 15/11/2023
PermalinkLe destin bousculé des étudiants aidants
Le Monde, 15/11/2023, N°24530
PermalinkLe Mans investit pour retenir ses étudiants
Les Echos, 15/11/2023, N°24086
PermalinkLes missions locales n'en ont pas fini avec les décrocheurs du système scolaire
Caisse des Dépôts, 13/11/2023
Permalink«As-tu peur d’aller à l’école?»: la détection du harcèlement s’invite en classe
Le Figaro, 10/11/2023, N°24640
PermalinkHarcèlement scolaire : les élèves du CE2 à la terminale devront répondre pour la première fois à un questionnaire d’autoévaluation
Le Monde, 10/11/2023, N°24526
PermalinkHarcèlement scolaire : les limites du signalement dans les établissements
Groupe Bayard - la-croix.com, 09/11/2023
PermalinkPLF 2024 : les amendements au budget de l'éducation
Caisse des Dépôts, 09/11/2023
PermalinkHarcèlement scolaire : à Saint-Ouen, la méthode danoise «pour que chaque enfant ait une place dans le groupe»
Libération, 09/11/2023, N°13177
PermalinkPermalinkEn Corée du Sud, une pression scolaire toujours plus forte
Groupe Bayard - la-croix.com, 08/11/2023
PermalinkA Paris, la Chine pousse les murs de la Cité internationale universitaire
Les Echos, 08/11/2023, N°24081
PermalinkL’effondrement du niveau des mathématiques est un drame pour la France
Le Figaro, 07/11/2023, N°24637
PermalinkEntre précarité financière et burn-out, le difficile parcours des étudiants infirmiers
France 3 région, 06/11/2023
PermalinkEcoles de commerce : « Les associations étudiantes apprennent aux jeunes élites à se sentir comme telles »
Le Monde, 02/11/2023, N°24519
PermalinkTravailler auprès des enfants
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 11/2023, 156 p
PermalinkLes associations étudiantes en école de commerce peinent à rompre avec les violences sexistes et le harcèlement
Le Monde, 31/10/2023, N°24517, p. 22
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