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Former au dialogue, nouvel enjeu pour la filière forêt-bois
Environnement magazine, 04/09/2023, N°1805
[article]
Titre : Former au dialogue, nouvel enjeu pour la filière forêt-bois Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : forêt ; gestion forestière ; master ; protection des espaces naturels Résumé : Elle bénéficie d'un intérêt croissant de la part du grand public. Revers de la médaille, la forêt, peut aussi, parfois, être génératrice de conflits quant à sa gestion et son exploitation. Pour y remédier, former des professionnels du dialogue est donc devenu indispensable. >C'est ainsi qu'est né, sous l'impulsion de Bordeaux Sciences Agro et de l'école d'ingénieurs en sciences et technologies des matériaux biosourcés, un master spécialisé (MS), intitulé "Médiation territoriale, RSE - Filières forêt-bois". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116258
in Environnement magazine > N°1805 (04/09/2023)Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLEtudes d'art
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 09/2023, 144 p.
Titre : Etudes d'art Type de document : Produit Onisep réalisé Auteurs : Onisep Département Ressources éditoriales transmédia, Auteur Editeur : Onisep Date publication : 09/2023 Collection : Dossiers Importance : 144 p. ISBN : 978-2-273-01651-3 Prix : 9 Remplace : Ce dossier remplace le dossier Les études d'art de septembre 2020 (n°93) Langues : Français (fre) Descripteurs : activités culturelles ; art ; artisanat d'art ; arts appliqués ; arts du spectacle ; arts graphiques ; arts plastiques ; audiovisuel ; bac techno STD2A ; commerce de l'art ; DN MADE ; DNA ; DNSEP ; finition - industries graphiques ; portrait - témoignage ; restauration d'art Kiosque ONISEP : Arts Culture Communication Lettres Média arts, culture, com, lettres, média Résumé : Ce dossier fait le point sur les différentes formations et filières du lycée au supérieur : conservatoires, lycées, CFA, écoles publiques ou privées, universités… en France et à l’étranger dans les différents domaines suivants : arts plastiques, arts appliqués, arts du spectacle, arts visuels, métiers d’art, culture et patrimoine. La publication présente l'accès à ces études après la 3e, après le bac, à partir d’un niveau bac + 2 ou bac + 3 et propose une approche de la vie professionnelle : mises en situation, workshops, réalisations individuelles et en groupes, stages, participation à des concours et à des festivals…
Mode communication : écrit Support communication : papier Publics visés : Elèves/Equipes éducatives En ligne : https://lekiosqueenligne.onisep.fr/medias/flipbook/9782273016513_output/web/flip [...] Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116756 Documents numériques associés
kiosque en ligneURL
librairie.onisep.frURLParcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 09/2023, 2 p.
Titre : Parcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 09/2023 Collection : Note Flash du SIES num. 19 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; réussite à l'examen ; statistique de réussite Résumé : Près de 75% des nouveaux inscrits en 1ère année de section de technicien supérieur (STS) en 2019 sont passés en seconde année ; 69 % ont obtenu leur BTS en deux ou trois ans. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116819 Documents numériques associés
Parcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2022URLRésultats des brevets de techniciens supérieurs . Session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 09/2023, 2 p.
Titre : Résultats des brevets de techniciens supérieurs . Session 2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 09/2023 Collection : Note Flash du SIES num. 18 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; réussite à l'examen ; statistique de réussite Résumé : Le nombre de candidats (186 400) au BTS a augmenté de 3 % à la session 2022. Parmi les candidats présents à l’examen à la session 2022, 141 700 sont admis. Après une quasi-stabilité à la session précédente, leur taux de succès (76 %) diminue de 11,3 points retrouvant ainsi un niveau comparable à celui de la session 2019. Une baisse qui résulte principalement de la fin des modalités particulières de passage de l’examen appliquées dans le cadre de la crise sanitaire. La baisse du taux de succès s’observe dans tous les domaines de spécialité.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116820 Documents numériques associés
Résultats des brevets de techniciens supérieurs . Session 2022URL
Résultats des BTS session 2022URLRentrée scolaire 2023 Education / orientation : les actions exemplaires des régions
Association des régions de France (ARF) 29/08/2023, 68 p.
Titre : Rentrée scolaire 2023 Education / orientation : les actions exemplaires des régions Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Association des régions de France (ARF) Date publication : 29/08/2023 Importance : 68 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à la scolarité ; apprentissage ; Auvergne-Rhône-Alpes ; baccalauréat professionnel ; bâtiment - construction ; BTS ; carte des formations ; classe de la voie professionnelle ; énergie ; Ile-de-france ; information scolaire et professionnelle ; métier d'avenir ; Normandie ; numérique ; Occitanie ; orientation scolaire et universitaire ; politique régionale de l'éducation ; transport ; vie étudiante Mots-clés libres : cybersécurité Résumé : Ce dossier de rentrée scolaire 2023 présente une sélection d’actions conduites par les Régions dans le domaine de l’Éducation et de l’orientation. Depuis la loi de 2018, les régions ont la compétence d’organiser des actions d’information sur les formations et les métiers auprès du public scolaire et des familles. 457 agents travaillent sur la compétence information métiers. Le comité stratégique régional d'Occitanie pour l’orientation scolaire se réunira le 5 septembre prochain à Montpellier pour officialiser le lancement du projet AVENIR(S) pilotée par la Direction générale de l’ONISEP (la Région est membre du comité de gouvernance). La 2e édition des rencontres inter-régions sur l’orientation, le 4 octobre prochain à Saint-Ouen, visera à mieux articuler les acteurs, l’État, les Régions mais aussi les partenaires économiques.
La carte des formations professionnelles initiales est une responsabilité pour les régions qui ont été associées à la concertation de la réforme du lycée professionnel. Les principes généraux proposés par les Régions prévoient un équilibre entre les places fermées et ouvertes et la pluri-annualité pour la transformation de la carte. La région redoute toutefois que cette nouvelle procédure soit une usine à gaz qui retarde l'élaboration de la carte des formations !
Le dossier de presse indique que "Dès septembre 2023, 1050 nouvelles places de formation vers les métiers du numérique, des mobilités douces, de la photonique et de l’énergie ouvriront dans le cadre de l’Appel à manifestation d’intérêt « Compétences et métiers d’avenir ».
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116016 Documents numériques associés
Rentrée scolaire : les Régions mobilisées pour offrir des conditions optimales de vie et d’études aux jeunesURL
Rentrée scolaire 2023 Education / orientation : les actions exemplaires des régionsURLBac 2024 : épreuves de spécialité en juin, grand oral modifié… Gabriel Attal acte plusieurs changements attendus
Le Monde, 29/08/2023, N°24463, pp.10-11
PermalinkDisparition des épreuves de mars : la fin d’un pilier du « bac Blanquer », qui peine encore à trouver son sens
Le Monde, 29/08/2023, N°24463, pp.10-11
PermalinkRentrée scolaire : Gabriel Attal met l'accent sur les savoirs fondamentaux et la laïcité
Les Echos, 29/08/2023, N°24031, p.3
PermalinkUnis pour notre école. Conférence de presse de rentrée 2023
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 28/08/2023, 104 p.
PermalinkBac : les épreuves de spécialités reviennent en juin
Libération, 28/08/2023, N°13115
PermalinkBaromètre ISM-MAAF de l’apprentissage en artisanat
Institut supérieur des métiers (ISM) 25/08/2023, 3 p.
PermalinkLes chantiers qui attendent le ministre Gabriel Attal avant la rentrée scolaire
Le Monde, 25/08/2023, N°24460
PermalinkTravaille-t-on vraiment en études d'art ?
L'Etudiant, 24/08/2023
PermalinkRéforme du bac : les quatre modifications possibles
L'Etudiant, 23/08/2023
PermalinkMonMaster, Parcoursup, apprentissage... Voici les chantiers de Sylvie Retailleau après le remaniement
Challenges, 24/07/2023
PermalinkCursus : les bachelors fond leur nid
L'Usine nouvelle, 24/07/2023, N°3720-3721, pp. 108-109
PermalinkMon master : la phase d’admission principale s’achève mais les recrutements se poursuivent
Le Monde, 23/07/2023, N°24432
PermalinkPoursuite d’études et parcours des bacheliers précaires dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 17/07/2023, 7 p.
PermalinkAdmission en master : des universités contraintes d’organiser une seconde phase de recrutement
Le Monde, 15/07/2023, N°24425
PermalinkQuelle licence faire pour réussir les concours des écoles de journalisme ?
L'Etudiant, 13/07/2023
PermalinkQu'est-ce qu'une licence de STAPS ?
L'Etudiant, 11/07/2023
PermalinkLe site Mon Master offre une seconde chance aux étudiants déçus des résultats en affichant les places vacantes
Le figaro étudiant (site), 11/07/2023
PermalinkLes universités cherchent à repêcher les élèves qu’elles ont recalés sur Mon Master
Le figaro étudiant (site), 11/07/2023
PermalinkExiste-t-il un droit à la poursuite d’études en master?
Le figaro étudiant (site), 05/07/2023
PermalinkAvec 84,9% d'élèves admis, le bac est loin de redevenir sélectif
Le Figaro, 05/07/2023, N°24531
PermalinkInstitut Agro Dijon : ParéPour se déploie en Bourgogne-Franche-Comté
Tribune verte, 29/06/2023, N°3018
PermalinkDéçu du nouveau bac, le gouvernement souhaite modifier la réforme dès 2024
Le figaro étudiant (site), 28/06/2023
PermalinkL'insertion professionnelle des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 27/06/2023, 4p.
PermalinkPlateforme "Mon Master" : le désarroi des étudiants sans affectation
Francetvinfo, 26/06/2023
Permalink"On veut monter le niveau des statistiques, plus celui des élèves" : comment l'Education nationale a dévié de sa mission selon Bernard Chabbal
Journal Midi Libre, 25/06/2023
Permalink6 questions sur « Mon master », le Parcoursup des étudiants
SEBDO Le Point, 23/06/2023
Permalink«Mon master»: «la désagréable impression de revivre Parcoursup» des candidats
Le figaro étudiant (site), 22/06/2023
PermalinkA l’université, la nouvelle plate-forme Mon master critiquée par les enseignants-chercheurs
Le Monde, 22/06/2023, N°24405
PermalinkRapport de la mission de suivi de l’évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur
Assemblée nationale 20/06/2023
PermalinkBac : le grand oral cherche encore la bonne formule
Le Monde, 20/06/2023, N°24403
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2023
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/06/2023
PermalinkBac 2023 : la philosophie, une épreuve sans stress pour beaucoup de lycéens
Le Monde, 15/06/2023, N°24399
PermalinkBaccalauréat : la réforme Blanquer et ses promesses non tenues
Le Monde, 15/06/2023, N°24399
PermalinkBac 2023 : la philo compte-t-elle pour du beurre ? Vous avez quatre heures
Libération, 14/06/2023, N°13052, p. 14
PermalinkChercher son sujet de grand oral sur TikTok, une triche idée
Libération, 14/06/2023, N°13052, p. 15
PermalinkParcoursup : des lycéens empreints de regrets sur leur choix de spécialités au bac
Le Monde, 13/06/2023, N°24397
PermalinkBaccalauréat 2023 : Dossier de presse
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 12/06/2023, 31 p.
PermalinkFrance 2030 accélère le nucléaire de demain en misant sur la formation et l’innovation
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 09/06/2023
PermalinkEtudiants inscrits en DUT/BUT en 2022-2023
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 08/06/2023
PermalinkFace à Parcoursup, le bac a-t-il encore une valeur ?
The Conversation France, 07/06/2023
PermalinkMon Master va-t-il sauver la méritocratie ?
L'Etudiant, 07/06/2023
PermalinkLangues anciennes : bilan de la réforme du lycée sur leur enseignement
CASDEN Banque populaire, 05/06/2023
PermalinkReconquête du mois de juin : « il faudra bientôt reconquérir mai, avril et la moitié de mars »…
Caisse des Dépôts, 05/06/2023
PermalinkEtudes supérieures : un bachelor privé lancé pour « mieux répondre aux besoins des jeunes »
Le Monde, 03/06/2023, N°24389, P. 13
PermalinkParcoursup : l’enseignement supérieur sans boussole face aux notes de spécialité au bac
Le Monde, 02/06/2023, N°24388
PermalinkÉvaluation de l’expérimentation d’orientation des bacheliers professionnels vers les sections de technicien supérieur
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 06/2023
PermalinkParcoursup 2023 : Les vœux des lycéens à l’entrée dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/05/2023, 2 p.
PermalinkÀ Prép’Art, des conseils aux lycéens qui veulent intégrer une école d’art
L'Etudiant, 04/05/2023
PermalinkProjections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2022 à 2031
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 27/04/2023, 10 p.
Permalink«Mon master»: Assas a-t-elle le droit de hiérarchiser les vœux de ses candidats?
Le figaro étudiant (site), 26/04/2023
PermalinkUniversité : la plate-forme Mon Master sous le feu des critiques des enseignants
Société Le Parisien Libéré, 25/04/2023
PermalinkUniversités : les ratés de la nouvelle plate-forme Mon master
Le Monde, 19/04/2023, N°24350
PermalinkDans les lycées, la peur du grand vide après les épreuves de spécialité du baccalauréat
Le Monde, 18/04/2023, N°24349
PermalinkDans les lycées la peur du vide après les épreuves de spécialité
Le Monde, 16/04/2023, N°24348
PermalinkFaire un BUT en apprentissage : la professionnalisation, une fois le bac en poche
L'Etudiant, 14/04/2023
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Mars 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 14/04/2023, 6 p.
PermalinkLe « Parcoursup des masters » aggrave les inégalités dans le supérieur
Alternatives économiques, 14/04/2023
PermalinkPeut-on vraiment travailler directement après un DNMADE ?
L'Etudiant, 12/04/2023
PermalinkQue faire après la 3ème en Corse ? Guide 2023
Collectivité de Corse 11/04/2023, 100 p.
PermalinkPoursuivre ses études après un DNMADE, quelles formations envisager ?
L'Etudiant, 30/03/2023
PermalinkUne rallonge budgétaire d'urgence pour les écoles d'art territoriales
Caisse des Dépôts, 29/03/2023
PermalinkPalmarès des meilleurs collèges et lycées de France
Le Figaro, 29/03/2023, N°24448
PermalinkBac 2023 : le sentiments d’iniquité chez les lycéens relance le débat de l’harmonisation des notes
Le Monde, 26/03/2023, N°24330, p. 10
Permalink5 bonnes raisons d’intégrer la 3eme année du DN MADE en classe internationale à l’École de design de Nantes Atlantique
Le figaro étudiant (site), 23/03/2023
PermalinkInsertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/03/2023, 2 p.
PermalinkInsertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS un an après leur sortie d'études en 2021
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 23/03/2023
PermalinkLes enseignants dans l'incertitude face à la nouvelle plateforme Mon Master
L'Etudiant, 22/03/2023
PermalinkBac 2023 : l’épopée des épreuves de mars, pilier toujours contesté de la réforme Blanquer
Le Monde, 21/03/2023, N°24325
PermalinkBac : comment vont compter les notes de spécialité dans Parcoursup ?
Le Monde, 21/03/2023, N°24325
PermalinkLes épreuves de spécialité du baccalauréat débutent dans un climat tendu
Le Figaro, 20/03/2023, N°24440
PermalinkEpreuves de spécialités du bac : «Je me suis senti pédagogiquement violent avec mes élèves»
Libération, 20/03/2023, N°12982
PermalinkBac : cinq choses à savoir sur les épreuves de spécialité
Les Echos, 17/03/2023, N°23921
PermalinkPréparer un DNMADE : est-ce vraiment le bon choix ?
L'Etudiant, 16/03/2023
PermalinkLa sélection en master a fait baisser de 10,9 points la poursuite d'études
L'Etudiant, 16/03/2023
PermalinkBac "des inégalités de traitement" dénoncées
Le Monde, 16/03/2023, N°24321
PermalinkBac : deux jours de révision sortis du chapeau de NDiaye
Libération, 16/03/2023, N°12979
PermalinkRésultats définitifs de la session 2022 du baccalauréat : des résultats en baisse après deux sessions exceptionnelles
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 15/03/2023, 4 p.
PermalinkParcoursup : malgré les quotas de bacs pro, des places à prendre pour les bac généraux en BTS
L'Etudiant, 13/03/2023
PermalinkÉpreuves de spécialité en mars : "On n’a jamais vécu autant de pression" en tant que professeurs
L'Etudiant, 10/03/2023
PermalinkGraphisme, mode, animation, espace... La liste des 14 mentions de DNMADE
L'Etudiant, 09/03/2023
Permalink"Mon Master" : le "Parcoursup des Masters" est-il contraire à la Constitution?
Challenges, 02/03/2023
PermalinkDès la classe de 3e Je choisis mon orientation : Toutes les clés pour réussir
Région OccitanieRégion Occitanie 03/2023, 164 p.
PermalinkLes étudiants ont la parole : conseilleriez-vous le DNMADE ?
L'Etudiant, 01/03/2023
PermalinkInsertion professionnelle des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 03/2023, 2 p.
PermalinkQue faire après la 3ème ? Le Guide Région Hauts de France
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 03/2023, 58 p.
PermalinkSélection à l’entrée en master : les effets du genre et de l’origine
ONDES Observatoire national des discriminations et de l'égalité dans le supérieur 03/2023
PermalinkDates du bac 2023 : le calendrier des épreuves de spécialités
Société Le Parisien Libéré, 27/02/2023
PermalinkLycée ou école d'art : où préparer son DNMADE ?
L'Etudiant, 27/02/2023
PermalinkFormation au métier d’assistant de service social : la mise en garde de l’Anas
ASH, 24/02/2023, N°3296
PermalinkLe DNMADE est-il une formation artistique sélective ?
L'Etudiant, 23/02/2023
PermalinkÉtudiants en food design : "On passe notre temps à expliquer ce qu'on fait"
L'Etudiant, 20/02/2023
PermalinkSélection, profil, dossier : comment intégrer un DNMADE après le bac ?
L'Etudiant, 17/02/2023
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Janvier 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 16/02/2023, 5 p.
PermalinkPlaidoyer pour la féminisation des métiers du numérique : Assises nationales de la féminisation des métiers et filières numériques
Femmes@numérique 16/02/2023, 8 p.
PermalinkFaire un BUT journalisme après un bac techno, difficile mais pas impossible !
L'Etudiant, 15/02/2023
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