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diplôme de l'enseignement supérieur général et technologique |
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Bac 2022 : les lycées se mettent en ordre de marche sur le contrôle continu
Société éditrice du Monde, 11/10/2021
Titre : Bac 2022 : les lycées se mettent en ordre de marche sur le contrôle continu Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 11/10/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; contrôle en cours de formation ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Chaque établissement doit élaborer d’ici aux vacances de la Toussaint un document qui définit les règles du jeu du contrôle continu. Le calendrier du baccalauréat a été dévoilé, jeudi 30 septembre, par le ministère de l’éducation nationale. Les épreuves de spécialité de la filière générale auront lieu du 14 au 16 mars, la philosophie le 15 juin, le grand oral entre le 20 juin et le 1er juillet 2022. Mais ce qui agite les lycées aujourd’hui, c’est le contrôle continu. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106845 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLL'orientation : de la quatrième au master
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 10/2021, 242 p.
Titre : L'orientation : de la quatrième au master Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Auteur Editeur : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) Date publication : 10/2021 Importance : 242 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : acteur de l'orientation ; baccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; BTS ; classe préparatoire aux grandes écoles ; cycle licence ; décision d'orientation ; égalité garçon / fille ; information et orientation scolaire et professionnelle ; insertion professionnelle des jeunes ; IUT ; master ; mesure d'aide à l'orientation ; mission de formation de l'Education Nationale ; organisme d'orientation ; palier d'orientation ; période d'orientation ; poursuite d'études ; pratique d'orientation ; procédure d'affectation ; procédure d'orientation ; procédure parcoursup ; professeur principal ; réussite scolaire ; service public de l'orientation ; téléservice orientation Résumé : Les constats établis dans ce rapport mettent à mal l’idée d’une « orientation choisie ». Malgré les réelles avancées en matière d’information, de développement d’outils et de dispositifs d’accompagnement des élèves et des étudiants ou encore de lutte contre le décrochage, les auteurs s'interrogent sur la permanence de clichés et stéréotypes des métiers et des formations, sur la concentration d'élèves et d'étudiants dans quelques formations, sur la présence d’inégalités territoriales en matière d’offre de formation.
Les auteurs proposent 24 pistes pour créer les conditions nécessaires à la construction d’un parcours personnalisé de réussite et d’insertion professionnelle de chaque élève et chaque étudiant.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107011 Documents numériques associés
https://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2021/15/4/IGESR-Rapport-thematique-annuel-2020-Orientation-quatrieme-master_1421154.pdfURLRentrée étudiante 2021. Conférence de presse de Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 30/09/2021
Titre : Rentrée étudiante 2021. Conférence de presse de Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Type de document : Article Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 30/09/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : licence ; master ; procédure parcoursup ; recherche ; rentrée scolaire et universitaire ; vie étudiante Résumé : Lors de son discours, Frédérique Vidal, a présenté la rentrée : 100% en présentiel, le bilan Parcoursup en chiffres, les grandes tendances de l’année universitaire avant de faire un point sur les réformes et chantiers en cours parmi lesquels les parcours de formation, l'engagagement, l'écologie, l'Europe et la mise en oeuvre de la loi de programmation pour la recherche qui va "restaurer l’attractivité des carrières scientifiques, en revalorisant le doctorat de 30 %, en augmentant le salaire d’entrée des jeunes chercheurs, en créant des chaires de professeur junior".
La plateforme «trouver mon master» va évoluer afin que les étudiants disposent d’une meilleure visibilité et d’un meilleur accompagnement vers les masters où ils ont toutes les chances de réussir un peu comme sur Parcousup.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106663 Documents numériques associés
discours de Frederique Vidal pour la rentrée étudiante 2021URL
Dossier de presse : rentrée étudianteURLDossier spécial sommet de l'élevage : L'élevage : des métiers diversifiés pour caniddats passionnés
Tribune verte, 30/09/2021, N°2973, pp.5-17
[article]
Titre : Dossier spécial sommet de l'élevage : L'élevage : des métiers diversifiés pour caniddats passionnés Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : pp.5-17 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTSA ; chiffres-clés ; élevage laitier ; métier qui recrute ; production animale ; secteur qui recrute Résumé : - Un nouveau format pour cette 30ème édition
- Emploi en élevage « plus d'offres que de candidats ! »
- Conseiller d'élevage : Expert en élevage... et en relations humaines
- Technicien en transformation laitière : ils en font tout un fromage
- Conduite de l'élevage : Le responsable de troupeau est loin d'être un mouton
- Chargé de mission filière : en appui à la structuration des filières agricolesPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=107339
in Tribune verte > N°2973 (30/09/2021) . - pp.5-17Documents numériques associés
Audition de Mme Frédérique Vidal, ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, sur la rentrée universitaire par la Commission des affaires culturelles de l'Assemblée nationale
Assemblée nationale 28/09/2021
Titre : Audition de Mme Frédérique Vidal, ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, sur la rentrée universitaire par la Commission des affaires culturelles de l'Assemblée nationale Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Assemblée nationale Date publication : 28/09/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : flux vers l'enseignement supérieur ; inscription ; licence ; master ; PASS / LAS ; procédure parcoursup ; recherche ; rentrée scolaire et universitaire ; réussite à l'examen Résumé : Frédérique Vidal, auditionnée le 28 septembre par les députés de la commission des affaires culturelles et de l’éducation, a fait le point sur la rentrée 100 % présentielle dans l'enseignement supérieur, sur Parcoursup.
501 000 néo-bacheliers sont rentrés dans l’enseignement supérieur (chiffre en baisse de 4 % comparé à 2019), avec des perspectives de réussite meilleures. Entre 2016 et 2018, les chances de réussite en première année de licence sont passées de 41 à 45,4 %, avec une cible fixée à 47 % en 2022.
Il reste 239 lycéens sans solutions (contre 591 l’an passé), qui 'continuent à être accompagnés et à qui on trouvera des places".
En 2021-2022, "plus de 10 % des étudiants inscrits en première année dans l’enseignement supérieur le sont dans des parcours adaptés. 5,2 % de lycéens de plus que l’an dernier ont obtenu une proposition hors de leur académie et ont été accompagnés par l’aide à la mobilité de 500 euros. C’est deux fois plus qu’en 2019".
Elle a rappelé l'objectif d'articuler de plus en plus le bac avec Parcoursup en proposant que toutes les notes sur des épreuves évaluées avec des barèmes nationaux soient aussi incluses. Le but serait d'arriver à minorer la question des notations variables.
Un point a été fait sur les études de santé : ouverture de 17 660 places en médecine, pharmacie et odontologie en 2021-2022 soit une augmentation du nombre de places de 17,6 % en un an. Sur les LAS 2, la différence d'organisation, de pilotage entre les établissements empêche de savoir combien d’étudiants en mineure santé sont accueillis dans leur 2e année de licence.
Pour le master, le nombre de saisines s’élève à 7 414 (contre 8 112 l’année passée), dont "plus d’un tiers a reçu des propositions". Le site "trouver mon master" est en cours de refonte. L'objectif étant de recenser les places, d'harmoniser les calendriers et de proposer des places disponibles - par abandon d'étudiant- assez tôt pour la rentrée.
Concernant la recherche, les décrets relatifs aux CPJ, aux CDI de mission ou encore à la revalorisation des contrats doctoraux sont actuellement au Conseil d’État. Ils devraient être publiés rapidement.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106651 Documents numériques associés
https://videos.assemblee-nationale.fr/video.11221454_61532fa80ae0c.commission-des-affaires-culturelles--mme-frederique-vidal-ministre-de-l-enseignement-superieur-de-28-septembre-2021URLDes masters pour verdir son cv
Le Point, 23/09/2021, N°2563
PermalinkLa licence universitaire, lieu de miracles ordinaires pour s’adapter à un public hétérogène
Le Monde, 21/09/2021, N°23857
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - septembre 2021
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 20/09/2021, 5 p.
PermalinkNouveau baccalauréat: le contrôle continu, ce casse-tête
Le Figaro, 17/09/2021, N°23973
PermalinkEcoles d'ingénieurs : des cours de rattrapage pour coller à la réforme du lycée et à la crise sanitaire
Les Echos, 16/09/2021, N°23539
PermalinkLe désespoir des étudiants toujours sans master en septembre
Le Figaro, 15/09/2021, N°23971
PermalinkJean-Michel Blanquer "Le rebond de l'école primaire a commencé"
Le Figaro, 19/07/2021, N°23921
PermalinkCovid, manque de débouchés: après leur Master, ces étudiantes ont dû changer leurs plans
Huffington Post, 16/07/2021
PermalinkComment le gouvernement tente d'endiguer la colère des étudiants sans master
Les Echos, 16/07/2021, N°23495
PermalinkBaccalauréat : avec la pérennisation du contrôle continu, la crainte d’une surévaluation des notes
Le Monde, 11/07/2021, N°23896
PermalinkFace au désarroi des étudiants sans master, Frédérique Vidal promet de nouvelles places
Le Monde, 11/07/2021, N°23896
Permalink"J'ai intégré un master adapté aux autistes Asperger et en ai appris beaucoup sur mon handicap et mes camarades" : Par Sylvie Seksek, Spécialiste dans l'accompagnement et le maintien dans l'emploi des personnes avec autisme Asperger
Huffington Post, 09/07/2021
Permalink#MaRentrée2021 : les modalités de la rentrée universitaire 2021 : Conférence de presse de Frédérique Vidal du 9 juillet 2021
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 09/07/2021
Permalink#EtudiantsSansMaster : quand les BAC+3 ne peuvent pas continuer leurs études
CASDEN Banque populaire, 08/07/2021
PermalinkRéforme du bac : les profs craignent une recrudescence de tricheries avec le contrôle continu
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 08/07/2021
PermalinkÉtudiants sans master : "On m’a encouragé à faire des années d’études pour m’arrêter à mi-chemin"
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 07/07/2021
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - juillet 2021
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 06/07/2021, 6 p.
Permalink« Logiciels qui dysfonctionnent, plate-forme inaccessible, ordres et contre-ordres à foison »… Nouvelles difficultés pour les jurys du bac
Le Monde, 04/07/2021, N°23890
PermalinkVers un bac de plus en plus inégalitaire
Libération, 02/07/2021, N°12454
PermalinkBac : Blanquer s'apprête à renforcer le contrôle continu
Les Echos, 28/06/2021, N°23482, p. 4
PermalinkBac 2021: une première chaotique pour le grand oral
Le Figaro, 24/06/2021, N°23900
PermalinkBac de philosophie : la colère des enseignants face à une numérisation « absurde » des copies
Le Monde, 23/06/2021, N°23880
PermalinkGrand oral : les examinateurs m'ont mise à l'aise
Le Monde, 23/06/2021, N°23880
PermalinkLe grand oral passe son premier bac
Le Figaro, 21/06/2021, N°23897
PermalinkEnseignement catholique : « Cantonner la question religieuse à la sphère privée est le meilleur moyen d’entretenir le séparatisme »
Le Monde, 20/06/2021, N°23878
PermalinkLicence de musicologie : "On mange de la musique toute la journée"
L'Etudiant, 18/06/2021
PermalinkBac : « On y va les mains dans les poches »
Le Monde, 18/06/2021, N°23876
PermalinkParcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 17/06/2021, 4p.
PermalinkRésultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 17/06/2021, 4p.
PermalinkBouchons en série après le bac
Challenges, 17/06/2021, N°703
PermalinkPhilo : les élèves sans stress avant le bac
Le Figaro, 17/06/2021, N°23894
PermalinkBac : Blanquer veut déjà « faire évoluer la réforme »
Les Echos, 17/06/2021, N°23475
PermalinkBac 2021 : «Au bout d’une heure, je serai parti de l’épreuve de philo»
Libération, 17/06/2021, N°12441
PermalinkGrand oral du bac : une chance paradoxale pour les filles ?
Libération, 17/06/2021, N°12441
PermalinkGrand oral : dans le Nord, les élèves coachés sur la voix du bac
Libération, 17/06/2021, N°12441
PermalinkNouveau bac, le grand bric-à-brac
Libération, 17/06/2021, N°12441
PermalinkBac 2021 : les professeurs craignent un dévoiement de l’épreuve de philosophie
Le Monde, 15/06/2021, N°23873
PermalinkUn grand oral «bienveillant», qu’est-ce que ça veut dire ?
Libération, 14/06/2021, N°12438
PermalinkLe Covid et la réforme seront-ils les fossoyeurs du baccalauréat ?
Le Figaro, 10/06/2021, N°23888
PermalinkLa philosophie, « épreuve reine », dernière rescapée de la refonte
Le Figaro, 10/06/2021, N°23888
PermalinkNouvelles spécialités au lycée : le flop de la discipline numérique
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 07/06/2021
PermalinkDossier formation: Mastères, se spécialiser pour faire la différence
Challenges, 06/06/2021
PermalinkDNMADE : les modalités de stage assouplies en 2021
L'Etudiant, 04/06/2021
PermalinkChoisir sa formation en art en un coup d’œil
L'Etudiant, 03/06/2021
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - juin 2021
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 03/06/2021, 7 p.
PermalinkStabilité du nombre d’étudiants en DUT en 2020-2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 03/06/2021, 4p.
PermalinkComment le Covid bouleverse le bac 2021
Les Echos, 03/06/2021, N°23465
PermalinkDeux ans après la réforme du lycée, les "meilleurs élèves recréent la filière S"
Marianne, 01/06/2021
PermalinkLe bac, une passion française
Les Echos, 28/05/2021, N°23461
PermalinkParcoursup : une année inédite, sous le choc du Covid et du nouveau bac
Les Echos, 28/05/2021, N°23461
PermalinkAprès plus de 50 ans d'existence, les DUT deviennent les... BUT
France Inter, 27/05/2021
PermalinkComment la Covid-19 a affecté le choix d’orientation des élèves : Par Mélanie Tavernier Professeure de Sciences Economiques et Sociales
Huffington Post, 27/05/2021
PermalinkOrientation : 5 raisons de choisir un BUT
L'Etudiant, 27/05/2021
PermalinkUniversité : le retour en grâce de l'art oratoire
Le Figaro, 27/05/2021, N°23876
PermalinkChoix des spécialités, des inégalités persistantes
Le Monde, 26/05/2021, N°23756
PermalinkGrand oral : un marché balbutiant pour une myriade de cours particuliers.
Le Monde, 26/05/2021, N°23756
PermalinkAu lycée, inquiétude et impréparation avant le grand oral
Le Monde, 26/05/2021, N°23756
PermalinkLoi ORE : portrait des étudiants en parcours "Oui si" Loi ORE : portrait des étudiants en parcours "Oui si"
L'Etudiant, 21/05/2021
PermalinkTrès allégé, le bac 2021 devrait se passer sans encombre
Le Figaro, 21/05/2021, N°23871
PermalinkDes lycéens professionnels et des apprentis mieux insérés 12 mois après leur sortie d’études en juillet 2020 que 6 mois après, malgré la crise
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 20/05/2021, 4 p.
PermalinkDes choix de spécialités plus classiques en première comme en terminale pour les élèves d’origine sociale favorisée
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 19/05/2021, 4 p.
PermalinkRapport d'information sur l’évaluation de la loi n° 2016-1828 du 23 décembre 2016 portant adaptation du deuxième cycle de l’enseignement supérieur français au système LMD
Assemblée nationale 19/05/2021
PermalinkLa fin d'année mouvementée des étudiants en BTS
Le Monde, 19/05/2021, N°23750
PermalinkBac : le grand oral tente de trouver sa place
Le Figaro, 17/05/2021, N°23867
PermalinkA l'université, de nouvelles règles pour les étudiants qui postulent en master
Les Echos, 14/05/2021, N°23452
PermalinkGrand oral qui a eu cette idée bancale ?
Libération, 14/05/2021, N°12413
PermalinkLes universités et IUT remontés contre la CDEFI autour du BUT
L'Etudiant, 10/05/2021
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - mai 2021
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 07/05/2021, 6 p.
PermalinkBac : les épreuves finales encore allégées
Le Figaro, 07/05/2021, N°23859
PermalinkBac 2021 : les « aménagements » de la philosophie et du grand oral dévoilés
Le Monde, 07/05/2021, N°23740
PermalinkBac 2021 : les élèves du hors contrat obtiennent une part de contrôle continu
Le Monde, 07/05/2021, N°23740
Permalink"Le programme s’adapte tous les ans au secteur du journalisme, donc ce sera la même chose avec l’arrivée du BUT" - Interview BUT journalisme IUT de Lannion
Studyrama, 04/05/2021
Permalink39 % des élèves de terminale suivent un enseignement optionnel en plus de leurs deux enseignements de spécialité
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 05/2021, 4 p.
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021
PermalinkNSI : une voie à conforter au lycée et une opportunité que doit saisir l’enseignement supérieur : Analyse et position de Talents du Numérique sur l’enseignement de spécialité NSI
Association Talents du numérique, 05/2021
PermalinkParcours et réussite des étudiants au cours des cinq années universitaires suivant l'obtention de leur baccalauréat en 2014
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021
PermalinkEn STS et en IUT, les étudiants sont différents
Cahiers pédagogiques, mai 2021, N°569, p.7
PermalinkBien choisir sa prépa aux écoles d'art
L'Etudiant, 21/04/2021
PermalinkCarte interactive. Trouvez les spécialités proposées par les lycées de votre secteur
L'Etudiant, 21/04/2021
PermalinkAdaptation des épreuves de BTS face à l'évolution de la situation sanitaire
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 16/04/2021
PermalinkQui veut la peau du «grand oral» du bac?
Le Figaro, 15/04/2021, N°23841
PermalinkBTS Communication : une formation généraliste et professionnalisante
L'Etudiant, 13/04/2021
PermalinkCe qui vous attend en BUT info-com et les métiers préparés
L'Etudiant, 12/04/2021
PermalinkPodcast : comment intégrer un BTS ?
L'Etudiant 02/04/2021
PermalinkCovid-19. Fermeture des écoles et lycées, vacances modifiées... ce qui change à partir du 6 avril
Société Le Parisien Libéré, 01/04/2021
PermalinkDUT : L'offre de formation dans l'enseignement supérieur pour les bacheliers technologiques
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 01/04/2021, 88 p.
PermalinkMesure de la réussite étudiante en licence au regard de la mise en œuvre de la loi ORE. Une approche par les crédits ECTS. Volet 2
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 04/2021, 38 p.
PermalinkLes métiers du cinéma
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 04/2021, 160 p.
PermalinkQue faire après la 3ème en Corse ?
Collectivité de Corse 04/2021, 69 p.
PermalinkLe téléservice Trouvermonmaster.gouv.fr, un outil, 3 finalités
Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur 04/2021, 27 p.
Permalink«Nous ne disposons pas de la préparation requise»: la colère des étudiants de BTS qui réclament le contrôle continu
Société du Figaro SAS, 29/03/2021
PermalinkEn licence de droit, l’art de la distinction
Le Monde, 25/03/2021, N°23704
PermalinkSept entreprises du sud-ouest créent un BTS Maintenance
Editions du Boisbaudry, processalimentaire.com, 19/03/2021
PermalinkBac 2020 : l’évaluation des lycées compliquée par la crise sanitaire
Le Monde, 18/03/2021, N°23698
PermalinkClassement des lycées 2021: le Covid chamboule les chiffres mais le privé reste largement en tête
Le Figaro, 17/03/2021, N°23816
PermalinkLes enseignants devront avoir un bac + 5 pour passer le concours à partir de 2022
Société du Figaro SAS, 16/03/2021
PermalinkLes journées d'études Bac -3/+3
Institut des hautes études de l'éducation et de la formation 16/03/2021
PermalinkRésultats définitifs de la session 2021 du baccalauréat
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 16/03/2021, 4 p.
PermalinkBac 2021 : le contrôle continu créé "un stress immense chez les élèves", s'inquiète l'UNL
Francetvinfo, 11/03/2021
PermalinkBac 2021: privés de contrôle continu, les élèves du Cned dénoncent une «injustice insupportable»
Société du Figaro SAS, 05/03/2021
PermalinkRésultats définitifs de la session 2020 du baccalauréat : des bacheliers plus nombreux et des écarts de réussite selon la voie, le sexe, le statut et l'âge plus resserrés
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 04/03/2021, 4 p.
PermalinkInfirmiers, dans quel Master vous lancer après votre DE ?
IZEOS, 02/03/2021
PermalinkPalmarès des Bachelors du Parisien Étudiant : le classement 2021
Société Le Parisien Libéré, 02/03/2021
PermalinkDECID! Une plateforme pour réussir sa 1ère année de droit
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 23/02/2021
PermalinkAlexandra Knaebel (ADIUT): «Intégrer une école d’ingénieurs ou une école de commerce après un BUT sera envisageable»
Société du Figaro SAS, 16/02/2021
PermalinkCursus en trois ans, nouveaux débouchés : à la rentrée, les IUT changent de modèle
Société éditrice du Monde, 15/02/2021
PermalinkParcoursup : bien s'orienter en temps de crise : Le guide des 250 formations gagantes
L'Obs, 11/02/2021, N°2937
PermalinkDossier : en licence, une sélection à double vitesse
Le Monde, 11/02/2021, N°23668
PermalinkSix mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 41 % des lycéens professionnels sont en emploi salarié
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.
PermalinkSix mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 62 % des apprentis de niveau CAP à BTS sont en emploi salarié
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.
PermalinkRéforme des IUT pourquoi tant d'urgence ?
Libération, 09/02/2021, N°12335
PermalinkBUT et BTS: quelle formation choisir pour intégrer une école d’ingénieurs en admission parallèle
Société du Figaro SAS, 08/02/2021
PermalinkEntretien avec Séverine Chauvel Chercheure en délégation à l’Ined, qui parle de la sélectivité entre masters franciliens.
INED (Institut national d'études démographiques), 02/2021
PermalinkLes étudiants en sections de technicien supérieur en 2020-2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 02/2021
PermalinkLe bachelor continue de séduire les jeunes bacheliers
Société du Figaro SAS, 29/01/2021
PermalinkQuelles différences entre un bachelor et une licence?
Société du Figaro SAS, 29/01/2021
PermalinkLe DUT devient un bachelor
Le Figaro, 29/01/2021, N°23776
PermalinkMasters et mastères, la chasse aux partenaires
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 29/01/2021, N°2053
PermalinkGrand oral du bac : les enseignants sont-ils prêts ?
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 27/01/2021
PermalinkIls attaquent leur université en justice pour avoir une place en master
Le Monde, 27/01/2021, N°23655
PermalinkMasters à l’université, embouteillages à l’entrée
Le Monde, 27/01/2021, N°23655
PermalinkEtudiants en Droit, le difficile choix du Master...
Village de la Justice, 26/01/2021
PermalinkSur Parcoursup, les élèves moyens des bons lycées sont-ils désavantagés?
Société du Figaro SAS, 26/01/2021
PermalinkEntre fac et prépa, le succès du CPES, cursus hybride pour lycéens talentueux
Société éditrice du Monde, 23/01/2021
PermalinkLa licence « monde durable » cofinancée par BNP Paribas tente de dépasser la polémique
Société éditrice du Monde, 23/01/2021
PermalinkLes épreuves de spécialté du bac annulées
Le Monde, 23/01/2021, N°23652
PermalinkBaccalauréat 2021 : les épreuves de spécialités annulées au profit du contrôle continu
L'Obs, 21/01/2021, N°2934
PermalinkBac : les épreuves de spécialité de mars de plus en plus incertaines
Les Echos, 20/01/2021, N°23372
Permalink"Malgré mon bac +5, je suis payée au smic " : pour les jeunes diplômés, la crainte du déclassement
Société éditrice du Monde, 18/01/2021
PermalinkSelon une étude, même les diplômés bac +5 peinent à trouver un emploi
Société du Figaro SAS, 14/01/2021
PermalinkGrand oral du bac : d’abord passer les cris
Libération, 14/01/2021, N°12313
PermalinkGrand oral du bac : «Il ne faut pas que cette épreuve soit un concours d’art oratoire»
Libération, 14/01/2021, N°12313
PermalinkCovid-19 : report du bac, jauge dans les lycées, vacances d’hiver… Jean-Michel Blanquer fait le point
Société Le Parisien Libéré, 10/01/2021
PermalinkFormer des « scientifiques éclairés » au regard critique : à Marseille, une licence pionnière mélange sciences et humanités
Société éditrice du Monde, 08/01/2021
PermalinkAmbition IUT Hors série spécial BUT
ADIUT (Association des directeurs d'IUT) 2021, 23 p.
PermalinkEn classe de 3ème, préparer son orientation. Rentrée 2021. Collectivité territoriale de Martinique
Collectivité territoriale de Martinique 01/2021, 44 p.
PermalinkDilorames : Un serious game sur les métiers du sport
Université numérique en santé et sport (UNESS) 2021
PermalinkGuide "Après la 3ème" Région Pays de Loire
CARIF OREF Pays de la Loire 2021
PermalinkLe Guide post bac Ile de France. Rentrée 2021. : Mon compagnon pour l' orientation
Conseil régional d'Ile de France 2021, 29 p.
PermalinkLe Guide. Rentrée 2021. En classe de 3e, je prépare mon orientation. Région occitanie : Mon orientation c'est la région. Région occitanie
Région Occitanie 2021, 156 p.
PermalinkMon guide post 3ème Nouvelle-Aquitaine (carnet des adresses par académie)
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 2021
PermalinkParcoursup 2021 : les propositions d’admission dans l’enseignement supérieur
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 2021, 2 p.
PermalinkParis-Saclay : résultats d'études portant sur le dispositif "oui si" de licence
université paris saclay 2021, 21 p
PermalinkBac 2021 : l'inquiétude d'épreuves "inégalitaires" grandit
Europe 1, 18/12/2020
Permalink2021 La cote des diplômes
Challenges, 17/12/2020, N°679
PermalinkBac : une nouvelle spécialité sport à partir de la rentrée 2021
Société Le Parisien Libéré, 16/12/2020
PermalinkBac: le sport en enseignement de spécialité dès la rentrée 2021
Société du Figaro SAS, 08/12/2020
PermalinkPourquoi choisir l’enseignement de spécialité Histoire, Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP) ?
Académie de Dijon 03/12/2020
PermalinkL'insertion des diplômés de master au plus haut avant la crise sanitaire
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2020
PermalinkL'insertion professionnelle en Master dépend-elle du niveau scolaire atteint au baccalauréat ?
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2020
PermalinkListe des diplômes professionnels de l'Education Nationale = Diplômes professionnels et et commissions professionnelles consultatives (CPC)
Bureau des CPC-MENDGESCO (Direction générale de l'enseignement scolaire) - MEN 12/2020, 78 p.
PermalinkLa meilleure insertion des diplômés de DUT à 18 mois éclipsée par la baisse du taux à 30 mois
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2020
PermalinkOrientation post-bac : élèves et parents avancent à l’aveuglette
Société Le Parisien Libéré, 30/11/2020
PermalinkBac 2021 : la double peine des lycéens
Télérama, 27/11/2020
Permalink« A cheval entre l’école d’ingénieurs et la fac de sciences » : le CMI, voie alternative, peine à s’imposer
Société éditrice du Monde, 21/11/2020
PermalinkCe que la réforme du bac change pour Parcoursup
L'Etudiant, 17/11/2020
PermalinkDes ressources pour l'accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 17/11/2020
PermalinkMasters en ingénierie : entre fac et école, une voie bis encore dans l'ombre
Le Monde, 17/11/2020, N°23594
PermalinkBaccalauréat S2TMD : à quoi va ressembler l’épreuve en 2021 ?
Indovéa - Information, Documentation, Veille, Enseignement artistique, 08/11/2020
PermalinkLe Covid contraint le bac à plus de contrôle continu
Le Figaro, 07/11/2020, N°23709, p.12
PermalinkDirecteur(trice) de production, le dénicheur de destinations
TourMag, 06/11/2020
PermalinkDes DUT aux BUT : le point sur le nouveau bachelor universitaire de technologie
L'Etudiant, 05/11/2020
PermalinkLes épreuves communes du nouveau bac se feront en contrôle continu
Huffington Post, 05/11/2020
PermalinkÀ la rentrée 2020, les élèves de terminale précisent leur choix de parcours
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2020
PermalinkL'angoisse du nouveau bac amplifiée par le Covid
Le Monde, 17/10/2020, N°23568, p. 15
PermalinkLa réorientation dans l’enseignement supérieur
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 15/10/2020, 72 p.
PermalinkQuand le choix des spécialités au lycée se heurte aux réalités locales
L'Etudiant, 14/10/2020
PermalinkSélection en master : des étudiants s’insurgent contre l’impossibilité de poursuivre leurs études
Société éditrice du Monde, 08/10/2020
PermalinkParcours et réussite en licence : Les résultats de la session 2019
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/2020
PermalinkParcours et réussite en D.U.T. : Les résultats de la session 2019
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/2020
PermalinkÉdition, BD et illustration, trois nouveaux masters à l'université Bordeaux Montaigne
Actualitte, 30/09/2020
PermalinkBlanquer : "l'école n'est pas le nid du virus. On ne doit pas engourdir la société."
Le Figaro, 30/09/2020, N°23676
PermalinkRéforme du lycée : avec l'application en terminale, des emplois du temps "ingérables"
France Inter, 11/09/2020
PermalinkChoix des enseignements de spécialité en première et terminale générale : les lycéens diversifient et précisent leurs parcours : Communiqué de presse
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 09/2020
PermalinkParcoursup : quelles formations proposent encore des places pour la rentrée ?
L'Etudiant, 25/08/2020
PermalinkLes bacheliers des quartiers difficiles pénalisés pour les études supérieures
Les Echos, 17/08/2020, N°23263
PermalinkRéussite au baccalauréat - session 2019 : Comparaisons régionales et départementales
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 29/07/2020
PermalinkRentrée étudiante : 21.500 places supplémentaires créées dans les formations les plus demandées
L'Etudiant, 24/07/2020
PermalinkDe nouvelles formations en agroalimentaire pour relever les défis du développement durable ?
20 Minutes France SAS, 22/07/2020
PermalinkRentrée étudiante : «Aucun jeune ne restera sur le carreau», assure Frédérique Vidal
Société Le Parisien Libéré, 21/07/2020
PermalinkL'afflux de bacheliers met les université sous pression
Le Monde, 19/07/2020, N°23491
PermalinkIl y a tellement d'incertitudes qui pèsent sur cette rentrée
Le Monde, 19/07/2020, N°23491
PermalinkL’université française au point de rupture
Le Monde, 19/07/2020, N°23491
PermalinkApres le bac 2019 un pic des saisines signalé par la médiatrice de l'éducation nationale
Le Monde, 18/07/2020, N°23490, p. 10
PermalinkBac 2020 : des résultats jamais vus
Le Figaro, 13/07/2020, N°23609
PermalinkL’équation impossible de la rentrée universitaire
Libération, 13/07/2020, N°12159
PermalinkLe baccalauréat 2020 - Session de juin
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/07/2020, 4 p.
PermalinkLes effectifs inscrits en cycle ingénieur 2019-2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/07/2020, 2 p.
PermalinkParcours et réussite des étudiants en cycle ingénieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/07/2020
PermalinkBac 2020 : les résultats n'ont jamais été aussi élevés
Le Monde, 09/07/2020, N°23482, p. 14
PermalinkRéforme du lycée : «C’était une année de première très étrange»
Libération, 08/07/2020
PermalinkLe bac 2020 est celui de tous les records
Le Figaro, 08/07/2020, N°23605
PermalinkBac 2020 : plus de 9 élèves sur 10 reçus dès le premier tour, un record absolu
Les Echos, 08/07/2020, N°23936
PermalinkUniversités : des taux de réussite exceptionnels
Le Monde, 07/07/2020, N°23480
PermalinkBac 2020 : les lycées à l'épreuve de l'affichage
Libération, 06/07/2020, N°12153
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