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Heurs et malheurs du doctorat en droit
Dalloz actu étudiant, 31/01/2022
Titre : Heurs et malheurs du doctorat en droit Type de document : Article Editeur : Dalloz actu étudiant Date publication : 31/01/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : doctorat ; droit Résumé : Ces derniers temps, plusieurs initiatives ont vu le jour pour tenter de revaloriser le doctorat. Il serait grand temps, en effet, que ce diplôme, le plus haut de l’Université française, soit reconnu à sa juste valeur. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108329 Documents numériques associés
Accès en ligneURLPalmares 2022 : les 100 meilleures écoles d'ingénieurs
L'Usine nouvelle, janvier 2022, N°3702, pp. 62-74
[article]
Titre : Palmares 2022 : les 100 meilleures écoles d'ingénieurs Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp. 62-74 Langues : Français (fre) Descripteurs : développement international ; diplôme d'école d'ingénieur ; doctorat ; école d'ingénieur ; palmarès ; recherche Résumé : Les principales écoles d'ingénieurs françaises ont été passées au crible : qualité de l'insertion ; international ; recherche ; lien avec les entreprises. Formation : comment donner le goût de la recherche dès l'école ? Les stages, parcours et modules dédiés à la R et D (NDLR : recherche et développement) sont devenus un axe important du cursus ingénieur. Le doctorat, référence internationale sur un CV, se valorise peu à peu Note de contenu : Les championnes par catégorie : insertion ; international ; recherche ; proximité des entreprises Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108339
in L'Usine nouvelle > N°3702 (janvier 2022) . - pp. 62-74Origine des étudiants entrants en première et deuxième années de DUT à la rentrée scolaire 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 27/01/2022
Titre : Origine des étudiants entrants en première et deuxième années de DUT à la rentrée scolaire 2020 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 27/01/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; DUT ; flux vers l'enseignement supérieur Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109766 Origine des étudiants de première année de licence à la rentrée scolaire 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 27/01/2022
Titre : Origine des étudiants de première année de licence à la rentrée scolaire 2020 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 27/01/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; flux vers l'enseignement supérieur ; licence Résumé : Les données concernent dans un 1er tableau les nouveaux bacheliers inscrits en licence et, dans un second tableau, tous les nouveaux entrants en licence qu'il soit nouveaux bacheliers ou pas (2e tableau) Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109765 Analyse des vœux et affectations dans l’enseignement supérieur des bacheliers 2021 après la réforme du lycée général et technologique
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 26/01/2022
Titre : Analyse des vœux et affectations dans l’enseignement supérieur des bacheliers 2021 après la réforme du lycée général et technologique Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) Date publication : 26/01/2022 Collection : Rapport IGÉSR Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; baccalauréat technologique ; BTS ; BUT ; choix d'un établissement ; flux vers l'enseignement supérieur ; licence ; PASS / LAS ; poursuite d'études ; procédure parcoursup ; réforme du bac général et technologique ; sciences humaines et sociales Résumé : L’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (IGÉSR) a mené une mission d’expertise et de suivi du du processus d’orientation et d’affection dans l’enseignement supérieur depuis les vœux émis par les bacheliers du nouveau bac 2021 jusqu’à l’inscription dans les formations du supérieur. Le rapport propose une série de constats sur le devenir des candidatures des bacheliers 2021, sur les enjeux liés à la réforme du lycée, sur les points de
vigilance à l’issue de cette première campagne post-réforme du lycée. Sont étudiées les relations entre les profils de bacheliers et les formations du supérieur notamment des études de santé, des formations en sciences humaines et sociales (SHS), des études scientifiques et, enfin des BTS et des BUT. La dernière partie du rapport est consacrée à la liaison enseignement secondaire-enseignement supérieur et les moyens de la renforcer.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108511 Documents numériques associés
Accès en ligneURLAccès des lycéens aux études médicales : « physique-chimie, SVT », la doublette gagnante
Quotidien du médecin, 25/01/2022
PermalinkAvec son BBA, l’Edhec offre un double cursus en droit avec la Sorbonne
Société du Figaro SAS, 25/01/2022
PermalinkLe BUT (ex-DUT) n‘est pas reconnu comme un bac +3 par les écoles d’ingénieurs
Société du Figaro SAS, 25/01/2022
PermalinkAudencia et Centrale Nantes s'unissent pour le big data.
Le Figaro, 25/01/2022, N°24082
PermalinkBac + 3 Le bachelor devient une licence
Le Figaro, 25/01/2022, N°24082
PermalinkLe BBA en quatre ans, un modèle anglo-saxon
Le Figaro, 25/01/2022, N°24082
PermalinkLe BUT peine à trouver sa place auprès des écoles d’ingénieurs
Le Figaro, 25/01/2022, N°24082
PermalinkLes drones ont leur diplôme à l'Ipsa
Le Figaro, 25/01/2022, N°24082
PermalinkL'Edhec créé un double cursus avec la Sorbonne
Le Figaro, 25/01/2022, N°24082
PermalinkA l’ESCP, les étudiants changent trois fois dans de campus
Le Figaro, 25/01/2022, N°24082
PermalinkLa méthode Montessori à l'ESCE
Le Figaro, 25/01/2022, N°24082
PermalinkDes licences qui attirent la génération instagram
Le Monde, 25/01/2022, N°23965
PermalinkMasters : la distinction à tout prix
Le Monde, 25/01/2022, N°23965
PermalinkL'ingénieur de demain en Europe : actes du colloque européen du 24 janvier 2022
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs) 24/01/2022, pp. 1 -24
PermalinkParcoursup et le nouveau baccalauréat général
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR)Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 24/01/2022, 10 p.
PermalinkBac : les scénarios sur la table pour les épreuves de spécialité
Les Echos, 24/01/2022, N°23629
PermalinkLa voie royale des doubles licences à Paris-I-Panthéon-Sorbonne
Le Monde, 23/01/2022, N°23964
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - janvier 2022
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 21/01/2022, 8 p.
PermalinkQue faire après le bac en Corse ? Guide 2022
Collectivité de Corse 21/01/2022, 71 p.
PermalinkBac 2022: un report des épreuves de spécialité en mai envisagé
Le figaro étudiant (site), 20/01/2022
PermalinkPour une revalorisation du doctorat en droit
Dalloz actualité, 20/01/2022
PermalinkA Paris-I, la voie royale des doubles licences
Le Monde, 20/01/2022, N°23961
PermalinkSuccès d'une Académie pour aspirants reporters
Le Monde, 20/01/2022, N°23961
PermalinkRapport d'information parlementaire sur l’évaluation de la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel
Assemblée nationale 19/01/2022
PermalinkBac : élèves et profs à rudes épreuves
Libération, 13/01/2022, N°12617
PermalinkLe recrutement inversé plébiscité par les ingénieurs
Le Figaro, 04/01/2022, N°29064
PermalinkActuel CIDJ 522 - Classseur A et B : Organisation des études
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) 01/2022
PermalinkAprès le bac, j'ai le choix (rentrée 2022)
Emfor Franche-Comté 2022, 46 p.
PermalinkLes bacheliers 2014 entrés dans l’enseignement supérieur : où en sont-ils à la rentrée 2020 ?
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 01/2022, 6 p.
PermalinkEnquête IESF 2022 – Les ingénieurs du génie électrique et climatique
SERCE (Syndicat des entreprises de génie électrique et climatique), 2022
PermalinkGuide "Après la 3ème" Région Pays de Loire
CARIF OREF Pays de la Loire 2022
PermalinkPost bac, le guide 2022 (Normandie)
Région Normandie 01/2022, 34 p.
PermalinkQui sont les ingénieurs en génie électrique et climatique ?
SERCE (Syndicat des entreprises de génie électrique et climatique), 2022
PermalinkUniversités : l'insertion des diplômés de master en baisse, mais des emplois plus stables
Les Echos, 24/12/2021, N°23608
PermalinkSous pression, le gouvernement reporte le Parcoursup des masters
Les Echos, 23/12/2021, N°23607
PermalinkDiplômés de l’enseignement supérieur : Toujours un excellent taux d’emploi
Tribune verte, 23/12/2021, N°2979
PermalinkLes doubles diplômes des écoles d’ingénieurs sont ils des miroirs aux alouettes?
Le figaro étudiant (site), 21/12/2021
PermalinkPourquoi les jeunes ingénieurs vont-ils travailler dans les cabinets de conseil?
Le figaro étudiant (site), 21/12/2021
PermalinkLégère baisse de l’insertion des diplômés de master au 1er décembre 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 16/12/2021
PermalinkDossier : classement 2022 des écoles d'ingénieurs
Le Figaro Etudiant (supplément), 14/12/2021, 24048
PermalinkAu lycée général, des profils marqués par les spécialités
L'Etudiant, 13/12/2021
PermalinkLes diplômés 2019-2020 d’un BPJEPS éducateur sportif ou animateur
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire) 12/12/2021, 2p.
PermalinkDoubles diplômes : distinguer le vrai du faux
Le Figaro, 10/12/2021, N°24045
PermalinkDAEU, le diplôme d’accès aux études universitaires : une porte ouverte sur l'enseignement supérieur
France Culture, 09/12/2021
PermalinkObjectif Qualiopi (dossier spécial)
Tribune verte, 09/12/2021, N°2978, pp.7-12
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