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A Sciences-Po Paris, une voie d’entrée sur-mesure pour les lycéens pros
Libération, 30/12/2023, N°13219, p. 13
[article]
Titre : A Sciences-Po Paris, une voie d’entrée sur-mesure pour les lycéens pros Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat professionnel ; classe préparatoire aux grandes écoles Résumé : Sur le modèle des conventions d’éducation prioritaire, l’institut a décidé d’expérimenter à partir de janvier un programme spécifique pour intégrer les bacheliers pros jusque-là exclus. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118082
in Libération > N°13219 (30/12/2023) . - p. 13Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLAgriculture des régions chaudes : Le BTSA DARC met l'accent sur le projet professionnel
Tribune verte, 14/12/2023, N°3031
[article]
Titre : Agriculture des régions chaudes : Le BTSA DARC met l'accent sur le projet professionnel Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de la réunion ; BTSA ; portrait - témoignage ; production animale ; production végétale Résumé : Une formation, uniquement dispensée dans les DOMTOM allie savoirs théoriques, pratique de terrain et mise en situation professionnelle. Il s’agit du BTSA Darc qui recrute environ 16 étudiants chaque année au lycée agricole Émile-Boyer de la Giroday, à La Réunion. Ces jeunes ont globalement un point commun : le désir de s’installer en tant qu’agriculteur. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118185
in Tribune verte > N°3031 (14/12/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLAvec le diplôme de BTSA Darc, tous les chemins mènent aux régions chaudes
Tribune verte, 14/12/2023, N°3031
[article]
Titre : Avec le diplôme de BTSA Darc, tous les chemins mènent aux régions chaudes Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de martinique ; agriculture des régions chaudes ; BTSA ; horticulture ; portrait - témoignage ; production animale Résumé : Garder de larges possibilités tout en accédant à des postes à responsabilité, c’est l’objectif qu’avait Anthony Tabar en s’inscrivant au BTSA Darc. Ses projets ont évolué, mais il peut utiliser dans son activité présente les connaissances spécifiques à ce diplôme. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118181
in Tribune verte > N°3031 (14/12/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLChargée de mission à la Daaf Guadeloupe « Ne pas se mettre des oeillères pour un avenir trop précis »
Tribune verte, 14/12/2023, N°3031
[article]
Titre : Chargée de mission à la Daaf Guadeloupe « Ne pas se mettre des oeillères pour un avenir trop précis » Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de guadeloupe ; BTSA ; horticulture ; portrait - témoignage ; production animale Résumé : Le BTS Darc peut déboucher sur de nombreux métiers. Malgré un intérêt pour l’élevage, Rébecca Demonière l’a bien compris et ne souhaitait pas se fermer de portes. Bien lui en a pris, elle exerce aujourd’hui dans une administration où toutes les filières sont représentées. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118183
in Tribune verte > N°3031 (14/12/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEnseigner en BTSA Darc : S’adapter à la culture et aux traditions
Tribune verte, 14/12/2023, N°3031
[article]
Titre : Enseigner en BTSA Darc : S’adapter à la culture et aux traditions Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de la réunion ; BTSA ; lycée d'enseignement agricole ; portrait - témoignage ; production animale ; production végétale Résumé : Enseigner dans une contrée que l’on ne connaît pas, avec des productions que l’on ne maîtrise pas. C’est le pari qu’a fait Christelle Meneghel en devenant professeure d’agronomie auprès des BTSA Darc de la Réunion. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118184
in Tribune verte > N°3031 (14/12/2023)Documents numériques associés
https://www.apecita.com/actualites/enseigner-en-btsa-darc-sadapter-a-la-culture-et-aux-traditionsURLDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Décembre 2023
France compétences 21/12/2023, 13 p.
PermalinkSur Parcoursup, le risque de se perdre dans le maquis des diplômes
Le Monde, 20/12/2023, N°24560
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Décembre 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 19/12/2023, 6 p.
PermalinkMines-Paris PSL signe son COP 2023-2027 et annonce deux doubles diplômes avec l’école privée Albert school
AEF, 18/12/2023
PermalinkL’Albert School et les Mines veulent former des talents sur l’IA
Le Figaro, 18/12/2023, N°24672
PermalinkL'IMT BS va créer un continuum entre son bachelor et son programme Grande école
L'Etudiant, 15/12/2023
PermalinkLe taux d'emploi salarié en France des diplômés en 2021 de licence professionnelle à 6, 12, et 18 mois
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/12/2023, 2 p.
PermalinkLe taux d’emploi salarié en France des diplômés en 2021 de master à 6, 12 et 18 mois
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 15/12/2023, 2 p.
PermalinkDossier Classement 2024 des Ecoles de commerce
Challenges, 14/12/2023, N°810
PermalinkPost-bac, post-prépa, bachelors… Les écoles de commerce, un secteur en pleine mutation
Challenges, 14/12/2023, N°810
PermalinkEncart : Le palmarès 2024 des écoles de commerce
L'Express, 14/12/2023, N°3780, ENCART lié au numéro 3780 ; 15 p.
PermalinkCahier Expert paysage
Tribune verte, 30/11/2023, N°3030
PermalinkLe Génie écologique, un grand chantier porteur d’emplois
Tribune verte, 30/11/2023, N°3030
Permalink"J’aurais voulu être un artiste" : les formations qui mènent au monde de l'art du spectacle
L'Etudiant, 13/12/2023
PermalinkLa double licence, c'est un bon plan ?
Phosphore, 13/12/2023, N°566, p.46
PermalinkL’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de DUT
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/12/2023, 2 p.
PermalinkRéforme du lycée professionnel : "C'est de plus d'école dont on a besoin et non pas de plus d'entreprise" dénonce le premier syndicat d'enseignement professionnel
FranceInfo, 12/12/2023
PermalinkPoursuivre ses études après un DNMADE : vers un DSAA de grade master ?
L'Etudiant, 11/12/2023
PermalinkThèses, doctorats : les infirmiers sur la voie sinueuse de la recherche universitaire
Actusoins.com, 11/12/2023
PermalinkRedoublement, méthode de Singapour, brevet... Les annonces de Gabriel Attal plébiscitées par les Français
Le Figaro, 08/12/2023, N°24664
PermalinkLe brevet, futur examen d’entrée au lycée ?
The Conversation France, 07/12/2023
PermalinkGabriel Attal : "Je veux élever le niveau de tous les élèves"
Challenges, 07/12/2023, N°809, pp. 30-33
PermalinkLes bachelors, la nouvelle machine à cash des grandes écoles ?
Les Echos, 07/12/2023, N°24102
PermalinkEpreuve de maths, brevet indispensable, redoublement validé par les profs… Les réponses de Gabriel Attal au rapport Pisa
Libération, 06/12/2023, N°13199, pp. 10-13
PermalinkParcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2022
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 05/12/2023
PermalinkAprès bac, le guide des études supérieures
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 12/2023, 272 p.
PermalinkAprès le bac. Rentrée 2024
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 12/2023, 25 p.
PermalinkPermalinkInsertion des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS 6 mois après leur sortie d’études en 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 01/12/2023
PermalinkInsertion professionnelle des diplômés des établissements d’enseignement supérieur – Dispositif InserSup : Jeux de données
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2023
Permalink"En L1, nous avons un public d'étudiants qui a des lacunes qui remontent du collègue et du lycée" : comment les universités tentent de limiter la casse.
Société Le Parisien Libéré, 01/12/2023
PermalinkQue faire après le bac en Corse ? Guide 2024
Collectivité de Corse 12/2023, 115 p.
PermalinkQue faire après le Bac ? Rentrée 2024. La Réunion
Académie de la RéunionConseil régional de la Réunion 12/2023, 86 p.
PermalinkS'orienter après la 3ème. Les étapes à suivre pour préparer l'orientation avec votre enfant Région Normandie 2023-2024
Région Normandie 12/2023, 4 p.
PermalinkLa vie des titres professionnels (TP) - Décembre 2023
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 12/2023, 11 p.
PermalinkBacheliers professionnels en écoles d'ingénieur : "Fuir l'atelier" pour des études longues
Le Monde, 30/11/2023, N°24543
PermalinkHorticulture, un manque de bras et de compétences
Tribune verte, 23/11/2023, N°3029
PermalinkRéindustrialisation : le besoin urgent de nouveaux talents
Les Echos, 27/11/2023, N°24094
PermalinkParcours et réussite en D.U.T. : Les résultats de la session 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 24/11/2023
PermalinkPermalinkEn classe de 3ème, préparer son orientation. Rentrée 2024
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 20/11/2023, 31 p.
PermalinkPlateforme Mon master : quel est le profil des candidats ?
L'Etudiant, 16/11/2023
PermalinkDécisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Novembre 2023
France compétences 15/11/2023, 8 p.
PermalinkRapport de Digital F.U.C. : cadre commun des micro-certifications : (Formation Universitaire Continue en ligne)
FCU 15/11/2023, 20 p.
PermalinkFormations artistiques et culturelles en 2021 : 175 000 étudiants dans 700 établissements
Ministère de la culture et de la communication - DEPS 14/11/2023, 24 p.
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