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Rapport/synthèse
Légère baisse de l’insertion des diplômés de master au 1er décembre 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES - 16/12/2021
En 2018, 110 800 étudiants ont été diplômés de master (hors enseignement) à l’université, 36 % ont poursuivi ou repris des études dans les 30 mois suivants. Parmi ceux entrés dans la vie active, 90 % ...
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Rapport/synthèse
Les diplômés 2019-2020 d’un BPJEPS éducateur sportif ou animateur
INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire), Editeur - Fiches repères - 12/12/2021
Environ 10 600 personnes ont obtenu un brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport (BPJEPS) entre mai 2019 et avril 2020 (hors équivalence) soit un volume comparable aux anné...
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Rapport/synthèse
Légère baisse de l’insertion des diplômés de licence professionnelle au 1er décembre 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°28 - 12/2021
Les taux d’insertion professionnelle des diplômés de licence professionnelle en 2018, à 18 et 30 mois après leur entrée dans la vie active, s’élèvent tous deux à 92%. Par rappo...
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Rapport/synthèse
À la rentrée 2021, des choix d’enseignements de spécialité en première et en terminale générales proches de ceux de 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale - 12/2021
À la rentrée 2021, pour la deuxième rentrée consécutive après la réforme du baccalauréat général, les élèves de terminale générale choisissent de poursuivre deux des trois enseignements de spécia...
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Rapport/synthèse
Tout diplôme mérite salaire ? Une estimation des rendements privés de l’enseignement supérieur en France et de leur évolution
CAE(Conseil d'analyse économique), Editeur - 12/2021
Les bénéfices de l’enseignement supérieur monétaires et non monétaires pour les individus sont nombreux, quel que soit le cursus considéré. Certains bénéfices d’ordre économique se révèlent particulièrement ...
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Rapport/synthèse
Bien préparer mon baccalauréat 2022 et mon entrée dans le supérieur - Réussir au lycée
Ministère de l'éducation nationale (MEN), Auteur - MEN (Ministère de l'éducation nationale), Editeur - 11/2021
Un 4 pages du MENJS sur le calendrier des épreuves du bac 2022, le grand oral et l'orientation post bac
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Rapport/synthèse
Des nouveaux bacheliers entrant en première année à l’université moins nombreux en 2021-2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°23 - 11/2021
À la rentrée 2021, selon des données provisoires du 20 octobre, 271 800 nouveaux bacheliers sont inscrits en 1ère année du cycle licence à l’université (hors formations paramédicales), soit une diminution de 4,...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite en licence : les résultats de la session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°22 - 11/2021
44 % des bacheliers 2016 inscrits en 1ère année de licence à la rentrée suivante ont obtenu leur diplôme en trois ou quatre ans. Ce taux de réussite varie selon le profil socio-démogra...
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Atlas régional : les effectifs d'étudiants
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche (MESR), Auteur - Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Editeur - 18/10/2021
Cet atlas régional présente, sous forme de cartes, de graphiques et de tableaux, la diversité du système français d'enseignement supérieur dans les territoires.
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Rapport/synthèse
L'orientation : de la quatrième au master
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Auteur - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Editeur - 10/2021
Les constats établis dans ce rapport mettent à mal l’idée d’une « orientation choisie ». Malgré les réelles avancées en matière d’information, de développement d’outils et de disp...
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Les facteurs de réussite des étudiants titulaires d’un diplôme de Baccalauréat professionnel en BTSA
Haike De Regt ; Marie-France Dussion, Auteur ; Sylviane Rietsch, Auteur - Ministère de l'agriculture, de l'agro-alimentaire et de la souveraineté alimentaire, Editeur - 08/2021
Dans la continuité de l’expérimentation menée sur Parcoursup favorisant le recrutement des bacheliers professionnels en BTSA, la DGER a commandé une étude sur l’identification des facteurs de réu...
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Quelle certification des compétences transversales en France ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications), Editeur - Bref / n°411 - 07/2021
Depuis la loi du 23 avril 2005, les programmes de l'enseignement obligatoire sont définis à partir d’un « socle commun de connaissances et de compétences ». Renouvelé et enrichi par la loi de 20...
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Parcours et réussite en S.T.S. : les indicateurs incluant la session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°15 - 17/06/2021
Près des trois quarts des nouveaux inscrits en première année de section de technicien supérieur (STS) à la rentrée 2017 sous statut scolaire passent en seconde année ; 58,5 % obtiennent leur dipl...
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Résultats des brevets de techniciens supérieurs - Session 2020
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°14 - 17/06/2021
À la session 2020, le nombre de candidats (185 900) au brevet de technicien supérieur reste stable. Dans le cadre de la crise sanitaire, les modalités de passage de l'examen national de B...
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Le système français de la certification professionnelle : points de repères
Défi Métiers, Editeur - 07/06/2021
Le législateur, par la loi du 05/09/18, a souhaité réguler le système de la certification professionnelle. Comment va se mettre en place cette régulation ? Quels seront les impacts, à terme,...
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Stabilité du nombre d’étudiants en DUT en 2020-2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note Flash du SIES / n°11 - 03/06/2021
À la rentrée 2020, 120 900 étudiants sont inscrits en institut universitaire de technologie (IUT)pour préparer un diplôme universitaire technologique, effectif stable (+ 0,3 %) par rapport à 2019-2020. Le nombre de nouveaux entran...
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Rapport/synthèse
Rapport relatif au référencement du cadre national français des certifications professionnelles au cadre européen des certifications pour l'apprentissage tout au long de la vie et à l'auto-référencement - du cadre dfrançais de certification de l'enseignement supérieur au cadre général des certifications pour l'espace européen de l'enseignement supérieur
France compétences, Editeur - 28/05/2021
Le premier rapport de référencement français de 2010 se concluait par le projet de créer un nouveau cadre national dont les niveaux seraient plus proches de ceux du CEC. Le ca...
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Des lycéens professionnels et des apprentis mieux insérés 12 mois après leur sortie d’études en juillet 2020 que 6 mois après, malgré la crise
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°21.24 - 20/05/2021
En juillet 2020, un an après leur sortie d’études, l’insertion professionnelle des jeunes apprentis et lycéens professionnels de niveau CAP à BTS s’est améliorée par rapport ?...
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Rapport/synthèse
Des choix de spécialités plus classiques en première comme en terminale pour les élèves d’origine sociale favorisée
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°20.22 - 19/05/2021
À la rentrée 2020, pour la première fois, les élèves de terminale ont sélectionné deux enseignements de spécialité parmi les trois suivis en première. La doublette la plus fréquente en...
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Rapport d'information sur l’évaluation de la loi n° 2016-1828 du 23 décembre 2016 portant adaptation du deuxième cycle de l’enseignement supérieur français au système LMD
Assemblée nationale, Editeur - 19/05/2021
Les députés Philippe Berta (Modem, Gard) et Karine Lebon (GDR, La Réunion)ont présenté le 19 mai 2021 le bilan de la loi du 23 décembre 2016 sur la sélection en M1...
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Rapport/synthèse
39 % des élèves de terminale suivent un enseignement optionnel en plus de leurs deux enseignements de spécialité
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°20.38 - 05/2021
La note présente les choix d'option effectués par les élèves de terminale générale à la rentrée 2020 au regard de leurs choix en première générale en 2019. 59 % des élèves de te...
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Rapport/synthèse
L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation / n°13 - 05/2021
L’édition 2021 de l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (E.E.S.R.I.) vient de paraître. Point de repère annuel et chiffr?...
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Rapport/synthèse
Parcours et réussite des étudiants au cours des cinq années universitaires suivant l'obtention de leur baccalauréat en 2014
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, Editeur - Note d'information (SIES) / n°6 - 05/2021
Interrogés sur leur situation à la rentrée 2019, 74 % des bacheliers 2014 qui ont poursuivi leurs études directement après le baccalauréat déclarent être diplômés de l'enseignement supérieur. La licence générale es...
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Rapport/synthèse
La réforme des instances de certification
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications), Editeur - CEREQ Echanges - 21/04/2021
Le Céreq, par sa mission certifications et politiques éducatives, a souhaité réunir ses experts ainsi que les représentants des principaux ministères certificateurs lors d’un séminaire d’informations ...
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Rapport/synthèse
L'apprentissage en Corse
Collectivité de Corse, Editeur - 04/2021
La collectivité de Corse édite un guide présentant l’offre de formation en apprentissage en Corse avec des informations utiles pour trouver une formation et une entreprise. Il informe s...
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Rapport/synthèse
DUT : L'offre de formation dans l'enseignement supérieur pour les bacheliers technologiques
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Editeur - 01/04/2021
Le rapport dresse une cartographie des formations supérieures accessibles aux bacheliers technologiques, ainsi que des grandes tendances de leurs choix d'orientation. L'inspection générale constate qu'une proportion importante des bacheliers technologiqu...
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Rapport/synthèse
Mesure de la réussite étudiante en licence au regard de la mise en œuvre de la loi ORE. Une approche par les crédits ECTS. Volet 2
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Auteur - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Editeur - 04/2021
Suite au premier volet de son rapport de janvier 2021 consacré à la mesure de la réussite étudiante en licence à travers la validation de crédits ECTS, la mission a trav...
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Rapport/synthèse
Que faire après la 3ème en Corse ?
Collectivité de Corse, Editeur - 04/2021
La collectivité de Corse édite un guide pour aider les collégiens à effectuer leurs choix d'orientation après la 3ème. Il décrit les étapes de la procédure d'orientation post 3ème,...
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Rapport/synthèse
Le téléservice Trouvermonmaster.gouv.fr, un outil, 3 finalités
Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur, Editeur - 04/2021
Le Hcéres a publié le rapport d’évaluation du téléservice trouvermonmaster.gouv.fr. Remis au Parlement, ce rapport conclut à la nécessité d'améliorer les trois fonctions du téléservice : dé...
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Rapport/synthèse
Résultats définitifs de la session 2021 du baccalauréat
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, Editeur - Note d'information, Education nationale / n°22.10 - 16/03/2021
Avec 735 200 candidats et 689 000 bacheliers, le taux de réussite au baccalauréat 2021 est de 93,7 %. Il est de 97,5 % dans la voie générale, 93,9 % en technologique et 86,6 % en professionnel. Il est stable dans la v...
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