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Poursuite d’études et parcours des bacheliers précaires dans l’enseignement supérieur
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 17/07/2023, 7 p.
Titre : Poursuite d’études et parcours des bacheliers précaires dans l’enseignement supérieur Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 17/07/2023 Collection : Note d'information (SIES) Importance : 7 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide financière ; apprentissage ; baccalauréat général ; BTS ; BTSA ; éducation à l'orientation ; égalité garçon / fille ; flux vers l'enseignement supérieur ; poursuite d'études ; réussite scolaire ; statistique de réussite Résumé : Un bachelier 2014 sur six a déclaré avoir rencontré des difficultés financières au cours des neuf mois suivant l’obtention du baccalauréat. Une précarité qui contraint les choix d’orientation post-bac. Les bacheliers précaires ont été moins nombreux que les autres à poursuivre leurs études.
Parmi ceux devenus étudiants, les bacheliers précaires ont été moins souvent satisfaits de leur orientation et ont éprouvé davantage de difficultés dans leurs études. Ils se sont orientés plus souvent vers des filières courtes, notamment les BTS (32% contre 27% de l’ensemble des étudiants), surtout lorsqu’ils n’étaient pas boursiers (37%). Huit ans après le baccalauréat, ils ont obtenu en moyenne un niveau de diplôme moins élevé. Les précaires boursiers ont cependant eu de meilleurs résultats que les autres étudiants précaires.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115641 Documents numériques associés
Accès au PDFURLAdmission en master : des universités contraintes d’organiser une seconde phase de recrutement
Le Monde, 15/07/2023, N°24425
[article]
Titre : Admission en master : des universités contraintes d’organiser une seconde phase de recrutement Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : master ; politique de l'éducation ; politique et administration du système éducatif ; procédure d'affectation ; téléservice orientation Résumé : Face aux milliers de places restées vacantes sur la nouvelle plate-forme Mon master, le ministère de l’enseignement supérieur a décidé de laisser aux formations la possibilité de procéder à des recrutements complémentaires. Un choix qu’avaient déjà fait des responsables de master. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115595
in Le Monde > N°24425 (15/07/2023)Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLQuelle licence faire pour réussir les concours des écoles de journalisme ?
L'Etudiant, 13/07/2023
Titre : Quelle licence faire pour réussir les concours des écoles de journalisme ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 13/07/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : concours d'entrée ; journalisme ; licence Résumé : Accessibles à bac+3, les concours des 14 écoles de journalisme reconnues par la profession restent la voie royale d’entrée dans le métier. Au-delà des prépas et des révisions, y a-t-il un cursus qui en favorise l’accès plus qu’un autre ? Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115644 Documents numériques associés
Accès en ligneURLQu'est-ce qu'une licence de STAPS ?
L'Etudiant, 11/07/2023
Titre : Qu'est-ce qu'une licence de STAPS ? Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 11/07/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; licence ; procédure parcoursup ; sport Résumé : En 2023, 611.000 lycéens ont formulé au moins 1 vœu sur Parcoursup. Parmi eux, près de 159.000 ont choisi une licence de STAPS. Pour choisir en toute connaissance de cause, l’Etudiant décode pour vous la licence STAPS. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116190 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLLe site Mon Master offre une seconde chance aux étudiants déçus des résultats en affichant les places vacantes
Le figaro étudiant (site), 11/07/2023
Titre : Le site Mon Master offre une seconde chance aux étudiants déçus des résultats en affichant les places vacantes Type de document : Article Editeur : Le figaro étudiant (site) Date publication : 11/07/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : master ; procédure d'orientation Résumé : Il y aura l’an prochain une voiture-balai pour les étudiants recalés de la plateforme MonMaster. C’est le bilan de la première édition de ce site réussi, selon le ministère. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115646 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes universités cherchent à repêcher les élèves qu’elles ont recalés sur Mon Master
Le figaro étudiant (site), 11/07/2023
PermalinkLes arnaques aux faux diplômes, une dérive de l’enseignement supérieur privé
L'Etudiant, 06/07/2023
PermalinkConducteurs de cars scolaires : "Plusieurs milliers de postes restent à pourvoir", alerte la FNTV
Caisse des Dépôts, 05/07/2023
PermalinkExiste-t-il un droit à la poursuite d’études en master?
Le figaro étudiant (site), 05/07/2023
PermalinkAvec 84,9% d'élèves admis, le bac est loin de redevenir sélectif
Le Figaro, 05/07/2023, N°24531
PermalinkLa vie des titres professionnels (TP) - Juillet 2023
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 07/2023, 13 p.
PermalinkRésultats du test de positionnement en « littératie » et « numératie » des élèves de première année CAP à la rentrée 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/06/2023, 4p.
PermalinkPap Ndiaye : « Je souhaite placer le concours de professeur des écoles à bac + 3, sans renoncer à la mastérisation »
Le Monde, 30/06/2023, N°24412
PermalinkInstitut Agro Dijon : ParéPour se déploie en Bourgogne-Franche-Comté
Tribune verte, 29/06/2023, N°3018
PermalinkDéçu du nouveau bac, le gouvernement souhaite modifier la réforme dès 2024
Le figaro étudiant (site), 28/06/2023
PermalinkSciences : « La baisse du nombre de doctorants va aussi accélérer le décrochage de toute la recherche en France »
Le Monde, 28/06/2023, N°24410
PermalinkActivité des commissions professionnelles consultatives interministérielles
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 27/06/2023, 18 p.
PermalinkL'insertion professionnelle des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2020
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 27/06/2023, 4p.
PermalinkPlateforme "Mon Master" : le désarroi des étudiants sans affectation
Francetvinfo, 26/06/2023
Permalink"On veut monter le niveau des statistiques, plus celui des élèves" : comment l'Education nationale a dévié de sa mission selon Bernard Chabbal
Journal Midi Libre, 25/06/2023
PermalinkUn certificat des « savoirs verts » en préparation pour les élèves de 3e
Le Monde, 25/06/2023, N°24408
PermalinkFormation : les écoles d'ingénieurs s'adaptent par petites touches
L'Usine nouvelle, 24/06/2023, N°3719, pp. 106-107
Permalink6 questions sur « Mon master », le Parcoursup des étudiants
SEBDO Le Point, 23/06/2023
Permalink«Mon master»: «la désagréable impression de revivre Parcoursup» des candidats
Le figaro étudiant (site), 22/06/2023
PermalinkA l’université, la nouvelle plate-forme Mon master critiquée par les enseignants-chercheurs
Le Monde, 22/06/2023, N°24405
PermalinkL'âge idéal pour suivre un MBA
Le Figaro, 21/06/2023, N°24519
PermalinkLe MBA, passeport pour rebondir dans le monde entier
Le Figaro, 21/06/2023, N°24519
PermalinkFlash Info Mon orientation en ligne - Juin 2023
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 20/06/2023, 6 p.
PermalinkRapport de la mission de suivi de l’évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur
Assemblée nationale 20/06/2023
PermalinkBac : le grand oral cherche encore la bonne formule
Le Monde, 20/06/2023, N°24403
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