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L’apprentissage en 2021 : une année historique avec 718 000 contrats signés !
Tribune verte, 12/05/2022, N°2989
[article]
Titre : L’apprentissage en 2021 : une année historique avec 718 000 contrats signés ! Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; BTSA ; chiffres-clés ; diplôme de l'enseignement agricole ; enseignement agricole Résumé : 718 000 contrats d’apprentissage ont été signés en 2021, soit une augmentation de 37 % par rapport à 2020, année qui avait déjà battu tous les records, avec 500 000 contrats. Le dispositif « 1 jeune, 1 solution » adopté l’été dernier, qui propose une aide à l’embauche aux entreprises, explique en partie ce succès. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=110560
in Tribune verte > N°2989 (12/05/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLApprentissage : les régions attentives à son impact sur la voie professionnelle
Caisse des Dépôts, 04/05/2022
Titre : Apprentissage : les régions attentives à son impact sur la voie professionnelle Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 04/05/2022 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; apprentissage ; CFA ; disparités régionales ; enseignement professionnel ; financement de l'établissement d'enseignement ; insertion professionnelle des jeunes ; lycée d'enseignement professionnel Mots-clés libres : voie d'excellence Résumé : Bien que privées de la régulation du nombre de centres de formation d'apprentis, certaines régions se montrent vigilantes quant à l'impact du développement de l’apprentissage sur les lycées professionnels. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109718 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLEn stock : une palette de métiers pour les jeunes à promouvoir !
Terre-net Média, 03/05/2022
Titre : En stock : une palette de métiers pour les jeunes à promouvoir ! Type de document : Article Editeur : Terre-net Média Date publication : 03/05/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : agrofourniture ; diplôme de l'enseignement agricole ; enseignement agricole ; insertion professionnelle des jeunes Résumé : Depuis septembre dernier, La Coopération Agricole met en avant sur Youtube la diversité des professions proposées dans les coopératives, à travers des portraits vidéos de salariés à différents postes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109879 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLes Aventuriers du Vivant
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 26/04/2022
Titre : Les Aventuriers du Vivant Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire Date publication : 26/04/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement agricole ; portrait - témoignage Mots-clés libres : podcast Résumé : Les Aventuriers du Vivant, c’est le podcast qui parle de l’enseignement agricole autrement. Nous sommes allés à la rencontre d’élèves en formation et avons croisé leurs récits avec ceux de professionnels du monde dans lequel ils évoluent. Des témoignages qui donnent à entendre une nouvelle vision de l’enseignement agricole, loin des idées reçues. Des formations à taille humaine, au grand air, dans lesquelles l’entraide et la solidarité sont la clé de la réussite des élèves.
Un podcast produit par le ministère de l'Agriculture et de l'Alimentation.
Écrit et réalisé par Nicolas Champeaux. Montage et musique originale, Frédéric Fortuny.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109743 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLQuelle formation choisir ?
APECITA (Association pour l’emploi des cadres, ingénieurs et techniciens de l’agriculture et de l’agroalimentaire), 25/04/2022
Titre : Quelle formation choisir ? Type de document : Article Editeur : APECITA (Association pour l’emploi des cadres, ingénieurs et techniciens de l’agriculture et de l’agroalimentaire) Date publication : 25/04/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS ; BTSA ; BUT ; DEUST ; enseignement agricole ; licence professionnelle Résumé : Les BTSA, les BUT (anciens DUT) et les licences professionnelles sont bien connus pour former au métier de technicien, mais d’autres cursus existent, comme les Deust ou certains Bachelors. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109674 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLUne feuille de route pour développer le numérique dans l’agriculture française
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 20/04/2022
PermalinkLycée agricole de Vesoul (70) : Un label Campus des métiers et des qualifications en agroéquipement
Tribune verte, 14/04/2022, N°2987
PermalinkInégalité des chances et méritocratie
France Culture, 07/04/2022
PermalinkToutes les politiques menées contribuent au discrédit des lycées professionnels
Libération, 28/03/2022, N°12680, p. 15
PermalinkErasmus+ : la mobilité des apprentis agriculteurs en hausse
Toute l'Europe, 08/03/2022
PermalinkDavid Bessis: «Il existe un malentendu terrible sur les mathématiques»
Le Figaro, 07/03/2022, N°24117
Permalink« J'aime Mes Agriculteurs ! » : lancement d'une opération de sensibilisation des plus jeunes au monde agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 02/03/2022
PermalinkActuel CIDJ 524 - Classeurs E et F
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) 01/03/2022
PermalinkL’enseignement agricole voyage avec Erasmus +
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 01/03/2022
PermalinkGuide pratique "Après la 3ème" 2022 Région Nouvelle Aquitaine
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 03/2022, 23 p.
PermalinkLe ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation signe une convention avec l’association "100 000 entrepreneurs"
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 01/03/2022
PermalinkPortrait de l'enseignement agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 03/2022, 70 p.
PermalinkHectar, la business school agricole qui forme les chefs d'exploitation de demain
Le Figaro, 26/02/2022, N°24110
PermalinkApprentissage : l'aubaine des surdiplômés
Les Echos, 20/01/2022, N°23627
PermalinkObjectif Qualiopi (dossier spécial)
Tribune verte, 09/12/2021, N°2978, pp.7-12
PermalinkL'état de l'École 2021 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/11/2021, 114 p.
PermalinkLe gouvernement veut doubler les écoles de production
Le Figaro, 29/11/2021, N°24035
PermalinkLes écoles de production, un vivier d'ouvriers que s'arrachent les PME
Les Echos, 29/11/2021, N°23589
PermalinkDes scientifiques s’inquiètent sur le manque de cours de SVT au bac
Le Figaro Etudiant (supplément), 22/11/2021, 24029
PermalinkDossier spécial international
Tribune verte, 12/11/2021, N°2976, pp.7-13
PermalinkRéforme du bac : quelles spécialités avant une école d'ingé
APECITA (Association pour l’emploi des cadres, ingénieurs et techniciens de l’agriculture et de l’agroalimentaire), 10/11/2021
PermalinkL’École polytechnique et l’Université hébraïque de Jérusalem signent deux accords de coopération
biofutur, 11/2021
PermalinkDossier spécial ingénieur : formations, métiers et débouchés
Tribune verte, 28/10/2021, N°2975
PermalinkClément, Isabelle et Josette, profs sur trois générations
Le Monde, 24/10/2021, N°23886
PermalinkAnnée scolaire 2021-2022 : des évolutions dans l’enseignement agricole
Tribune verte, 14/10/2021, N°2974, p.20
PermalinkDossier spécial Agrimax : L'agriculture se dévoile en région Grand Est
Tribune verte, 14/10/2021, N°2974
PermalinkPoint sur l’engagement de l’Enseignement Agricole dans la lutte contre le décrochage scolaire en 2021 : enquête, constats, préconisations
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 01/10/2021
PermalinkTouscaps : Le jeu de l'enseignement agricole qui peut sauver des vies
Tribune verte, 30/09/2021, N°2973, p.23
PermalinkFormés par l'enseignement agricole, ils ont trouvé très vite un emploi
Terre-net Média, 28/09/2021
PermalinkAgriculture: quatre leviers d’action pour revitaliser la «ferme France»
Le Figaro, 28/09/2021, N°23982, p. 22
PermalinkEnseignement agricole : de plus en plus de formations, aussi bien diplômantes que qualifiantes, obtiennent la reconnaissance « orientation AB »
APECITA (Association pour l’emploi des cadres, ingénieurs et techniciens de l’agriculture et de l’agroalimentaire), 24/09/2021
PermalinkRecrutement et formation vétérinaire : deux leviers pour lutter contre l'érosion du maillage territorial
La Dépêche vétérinaire, 18/09/2021, N°1585
PermalinkEn France, une éducation inégalitaire dans ses résultats et son financement
Caisse des Dépôts, 16/09/2021
PermalinkInstitut Agro/ Cirad : Pollenis, un dispositif mutualisé sur l'ingénierie de formation du Sud
Tribune verte, 09/09/2021, N°2971
PermalinkL'agriculture change, le campus Hectar prêt à proposer des « solutions »
Terre-net Média, 01/09/2021
PermalinkInfographie - L'enseignement agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 27/08/2021
PermalinkNouvelle voie post-bac d'entrée dans les ENV : « Des étudiants vétérinaires à part entière »
La Dépêche vétérinaire, 27/08/2021, N°1582
PermalinkRepères et références statistiques (RERS) 2021 : Enseignement, formation, recherche
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 26/08/2021, 422 p.
PermalinkQualiFormAgri : une certification qualité de l'enseignement agricole public
Tribune verte, 26/08/2021, N°2970, p.19
PermalinkAntédis - Technicien en expérimentation , un métier qui mérite d'être connu
Tribune verte, 05/08/2021, N°2969, pp.14-15
PermalinkEnseignement agricole : 210 000 apprenants et plus de 800 établisssements
Tribune verte, 05/08/2021, N°2969, pp.18-19
PermalinkDossier de presse : la rentrée scolaire dans l'enseignement agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 08/2021
PermalinkLes facteurs de réussite des étudiants titulaires d’un diplôme de Baccalauréat professionnel en BTSA
De Regt HaikeMinistère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 08/2021
PermalinkFormation agricole à distance : davantage de reconversions
APECITA (Association pour l’emploi des cadres, ingénieurs et techniciens de l’agriculture et de l’agroalimentaire), 28/07/2021
PermalinkPremier bilan de la session d'examen 2021 de l'enseignement agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 27/07/2021
PermalinkL’évolution du salaire des enseignants entre 2018 et 2019
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/07/2021, 4 p.
PermalinkLes métiers du vivant ont la cote ! Près de 67 000 nouveaux diplômés de l’enseignement agricole et plus de 45 700 apprentis formés cette année
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 08/07/2021
PermalinkLancement d’une campagne inédite sur les métiers agricoles et maritimes portée par le plan France Relance #LesEntrepreneursDuVivant recrutent
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 01/07/2021
PermalinkChargé-e de relations entreprises
Tribune verte, 24/06/2021, N°2966, pp.14-15
PermalinkVrai - faux : testez vos connaissances sur l’enseignement agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 18/06/2021
Permalink#CestFaitPourMoi : une campagne pour valoriser les formations de l'enseignement agricole
Tribune verte, 10/06/2021, N°2965, p.17
PermalinkÉducation nationale et Enseignement agricole : quelle feuille de route pour 2021 et 2022 ?
macommune.info, 22/05/2021
PermalinkDes lycéens professionnels et des apprentis mieux insérés 12 mois après leur sortie d’études en juillet 2020 que 6 mois après, malgré la crise
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 20/05/2021, 4 p.
PermalinkPortrait de l'enseignement agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 04/05/2021, 68p.
PermalinkLe guide Ocapiat de l'apprentissage
Ocapiat 05/2021
PermalinkQualiFormAgri: la certification qualité de l’enseignement agricole public pour la formation professionnelle
Educagri, 05/2021
PermalinkLes coopératives s’impliquent dans l’alternance
Tribune verte, 29/04/2021, N°2962
PermalinkL’enseignement agricole, #CestFaitPourMoi
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 26/04/2021
PermalinkErasmus + : les raisons d'un succès dans le secteur agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, 15/04/2021
PermalinkDossier spécial : L'agriculture se met à l'heure de la data
Tribune verte, 15/04/2021, N°2961, pp.5-12
PermalinkReprise chaotique pour l'école à distance
Le Monde, 08/04/2021, N°23716
PermalinkDossier Cahier expert : L'emploi dans les énergies renouvelables
Tribune verte, 01/04/2021, N°2960, XXVIIp.
PermalinkEnseignement agricole : la prévention n’est pas une option
centrale de la Mutualité sociale agricole (CCMSA), 29/03/2021
PermalinkDécouvrez la série web « Jeunesse et nouvelles ruralités »
Fonds de social européen en France (FSE), 25/03/2021
PermalinkAu lycée professionnel, les inquiétudes d’une formation sans stage
Le Monde, 07/03/2021, N°23689, p.13
Permalink« Nous sommes un peu perdus » : En classe de première, le casse-tête des spécialités
Le Monde, 07/03/2021, N°23689, p. 13
PermalinkAgrocampus Ouest : un serious game sur l’agroécologie
Tribune verte, 04/03/2021, N°2958, p.18
PermalinkLe guide de la mobilité internationale des jeunes de l'enseignement agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 03/2021, 11.p.
PermalinkDossier spécial: orientation mode d'emploi dans l'enseignement agricole
Tribune verte, Edition 2021, Cahier expert de l'Apecita, 60p.
PermalinkLa future école d’agriculture du fondateur de Free inquiète les agriculteurs
Terre-net Média, 26/02/2021
PermalinkÀ l'ère de la covid, la délicate insertion professionnelle des jeunes diplômés
Tribune verte, 18/02/2021, N°2957
PermalinkQuelles sont les filières professionnelles d’excellence après le 3 ème ou le bac?
Société du Figaro SAS, 09/02/2021
PermalinkLes réorientations dans l’enseignement professionnel sont majoritairement de la voie scolaire vers l’apprentissage
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.
PermalinkSix mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 41 % des lycéens professionnels sont en emploi salarié
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.
PermalinkSix mois après leur sortie en 2019 du système éducatif, 62 % des apprentis de niveau CAP à BTS sont en emploi salarié
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 09/02/2021, 4 p.
PermalinkEnseignement : 81% des lycées pensent qu'il faut conserver l'élevage
Tribune verte, 04/02/2021, N°2956, p.18
PermalinkInsertion professionnelle : toujours un excellent taux d'emploi pour les diplômés de l'ensiegnement supérieur
Tribune verte, 04/02/2021, N°2956, p.19
PermalinkManif du monde de l'éducation : «Ça devient de plus en plus dur de faire tenir la baraque»
Libération, 27/01/2021, N°12324
PermalinkDossier spécial Pays de Loire : Quels remèdes face à la crise ?
Tribune verte, 07/01/2021, N°2954, pp.5-12
PermalinkDossier spécial : ces femmes qui font le monde agricole aujourd'hui
Tribune verte, 24/12/2020, N°2953
PermalinkDossier l'Apecita : au service des entreprises
Tribune verte, 10/12/2020, N°2952
PermalinkAppropriation par l'enseignement technique agricole public de la réforme de l'apprentissage et de la formation professionnelle continue : Les conditions pour bien répondre aux besoinsdes branches professionnelles
CGAAER (Conseil général de l’agriculture, de l’alimentation et des espaces ruraux) 12/2020, 119p.
PermalinkBilan 2014-2020 : Erasmus + pour l'enseignement agricole
Agence Erasmus+ France / Education Formation 12/2020, 68p.
PermalinkDossier : l'enseignement agricole, un chantier d'avenir
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications), 26/11/2020
Permalink"Je filme le métier qui me plaît" : Trois minutes pour mettre en avant un métier
Tribune verte, 26/11/2020, N°2951, p.16
PermalinkEffectifs de la rentrée 2020 dans l'enseignement agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 13/11/2020
PermalinkL'ESIEE-Amiens : rejoint Unilasalle
Tribune verte, 13/11/2020, N°2950, 3p.
PermalinkAgroTIC : l'enseignement se nourrit des activités de la chaire
Tribune verte, 29/10/2020, N°2949, p.15
PermalinkLes profs refusent d’être des « martyrs laïcs »
Le Figaro, 21/10/2020, N°23694, p.2
PermalinkNajat Vallaud-Belkacem : «Enseigner est devenu l’un des métiers les plus difficiles au monde»
Libération, 21/10/2020, N°12244, p.3
PermalinkProfs et laïcité : «On marche sur des braises tout le temps»
Libération, 21/10/2020, N°12244, p.2
PermalinkL’éducation aux médias et à l’information mène le combat pour la citoyenneté
Le Figaro, 20/10/2020, N°23693, p. 28
PermalinkL’enseignement à distance révolutionne l’université
Le Figaro, 20/10/2020, N°23693, p. 12
Permalink« Ça suffit la trouille de heurter ! » : des hommages à Samuel Paty entre révolte et sidération
Le Monde, 20/10/2020, N°23570, p. 3
PermalinkApprendre l'agro-écologie, de A à Z, en feuilletant le dictionnaire
Terre-net Média, 16/10/2020
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