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Tribune : "Confinement : non, enseignement et distance ne sont pas tenables durant des mois"
Huffington Post, 01/12/2020
Titre : Tribune : "Confinement : non, enseignement et distance ne sont pas tenables durant des mois" Type de document : Article Editeur : Huffington Post Date publication : 01/12/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; enseignement supérieur Résumé : "Dans l'ordre des priorités du déconfinement, les étudiants sont les derniers. Quelle colère! Nous n'avons plus les mots pour dire dans quel état nous sommes." Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102504 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLa validation des acquis de l'expérience dans les établissement d'enseignement supérieur en 2019
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 12/2020
Titre : La validation des acquis de l'expérience dans les établissement d'enseignement supérieur en 2019 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 12/2020 Collection : Note Flash du SIES num. 17 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; VAE Résumé : En 2019, plus de 3 600 validations d'acquis de l'expérience (VAE) sont délivrées totalement ou partiellement après examen par un jury par les universités et le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam). Elles permettent principalement l'obtention d'une licence professionnelle et d'un master, en droit-économie-gestion près de quatre fois sur dix, comme en sciences-technologie-santé. Les bénéficiaires de VAE obtiennent majoritairement un diplôme du niveau juste supérieur à celui dont ils sont déjà titulaires ; toutefois, la licence professionnelle est délivrée près d'une fois sur trois à des titulaires de diplôme niveau bac. La VAE est une démarche qui s'étend sur un peu moins de 16 mois en moyenne, pour laquelle les modes d'accompagnement se cumulent. L'employeur et l'autofinancement représentent près des trois quarts des sources de financement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102633 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLes prépas littéraires de proximité : quels résultats ?
Cahiers pédagogiques, décembre 2020, N°565, p.62
[article]
Titre : Les prépas littéraires de proximité : quels résultats ? Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p.62 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire littéraire ; inégalité sociale Résumé : Inégalités. L'ouverture des CPGE dites de "proximités" dans une série de villes moyennes de province ou de la banlieue parisienne, depuis 1990, a contribué à une croissance quantitative du nombre d'étudiants en prépa ainsi qu'à une diversification et démocratisation sociologique de leurs profils. Mais cela ne règl pas tout. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105698
in Cahiers pédagogiques > N°565 (décembre 2020) . - p.6230 minutes de sport par jour à l'école, l'expérimentation fait déjà ses preuves
France Inter, 30/11/2020
Titre : 30 minutes de sport par jour à l'école, l'expérimentation fait déjà ses preuves Type de document : Article Editeur : France Inter Date publication : 30/11/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de créteil ; enseignement élémentaire ; politique de l'éducation ; sport Mots-clés libres : Jeux olympiques Résumé : "30 minutes d'exercice par jour, à l'école" : l'Académie de Créteil, soutenue par le comité d'organisation des Jeux de Paris 2024, a lancé le 9 novembre une grande expérimentation pour lutter contre la sédentarité des enfants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102657 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLDossier : l'enseignement agricole, un chantier d'avenir
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications), 26/11/2020
Titre : Dossier : l'enseignement agricole, un chantier d'avenir Type de document : Article Editeur : CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) Date publication : 26/11/2020 Collection : Formation emploi num. 151 Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme de l'enseignement agricole ; école vétérinaire ; égalité des chances ; égalité garçon / fille ; enseignement agricole ; maison familiale et rurale Note de contenu : Edito : Le secteur agricole, un exemple à cultiver ?Introduction : L'enseignement agricole, une mosaïque en recompositionEntre morale, enseignement technique et tâches ménagères : les écoles ménagères agricoles publiques du Doubs (1910-1960)Les maisons familiales rurales, un lieu de remédiation scolaireAutonomisation des élèves : quel potentiel éducatif du dispositif de formation ? L'accompagnement personnalisé en bac pro agro-alimentaireLa profession de vétérinaire : des projets distincts selon le genre, dès la formation initialeChristine FontaniniLa transition agroécologique dans la mise en pratique des référentiels pédagogiques : le cas de deux BTS agricolesPostface : La mosaïque de l’enseignement agricole : recomposition, enjeux et métamorphoseBibliographieNote de lecture Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102638 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURL"Je filme le métier qui me plaît" : Trois minutes pour mettre en avant un métier
Tribune verte, 26/11/2020, N°2951, p.16
PermalinkInscriptions des nouveaux bacheliers entrant en première année à l'université en 2020-2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 25/11/2020, 4 p.
PermalinkDes pistes pour démocratiser l'accès à l'enseignement supérieur
Les Echos, 24/11/2020, N°23333
PermalinkLoi recherche : du temps perdu à ne pas concerter
Libération, 24/11/2020, N°12272
PermalinkEnseignement supérieur : le gouvernement pour les examens en présentiel « chaque fois que c'est possible »
Les Echos, 20/11/2020, N°23331, p. 5
PermalinkEcole de commerce : pour ou contre le remboursement des frais de scolarité à cause du confinement ?
Groupe Les Echos, 19/11/2020
PermalinkHybridation des formations : les innovations pédagogiques récompensées par un PIA
L'Etudiant, 18/11/2020
PermalinkParcoursup 2021 : les écoles supérieures d’art conservent leurs modalités d’inscription
L'Etudiant, 17/11/2020
PermalinkÉducation artistique et culturelle : résultats de l’enquête 2018-2019 dans les écoles et les collèges
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 16/11/2020, 4 p.
PermalinkEffectifs de la rentrée 2020 dans l'enseignement agricole
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire 13/11/2020
PermalinkLes élèves du second degré à la rentrée 2020 : moins d’élèves en formations générales et technologiques mais plus en formations professionnelles en lycée
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 13/11/2020, 4 p.
PermalinkCovid : les jeunes avocats laissés sur le carreau par la crise sanitaire
Les Echos, 13/11/2020, N°23326
PermalinkL'ESIEE-Amiens : rejoint Unilasalle
Tribune verte, 13/11/2020, N°2950, 3p.
PermalinkEcole : comment raccrocher les décrocheurs
Libération, 12/11/2020
PermalinkRéorientation en L1 : "Une fois décidé, j'ai été soulagé"
L'Etudiant, 12/11/2020
PermalinkLes lycées tentent de s'adapter aux cours à distance
Le Figaro, 12/11/2020, N°23713
PermalinkDu CP à la 6e, le Covid-19 et le confinement ont accru les inégalités scolaires
Le Monde, 12/11/2020, N°23590
PermalinkFrais de scolarité : début de fronde chez les étudiants d’écoles de commerce
Société éditrice du Monde, 10/11/2020
PermalinkUn million de test antigéniques pour les établissements scolaires
Les Echos, 10/11/2020 et 11/11/2020, N°23324
PermalinkCovid-19 : les enfants et adolescents scolarisés risquent-ils de ramener le coronavirus à la maison ?
Le Monde, 07/11/2020, N°23586, p. 13
Permalink« Pour que le masque soit bien accepté par son enfant, il faut mettre en place une routine »
Le Monde, 07/11/2020, N°23586, p; 13
PermalinkBoudées par les élèves, les prépas accusent les Bachelors
L'Etudiant, 06/11/2020
PermalinkSandra Despujos, l’ingénieure qui fait bouger la pédagogie à l’université
Groupe Bayard - la-croix.com, 06/11/2020
PermalinkLe CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19
CESE (Conseil économique, social et environnemental), 05/11/2020
PermalinkLe Covid-19 plonge les universités américaines en pleine « crise existentielle »
Société éditrice du Monde, 03/11/2020
PermalinkLa crise sanitaire, épée de Damoclès de la rentrée scolaire
Groupe Moniteur, 03/11/2020
PermalinkL’école a rendu hommage à Samuel Paty
Le Figaro, 03/11/2020, N°23705
PermalinkRentrée très tendue dans les établissements scolaires
Les Echos, 03/11/2020, N°23319
PermalinkSamuel Paty : des hommages «pour faire le choix de la lumière»
Libération, 03/11/2020, N°12255
PermalinkAtlas régional : les effectifs d'étudiants en 2018-2019
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 02/11/2020
PermalinkEntre ghettos scolaires et collèges huppés, comment lutter contre les inégalités ?
France Stratégie 02/11/2020
PermalinkLes maires invités à ouvrir les équipements sportifs pour les publics prioritaires
Caisse des Dépôts, 02/11/2020
PermalinkConfinement : un investissement scolaire important des élèves du second degré, essentiellement
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2020
PermalinkLes effectifs d'élèves à chaque heure de cours dans le second degré en 2019
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2020, 4p.
PermalinkLes effets du confinement sur l’activité des enseignants du primaire et secondaire
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 11/2020
PermalinkTop 10 des formations post-bac en communication
We Are COM, 11/2020
PermalinkLaïcité : "En priorité, former les enseignants"
Le Monde, 01/11/2020, N°23581
Permalink"Ma vie à Sciences Po"
Phosphore, 01/11/2020, N°497, pp.28-35
PermalinkPourquoi imposer le masque à partir de 6 ans
Le Figaro, 30/10/2020, N°23702, p. 11
PermalinkÀ trois jours de la rentrée, la tension monte dans le monde enseignant
Le Figaro, 30/10/2020, N°23702, p. 11
PermalinkLe port du masque obligatoire pour les élèves dès six ans
Les Echos, 30/10/2020, N°23317, p. 8
PermalinkReconfinement: au cœur des enjeux, l’école reste ouverte
Le Figaro, 29/10/2020, N°23701
PermalinkReconfinement : les établissements scolaires resteront ouverts
Les Echos, 29/10/2020, N°23316
PermalinkENSEIGNANTS / Services publics : du mieux et du flou
Libération, 29/10/2020, N°12251
PermalinkAgroTIC : l'enseignement se nourrit des activités de la chaire
Tribune verte, 29/10/2020, N°2949, p.15
PermalinkLa solitude des profs d'EPS au temps du Covid-19
Slate, 22/10/2020
PermalinkLa revalorisation salariale, ça marche mieux dans le secondaire
Challenges, 22/10/2020, N°671
PermalinkLaïcité à l’école: pourquoi les professeurs ne sont pas toujours soutenus par leur hiérarchie
Le Figaro, 22/10/2020, N°23695
PermalinkL’éducation civique, chargée de réguler tous les maux de la société
Le Figaro, 21/10/2020, N°23694, p.2
PermalinkLes profs refusent d’être des « martyrs laïcs »
Le Figaro, 21/10/2020, N°23694, p.2
Permalink« L’enseignement est vu comme un service » : les relations parfois difficiles des professeurs avec les parents
Le Monde, 21/10/2020, N°23571, p.5
PermalinkNajat Vallaud-Belkacem : «Enseigner est devenu l’un des métiers les plus difficiles au monde»
Libération, 21/10/2020, N°12244, p.3
PermalinkA Nice, les futurs enseignants en quête d’outils
Libération, 21/10/2020, N°12244, p.5
PermalinkProfs et laïcité : «On marche sur des braises tout le temps»
Libération, 21/10/2020, N°12244, p.2
PermalinkDes profs en solo face aux réseaux sociaux
Libération, 21/10/2020, N°12244, p.5
PermalinkL’éducation aux médias et à l’information mène le combat pour la citoyenneté
Le Figaro, 20/10/2020, N°23693, p. 28
PermalinkL’enseignement à distance révolutionne l’université
Le Figaro, 20/10/2020, N°23693, p. 12
Permalink« Ça suffit la trouille de heurter ! » : des hommages à Samuel Paty entre révolte et sidération
Le Monde, 20/10/2020, N°23570, p. 3
PermalinkApprendre l'agro-écologie, de A à Z, en feuilletant le dictionnaire
Terre-net Média, 16/10/2020
PermalinkL'éducation artistique et culturelle sur tous les temps de la vie
Ministère de la culture et de la communication, 15/10/2020
PermalinkL'heure de gloire des "ingénieurs pédagogiques"
Le Monde, 14/10/2020, N°23565
PermalinkHEC Paris, l'Essec et l'ESCP face au "risque de l'exclusion sociale"
Les Echos, 14/10/2020, N°23305
Permalink«Après le confinement, c’était impossible de revenir»… Ces familles qui fuient les écoles parisiennes
Société Le Parisien Libéré, 12/10/2020
PermalinkDans l'enseignement supérieur privé, « de nombreux rapprochements » d'écoles à venir
Les Echos, 12/10/2020, N°23303
PermalinkCartographie des bourses publiques de l’enseignement supérieur
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 09/10/2020
PermalinkProfesseur documentaliste : un métier en quête de reconnaissance
Serda édition-IDP, 09/10/2020
PermalinkLa Haute-Savoie, terre de sport scolaire
Even'Dia, 08/10/2020
PermalinkMinistère de l'Agriculture et de l'Alimentaiton : une rentrée 2020 particulière
Tribune verte, 01/10/2020, N°2947, p.17
PermalinkAgnès Le Brun : "Pour un élu, la place d'un enfant de la République est à l'école de la République"
Caisse des Dépôts, 07/10/2020
PermalinkCette semaine où les chefs d’entreprise se rendent dans les lycées
Le Figaro, 07/10/2020, N°23682
PermalinkDévelopper la culture numérique des collégiens
Direction du numérique pour l'éducation, 05/10/2020
PermalinkLe niveau des élèves en maths continue de baisser
Le Monde, 03/10/2020, N°23556, p. 16
PermalinkLes élèves de moins en moins forts en maths
Le Figaro, 02/10/2020, N°23678
PermalinkTribune : "Derrière la réforme des concours de recrutement, une volonté de reprise en main du corps professoral"
Le Monde, 02/10/2020, N°23555
PermalinkLa baisse du niveau en maths s'accentue à l'école
Les Echos, 02/10/2020, N°23297
PermalinkL'accès aux grandes écoles scientifiques : une égalité des chances ?
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/2020
PermalinkEntreprises, vous souhaitez faire connaître vos métiers ?
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 01/10/2020
PermalinkPrévisions des effectifs dans l'enseignement supérieur, Rentrées 2020 et 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/2020
PermalinkRéussite et assiduité en première année de licence : impact de la loi ORE, nouveaux indicateurs
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 10/2020
PermalinkLes usages pédagogiques du numérique en situation pandémique durant la période de mars à juin 2020
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 10/2020
PermalinkEntre continuité et ruptures, le lycée inclusif, plus que jamais d'actualité !
Vers une école inclusive 30/09/2020
PermalinkPrep'Avenir : un nouveau diplôme universitaire pour trouver sa voie
Société Le Parisien Libéré, 30/09/2020
PermalinkL’évolution du salaire des enseignants entre 2017 et 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/09/2020, 4 p.
PermalinkPremiers résultats de l’enquête sur les pratiques d’enseignement des professeurs des écoles, EPODE, en 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/09/2020, 4p.
PermalinkL’enseignement professionnel toujours dévalorisé en France, selon l’OCDE
L'Etudiant, 22/09/2020
PermalinkPrép’Avenir : la première école spécialisée dans l’orientation post-bac des jeunes en décrochage scolaire
Studyrama, 22/09/2020
PermalinkEmmanuel Macron veut relancer deux dispositifs d’« égalité des chances » aux effets contrastés
Le Monde, 22/09/2020, N°23546
PermalinkLe casse-tête de l’exécutif pour garder l’école ouverte
Le Figaro, 21/09/2020, N°23668
PermalinkCovid-19: le cas contact, cauchemar des parents
Le Figaro, 21/09/2020, N°23668
PermalinkÉcole: avec le confinement, l’écart de niveau s’est creusé entre les élèves
Le Figaro, 21/09/2020, N°23668
PermalinkCovid-19 : vers un assouplissement de la définition des cas contacts à l’école
Le Monde, 20/09/2020, N°23545
PermalinkLes enseignants en droit : quelles différences entre professeurs des universités, maîtres de conférences, chargés de TD ?
Dalloz actu étudiant, 17/09/2020
PermalinkFUN ressources : des ressources pédagogiques numériques pour l'enseignement hybride dans le supérieur
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 17/09/2020
PermalinkComment la digitalisation des études et de la formation booste la compétitivité numérique de la France ?
France Soir, 16/09/2020
PermalinkRentrée universitaire : les délicats défis de Frédérique Vidal
SEBDO Le Point, 16/09/2020
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