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« Nous sommes un peu perdus » : En classe de première, le casse-tête des spécialités
Le Monde, 07/03/2021, N°23689, p. 13
[article]
Titre : « Nous sommes un peu perdus » : En classe de première, le casse-tête des spécialités Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de terminale ; enseignement général ; enseignement technologique ; réforme du système éducatif Résumé : Depuis l’entrée en vigueur de la réforme du baccalauréat, les élèves de première sont confrontés à un nouveau point d’étape décisif : l’abandon d’une des trois spécialités en vue de la terminale. Entre le cœur, la raison, les notes pour Parcoursup ou le post-bac, le dilemme est total. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103864
in Le Monde > N°23689 (07/03/2021) . - p. 13Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URL« La réforme de l’éducation prioritaire favorise les logiques clientélistes »
Groupe Moniteur, 11/02/2021
Titre : « La réforme de l’éducation prioritaire favorise les logiques clientélistes » Type de document : Article Editeur : Groupe Moniteur Date publication : 11/02/2021 Collection : lagazettedescommunes.com Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation prioritaire ; montagne ; politique de la ville ; réforme du système éducatif Mots-clés libres : territoire rural Éducation nationale Résumé : Chercheur et professeur émérite de sciences de l’éducation, Jean-Yves Rochex décrypte la réforme à venir de l'éducation prioritaire. A la rentrée débutera une expérimentation qui pourrait mettre fin aux réseaux d’éducation prioritaire en 2022. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103458 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLGrenelle de l’éducation : « La question de l’autonomie des établissements est susceptible de changer profondément le système éducatif »
Le Monde, 03/02/2021, N°23661
[article]
Titre : Grenelle de l’éducation : « La question de l’autonomie des établissements est susceptible de changer profondément le système éducatif » Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : réforme du système éducatif Résumé : Courant février, le ministère de l'éducation nationale devrait annoncer les mesures sur le métier d'enseignant décidées à la suite du Grenelle de l'éducation. L'économiste Asma Benhenda apporte son éclairage sur les principales propositions issues des discussions ayant eu lieu depuis novembre. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103269
in Le Monde > N°23661 (03/02/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLSauver l'école, coûte que coûte
Challenges, 21/01/2021, N°682
[article]
Titre : Sauver l'école, coûte que coûte Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : réforme du système éducatif Résumé : Outre la menace sanitaire, le ministre Jean-Michel Blanquer doit achever la mue de l'Education nationale avec le "Grenelle" prévu début février. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103252
in Challenges > N°682 (21/01/2021)Journées d'études : l'avenir du parcours lycée/supérieur depuis bac-3 jusqu'à bac +3
IH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation, 2021, 54 p.
Titre : Journées d'études : l'avenir du parcours lycée/supérieur depuis bac-3 jusqu'à bac +3 Type de document : Article Editeur : IH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation Date publication : 2021 Importance : 54 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité des chances ; flux d'orientation ; liaison lycée enseignement supérieur ; parcours de formation ; pilotage du système éducatif ; procédure parcoursup ; projet d'orientation ; réforme du bac général et technologique ; statistique de réussite Résumé : l’objectif de ces journées d’études est de préparer les conditions d’un meilleur pilotage quotidien du continuum Bac-3/+3 en prenant appui sur les nouveaux réseaux des DRAIO et des recteurs délégués à l’ESRI ainsi que sur tous les acteurs(proviseurs, responsables de licences, directeurs d’IUT) en charge du Bac-3/+3 afin de faire levier sur les réformes (réforme des lycées, Parcours sup, Loi ORE)
pour amener à modifier en profondeur les conditions réelles d’accès et de succès dans l’enseignement supérieur.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=108516 Documents numériques associés
Accès en ligneURLLoi recherche : du temps perdu à ne pas concerter
Libération, 24/11/2020, N°12272
PermalinkEn 2021, grande réforme à venir pour les IUT
Le Monde, 19/11/2020, N°23596
PermalinkL'angoisse du nouveau bac amplifiée par le Covid
Le Monde, 17/10/2020, N°23568, p. 15
PermalinkLes élèves se saisissent de la réforme du lycée : La réforme du lycée à l'épreuve des faits
Le Monde, 15/10/2020, N°23566
PermalinkRéforme du CAPES et de la formation enseignante : « un recul considérable »
CASDEN Banque populaire, 01/10/2020
PermalinkEntre continuité et ruptures, le lycée inclusif, plus que jamais d'actualité !
Vers une école inclusive 30/09/2020
PermalinkFin de la PACES et du numerus clausus : A Lille, professeurs et étudiants face au big bang
Le Quotidien du médecin, 18/09/2020, 9854
PermalinkLes régions appellent l’État à revoir “les faiblesses criantes” de sa réforme de l’apprentissage
SEP (Société d’Edition publique), 16/09/2020
PermalinkSaint-Cyr veut renforcer "l'épaisseur humaine" des officiers
Le Monde, 08/09/2020, N°23534, p. 15
PermalinkRéforme du bac : le ministère de l'Éducation nationale patine
L'Etudiant, 03/07/2020
PermalinkDéconfinement : le gouvernement amplifie la réouverture des écoles, collèges, lycées
Les Echos, 29/05/2020, N°23211
PermalinkL’« année noire » des lycéens, entre coronavirus, réforme du bac, grèves et E3C
Le Monde, 27/03/2020, N°23394
Permalink"La réforme des ECNi, c'est une révolution pédagogique de la formation médicale" (Sébastien Villard)
L'Etudiant, 03/03/2020
PermalinkComment bien choisir ses spécialités de 1re ?
Phosphore, 01/03/2020, N°483, p.48
PermalinkLa réforme du bac épinglée par l'inspection générale de l'Éducation nationale
France Inter, 27/02/2020
PermalinkRéforme du bac : les perturbations reprennent dans une poignée de lycées d’Ile-de-France
Le Monde, 27/02/2020, N°23369
PermalinkRéforme de l’ENA: 42 propositions pour davantage de mixité sociale
Le Figaro, 19/02/2020, N°24486
PermalinkLe grand oral du bac est une réforme de société
Le Monde, 16/02/2020, N°23360
PermalinkLa réforme du lycée bouscule classes prépa et grandes écoles
Les Echos, 12/02/2020, N°23136
PermalinkNouveau bac : "le crash test est derrière nous"
Le Monde, 09/02/2020, N°23354
PermalinkDes IUT nouvelle formule
Le Monde, 06/02/2020, N°23351, Le Monde Campus p. 3
PermalinkVent de fronde dans les écoles d’architecture, où enseignants et étudiants réclament plus de moyens
Le Monde, 06/02/2020, N°23351, p. 24
PermalinkBac : une situation hors contrôles ? : pp. 2-3
Libération, 06/02/2020, N°12027
PermalinkBac général : comment choisir?
INFO MAGAZINE, 04/02/2020, p. 13
PermalinkNouveau bac, réforme des retraites… Ces enseignants qui ont perdu confiance en leur ministre
Le Monde, 04/02/2020, N°23349
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