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> Système éducatif français > organisation de la formation > examen > évaluation des connaissances
évaluation des connaissancesSynonyme(s)validation de la formation |
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Le virus a eu raison de quelques tabous à l'école
Challenges, 07/05/2020, N°653
[article]
Titre : Le virus a eu raison de quelques tabous à l'école Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; égalité des chances ; enseignement élémentaire ; mode d'évaluation Résumé : Certes, le retour en classe, à partir du 11 mai, est un casse-tête. Mais le confinement a créé un choc salutaire dans l’Education nationale, en poussant les enseignants et l’administration à changer de comportement. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99692
in Challenges > N°653 (07/05/2020)820 000 élèves évalués en début de sixième sur support numérique en 2019 : des niveaux de maîtrise contrastés selon les caractéristiques des élèves et les académies
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/04/2020, 4 p.
Titre : 820 000 élèves évalués en début de sixième sur support numérique en 2019 : des niveaux de maîtrise contrastés selon les caractéristiques des élèves et les académies Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 24/04/2020 Collection : Note d'information, Education nationale Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; classe de 6ème ; enseignement secondaire ; évaluation des connaissances Résumé : En 2019, l’ensemble des élèves de sixième ont été évalués en français et en mathématiques sur support numérique (820 000 élèves dans plus de 7 000 établissements) pour la troisième année consécutive. En français, plus de huit élèves sur dix ont une maîtrise satisfaisante ou très bonne des connaissances et des compétences évaluées en début de sixième. En mathématiques, ils sont presque sept sur dix. Ces résultats sont très proches de ceux observés en 2018. Les écarts entre académies restent importants. Si la tonalité sociale des académies est susceptible d’expliquer une partie de ces écarts, certaines se distinguent toujours par de meilleurs résultats que ceux attendus compte tenu des profils sociaux de leurs élèves. Ainsi, l’analyse des écarts de maîtrise entre élèves selon leur origine sociale montre que certaines académies parviennent à combiner efficacement performance et équité à l’entrée au collège. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99555 Documents numériques associés
accès pdfAdobe Acrobat PDF
accès en ligneURLLes universités se dirigent vers des partiels à distance
Le Figaro, 10/04/2020, N°23530
[article]
Titre : Les universités se dirigent vers des partiels à distance Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : évaluation des connaissances ; université Résumé : Elles envisagent différentes options pour que les examens se déroulent équitablement et sans triche. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99301
in Le Figaro > N°23530 (10/04/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLBac 2020 annulé : une première historique ?
Libération, 10/04/2020, N°12082
[article]
Titre : Bac 2020 annulé : une première historique ? Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général ; évaluation des connaissances Résumé : Au cours du XXe siècle, l’éducation nationale a dû affronter plusieurs crises. Dès 2004, elle s’était préparée à ce que les épreuves soient remplacées par le seul contrôle continu. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99307
in Libération > N°12082 (10/04/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLExamens de fin d'année : les étudiants demeurent dans le flou
Les Echos, 02/04/2020, N°23172
[article]
Titre : Examens de fin d'année : les étudiants demeurent dans le flou Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur ; évaluation des connaissances Résumé : Report d'examens partiels, recours au contrôle continu ou autres modalités de contrôle des connaissances : le gouvernement a laissé à chaque formation universitaire le soin de redéfinir comment les étudiants seront évalués. Ils doivent être prévenus des modalités au moins deux semaines avant de nouvelles épreuves. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=99217
in Les Echos > N°23172 (02/04/2020)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLe grand oral du bac est une réforme de société
Le Monde, 16/02/2020, N°23360
PermalinkAnalyse : "Bac : et si on arrêtait de penser qu'un oral est plus facile ?"
Le Figaro, 14/02/2020, N°24482
PermalinkNouveau bac : E3C, quel démarrage ?
CASDEN Banque populaire, 20/01/2020
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