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Des étudiants d’AgroParisTech appellent à « déserter » des emplois « destructeurs »
Le Monde, 13/05/2022, N°24058
[article]
Titre : Des étudiants d’AgroParisTech appellent à « déserter » des emplois « destructeurs » Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; agro-écologie ; agroalimentaire ; école d'ingénieur ; écologie ; environnement ; génie alimentaire ; ingénierie ; recherche ; recherche appliquée Résumé : Huit diplômés de l’école d’ingénieurs agronomes se sont exprimés, lors de leur cérémonie de remise de diplômes, contre un avenir tout tracé dans des emplois qu’ils jugent néfastes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109887
in Le Monde > N°24058 (13/05/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/05/2022
Titre : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2022 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 11/05/2022 Collection : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation num. 15 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; apprentissage ; biotechnologies ; BTS ; doctorat ; DUT ; effectif scolaire et étudiant ; égalité garçon / fille ; enseignement - formation ; entreprenariat ; environnement ; erasmus ; financement de l'établissement d'enseignement ; flux dans l'enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; innovation ; insertion professionnelle des jeunes ; licence ; licence professionnelle ; master ; numérique ; orientation scolaire et universitaire ; origine scolaire des élèves / étudiants ; PASS / LAS ; procédure parcoursup ; recherche ; salaire ; scolarisation de l'élève handicapé ; statistique de réussite ; université ; vie étudiante Résumé : Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation présente une vision chiffrée du paysage de l'enseignement supérieur. Note de contenu : ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
01 - la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur
02 - la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE
03 - l’aide sociale aux étudiants
04 - les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
05 - les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
06 - les salaires des personnels des universités et des EPST
07 - qualification et recrutement des enseignants-chercheurs
08 - les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur
09 - l'orientation des nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission
10 - les étudiants dans les filières de formation depuis 50 ans
11 - l’accès à l’enseignement supérieur
12 - les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur
13 - la parité dans l’enseignement supérieur
14 - les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur
15 - la mobilité étudiante Erasmus + dans l’enseignement supérieur
16 - les étudiants en mobilité internationale dans l’enseignement supérieur
17 - les bibliothèques universitaires
18 - les effets de la crise sanitaire sur les conditions de vie situation des étudiants durant 2020-21
19 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur
20 - les parcours et la réussite en STS, IUT et PACES
21 - les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université
22 - le niveau d'études de la population et des jeunes
23 - le niveau d'études selon le milieu social
24 - l'insertion professionnelle des diplômés 2018 de l'université (Licence professionnelle, Master)
25 - l'insertion professionnelle des sortants du supérieur et l'impact de la crise sanitaire
26 - l’insertion professionnelle des alternants de l’enseignement supérieur
27 - la formation continue dans l’enseignement supérieur
28 - les retours en formation en début de vie active
29 - la validation des acquis de l'expérience dans l'enseignement supérieur
RECHERCHE & INNOVATION
30 - la position scientifique de la France dans le monde à travers ses publications
31 - la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon 2020
32 - le profil scientifique de la France à travers ses publications
33 - la position technologique de la France
34 - les entreprises innovantes en France
35 - les jeunes entreprises innovantes
36 - les moyens humains de la recherche et développement
37 - la parité dans la recherche
38 - les chercheurs en entreprises
39 - le doctorat et les docteurs
40 - le devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse
41 - l'effort de recherche et développement en France
42 - les dépenses intérieures de recherche et développement
43 - les dépenses de recherche des administrations
44 - la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises
45 - le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France
46 - le financement des activités de recherche et développement de la recherche publique
47 - les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche
48 - le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises
49 - le financement de la R&T par les Collectivités Territoriales
50 - les activités de R&D en agriculture
51 - la recherche en environnement
52 - la R&D en biotechnologies dans les entreprises
53 - la position scientifique et technologique de la France dans la recherche sur l'environnement
Annexes
Les étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur
La R&D en France
MIRES et programme LOLF pour la recherche
Table des objectifs socio-économiques
Les objectifs socio-économiques retenus pour l'évaluation des dépenses de R&D en environnement
Précisions méthodologiques - Enquête sur les moyens consacrés à la R&D
Les niveaux de formationPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109915 Documents numériques associés
Accès en ligneURL
Accès en ligneURLLes écoles britanniques se mettent au diapason des nouvelles technologies
Journal du textile (abonnement arrêté), 10/5/2022, N°2546, p. 19
[article]
Titre : Les écoles britanniques se mettent au diapason des nouvelles technologies Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p. 19 Langues : Français (fre) Descripteurs : art de la mode ; grande bretagne ; innovation technologique Résumé : Alors que l'industrie de la mode connait une rapide mutation numérique et technologique, les écoles de mode britanniques adaptent leur offre pour préparer leurs élèves. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109874
in Journal du textile (abonnement arrêté) > N°2546 (10/5/2022) . - p. 19La réalité virtuelle entre dans l'ère du tactile
Les Echos, 10/05/2022, N°23704
[article]
Titre : La réalité virtuelle entre dans l'ère du tactile Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation technologique Résumé : Après la vue et l'ouie, les mondes virtuels acquièrent le sens du toucher grâce aux technologies haptiques. Un préalable à l'avènement du futur de l'Internet comme le métavers. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109805
in Les Echos > N°23704 (10/05/2022)Musiciens intervenants : quel est leur rôle ?
La lettre du musicien, mai 2022, N°557, p. 18-19
[article]
Titre : Musiciens intervenants : quel est leur rôle ? Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement - formation ; fiche métier ; musique ; portrait - témoignage Résumé : Interview de deux musiciennes intervenantes de Saint-Brieuc Armor Agglomération. elles expliquent leur métier, ses particularités, ses richesses et ses contraintes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=109876
in La lettre du musicien > N°557 (mai 2022) . - p. 18-19Les percussions en milieu scolaire
La lettre du musicien, mai 2022, N°557, p. 33-35
PermalinkPour la Cour des comptes, il faut « recentrer » les missions des inspecteurs de l’éducation nationale
Le Monde, 05/05/2022, N°24051
PermalinkLes soft skills pour innover et transformer les organisations
France Stratégie, 03/05/2022
PermalinkLe textile « made in France » signe le renouveau du bassin de Troyes
Caisse des Dépôts, 03/05/2022
PermalinkDemain, tous formés dans le métavers ?
L'Etudiant, 02/05/2022
PermalinkUne alliance pour propulser le marché européen des batteries électriques
Environnement magazine, mai 2022, N°1795
PermalinkGaz vert : l'innovation à tous les étages
Environnement magazine, mai 2022, N°1795
PermalinkGRTgaz et Mines Paris étudient les effets de l’hydrogène
Environnement magazine, mai 2022, N°1795
PermalinkL’innovation industrielle de rupture, un pari indispensable pour soutenir la transition écologique et énergétique
Environnement magazine, mai 2022, N°1795
PermalinkUn « Lab commun » pour composer l’énergie de demain
Environnement magazine, mai 2022, N°1795
Permalink"Notre industrie doit se moderniser pour rester compétitive et répondre à l’urgence climatique"
Environnement magazine, mai 2022, N°1795
PermalinkSartrouville abrite la plus grande ferme bioponique de France
Environnement magazine, mai 2022, N°1795
Permalink28 métiers en particulière évolution ou en émergence en 2022
France compétences, 05/2022
PermalinkL'hydrogène change d'échelle
Actu Environnement, 01/05/2022
PermalinkLes métiers des langues et de l'international
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 05/2022, 176 p.
PermalinkObservatoire territorial de la mobilité internationale des étudiants et des chercheurs
Agence Campus France 05/2022, 56 p.
PermalinkOrganoides sur puce : la voie de l'industrialisation
defis du cea, 01/05/2022
PermalinkLe pari des organoides sur puce
defis du cea, 01/05/2022
Permalink360 innov : les géants des puces d'IA prêts à déferler dans l'auto
Industrie et technologies, mai 2022, N°1053, pp. 10-11
PermalinkLes robots rêvent d'autonomie avec le machine learning
Industrie et technologies, mai 2022, N°1053, pp. 28-45
PermalinkEn attendant le métavers, la VR s'installe dans les usages
Stratégies, 28/04/2022, N°2127
PermalinkComment Emmanuel Macron compte changer l'école au cours de son deuxième quinquennat
Les Echos, 27/04/2022, N°23695
PermalinkLogistique, manutention, stockage : la logistique, un maillon vital de l'économie
L'Usine nouvelle, avril 2022, N°3705, pp. I-XIV
PermalinkPlasturgie, élastomères, matériaux composites : une nécessaire adaptation
L'Usine nouvelle, avril 2022, N°3705, pp. I-XIII
PermalinkSpécial fabrication additive
L'Usine nouvelle, avril 2022, N°3705, pp. I-XVII
PermalinkSpécial innovation
L'Usine nouvelle, avril 2022, N°3705, pp. I-XV
PermalinkLes pôles inclusifs d’accompagnement localisés : « Il faut se donner des limites »
ASH, 22/04/2022, N°3256
PermalinkPour mieux orienter les demandeurs d’emploi, des régions se tournent vers le coaching
Caisse des Dépôts, 21/04/2022
PermalinkPhotovoltaique et terrains agricoles : un enjeu au coeur des objectifs énergétiques
ADEME (Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie), 17/04/2022
PermalinkComment transformer l'enseignement supérieur en faveur de la transition écologique
Actu Environnement, 15/04/2022
PermalinkMaylis, chercheur en métrologie
CEA (Commissariat à l'énergie atomique) 14/04/2022
PermalinkLe métavers, nouvel horizon professionnel
Stratégies, 14/04/2022, N°2125, pp. 36-37
PermalinkL’artisanat d’art fait sa révolution techno
Le Monde, 08/04/2022, N°24028
PermalinkL’Union européenne et la formation professionnelle : des objectifs ambitieux et des chantiers complexes
Caisse des Dépôts, 05/04/2022
PermalinkActuel CIDJ 525 - Classeurs G et H
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) 01/04/2022
PermalinkCaptage de CO2 : chantier titanesque, gains incertains
Industrie et technologies, avril 2022, N°1052, pp. 28-43
PermalinkMachine learning : comment l'apprentissage auto-supervisé accélère l'IA
Industrie et technologies, avril 2022, N°1052, pp. 44-45
PermalinkPlasturgie : 5 procédés qui dopent le production de polymères
Industrie et technologies, avril 2022, N°1052, pp. 46-49
PermalinkUne question difficile pour un industriel cache souvent un joli problème scientifique
Industrie et technologies, avril 2022, N°1052, pp. 6-9
PermalinkCryptomonnaies : valider et sécuriser les transactions lui rapporte presque 3 000 euros par mois
Société Le Parisien Libéré, 30/03/2022
PermalinkRetour sur le blended learning
elearning letter, 30/03/2022
Permalink« Les Elles du Numérique » : pour favoriser la mixité dans les métiers du numérique
Ludovia Magazine, 28/03/2022
PermalinkUn revenu universel de formation serait de nature à promouvoir l’autonomie des jeunes
Le Monde, 27/03/2022, N°24018, p. 32
PermalinkAutomobile : des voitures de plus en plus automatisées
L'Usine nouvelle, mars 2022, N°3704, pp. I-XIV
PermalinkClimat : les technos ne suffiront pas
L'Usine nouvelle, mars 2022, N°3704, pp. 12-13
PermalinkMétallurgie - sidérurgie - chaudronnerie : une reprise à confirmer
L'Usine nouvelle, mars 2022, N°3704, pp. I-IX
PermalinkNumérique : les NFT grisent les marques de luxe
L'Usine nouvelle, mars 2022, N°3704, pp. 76-77
PermalinkSratégie : les ambitions de la direction innovation d'EDF
L'Usine nouvelle, mars 2022, N°3704, pp. 62-64
PermalinkLe marché des technologies pour l'éducation en ébullition
Le Figaro, 17/03/2022, N°24126
PermalinkUn rapport fustige le niveau des programmes scolaires
Le Figaro, 17/03/2022, N°24126
PermalinkCuisine, mode, M6 met un pied dans l'éducation en ligne
Les Echos, 17/03/2022, N°23667
PermalinkDes étudiants préoccupés mais motivés.
Les Echos, 17/03/2022, N°23667
PermalinkViva tech promet une 6è édition pleine de folies et d'inclusion
Les Echos, 17/03/2022, N°23667
PermalinkMon Master MEEF - Delphine, Professeure Documentaliste
Université de Lorraine 14/03/2022
PermalinkGuerre d'Algérie : Dans les écoles françaises la guerre des mémoires n'aura pas lieu
Groupe Bayard, 12/03/2022
PermalinkÉcole des héros : de l’addiction à la création
Actusoins.com, 10/03/2022
PermalinkLes métiers en 2030
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 10/03/2022
PermalinkUn accélérateur de projets textiles innovants se lance en région lyonnaise
Les Echos, 10/03/2022, N°23662
PermalinkMéconnues, les formations de « musiciens intervenants » peinent à faire le plein
Société éditrice du Monde, 07/03/2022
PermalinkLes décodeuses du numérique : 12 portraits de chercheuses, enseignantes-chercheuses et ingénieures dans les sciences du numérique
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 01/03/2022
PermalinkA l'EPITA, un escape game pour découvrir l'école d'ingénieurs
L'Etudiant, 01/03/2022
PermalinkDes outils pour lutter contre les stéréotypes filles – garçons !
Solidarité Laïque, 01/03/2022
PermalinkLa persévérance scolaire
Académie de Nancy-Metz, 03/2022
PermalinkAcoustique : se mettre à l'écoute du son
Industrie et technologies, mars 2022, N°1051, pp. 8-9
PermalinkFabrication additive : 10 technos qui repoussent les frontières
Industrie et technologies, mars 2022, N°1051, pp. 20-35
PermalinkIl pousse les micro-organismes à produire des colorants
Industrie et technologies, mars 2022, N°1051, pp. 4-5
PermalinkLogistique : des robots remplissent les entrepôts
Industrie et technologies, mars 2022, N°1051, pp. 36-39
PermalinkNeutralité carbone : quelle place pour l'hygrogène dans les différents scénarios de l'ADEME ?
Industrie et technologies, mars 2022, N°1051, p. 14
PermalinkLe Grand Est veut son propre cloud pour les administrations publiques
Les Echos, 28/02/2022, N°23654
PermalinkHarcèlement scolaire : de nouvelles obligations en matière de formation
Caisse des Dépôts, 25/02/2022
PermalinkLoïc – Ingénieur-chercheur en chimie des matériaux pour les batteries
CEA (Commissariat à l'énergie atomique) 25/02/2022
PermalinkSur quelles technologies les métavers reposent-ils ?
The Conversation France, 25/02/2022
PermalinkLes mathématiques, c’est politique (tribune)
Libération, 25/02/2022, N°12654
Permalinkagriculture : le digital se met au service du bien-être animal
L'Usine nouvelle, février 2022, N°3703, pp. 78-79
PermalinkCyberattaques, l'heure de la riposte
L'Usine nouvelle, février 2022, N°3703, pp. 96-112
PermalinkMaintenance - sous-traitance : réinventer la maintenance
L'Usine nouvelle, février 2022, N°3703, pp. I-X
PermalinkDes recommandations pour revoir l'orientation des élèves
Les Echos, 24/02/2022, N°23652
PermalinkLe CNED prend les grands moyens : Améliorer l'efficacité de la formation à distance
Thot Cursus, 23/02/2022
PermalinkMission « flash » sur la mise en œuvre des réformes législatives de l’orientation
Sylvie CharrièreAssemblée nationale 23/02/2022, 23 p.
PermalinkRapport d'information fait au nom de la commission de la culture, de l’éducation et de la communication établissant le « bilan des mesures éducatives du quinquennat »,
Sénat 23/02/2022, 117 + 6 p.
PermalinkApprenons à aimer la science
Les Echos, 21/02/2022, N°23649
PermalinkL’appel de 1 600 archéologues à Roselyne Bachelot : « Ne coupez pas les vivres à l’archéologie programmée ! »
Le Monde, 20/02/2022, N°23988
PermalinkArnaud Tourin : « Nous sommes dans l’ère de l’économie de la connaissance mais la recherche est absente du débat politique »
Le Monde, 20/02/2022, N°23988
PermalinkTransition écologique : le climatologue Jean Jouzel propose une formation dans toutes les filières de niveau bac + 2
Le Monde, 18/02/2022, N°23986
PermalinkGénération Covid : comment deux ans de pandémie ont durement affecté les étudiants
Le Monde, 17/02/2022, N°23985
Permalink25 % des gens passeront 1h par jour dans le metaverse en 2026, selon Gartner
Régionsjob SAS, 14/02/2022
PermalinkCédric Villani: «Les filles se voient reprocher un manque de connaissances en maths dans le supérieur»
Libération, 11/02/2022, N°12642
PermalinkL’intelligence artificielle infiltre le monde de l’édition
Société éditrice du Monde, 10/02/2022
PermalinkRéseau Canopé se repositionne en formateur des enseignants
SEP (Société d’Edition publique), 10/02/2022
PermalinkCédric Villani : « C’est dès le premier degré que les inégalités se creusent »
Le Monde, 05/02/2022, N°23975
PermalinkVidéo métier ''Hervé, chercheur en immunoanalyse''
CEA (Commissariat à l'énergie atomique), 03/02/2022
PermalinkLe gouvernement veut accroître l’attractivité des métiers maritimes
Environnement magazine, 02/02/2022, Batirama
PermalinkLa transformation énergétique rime-t-elle avec transition numérique ?
Environnement magazine, 02/02/2022, Batirama
PermalinkLes métiers de l'électronique et de la robotique
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 02/2022, 144 p.
PermalinkSensibiliser et former aux enjeux de la transition écologique et du développement durable dans l’enseignement supérieur
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 02/2022
PermalinkIntroduction aux graphes de connaissance
Archimag, février 2022, N°351, pp. 34-35
PermalinkMesure : les scanners 3D se démocratisent
Industrie et technologies, février 2022, N°1050, pp. 36-39
PermalinkMicroélectronique : les puces voient leur avenir en 3D
Industrie et technologies, février 2022, N°1050, pp. 20-35
PermalinkAéronautique : décollage critique pour les avions électriques
L'Usine nouvelle, janvier 2022, N°3702, pp. 90-93
PermalinkChimie, pharmacie, cosmétique : l'atout de la France
L'Usine nouvelle, janvier 2022, N°3702, pp. I-XVI
PermalinkInformatique, télécoms : quand la 5G rime avec industrie 4.0
L'Usine nouvelle, janvier 2022, N°3702, pp. I-VII
PermalinkInnovation : le logiciel, face cachée du calcul quantique
L'Usine nouvelle, janvier 2022, N°3702, pp. 86-89
PermalinkManagement : usine du futur, industrie 4.0, gare aux risques psychosociaux
L'Usine nouvelle, janvier 2022, N°3702, pp. 58-60
PermalinkPalmares 2022 : les 100 meilleures écoles d'ingénieurs
L'Usine nouvelle, janvier 2022, N°3702, pp. 62-74
PermalinkMicrobiotes Science Loop - Clara va voir... Cindy, doctorante en immunologie
CEA (Commissariat à l'énergie atomique) 28/01/2022
PermalinkLes chiffres 2022 du Digital Learning
ISTF Institut de formation 27/01/2022, 19 p.
PermalinkIls étaient « nuls en maths » et sont devenus médecins ou ingénieurs
Groupe Les Echos, 27/01/2022
PermalinkPlagiat, vol, appropriation de thèses... quand les encadrants s’emparent du travail des jeunes chercheurs
Le Monde, 26/01/2022, N°23966
PermalinkComment les éditeurs scientifiques surveillent les chercheurs
Le Monde, 19/01/2022, N°23960, p.20
PermalinkL’hydrogène, une vraie solution pour l’automobile
Le Figaro, 18/01/2022, N°24076
PermalinkEnergie, transport, pétrochimie… Les défis du « zéro pétrole »
Le Monde, 18/01/2022, N°23959
PermalinkUn marché de l'automatisation des entrepôts en plein essor
Les Echos, 17/01/2022, N°23624
PermalinkCes enseignants à bout de souffle qui décident de se reconvertir
Le Figaro, 14/01/2022, N°24073
PermalinkGrève dans l’Education nationale : «Ce qui nous arrive remonte bien avant le Covid»
Libération, 14/01/2022, N°12618
PermalinkL’enseignement à distance, parent pauvre de la crise sanitaire à l’école
Le Monde, 12/01/2022, N°23954
Permalink« La bureaucratie nuit gravement à la recherche »
Le Monde, 11/01/2022, N°23953
PermalinkCancer et immunologie: Sanofi mise sur l'intelligence artificielle pour accélérer
Le Figaro, 08/01/2022, N°29068
PermalinkPrésidentielle 2022 : Macron s'attaque au temps de travail des enseignants
Les Echos, 06/01/2022, N°23617, p. 2
PermalinkDiscours et parcours d’enseignants renonçant au bénéfice du concours en début de carrière
CREN (Centre de Recherche en Education de Nantes) 2022
PermalinkDispositif « Territoires Numériques Éducatifs », quels enseignements tirer de l'expérimentation pour la continuité pédagogique ?
Agence Nationale de la Cohésion des Territoires 2022, 27 p.
PermalinkPermalinkGénopole d'Evry, rapport d'activité 2022
génopole, 2022
PermalinkLes métiers de la recherche en biologie
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 2022
PermalinkPlan biotech 2025, synthèse
LEEM, 2022
PermalinkPlan healthtech
france biotech, 2022
Permalinkvidéo : Michaël, ingénieur-chercheur en cybersécurité
CEA (Commissariat à l'énergie atomique) 01/01/2022
PermalinkL'industrialisation a fait sortir les femmes de leur domicile
L'Usine nouvelle, décembre 2021, N°3701, pp. 4-7
PermalinkIngénierie industrielle ; haute technologie ; instrumentation industrielle : imaginer l'industrie du futur
L'Usine nouvelle, décembre 2021, N°3701, pp. I-VI
PermalinkCes grands dossiers technologiques qui domineront 2022
Le Figaro, 20/12/2021, N°24053
PermalinkA la rentrée 2022, le taux d'encadrement des élèves va augmenter
Le Monde, 17/12/2021, N°23932
PermalinkEnseignement et numérique : (re) trouver l’équilibre
The Conversation France, 16/12/2021
PermalinkL'industrie textile française a accéléré sa mutation 4.0
Journal du textile (abonnement arrêté), 7/12/2021, N°2527, p. 19-20
PermalinkAngers mesure ses grandes écoles et sa recherche
Groupe Les Echos, 06/12/2021
PermalinkDevenir parfumeur : quelle école choisir ?
Nez, la revue olfactive, 06/12/2021
PermalinkInclusion scolaire et différentiation pédagogique
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 03/12/2021
Permalink10 % d'heures de cours perdues pour les collégiens et les lycéens du fait des absences des enseignants
Les Echos, 03/12/2021, N°23593
PermalinkBilan social du ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports 2020-2021 - Enseignement scolaire
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 12/2021, 410 p.
PermalinkRentrée 2022 : bac. La Réunion
Région RéunionConseil régional de la Réunion 12/2021, 57 p.
PermalinkMaintenance prévisionnelle : la production sous l'oeil de l'IA
Industrie et technologies, décembre 2021, N°1048-1049, pp. 38-41
PermalinkAéronautique : Rafaut, nouveau champion européen de la défense
L'Usine nouvelle, 01/12/2021, N°3700, pp. 100-102
PermalinkArquus se modernise sans robits
L'Usine nouvelle, 01/12/2021, N°3700, pp.94-97
PermalinkEnergie, environnement, recyclage : décarbonner l'industrie
L'Usine nouvelle, 01/12/2021, N°3700, pp. I-XVIII
PermalinkIl faut soutenir l'industrie plutôt que de la détruire
L'Usine nouvelle, 01/12/2021, N°3700, pp. 10-13
PermalinkNouveau nucléaire, tout reste à faire
L'Usine nouvelle, 01/12/2021, N°3700, pp. 122-138
PermalinkPalmarès : les trophées des ingénieurs du futur
L'Usine nouvelle, 01/12/2021, N°3700, pp. 69-84
PermalinkReconstruire l'industrie française
L'Usine nouvelle, 01/12/2021, N°3700, pp. 3-4
PermalinkLe virtuel, nouvelle école des robots
L'Usine nouvelle, 01/12/2021, N°3700, pp. 14-15
PermalinkRecherche : Frédérique Vidal défend sa loi et son bilan
Le Figaro, 01/12/2021, N°24037
PermalinkL'ennoblissement vire aussi au vert
Journal du textile (abonnement arrêté), 30/11/2021, N°2526, pp. 16-18
Permalink800 millions d'euros pour les universités qui se transforment
Les Echos, 30/11/2021, N°23590
PermalinkLes mesures de Blanquer en faveur des langues anciennes laissent les enseignants sceptiques
Le Monde, 24/11/2021, N°23912
PermalinkLes démissions d'enseignants en hausse
Le Monde, 23/11/2021, N°23911
PermalinkLes effets des choix des élèves en lycée général et technologique sur les services des enseignants
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 19/11/2021, 4 p.
PermalinkLe «pronom iel», nouveau combat des militants de l’écriture inclusive
Le Figaro, 19/11/2021, N°24027
PermalinkEtudiants handicapés : « C’est comme si on avait une charge de travail double»
Libération, 19/11/2021, N°12572
PermalinkE-Fran : Evaluation des projets du programme et présentation des résultats
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 15/11/2021
PermalinkFormation des étudiants en milieu carcéral : « une fenêtre vers l’extérieur »
CPU (Conférence des Présidents d'Université), 15/11/2021
Permalink« Le concours “Ma thèse en 180 secondes” est un révélateur du monde de l’enseignement supérieur et de la recherche »
Le Monde, 10/11/2021, N°23900
PermalinkVeolia et l’École des Mines de Saint-Étienne s'associent pour encourager la recherche scientifique
Environnement magazine, novembre 2021, N°1791
PermalinkCampus France : 10 ans de mobilité en chiffre
Agence Campus France 11/2021, 46 p.
PermalinkMettre en place des actions pour favoriser l'égalité filles-garçons : Mémento à l’usage des cheffes et chefs d’établissement
Centre Hubertine Auclert 11/2021
PermalinkPlastiques : le recyclage à marche forcée
Industrie et technologies, novembre 2021, N°1047, pp. 20-35
Permalink4.0 : mesure et pilotage de la performance industrielle
L'Usine nouvelle, novembre 2021, N°3699, pp. I-XXV
PermalinkAriane 6 décolle, Kourou reste au sol
L'Usine nouvelle, novembre 2021, N°3699, pp. 54-61
PermalinkAutomobile : la mobilité de l'hygrogène avance en France
L'Usine nouvelle, novembre 2021, N°3699, pp.75-76
PermalinkCartographier la France en 3D
L'Usine nouvelle, novembre 2021, N°3699, pp. 14-15
PermalinkComment rester dans la course à l'innovation
L'Usine nouvelle, novembre 2021, N°3699, pp. 120-143
PermalinkPalmarès : les champions de l'industrie
L'Usine nouvelle, novembre 2021, N°3699, pp. 66-73
PermalinkPeintures - traitements de surface : des défis à relever
L'Usine nouvelle, novembre 2021, N°3699, pp. I-XXII
PermalinkTravail des métaux - machines outils - machines spéciales : le retour de la croissance
L'Usine nouvelle, novembre 2021, N°3699, pp. I-XX
PermalinkIngénieur textile, la fibre de l’innovation
Textileaddict, 28/10/2021
PermalinkLes tendances d'innovation du secteur du BTP décryptées dans un observatoire et un premier guide
Bip information professionnelle, 28/10/2021
PermalinkComment le leader de l'enseignement supérieur privé mixe présentiel et distanciel
Les Echos, 27/10/2021, N°23568, p. 5
PermalinkFEEBAT : des formations à venir pour les enseignants des écoles d’architecture
Groupe Moniteur, 25/10/2021
PermalinkInnovation : les apports des start-up au BTP
Groupe Moniteur, 22/10/2021
PermalinkLe scolaire, parent pauvre de l'edtech française
Les Echos, 21/10/2021, N°23564
PermalinkLaïcité :«Vous avez déjà eu des problèmes de laïcité dans votre établissement ?»
Libération, 15/10/2021, N°12544
PermalinkL'apprentissage en ligne, un atout pour la féminisation de la tech
IT for business (abonnement arrêté), octobre 2021, N°2265, p. 32
PermalinkUn baromètre international compétences et formation qui donne des raisons d’espérer
elearning letter, 13/10/2021
PermalinkNucléaire : la France parie sur les mini-réacteur
Les Echos, 12/10/2021, N°23557
PermalinkIl est urgent que les banques françaises passent vraiment au numérique
Les Echos, 11/10/2021, N°23556, p. 12
PermalinkLe souverainisme, une impasse pour la recherche française
Les Echos, 11/10/2021, N°23556, p. 10
PermalinkFaut-il innover pour être un bon prof ?
Libération, 11/10/2021, N°12540, p. 10
PermalinkRapport d’information fait au nom de la délégation aux droits des femmes et à l’égalité des chances entre les hommes et les femmes sur les stéréotypes de genre
Assemblée nationaleLa documentation française 08/10/2021, 8 p.
PermalinkParoles d’inclusion : épisode 4 - Véronique Geffroy
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) 05/10/2021
PermalinkL'emploi dans les start up française
France Stratégie 01/10/2021
PermalinkLes métiers de la mer
FUN-MOOC 01/10/2021
PermalinkMOOC Orientation "Métiers du vivant" et "Métiers de l'environnement et de l'aménagement territorial"
Educagri, 10/2021
PermalinkNucléaire : soutenir l'innovation de la filière
defis du cea, 10/2021
PermalinkEnvironnement : le stockage thermique valorise la chaleur fatale
Industrie et technologies, octobre 2021, N°1046, pp. 36-38
PermalinkAgroalimentaire : une dynamique de changement
L'Usine nouvelle, octobre 2021, N°3698, pp. I-XXI
PermalinkCOP 26 : 10 ans pour sauver la planète
L'Usine nouvelle, octobre 2021, N°3698, pp. 64-92
PermalinkDécouvrez les femmes de l'industrie
L'Usine nouvelle, octobre 2021, N°3698, pp. 104-132
PermalinkFerroviaire : une industrie plus efficace et durable
L'Usine nouvelle, octobre 2021, N°3698, pp.I- XVI
PermalinkInnovations : l'heure de la robotique mobile
L'Usine nouvelle, octobre 2021, N°3698, pp. 14-15
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