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Comment la France veut mettre sur orbite les start-up de la deeptech
Les Echos, 17/02/2021, N°23392
[article]
Titre : Comment la France veut mettre sur orbite les start-up de la deeptech Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : biotechnologies ; compétitivité ; économie de la santé ; génie biomédical ; innovation ; innovation technologique ; laboratoire de recherche ; recherche appliquée ; santé ; santé publique Résumé : Le financement des start-up qui ont recours à des technologies de rupture, souvent issues des laboratoires de recherche, a progressé en France ces dernières années. Mais il reste des ponts à créer entre les fondateurs de ces jeunes pousses et les investisseurs, mais aussi avec les grands groupes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103616
in Les Echos > N°23392 (17/02/2021)Documents numériques associés
accès en ligneURLComment la crise Covid révolutionne la formation à distance
Cegos, 16/02/2021
Titre : Comment la crise Covid révolutionne la formation à distance Type de document : Article Editeur : Cegos Date publication : 16/02/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : e-learning ; formation tout au long de la vie Mots-clés libres : coronavirus Résumé : En plusieurs mois de crise liée à la pandémie de Covid-19, la formation à distance semble avoir gagné plusieurs années dans les pratiques des apprenants et des prescripteurs. La crise actuelle hâte l'adoption de modalités de formation en ligne encore trop peu ou mal utilisées. C'est l'avenir de la formation professionnelle et, au-delà, de nos façons d'apprendre qui se dessinent en accéléré. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104061 Documents numériques associés
accès en ligneURLMalgré l’épidémie de Covid-19, les start-up françaises n’en finissent plus de pousser
Le Monde, 16/02/2021, N°23672
[article]
Titre : Malgré l’épidémie de Covid-19, les start-up françaises n’en finissent plus de pousser Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : biotechnologies ; compétitivité ; entreprise ; entreprise qui recrute ; études développement informatiques ; exploitation des données ; informatique ; innovation ; jeu vidéo ; mouvement d'entreprise ; numérique Mots-clés libres : start-up frenchtech Résumé : Alors que l'année 2020 a été synonyme d'une récession historique de l'économie française, marquée par un coup d'arrêt pour beaucoup de secteurs, la tech française affiche de très bons résultats ; les starts up et les chiffres. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103596
in Le Monde > N°23672 (16/02/2021)Documents numériques associés
accès en ligneURLIngénieurs pédagogiques : précieux soutiens pour les enseignants pendant la crise sanitaire
L'Etudiant, 15/02/2021
Titre : Ingénieurs pédagogiques : précieux soutiens pour les enseignants pendant la crise sanitaire Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 15/02/2021 Collection : EducPros.fr Langues : Français (fre) Descripteurs : métier d'avenir ; pédagogie Résumé : Alors que les cours à distance se sont imposés dans les universités et grandes écoles en raison des périodes de confinement, les ingénieurs pédagogiques ont dû faire face à une augmentation considérable des demandes d'accompagnement des enseignants, parfois déroutés. Problèmes techniques, isolement des étudiants et modalités d'évaluation… Leur rôle reste plus que crucial dans ce contexte de bouleversement des pratiques dans l'enseignement supérieur. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103573 Documents numériques associés
Accès en ligneURLSanté : comment la France a fini par perdre la course à l'innovation
Les Echos, 12/02/2021, N°23389
[article]
Titre : Santé : comment la France a fini par perdre la course à l'innovation Type de document : Article Date publication : 2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : budget de l'Etat ; innovation ; recherche médicale ; santé publique Résumé : La France ne s'est jamais occupée de soutenir de façon cohérente l'innovation en santé. Entre la baisse des financements, et l'archaïsme des structures et des mentalités, l'innovation peine à trouver son chemin dans un climat historique de défiance à l'égard de la recherche privée. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=103499
in Les Echos > N°23389 (12/02/2021)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLProf, un métier comme les autres ?
Fondation Jean-Jaurès, 11/02/2021
PermalinkDossier Formation : Le nouvel équilibre des écoles de communication
Stratégies, 11/02/2021, N°2071, pp. 27-40
PermalinkTrop courte, trop hors-sol : les faiblesses de la formation continue des enseignants
Société éditrice du Monde, 09/02/2021
PermalinkConditionnement : robots, des bras en plus pour emballer
L'Usine nouvelle, janvier-février 2021, N°3690, pp. 126-129
PermalinkTransition écologique : les industriels se lancent dans le captage de CO2
L'Usine nouvelle, janvier-février 2021, N°3690, pp. 130-133
PermalinkTransition énergétique : dessine-moi un avion vert
L'Usine nouvelle, janvier-février 2021, N°3690, pp. 116-121
PermalinkCovid : les biotechs françaises réclament des moyens pour leurs recherches
Les Echos, 04/02/2021, N°23383
PermalinkNous, enseignants, sommes trop seuls pour toutes ces batailles
Libération, 04/02/2021, N°12331
PermalinkChez les enseignants, la fin d’une « culture commune »
Le Monde, 03/02/2021, N°23661
Permalink« Un décrochage sévère » : à l’université, les activités de recherche patinent
Le Monde, 03/02/2021, N°23661
Permalink2e édition du Baromètre de la formation et de l’emploi 2021
Centre-Inffo 01/02/2021, 67 p.
PermalinkLes enseignants : une population culturellement moins homogène et électoralement plus diverse
Fondation Jean-Jaurès 02/2021
PermalinkLes métiers de la chimie
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 02/2021, 162 p.
PermalinkPôles de compétitivité, plateformes, innovation ouverte... Où naît l'innovation ?
Archimag, février 2021, N°341
PermalinkL’heure des EdTechs ?
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 29/01/2021, N°2053
PermalinkModélisations et simulations : une autre voie scientifique
Techniques de l'ingénieur, 27/01/2021
PermalinkManif du monde de l'éducation : «Ça devient de plus en plus dur de faire tenir la baraque»
Libération, 27/01/2021, N°12324
PermalinkLa recherche un choix d'avenir
Les Echos, 25/01/2021, N°23375
PermalinkDans les coulisses de la nouvelle révolution quantique
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 21/01/2021
PermalinkUn diplôme d’État de professeur de cirque en formation continue
Ministère de la culture et de la communication, 21/01/2021
PermalinkMacron parie 1,8 milliard d'euros sur l'informatique quantique
L'Obs, 21/01/2021, N°2934
PermalinkL'enseignement désincarné est un simulacre
Le Monde, 21/01/2021, N°23650
PermalinkPédagogie, orientation, gouvernance, anticipation, que peut-on attendre de nos données ?
Ludovia Magazine, 20/01/2021
PermalinkLe Pass culture sera généralisé en 2021 et intégré dans « un parcours d’éducation artistique et culturelle »
Le Monde, 19/01/2021, N°23648, p. 23
PermalinkL'avenir de la voiture autonome passe par les transports en commun
Les Echos, 19/01/2021, N°23371
PermalinkAchats et réduction des coûts ; la fonction Achats, un rôle crucial
L'Usine nouvelle, 17/12/2020 au 28/01/2021, N°3688-3689, pp. I-XIV
PermalinkEnquête exclusive ingénieurs : à quoi aspirent-ils ? (dossier spécial attractivité)
L'Usine nouvelle, 17/12/2020 au 28/01/2021, N°3688-3689, pp. 87-93
PermalinkTransformation numérique : le covid-19 booste la digitalisation de Sepro
L'Usine nouvelle, 17/12/2020 au 28/01/2021, N°3688-3689, p. 61
PermalinkLa vigilance renforcée à l’école
Le Monde, 16/01/2021, N°23646, p. 13
PermalinkDossier : La santé mentale des étudiants mise à fac
Libération, 15/01/2021, N°12314, pp.2 à 5
PermalinkEnseignement supérieur : la sombre perspective d'un second semestre en distanciel
Les Echos, 13/01/2021, N°23367
Permalink« Cette prof a changé ma vie » : ces enseignants qui bouleversent l’orientation des élèves
Le Monde, 12/01/2021, N°23642
PermalinkMa vie de consultant formateur confiné
Learning Tribes, 06/01/2021
PermalinkL'enseignement à distance ne doit pas faire école
Libération, 06/01/2021, N°12306
PermalinkTourisme : quel avenir pour les expériences en ligne ?
Ministère de l'économie et des finances, 05/01/2021
PermalinkLes universités laissent revenir les étudiants au compte-gouttes
Le Figaro, 05/01/2021, N°23755
PermalinkDe nouveaux cursus enrichis pour devenir professeur des écoles
Le Monde, 05/01/2021, N°23636
PermalinkUniversités : « Une année blanche du recrutement des diplômés créerait une génération sacrifiée »
Le Monde, 05/01/2021, N°23636
PermalinkCovid : dans les lycées et collèges, la piste des demi-groupes « systématiques »
Les Echos, 05/01/2021, N°23361
PermalinkEducation inclusive : le CAPPEI désormais accessible via la validation des acquis de l'expérience
Wolters Kluwer France, 04/01/2021
PermalinkEn mission dans le plus grand courant océanique du monde
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 04/01/2021
PermalinkUne nouvelle dynamique pour l'école inclusive
Campus matin 04/01/2021
PermalinkL'hydrogène à la mode bretonne
Environnement magazine, janvier 2021, N°1784
PermalinkOuessant mise sur les énergies renouvelables
Environnement magazine, janvier 2021, N°1784
PermalinkAmbition IUT Hors série spécial BUT
ADIUT (Association des directeurs d'IUT) 2021, 23 p.
PermalinkAssises du livre numérique 2021 : Quatre innovations pour le livre
SNE (Syndicat national de l'édition), 2021
PermalinkAssises du livre numérique 2021 : Des textes et des algorithmes
SNE (Syndicat national de l'édition), 2021
PermalinkAssisses du livre numérique 2021 : Les enjeux de l’Intelligence Artificielle dans l’édition
SNE (Syndicat national de l'édition), 2021
PermalinkL'Économie désirable
Veltz PierreSeuil 01/2021, 128 p.
PermalinkHydrolien et houlomoteur : atouts et intérêts du développement des énergies marines renouvelables
SER (Syndicat des énergies renouvelables), 2021
PermalinkLes micropolluants méritent un traitement en station d'épuration
hydroplus, 01/01/2021
Permalink"Les professeurs sont à votre écoute "
ARDDS, 01/2021, pp.23-23
Permalink« Etudier à distance fonctionne mal, voilà tout »
Société éditrice du Monde, 26/12/2020
PermalinkL'Ademe, le SER et la Fedene appellent à ne pas entraver les projets de réseaux de chaleur géothermique
Actu Environnement, 22/12/2020
PermalinkY a-t-il une bonne raison pour utiliser le portage salarial ?
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 18/12/2020, N°2048
Permalink2021 La cote des diplômes
Challenges, 17/12/2020, N°679
PermalinkL’Erasmus virtuel, une réussite européenne dans le marasme ambiant
Marianne, 16/12/2020
PermalinkQuel apprentissage de la lecture pour un enfant non-voyant ou malvoyant ?
Actualitte, 16/12/2020
PermalinkEngie réalise une première mondiale dans le gaz renouvelable
Les Echos, 16/12/2020, N°23349
PermalinkGrandes écoles : le défi de la crise sanitaire
L'Obs, 10/12/2020, N°2928, pp.71-81
PermalinkTransformation numérique : Naval Group, un jumeau pour accélérer la conception
L'Usine nouvelle, 10/12/2020, N°3687, pp. 48-49
PermalinkVille du futur, ville sûre !
L'Usine nouvelle (supplément Les cahiers), décembre 2020, Cahier n° 2, pp. 3-80
PermalinkBrevets : la France sur le podium européen de la nouvelle révolution industrielle
Les Echos, 10/12/2020, N°23345
PermalinkEn France, un système qui fait perdre l’envie de recherche
Libération, 10/12/2020, N°12286
PermalinkL’université malmenée par une décennie de politiques
Libération, 10/12/2020, N°12286
PermalinkJulie Grollier, chercheuse (bio)inspirée
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 07/12/2020
PermalinkUn nouveau campus de recherche en santé numérique doté de 400 millions
Les Echos, 07/12/2020, N°23342
PermalinkCrise sanitaire : les cours à distance, "une bombe à retardement sociale et humaine"
L'Etudiant, 04/12/2020
PermalinkJean-Michel Blanquer : "La protection des enseignants doit être accentuées"
Le Figaro, 04/12/2020, N°23732
PermalinkConfinement : les sciences sociales en quête de terrain
Libération, 04/12/2020, N°12281
PermalinkEnergie, environnement, recyclage : gagner en efficience
L'Usine nouvelle, 03/12/2020, N°3686, PP. I-XVI
PermalinkSimulation : modéliser l'invisible
L'Usine nouvelle, 03/12/2020, N°3686, pp. 64-65
PermalinkTransformation numérique : l'IA, boussole de l'hôpital de Valenciennes
L'Usine nouvelle, 03/12/2020, N°3686, pp. 60-61
PermalinkTrophées des ingénieurs du futur : demain se fabrique aujourd'hui
L'Usine nouvelle, 03/12/2020, N°3686, pp. 24-36
PermalinkDistanciel : le blues des enseignants-chercheurs
Le Monde, 02/12/2020, N°23607
PermalinkLe remplacement des enseignants sous tension
Le Monde, 02/12/2020, N°23607
PermalinkÉducation et numérique : Défis et enjeux : Livre blanc
INRIA 12/2020
PermalinkEntrer dans le Sup, après le bac. Rentrée 2021. Académie de Martinique
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaCollectivité territoriale de Martinique 12/2020, 60 p.
PermalinkProfesseurs et parents d'élèves jugent sévèrement l'action de Jean-Michel Blanquer, selon un sondage
France Inter, 01/12/2020
PermalinkProfil des admis aux concours enseignants 2019 des premier et second degrés
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 01/12/2020, 4 p.
PermalinkTribune : "Confinement : non, enseignement et distance ne sont pas tenables durant des mois"
Huffington Post, 01/12/2020
PermalinkUn homme, une techno : Franck Molina ; il fabrique des cellules pour démocratiser la médecine
Industrie et technologies, décembre 2020, N°1037-1038, pp. 4-5
PermalinkIndustrie 4.0 : au Vaudreuil, Schneider Electric fait ses premières armes en 5G
Industrie et technologies, décembre 2020, N°1037-1038, PP. 34-35
PermalinkConfinement : à CentraleSupelec, l'enseignement à distance est vu comme « un pis-aller »
Les Echos, 01/12/2020, N°23338
PermalinkFonctionnaires en Ile-de-France : «Le coût de la vie n’est pas tenable»
Société Le Parisien Libéré, 30/11/2020
PermalinkAutomatismes : le secteur veut faire du Covid-19 un accélérateur ; les cobots, couteaux suissses face à la pandémie
L'Usine nouvelle, 26/11/2020, N°3684-3685, pp. 38-40
PermalinkBonnes pratiques : l'export se réinvente au temps du Covid-19
L'Usine nouvelle, 26/11/2020, N°3684-3685, pp. 70-71
PermalinkTransformation numérique : comment Engie progresse dans les logiciels
L'Usine nouvelle, 26/11/2020, N°3684-3685, p. 74
PermalinkA Vaujours, Placoplatre joue la sobriété (reportage)
L'Usine nouvelle, 26/11/2020, N°3684-3685, pp. 72-73
PermalinkÉtats généraux du numérique pour l’éducation
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 24/11/2020
PermalinkLoi recherche : du temps perdu à ne pas concerter
Libération, 24/11/2020, N°12272
PermalinkLe CNRS est aussi un vivier à start-up !
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 23/11/2020
PermalinkÉcoles et universités veulent rendre plus accessible la recherche en management
L'Etudiant, 23/11/2020
PermalinkLe gouvernement veut rendre gratuits les "sites éducatifs"
Huffington Post, 23/11/2020
PermalinkDossier : Grandes écoles
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 20/11/2020, N°2044, p.45-60
PermalinkTransition énergétique : comment l'auto réduit ses émissions à la chaîne
L'Usine nouvelle, 19/11/2020, N°3683, pp. 82-83
PermalinkLa création d’entreprise, au CNRS, ça fonctionne
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 18/11/2020
PermalinkLa crise, grand accélérateur du Digital Learning : Livre blanc
FFFOD 17/11/2020, 20 p.
PermalinkMalgré des crispations, la loi recherche à l’Assemblée avant une promulgation probable fin 2020, la médecine générale la grande oubliée
Quotidien du médecin, 17/11/2020
PermalinkMathieu Lamy (ANEMF) : " La demande d'accompagnement des étudiants a explosé "
Quotidien du médecin, 17/11/2020
PermalinkDes ressources pour l'accès aux grandes écoles et aux formations équivalentes
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche), 17/11/2020
PermalinkTribune : "L'enseignement en "distanciel" est un redoutable instrument de sélection"
Le Monde, 17/11/2020, N°23594
PermalinkLa contestation contre la loi recherche relancée dans les universités
Les Echos, 17/11/2020, N°23328
Permalink"Enseignement supérieur : gare au retour du mandarinat"
Les Echos, 17/11/2020, N°23328
PermalinkPour un enseignement artistique accessible (2020)
Ministère de la culture et de la communication, 16/11/2020
PermalinkScience : rencontre avec le prix Nobel Serge Haroche
Les Echos, 13/11/2020, N°23326
PermalinkLa reconnaissance faciale progresse en France
L'Usine nouvelle, 12/11/2020, N°3682, pp. 24-35
PermalinkLes lycées tentent de s'adapter aux cours à distance
Le Figaro, 12/11/2020, N°23713
PermalinkLe Covid-19, révélateur du décrochage scolaire à la française ?
L'Etudiant, 10/11/2020
PermalinkPédagogie (s) et Handicap (s) : le Campus des métiers et des qualifications comme acteur de la formation des enseignants et formateurs !
L'hôtellerie restauration, 10/11/2020
PermalinkIl faut défendre le Conseil national des universités
Libération, 09/11/2020, N°12260, p. 23
PermalinkÉcole et famille en temps de confinement. Et après ?
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 06/11/2020
PermalinkL’éducation dans « Capital et Idéologie »
Collège de France, 06/11/2020
Permalink"J'enseigne à l'université et les cours à distance peuvent apporter une réelle plus-value"
Huffington Post, 06/11/2020
PermalinkSandra Despujos, l’ingénieure qui fait bouger la pédagogie à l’université
Groupe Bayard - la-croix.com, 06/11/2020
PermalinkCovid-19_en grève ou en droit de retrait, des enseignants protestent contre les conditions sanitaires de la rentrée
Le Monde, 06/11/2020, N°23585
PermalinkLe CESE se penche sur l'école et le numérique à l'aune de la crise de covid-19
CESE (Conseil économique, social et environnemental), 05/11/2020
PermalinkComment la réalité virtuelle transforme l'éducation et l'architecture
euronews, 05/11/2020
PermalinkDossier : Numérique à l'école, tous en ligne !
L'Obs, 05/11/2020, N°2924, pp. 66-75
PermalinkMines Saint-Etienne : des plateformes technologiques pour l'industrie 4.0
L'Usine nouvelle, 05/11/2020, N°3681, pp. 6-7
PermalinkNumérique à l’école : nouveaux outils, nouveaux usages ?
The Conversation France, 04/11/2020
PermalinkConfinement : un investissement scolaire important des élèves du second degré, essentiellement
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2020
PermalinkLes effets du confinement sur l’activité des enseignants du primaire et secondaire
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 11/2020
PermalinkLes effets du confinement sur les Enseignants spécialisés en ULIS
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 11/2020
PermalinkEnquête FSU : le numérique éducatif , et si les professionnels avaient la parole ?
Fédération syndicale unitaire (FSU) 11/2020
PermalinkUn MOOC sur les métiers du numérique pour inventer le monde de demain
Ludovia Magazine, 11/2020
PermalinkOrientation : priorités et perspectives
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 11/2020
PermalinkLes écoles, exceptions du nouveau confinement
Le Monde, 30/10/2020, N°23579, p. 8
PermalinkDerrière la bataille Veolia-Suez, un enjeu mondial
L'Usine nouvelle, 29/10/2020, N°3680, pp. 24-37
PermalinkEquipements de sécurité : face au coronavirus, les fabricants d'EPI innovent
L'Usine nouvelle, 29/10/2020, N°3680, pp. 40-43
PermalinkTransformation digitale : former les commerciaux aux réseaux sociaux est une priorité
L'Usine nouvelle, 29/10/2020, N°3680, p. 47
PermalinkLes qualités en présence de l'enseignement à distance
Faire Face, Novembre-décembre 2020, 770, pp. 50-51
PermalinkElise, ingénieure-chercheure en photovoltaique
CEA (Commissariat à l'énergie atomique) 26/10/2020
PermalinkLa revalorisation salariale, ça marche mieux dans le secondaire
Challenges, 22/10/2020, N°671
PermalinkAutomobile : quand le virus monte à bord
L'Usine nouvelle, 22/10/2020, N°3679, pp. 4041
PermalinkCovid-19 : les entreprises s'adaptent à la 2e vague
L'Usine nouvelle, 22/10/2020, N°3679, pp. 8-9
PermalinkOrganisation industrielle : à Douai, Renault s'essaie à la blockchain
L'Usine nouvelle, 22/10/2020, N°3679, p. 54
PermalinkPublic et privé font labo commun
L'Usine nouvelle, 22/10/2020, N°3679, pp. 24-39
PermalinkSimulation : comment la ville tire profit de son double virtuel
L'Usine nouvelle, 22/10/2020, N°3679, pp.50-51
PermalinkTransformation numérique : le digital, nouvelle tendance du luxe
L'Usine nouvelle, 22/10/2020, N°3679, pp. 48-49
PermalinkDossier : ce que les profs ne peuvent plus enseigner
Le Point, 22/10/2020, N°2513, pp. 52-55
PermalinkLe coronavirus a propulsé la formation dans l'ère du virtuel
Les Echos, 21/10/2020, N°23310, p.22
PermalinkNajat Vallaud-Belkacem : «Enseigner est devenu l’un des métiers les plus difficiles au monde»
Libération, 21/10/2020, N°12244, p.3
PermalinkL’éducation aux médias et à l’information mène le combat pour la citoyenneté
Le Figaro, 20/10/2020, N°23693, p. 28
PermalinkL’enseignement à distance révolutionne l’université
Le Figaro, 20/10/2020, N°23693, p. 12
Permalink« Ça suffit la trouille de heurter ! » : des hommages à Samuel Paty entre révolte et sidération
Le Monde, 20/10/2020, N°23570, p. 3
PermalinkApprendre l'agro-écologie, de A à Z, en feuilletant le dictionnaire
Terre-net Média, 16/10/2020
PermalinkSe former aux métiers de demain
Neoma 15/10/2020, 72 p.
PermalinkAgroalimentaire : moderniser et innover
L'Usine nouvelle, 15/10/2020, N°3678, pp. I-XX
PermalinkL'étonnant succès des écoles d'e-sport
Le Monde, 15/10/2020, N°23566
PermalinkLe spectre du décrochage
Le Monde, 15/10/2020, N°23566
PermalinkL'emploi dans la recherche et le développement : Le Cahier expert
Tribune verte, 15/10/2020, N°2948, pp.I-XXVII
PermalinkResponsable recherche & développement en agroalimentaire
Tribune verte, 15/10/2020, N°2948, pp.16-17
PermalinkContinuité pédagogique : « Certaines activités s’accommodent de la distance, d’autres difficilement » par André Tricot
Société éditrice du Monde, 13/10/2020
PermalinkNumérique, mutualisations, fusions : la crise sanitaire va chambouler le modèle des grandes écoles
Les Echos, 12/10/2020, N°23303
PermalinkBruno Devauchelle : Comprendre les usages numériques des jeunes
Le Café Pédagogique, 09/10/2020
PermalinkGoogle optimise Meet pour les professeurs exerçant à distance
Siècle Digital, 09/10/2020
PermalinkRecherche : les performances des rénovations énergétiques à la loupe
Le Moniteur des travaux publics et du bâtiment, 09/10/2020, N°6106, pp. 66-67
PermalinkEducation intelligente et technologies artificielles
Les Echos, 09/10/2020, N°23302, p. 14
PermalinkPour une école commune, émancipatrice, accessible à tous
Libération, 09/10/2020, N°12234, p. 18
PermalinkFormation à distance : la renaissance ?
Thot Cursus, 08/10/2020
PermalinkStéphane Fabri : "La résistance au changement est terrible"
Kiné Actu, 08/10/2020, N°1574, pp. 24-26
PermalinkAgroalimentaire : bien-être animal, à quel prix ?
L'Usine nouvelle, 08/10/2020, N°3677, pp. 40-42
PermalinkOrganisation industrielle : le SNCF numérise l'exploitation de ses technicentres
L'Usine nouvelle, 08/10/2020, N°3677, pp. 52-53
PermalinkMylène Champain : "1800 saisonniers formés en ligne par Coop Academy"
Tribune verte, 01/10/2020, N°2947, p.6
PermalinkLa France est-elle toujours une nation innovante ?
Le Figaro, 07/10/2020, N°23682, p.17
PermalinkLa France rémunère particulièrement mal ses enseignants
Le Figaro, 06/10/2020, N°23681, p. 24
PermalinkLa suppression annoncée de l’instruction à domicile scandalise les familles
Le Figaro, 03/10/2020, N°23679, p. 4
PermalinkLe niveau des élèves en maths continue de baisser
Le Monde, 03/10/2020, N°23556, p. 16
PermalinkMOOC, COOC, SPOC, SOOC : quelle est la différence ?
Digiformag, 02/10/2020
PermalinkL'ingénierie de formation en académie. 1er et second degrés. Organisation, intervenants, utilisations des moyens, évaluation des actions
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 10/2020, 62 p
PermalinkNumérique et apprentissages scolaires
CNESCO (Conseil national de l'évaluation du système scolaire) 10/2020
PermalinkRéforme du CAPES et de la formation enseignante : « un recul considérable »
CASDEN Banque populaire, 01/10/2020
PermalinkLe renouveau de l'enseignement à distance : panorama international et statégie des établissements
Agence Campus France 10/2020, 36 p.
PermalinkLes usages pédagogiques du numérique en situation pandémique durant la période de mars à juin 2020
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 10/2020
PermalinkCovid-19 : ce que la science nous dit de la pandémie
Industrie et technologies, octobre 2020, N°1035, pp. 8-10
PermalinkLe véhicule autonome : de l'échec au nouveau départ
Industrie et technologies, octobre 2020, N°1035, pp. 20-32
PermalinkLa fabrication additive : disruptive et créatrice de valeur
L'Usine nouvelle, 01/10/2020, N°3676, pp. I-XIX
PermalinkMécanique - production : la pandémie, accélarateur de l'industrie 4.0 ?
L'Usine nouvelle, 01/10/2020, N°3676, pp. I-XII
PermalinkMesures : ART-FI capte en direct les ondes des smartphones
L'Usine nouvelle, 01/10/2020, N°3676, pp. 64-65
PermalinkUsine de l'année : Soitec, modèle pour l'industrie des puces
L'Usine nouvelle, 01/10/2020, N°3676, pp. 24-41
PermalinkLimoges : un lycée pour raccrocher les décrocheurs
France 3 région, 30/09/2020
PermalinkBlanquer : "l'école n'est pas le nid du virus. On ne doit pas engourdir la société."
Le Figaro, 30/09/2020, N°23676
PermalinkUne rentrée universitaire perturbée par la Covid
Le Figaro, 30/09/2020, N°23676
PermalinkPecha Kucha-débat « Et si on inventait l’École d’après » ?
Ludovia Magazine, 29/09/2020
PermalinkÉtudes de santé : le gouvernement annonce 9 millions d’euros supplémentaires
L'Etudiant, 25/09/2020
PermalinkL’avenir flou des pôles de compétitivité
Groupe Moniteur, 24/09/2020
PermalinkHydrogène, cette alternative qui galvanise l'industrie
Challenges, 24/09/2020, N°667
PermalinkBonnes pratiques : PME, innovez avec un thésard
L'Usine nouvelle, 24/09/2020, N°3675, pp. 46-47
PermalinkFéminisation de l'industrie : la bataille des stéréotypes
L'Usine nouvelle, 24/09/2020, N°3675, pp. 25-42
PermalinkTélécoms : à qui va profiter la 5 G ?
L'Usine nouvelle, 24/09/2020, N°3675, pp. 8-9
PermalinkL’évolution du salaire des enseignants entre 2017 et 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/09/2020, 4 p.
PermalinkPremiers résultats de l’enquête sur les pratiques d’enseignement des professeurs des écoles, EPODE, en 2018
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 23/09/2020, 4p.
PermalinkL'information scientifique à l'ère du prêt-à-l'emploi
Le Monde, 23/09/2020, N°23547
PermalinkFUN ressources : des ressources pédagogiques numériques pour l'enseignement hybride dans le supérieur
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 17/09/2020
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