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Etude Homère : Étude nationale sur la déficience visuelle
Université Paris 8 14/02/2023, 252 p.
Titre : Etude Homère : Étude nationale sur la déficience visuelle Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Université Paris 8 Date publication : 14/02/2023 Importance : 252 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : étudiant handicapé ; handicap visuel ; scolarisation de l'élève handicapé ; travail en milieu ordinaire du handicapé Résumé : Les résultats de l’étude Homère – la première à fournir autant de données inédites sur la population française aveugle ou mal voyante – dresse un état des lieux de l’accès à la scolarité, aux études supérieures, aux outils numériques ou encore à la citoyenneté. Parmi les 1 865 répondants, 63 % des 5-15 ans ne disposent pas de cours adaptés. Note de contenu : Liste des abréviations
Présentation des acteurs
Chapitre 1 : Introduction
Chapitre 2 : Méthodes
Chapitre 3 : Résultats
1 Nombre de répondants
2 Profil de l’échantillon final
3 Scolarité
4 Études supérieures
5 Emploi
6 Accès à l’information et au numérique
7 Mobilité
8 Accès aux droits
9 Logement
10 Sport, loisirs et culture
11 Santé
12 Santé mentale
13 Relations sociales, vie sentimentale et familiale
14 Activités de la vie quotidienne
Chapitre 4 : Discussion
Chapitre 5 : Références
Chapitre 6 : RemerciementsPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113403 Documents numériques associés
accès au PDFAdobe Acrobat PDFHomère : la plus grande étude sur la déficience visuelle
Handicap.fr, 13/02/2023
Titre : Homère : la plus grande étude sur la déficience visuelle Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 13/02/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap visuel ; insertion professionnelle de la personne handicapée ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : 1 an et 4 mois, c'est le temps qu'il a fallu pour élaborer la plus grande étude sur la population déficiente visuelle menée en France. Spoiler : les problèmes d'accessibilité jalonnent le parcours de vie des 1,7 million de Français concernés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113468 Documents numériques associés
accès en ligneURLEcoles d'ingénieurs : un kit pour les étudiants handicapés
Handicap.fr, 10/02/2023
Titre : Ecoles d'ingénieurs : un kit pour les étudiants handicapés Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 10/02/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : école d'ingénieur ; étudiant handicapé Résumé : La Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs publie en février 2023 un kit pour "accompagner ses établissements dans l'accueil des élèves en situation de handicap". De solutions concrètes dans un secteur peu convoité ! Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113354 Documents numériques associés
accès en ligneURL[Entreprises adaptées] Reconduction des avenants
ASH, 10/02/2023, N°3294, p.13
[article]
Titre : [Entreprises adaptées] Reconduction des avenants Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p.13 Langues : Français (fre) Descripteurs : entreprise adaptée Résumé : Un arrêté du 18 janvier reconduit, de façon unilatérale, tous les avenants financiers 2022 des entreprises adaptées pour les quatre premiers mois de l’année 2023. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113401
in ASH > N°3294 (10/02/2023) . - p.13Missions des sous-préfets référents [handicap]
ASH, 10/02/2023, N°3294, p. 13
[article]
Titre : Missions des sous-préfets référents [handicap] Type de document : Article Date publication : 2023 Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : politique du handicap Résumé : Une circulaire du 13 janvier précise les missions des sous-préfets référents handicap et inclusion, nommés au sein de chaque préfecture. Ce poste et ces missions avaient été initiés par une autre circulaire en date du 6 octobre 2022. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113402
in ASH > N°3294 (10/02/2023) . - p. 13La réforme des établissements et services d’aide par le travail
ASH, 10/02/2023, N°3294, pp. 14-18
PermalinkEn France, les conditions de vie des malvoyants restent méconnues
Groupe Bayard - la-croix.com, 09/02/2023
PermalinkUne école inclusive est possible : elle existe dans le 18e arrondissement parisien
Société nouvelle du journal l’Humanité, 08/02/2023
PermalinkL’école, un terrain de jeu précieux pour les séries télé
Le Figaro, 08/02/2023, N°24406, p. 10
PermalinkEcole inclusive numérique : le ministère fixe un cap
Handicap.fr, 07/02/2023
PermalinkRéforme des retraites : quel impact sur le champ médicosocial ?
Caisse des Dépôts, 07/02/2023
PermalinkCNED et handicap : l'accessibilité à (bonne) distance ?
Handicap.fr, 06/02/2023
PermalinkReportage en classe. L’ENI : outil presque indispensable en dispositif ULIS
Ludovia Magazine, 06/02/2023
PermalinkAvec l’IA, un jeune ingénieur veut révolutionner la traduction automatique de vidéos en langue des signes
Société Le Parisien Libéré, 03/02/2023
PermalinkCap sur la journée nationale accès aux droits pour tous ! vendredi 11 février
FIPHFP (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique), 03/02/2023
PermalinkConcilier emploi et cancer dans la fonction publique
FIPHFP (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique), 03/02/2023
PermalinkDes enseignants formés à l'école inclusive dans l'Ouest
Handicap.fr, 03/02/2023
PermalinkEn France, une personne sur sept de 15 ans ou plus est handicapée, en 2021
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques), 02/02/2023, 7 p.
PermalinkKit handicap
CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs), 02/02/2023
PermalinkStanislas Guerini ouvre le chantier de l'attractivité de la fonction publique
Caisse des Dépôts, 02/02/2023
PermalinkGuide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 02/2023, 94 p.
PermalinkGuide pratique "Après la 3ème" 2023 Région Nouvelle Aquitaine : Des conseils pour accompagner ; Le répertoire des formations
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 02/2023, 27 p.
PermalinkMarine Neuville, une nouvelle directrice pour le FIPHFP
FIPHFP (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique), 01/02/2023
PermalinkTED-i : des robots de télé-présence destinés aux élèves hospitalisés
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 02/2023
PermalinkAccessibilité : Et si on appliquait enfin la loi "handicap" ?
La gazette des communes, des départements, des régions, 30/01/2023, N°2650, pp. 28-33
PermalinkL'emploi des personnes handicapées dans la FPT
La gazette des communes, des départements, des régions, 30/01/2023, N°2650
PermalinkErea Toulouse-Lautrec : élèves handi "inclus pour de vrai"
Handicap.fr, 28/01/2023
PermalinkDes intervenants experts d’usages pour former les travailleurs sociaux
ASH, 20/01/2023, N°3292, pp.28-29
PermalinkLes promesses non tenues de l'école inclusive
L'Express, 26/01/2023, N°3734, pp. 34-36
PermalinkÉvolution de la prestation de compensation du handicap : La CNSA publie un guide pour accompagner les MDPH
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie), 25/01/2023
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