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Handicap à l’école : vers un système d’accompagnement à deux vitesses
Groupe Bayard - la-croix.com, 03/11/2022
Titre : Handicap à l’école : vers un système d’accompagnement à deux vitesses Type de document : Article Editeur : Groupe Bayard - la-croix.com Date publication : 03/11/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap Résumé : Face à la pénurie d’accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), certains parents recrutent des personnes sous contrat privé, via des associations et avec l’accord des chefs d’établissement. Une situation qui crée des inégalités entre les familles. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111993 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLHandicap : revalorisation salariale des AESH
Wolters Kluwer France, 03/11/2022
Titre : Handicap : revalorisation salariale des AESH Type de document : Article Editeur : Wolters Kluwer France Date publication : 03/11/2022 Collection : ash (newsletter) Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap Résumé : Les 132 000 accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) devraient bénéficier, à compter de la rentrée scolaire 2023, d’une augmentation salariale de 10 %. Une hausse censée couvrir l’inflation, à condition que cette dernière ne continue pas de progresser d’ici là. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111974 Documents numériques associés
accès en ligneURLPlein emploi : seuls 18 % des salariés handicapés y croient
Handicap.fr, 03/11/2022
Titre : Plein emploi : seuls 18 % des salariés handicapés y croient Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 03/11/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'emploi de la personne handicapée ; travail en milieu ordinaire du handicapé Résumé : Le plein emploi des personnes handicapées, chimère ou objectif atteignable ? Les difficultés actuelles de recrutement pourraient inciter 64 % des managers à les embaucher. Les détails dans une enquête Agefiph, avec des résultats néanmoins nuancés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111987 Documents numériques associés
accès en ligneURLAESH : une hausse des salaires de 10 % en septembre 2023
Handicap.fr, 02/11/2022
Titre : AESH : une hausse des salaires de 10 % en septembre 2023 Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 02/11/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap Résumé : Les revendications des accompagnants d'élèves en situation de handicap ont porté leurs fruits. Ils bénéficieront d'une revalorisation salariale de 10 % dès septembre 2023. Objectif : répondre aux difficultés de ce métier précaire et peu attractif. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111986 Documents numériques associés
accès en ligneURLQuelles mesures pour renforcer les effectifs d’AESH dans les établissements scolaires ?
Groupe Moniteur, 02/11/2022
Titre : Quelles mesures pour renforcer les effectifs d’AESH dans les établissements scolaires ? Type de document : Article Editeur : Groupe Moniteur Date publication : 02/11/2022 Collection : lagazettedescommunes.com Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnant d'élève en situation de handicap Résumé : Réponse du ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse : Conformément à l’article L. 111-1 du code de l’éducation, l’enjeu d’égalité et la question de la justice sociale sont placés au cœur des priorités de l’éducation nationale avec l’ambition que chaque élève en situation de handicap bénéficie des conditions permettant sa réussite. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111975 Documents numériques associés
accès en ligneURLLes dispositifs scolaires et sportifs favorisant l'accès au sport de haut niveau et à la haute performance
De Lamare LaurentInspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 11/2022
Permalinkl'obligation d'emploi des travailleurs handicapés
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 11/2022, 4 p.
PermalinkL’obligation d’emploi des travailleurs handicapés en 2020 et 2021 : Un taux d’emploi direct de 3,5 % en 2021
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 11/2022, 4 p.
PermalinkEmploi et handicap : permis de rêver
Rebondir, novembre - décembre 2022, N°270, pp. 21-25
PermalinkAESH : Martin, 5 ans, récit d'un début de scolarité sacrifié
Handicap.fr, 28/10/2022
PermalinkSEEPH 2022 : cap sur emploi et handicap du 14 au 20 novembre
Handicap.fr, 27/10/2022
PermalinkHandicap : une scolarité toujours en pointillé
Union sociale, octobre 2022, 360, p. 25
PermalinkInclusion : Enseigner à tous avec l’aide du numérique
Ludovia Magazine, 24/10/2022
PermalinkHandicap : 64 % des personnes craignent de ne pas trouver d’emploi
Wolters Kluwer France, 21/10/2022
PermalinkDossiers MDPH : quels délais de traitement en France ?
Handicap.fr, 17/10/2022
PermalinkUne capsule vidéo pour favoriser l'intégration de personne atteintes de troubles dys au travail
FIPHFP (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique) 15/10/2022
PermalinkFormation inclusive : Erea, un modèle d'enseignement adapté ?
Handicap.fr, 14/10/2022
PermalinkLes maisons départementales des personnes handicapées poursuivent leurs efforts pour améliorer les délais de traitement
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie), 14/10/2022
PermalinkErasmus fête ses 35 ans : quelle place pour le handicap ?
Handicap.fr, 13/10/2022
PermalinkStratégie autisme/TND reconduite mais des réponses en 2023
Handicap.fr, 12/10/2022
PermalinkDes élèves handicapés privés d'aide à la cantine
Handicap.fr, 11/10/2022
PermalinkMatignon enjoint aux ministères d’accélérer sur la prise en compte du handicap
SEP (Société d’Edition publique), 07/10/2022
PermalinkCIH 2022 : peu d'annonces et surtout une "méthode"
Handicap.fr, 06/10/2022
PermalinkQuand les enjeux du handicap progressent, c’est toute la société qui avance : comité interministériel au handicap - dossier de presse
Gouvernement 06/10/2022, 40 p
PermalinkLa stratégie autisme sera renouvelée à partir de 2023
Handicap.fr, 06/10/2022
PermalinkAESH, un métier en mal de reconnaissance
Le Café Pédagogique, 05/10/2022
PermalinkHandicap : G. Darrieussecq, priorité à la "facilitation"
Handicap.fr, 05/10/2022
PermalinkProchain Comité interministériel du handicap: 6 octobre 2022
Handicap.fr, 05/10/2022
PermalinkRapport d'information sur les entreprises adaptées
Sénat 05/10/2022, 58 p. + 6 p.
PermalinkUne capsule vidéo pour mieux intégrer les personnes déficientes visuelles au travail
FIPHFP (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique) 04/10/2022
PermalinkUn Cap pour des adolescents en souffrance psychique
Wolters Kluwer France, 03/10/2022
PermalinkCDD tremplin/EATT : expérimentation prolongée jusqu'en 2023
Handicap.fr, 01/10/2022
PermalinkL'inclusion scolaire des élèves avec TSA
Fondation internationale sur la recherche appliquée et le handicap - FIRAH 10/2022, 55 p.
PermalinkRentrée des AESH : "Mention passable" selon un collectif
Handicap.fr, 30/09/2022
PermalinkNon-scolarisation des enfants en situation de handicap
ASH, 30/09/2022, N°3276, pp.14-17
PermalinkBudget 2023 : quelles sont les mesures handicap ?
Handicap.fr, 29/09/2022
PermalinkLa Maison de l'autisme ouvrira ses portes en 2023
Handicap.fr, 29/09/2022
PermalinkRêve américain : Rosalinda, aveugle, étudiante visionnaire
Handicap.fr, 29/09/2022
PermalinkConflit CDAPH : saisir le pôle social du Tribunal judiciaire
Handicap.fr, 26/09/2022
PermalinkProjet de loi Sécurité sociale 2023 : et pour le handicap ?
Handicap.fr, 26/09/2022
PermalinkLes prestations aux personnes handicapées
ASH, 23/09/2022, N°3275, pp. 16-24
PermalinkElève exclu d'Ulis : un référé en justice lui donne raison
Handicap.fr, 22/09/2022
PermalinkCafé joyeux, une entreprise hors normes
Stratégies, 22/09/2022, N°2143
PermalinkONU et handicap : nouvelle offensive contre les institutions
Handicap.fr, 18/09/2022
Permalink“L’école ne répond pas aux inégalités sociales” : Entretien avec Rachid Zerrouki, professeur en section d’enseignement général et professionnel adapté (Segpa) et en micro-collège
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 16/09/2022
PermalinkTravail social : 50 000 salariés manquent à l'appel
Handicap.fr, 16/09/2022
PermalinkUniversités : Aspie-friendly s'ouvre aux étudiants avec TND
Handicap.fr, 16/09/2022
PermalinkDéconjugalisation AAH : le décret attendu en décembre 2022
Handicap.fr, 15/09/2022
Permalink« L’élève en situation de handicap doit être différent comme les autres »
Groupe Moniteur, 15/09/2022
PermalinkPériscolaire : situation "aberrante" des AESH dans le privé
Handicap.fr, 15/09/2022
PermalinkSecteur associatif: +3,1% pour 800 000 travailleurs sociaux
Handicap.fr, 15/09/2022
PermalinkAAH : prime de 100 € le 15 septembre 2022, mode d'emploi
Handicap.fr, 13/09/2022
PermalinkAutisme : accès à la maternelle, question de "chance"
Handicap.fr, 13/09/2022
PermalinkEntreprises adaptées : les montants des aides au 1er août 2022
Wolters Kluwer France, 09/09/2022
PermalinkLes clés d’une inclusion réussie des personnes en situation de handicap
Huffington Post, 05/09/2022
PermalinkHandicap : une colocation nantaise inclusive
Wolters Kluwer France, 05/09/2022
Permalink"La compensation du handicap masque une politique inégalitaire" selon Florence Brumaud, docteure en sciences de l'éducation
ASH, 02/09/2022, N°3272
PermalinkHandicap et alternance, solution d’avenir
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 02/09/2022, N°2133, p. 18
PermalinkAlternance et handicap
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées) 09/2022, 25 p.
PermalinkLe coenseignement : dispositif favorable à la mise en œuvre de l’éducation inclusive
Université de Sherbrooke, 09/2022, 20 p.
Permalink[Agefiph] 35 ans de progrès
Etre handicap information, Automne 2022, 170, p. 25
PermalinkDes subventions pour favoriser l'insertion
Faire Face, septembre/octobre 2022, 781, p. 46
PermalinkHandicap : revalorisation des aides en faveur de l’emploi à partir du 1er septembre
Wolters Kluwer France, 30/08/2022
PermalinkL’accueil des élèves handicapés demeure « insuffisant», alerte la Défenseure des droits
Société Le Parisien Libéré, 29/08/2022
PermalinkFaciliter l'emploi des personnes ayant une épilepsie : l'exemple du Dispositif régional pour l'emploi d'EPI Bretagne
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie), 29/08/2022
PermalinkHandicap : la Défenseure des droits alerte sur les failles dans l'accompagnement des enfants à l'école
Quotidien du médecin, 29/08/2022
PermalinkDans les Yvelines, les autistes gagnent les clés de leur indépendance
Le Figaro, 29/08/2022, N°24266, p. 10
PermalinkUne rentrée sans école pour de nombreux enfants handicapés
Le Figaro, 29/08/2022, N°24266, p. 10
PermalinkConférence de presse de rentrée 2022 de Pap Ndiaye, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
MEN (Ministère de l'éducation nationale), 26/08/2022
PermalinkL'intégration professionnelle des réfugiés à Paris
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 25/08/2022, 135 p.
PermalinkL’accompagnement humain des élèves en situation de handicap
Défenseur des droits 08/2022, 36 p.
PermalinkEducation nationale : un rapport de la médiatrice pointe le manque d'accompagnants pour les élèves en situation de handicap
FranceInfo, 25/07/2022
PermalinkLa déconjugalisation de l’allocation adulte handicapé votée à l’unanimité à l’Assemblée
Le Monde, 22/07/2022, N°24118
PermalinkL’Assemblée nationale vote la déconjugalisation de l’AAH
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 21/07/2022
PermalinkLa dernière "bataille" de l'allocation adultes handicapés
Le Figaro, 20/07/2022, N°24233
PermalinkEn Seine-Saint-Denis, des enseignants s’estiment « assignés à résidence »
Le Monde, 17/07/2022, N°24114, p. 16
PermalinkCafé Joyeux et Nespresso : quand le handicap réunit le monde du travail
Le Figaro, 07/07/2022, N°24222
Permalink[Personnes handicapées] : "Ce ne sont pas des personnes assistées ! " selon Thierry Marx formateur aux Cafés Joyeux
Le Figaro, 07/07/2022, N°24222
PermalinkUn nouvel âge de la sélection scolaire ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 07/2022
PermalinkUlis, une odyssée
Florian Pons 07/2022
PermalinkMeublés de tourisme : la fête est finie
Groupe Moniteur, 20/06/2022
PermalinkEvolution professionnelle : favoriser les parcours
Etre handicap information, Eté 2022, 169
PermalinkTendance reconversion
Etre handicap information, Eté 2022, 169, pp. 24-45
PermalinkLancement de la plateforme mon parcours Handicap
Centre-Inffo, 13/06/2022
PermalinkLa révolte des villes touristiques contre le système Airbnb
Le Figaro, 09/06/2022, N°24198, pp; 10-11
PermalinkDans les conservatoires, une lente inclusion
La lettre du musicien, juin 2022, N°558, pp. 33-35
PermalinkLes jeunes des « territoires » de plus en plus intéressés par les métiers de la tech
Groupe Les Echos, 02/06/2022
PermalinkEn 2020, j'ai fait office de maîtresse, pourquoi ne pas continuer ?
Le Monde, 02/06/2022, N°24075
PermalinkLes chiffres clés de l'aide à l'autonomie
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie) 06/2022, 27 p.
PermalinkEcole inclusive : scolarisation des enfants en situation de handicap dans la région AuvergneRhône-Alpes : Rentrée scolaire 2020-2021
CREAI Auvergne Rhône Alpes (Centre Régional d'Etude, d'Action et d'Information Auvergne Rhône Alpes en faveur des personnes en situation de vulénérabilité) 06/2022, 107 p.
PermalinkGlossaire de sigles sur les besoins éducatifs particuliers
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés), 06/2022
PermalinkEsat : Ces établissements qui innovent…
ASH, 27/05/2022, N°3261
PermalinkEsat : entre critiques et transition
ASH, 27/05/2022, N°3261
Permalink« Supprimer les Esat retirerait un droit au travail »
ASH, 27/05/2022, N°3261
PermalinkLes handicapés mieux insérés sur le marché du travail
Le Figaro, 23/05/2022, N°24183, p. 29
PermalinkMDPH : les usagers pointent de longs délais de traitement
Wolters Kluwer France, 20/05/2022
PermalinkPlus de 50 000 répondants à l’enquête 2021 de satisfaction des MDPH
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie), 20/05/2022
PermalinkLes campus connectés, l’université en bas de chez soi !
Groupe Moniteur, 19/05/2022
PermalinkLe retour à l’emploi des personnes en situation de handicap augmente
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 19/05/2022
PermalinkUne main tendue aux jeunes Asperger
Le Monde, 18/05/2022, N°24062
PermalinkEnfants et adolescents handicapés : davantage de places dans les structures médico-sociales, mais toujours près d’un jeune sur dix non scolarisé
Quotidien du médecin, 17/05/2022
PermalinkScolarisation et handicap : un numéro vert à votre disposition
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie), 17/05/2022
PermalinkLa bonne dynamique de l'emploi des handicapés
Les Echos, 13/05/2022, N°23707
PermalinkL'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/05/2022
Permalink« Je n’étais pas idiote, j’étais dyslexique ! »
Société éditrice du Monde, 07/05/2022
PermalinkD'autres voies vers le premier emploi
Faire Face, mai -juin 2022, 779, pp. 28-30
PermalinkEnseignement supérieur - étudier toutes les données
Faire Face, mai -juin 2022, 779, pp. 26-27
PermalinkScolarisation : les parents ont leur mot à dire
Faire Face, mai -juin 2022, 779, p. 12
Permalink25 000 jeunes accompagnés par les structures pour enfants et adolescents handicapés sont bénéficiaires de l’aide sociale à l’enfance
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 05/2022
PermalinkAu 4e trimestre 2021, les embauches dépassent leur niveau d’avant la crise sanitaire
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques), 05/2022, 7 p.
PermalinkBaromètre de l’activité 2021 des Cap emploi
Cheops 05/2022
PermalinkPrès de 170 000 enfants et adolescents handicapés sont accompagnés dans des structures dédiées fin 2018
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 05/2022
PermalinkQuelle est la cible visée par l’obligation d’emploi des travailleurs handicapés ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 05/2022, 4p.
PermalinkSitographie sur l'éducation inclusive
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés), 05/2022, 8 p.
PermalinkServices publics : « La demande d’accessibilité est énorme, en matière de distance physique, de délais et d’accompagnement »
Le Monde, 29/04/2022, N°24046, p.15
PermalinkEnfants en situation de handicap : Une mission presque impossible à l’école
ASH, 22/04/2022, N°3256
Permalink« Il faut s’interroger sur le choix qui a été fait de multiplier les AESH »
ASH, 22/04/2022, N°3256
PermalinkRedonner le goût de l’école
ASH, 22/04/2022, N°3256
PermalinkCharlotte, une jeune entrepreneure qui veut favoriser l’inclusion des personnes en situation de handicap
L'Etudiant, 19/04/2022
Permalink"Je pensais que Parcoursup m'aiderait dans ma reconversion professionnelle, je me trompais"
Huffington Post, 08/04/2022
PermalinkOrientation scolaire, insertion professionnelle : quel est le vécu des jeunes en situation de handicap
IFOP (Institut français d'opinion publique) 08/04/2022
PermalinkPour Sophie Cluzel, la fonction publique “a besoin de rôles modèles pour libérer la parole autour du handicap”
SEP (Société d’Edition publique), 06/04/2022
PermalinkAESH : un métier peu rémunérateur mais formateur
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse), 01/04/2022
PermalinkConstruire une école inclusive
Pléiomédia 04/2022
PermalinkEmploi et chômage des personnes handicapées : Tableau de bord national
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées) 04/2022, 18 p.
PermalinkHello Handicap - salon 100 % en ligne pour faciliter le recrutement des personnes en situation de handicap
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion, 04/2022
PermalinkJournée autisme : une forte dynamique enclenchée avec la stratégie 2018/2022 mais à consolider
Quotidien du médecin, 01/04/2022
PermalinkQuand l'école fait peur
Quotidien du médecin, 01/04/2022
PermalinkQue faire après la 3ème ? Le Guide Région Hauts de France
conseil régional des Hauts-de-FranceRégion Hauts-de-France 04/2022, 30 p.
PermalinkLa scolarisation des enfants en situation de handicap
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 04/2022, 49 p.
PermalinkAutisme : un dispositif d’autorégulation qui profite à tous les élèves
ASH, 01/04/2022, N°3253
PermalinkHandicap : « Le “virage inclusif” est une imposture »
ASH, 01/04/2022, N°3253
PermalinkMaisons connectées : la domotique frappe à la porte
Libération, 01/04/2022, N°12684
PermalinkInclusion du handicap, la com à la traine
Stratégies, 31/03/2022, N°2123, pp. 38-39
PermalinkEmploi et handicap
Le Monde, 29/03/2022, N°24019, Cahier du Monde
PermalinkDes AESH ? Oui, mais pas que, et pas n’importe comment…
ASH, 25/03/2022, N°3252
PermalinkHandicap : la technologie au service du sport pour tous
ASH, 25/03/2022, N°3252
PermalinkFonction publique : le nombre d'agents en situation de handicap a reculé en 2021
Caisse des Dépôts, 24/03/2022
PermalinkLe foyer de jeunes travailleurs : entre réponse à l’urgence sociale et "coup de pouce" à des jeunes en voie de stabilisation
Caisse des Dépôts, 24/03/2022
PermalinkHandicap : un taux d’emploi en progression dans la fonction publique
SEP (Société d’Edition publique), 24/03/2022
PermalinkUn poste dans la territoriale, oui, mais pas sans logement !
Groupe Moniteur, 24/03/2022
PermalinkTDAH chez l'adulte, le grand oublié
Le Monde, 23/03/2022, N°24014
PermalinkParis : Notre café Marais, un bistrot pas comme les autres
Société Le Parisien Libéré, 22/03/2022
PermalinkAutisme : deux cultures, une prise en charge
ASH, 18/03/2022, N°3251
PermalinkLe gouvernement s'intéresse à la désinsertion professionnelle
Le Figaro, 17/03/2022, N°24126
PermalinkPrésentation : Baromètre emploi et handicap
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion, 15/03/2022
PermalinkTrois initiatives pour plus d’inclusion dans l’éducation
Groupe Bayard, 15/03/2022
PermalinkPhobie scolaire l'autre lutte des classes
Libération, 15/03/2022, N°12669
PermalinkAutisme : pourquoi les demandes de diagnostic explosent chez les adultes
Société Le Parisien Libéré, 14/03/2022
PermalinkCes étudiants qui vivent chez leurs parents : «Ce qui est pénible, c’est le temps passé dans les transports»
Société Le Parisien Libéré, 11/03/2022
PermalinkPréparer votre orientation après la 3ème. Guide 2022
Conseil régional Centre-Val de LoireConseil régional Centre-Val de Loire 11/03/2022, 132 p.
PermalinkS'informer sur les poursuites d'études après la 3ème. 2023
Conseil régional Centre-Val de LoireConseil régional Centre-Val de Loire 11/03/2022, 132 p.
PermalinkJeunes travailleurs handicapés et entreprise : l’apprivoisement mutuel
Le Nouvel Economiste (abonnement arrêté), 11/03/2022, N°2109, p. 26
PermalinkAprès la 3ème, j'ai le choix. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté. 2022-2023 : Région Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-ComtéRégion Bourgogne Franche-Comté 03/2022, 243 p.
PermalinkEmploi et handicap en Europe : Etat des lieux et perspectives
Conseil français des personnes handicapées pour les questions europénnes (CFHE) 03/2022, 29 p.
PermalinkFemmes, emploi et handicap : État des lieux et perspectives
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées) 03/2022, 22 p.
PermalinkGuide pratique "Après la 3ème" 2022 Région Nouvelle Aquitaine
Conseil régional Nouvelle-Aquitaine 03/2022, 23 p.
PermalinkDes infos, des idées, un métier... choisissez votre voie après la 3ème. Guide 2022 : Transports, loisirs, santé, lycées, études, 1er emploi, logement, citoyenneté, orientation
Région Provence-Alpes Côte d'AzurConseil régional de Provence Alpes Côte d'azur 03/2022, 73 p.
PermalinkMa voie après la 3ème. Rentrée 2022. La Réunion
Conseil régional de la Réunion 03/2022, 59 p.
PermalinkLes métiers du soins et de l'accompagnement recrutent - Dossier de presse
Gouvernement 03/2022
PermalinkPost 3ème. Le Guide 2022 Région Normandie : Parcours métier
Région Haute-NormandieRégion Normandie 03/2022, 202 p.
PermalinkTerritoires Zéro Chômeur de longue Durée : les enseignements du partenariat AGEFIPH-ETCLD-TZCLD
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées), 03/2022, 8 p.
PermalinkL'emploi à l'heure du bilan
Etre handicap information, Printemps 2022, 168, pp. 26-45
PermalinkFacillitons le recrutement
Etre handicap information, Printemps 2022, 168, pp. 11-22
PermalinkAAH un autre mode de calcule mais toujours pas individualisé
Faire Face, mars-avril 2022, 778, pp. 6-7
Permalinkles aides renforcées de l'Agefiph
Faire Face, mars-avril 2022, 778, p. 41
PermalinkProlongation de certaines aides à l'embauche : mode d'emploi
AFJV (Agence française pour le jeu video), 28/02/2022
PermalinkNe pas passer à côté des TSA et TDAH chez les filles
Quotidien du médecin, 25/02/2022
PermalinkDes sauts technologiques en 10 ans pour compenser le handicap
Quotidien du médecin, 25/02/2022
PermalinkAutisme : A bonne école pour l'inclusion
ASH, 25/02/2022, N°3248, pp. 22-25
PermalinkDevenir care manager, un nouveau métier du domicile
ASH, 25/02/2022, N°3248
PermalinkManque de soignants dans les établissements pour personnes handicapées: «C’est dur de voir ce qu’on leur fait subir»
Libération, 25/02/2022, N°12654
PermalinkRapport d'information fait au nom de la commission de la culture, de l’éducation et de la communication établissant le « bilan des mesures éducatives du quinquennat »,
Sénat 23/02/2022, 117 + 6 p.
PermalinkLes étudiants atteints de troubles « dys » de plus en plus nombreux dans l’enseignement supérieur
Le Monde, 17/02/2022, N°23985
PermalinkGuide Après la 3ème - Académie de Clermont-Ferrand
Région Auvergne-Rhône-AlpesAuvergne - Rhône-Alpes 02/2022, 88 p.
PermalinkInclusion : l’école sous les projecteurs
ASH, 28/01/2022, N°3244
PermalinkAu collège, l’inclusion scolaire veut lutter contre les préjugés
Le Monde, 27/01/2022, N°23967
PermalinkL’école inclusive, une révolution toujours en cours
Le Monde, 27/01/2022, N°23967
PermalinkLe Monde de l'éducation : newsletter
Société éditrice du Monde, 25/01/2022
PermalinkLettre d'information Mon orientation en ligne - janvier 2022
Onisep Département Accompagnement personnalisé, Information et conseil aux usagersOnisep 21/01/2022, 8 p.
PermalinkDossier juridique : La prestation de compensation du handicap
ASH, 21/01/2022, N°3243
PermalinkLe gain d'une baisse des discriminations à l'embauche reste difficile à évaluer
Le Figaro, 11/01/2022, N°29070
PermalinkLe CDD "tremplin" pour les travailleurs handicapés
ASH, 07/01/2022, N°3241
PermalinkKatia Dayan la communicante du handicap
Le Figaro, 04/01/2022, N°29064
PermalinkDes jeunes aux ambitions contrariées
Faire Face, janvier-février 2022, 777, p. 6
PermalinkLa PCH à durée illimitée
Faire Face, janvier-février 2022, 777, p? 8
PermalinkPCH, la valse des tarifs
Faire Face, janvier-février 2022, 777, pp. 10-11
PermalinkLa santé mentale des étudiants très affectée par la crise sanitaire
Le Monde, samedi-dimanche-lundi, N° 23947
PermalinkEnsemble vers la branche Autonomie de la Sécurité sociale : Rapport annuel 2021
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie) 2022, 112 p.
PermalinkREcensement des Populations En situation de Handicaps Rares et Épilepsies Sévères en Établissements et Services Médico-Sociaux en Région Centre-Val de Loire : Quelle population accueillie dans les ESMS ? Quelles modalités de réponses existantes ? Quels besoins identifiés ?
CREAI Pays de la Loire (Centres Régionaux d'Etudes, d'Actions et d'Informations, en faveur des personnes en situation de vulnérabilité) 2022, 13.2 p.
PermalinkLa transition post-bac des élèves en situation de handicap
IH2EF institut des hautes études de l'éducation et de la formation 2022, 12 p.
PermalinkSalariés autistes : les entreprises plus ouvertes ?
Liaisons sociales magazine, décembre 2021, N°227, pp. 32-34
PermalinkLes salariés neuroatypiques sont un vivier de talents pour l'entreprise
Le Monde, 17/12/2021, N°23932
PermalinkL'emploi vu par les jeunes en situation de handicap
Etre handicap information, Hiver 2021/2022, 167, p. 6
PermalinkReprenser le travail
Etre handicap information, Hiver 2021/2022, 167, pp.40-41
PermalinkRetour au travail après un accident vasculaire cérébral
Etre handicap information, Hiver 2021/2022, 167, pp. 36-38
PermalinkEnseignants en conservatoire et autistes
La lettre du musicien, décembre 2021, N°552, pp. 46-48
PermalinkInclusion scolaire et différentiation pédagogique
IFE (Institut français de l'éducation, ex-INRP) 03/12/2021
PermalinkL'emploi des handicapés ne progresse pas
Les Echos, 03/12/2021, N°23593
PermalinkLes élèves du premier degré à la rentrée 2021
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 12/2021
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