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AAH, AEEH, AJPA : tout savoir sur les prestations Caf 2021
Handicap.fr, 03/05/2021
Titre : AAH, AEEH, AJPA : tout savoir sur les prestations Caf 2021 Type de document : Article Editeur : Handicap.fr Date publication : 03/05/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide financière au handicap Résumé : Tout savoir sur les allocations familiales et notamment comment obtenir l'allocation adulte handicapé. En 36 pages, le Guide Caf 2021 recense les infos utiles. Cette année, 3 aides font leur apparition dont l'Allocation journalière du proche aidant. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105166 Documents numériques associés
Accès en ligneURLPCH : des réductions avec modération
Faire Face, mai-juin 2021, 773, p. 10
[article]
Titre : PCH : des réductions avec modération Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Descripteurs : prestation de compensation du handicap Résumé : Le département peut seulement déduire de la prestation de compensation du handicap les prestation de même nature qu'accorde la sécurité sociale. La majoration pour tierce personne, oui. L'indemnisation attribuée par un assureur, non. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105297
in Faire Face > 773 (mai-juin 2021) . - p. 10Un projet pour aller de l'avant
Faire Face, mai-juin 2021, 773, pp. 44-47
[article]
Titre : Un projet pour aller de l'avant Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : pp. 44-47 Langues : Français (fre) Descripteurs : établissement et service de rééducation professionnelle Résumé : Amené de plus en plus à accueillir des jeunes sans expérience professionnelle, le centre Jean-Pierre Timbaud a imaginé un dispositif spécifique. Une équipe dédiée les accompagne pendant neuf mois dans cet atelier où ils travaillent sur eux-mêmes comme sur la matière. Objectif : apprendre à s'autodéterminer pour construire, avec leur handicap, un parcours professionnel au plus proche de leurs aspirations. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105298
in Faire Face > 773 (mai-juin 2021) . - pp. 44-47Up intérim, du handicap à l'emploi
Union sociale, mai 2021, 347, pp. 14-15
[article]
Titre : Up intérim, du handicap à l'emploi Type de document : Article Date publication : 2021 Article en page(s) : pp. 14-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : accès à l'emploi de la personne handicapée ; chômage ; entreprise adaptée ; portrait - témoignage ; travail intérimaire Résumé : Avec un taux et une durée de chômage deux fois plus élevée que ceux de la population ordinaire, les personnes en situation de handicap subissent d'importants freins à l'emploi. L'entreprise adaptées de travail temporaire Up intérim les accompagne dans leur recherches. Reportages à Nantes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=105295
in Union sociale > 347 (mai 2021) . - pp. 14-15L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 05/2021
Titre : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation en France 2021 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur Date publication : 05/2021 Collection : L'état de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation num. 13 Langues : Français (fre) Descripteurs : agriculture ; apprentissage ; biotechnologies ; BTS ; doctorat ; DUT ; égalité garçon / fille ; entreprenariat ; erasmus ; financement de l'établissement d'enseignement ; flux dans l'enseignement supérieur ; formation tout au long de la vie ; innovation ; insertion professionnelle des jeunes ; licence ; master ; numérique ; orientation scolaire et universitaire ; PASS / LAS ; procédure parcoursup ; recherche ; scolarisation de l'élève handicapé ; université ; vie étudiante Résumé : L’édition 2021 de l’Etat de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (E.E.S.R.I.) vient de paraître. Point de repère annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche, cet ouvrage présente, au moyen de graphiques, tableaux illustratifs et commentaires, les dernières données de synthèse disponibles sur l'ensemble de ces domaines. Cet outil témoigne de la volonté de transparence du ministère sur les données de l’action publique. Note de contenu : ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
01 - la dépense d’éducation pour l’enseignement supérieur
02 - la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE
03 - l’aide sociale aux étudiants
04 - les personnels enseignants de l'enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
05 - les personnels non-enseignants de l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI
06 - les salaires des personnels des universités et des EPST
07 - qualification et recrutement des enseignants-chercheurs
08 - les nouveaux bacheliers et leur entrée dans les filières de l’enseignement supérieur
09 - l'orientation des nouveaux bacheliers sur Parcoursup, les vœux et les propositions d’admission
10 - les étudiants dans les filières de formation depuis 50 ans
11 - l’accès à l’enseignement supérieur
12 - les étudiants en formation dans l’enseignement supérieur
13 - la parité dans l’enseignement supérieur
14 - les étudiants en situation de handicap dans l’enseignement supérieur
15 - la mobilité étudiante Erasmus + dans l’enseignement supérieur
16 - les étudiants en mobilité internationale dans l’enseignement supérieur
17 - les bibliothèques universitaires
18 - la situation financière des étudiants
19 - les conditions de vie des étudiants durant le confinement du printemps 2020
20 - l’apprentissage dans l'enseignement supérieur
21 - les parcours et la réussite en STS, IUT et PACES
22 - les parcours et la réussite en Licence, Licence professionnelle et Master à l'université
23 - le niveau d'études de la population et des jeunes
24 - le niveau d'études selon le milieu social
25 - l'insertion professionnelle des diplômés de l'université (DUT, Licence professionnelle, Master)
26 - l’insertion professionnelle pour les apprentis de l’enseignement supérieur
27 - les reprises d’études en début de vie active
28 - la formation continue dans l’enseignement supérieur
29 - la validation des acquis de l'expérience dans l'enseignement supérieur
RECHERCHE & INNOVATION
30 - la position scientifique de la France dans le monde à travers ses publications
31 - la France dans l'espace européen de la recherche via sa participation à Horizon 2020
32 - le profil scientifique de la France à travers ses publications
33 - la position technologique de la France
34 - les entreprises innovantes en France
35 - les jeunes entreprises innovantes
36 - les moyens humains de la recherche et développement
37 - la parité dans la recherche
38 - les chercheurs en entreprises
39 - le doctorat et les docteurs
40 - le devenir des docteurs trois ans après l’obtention de leur thèse
41 - l'effort de recherche et développement en France
42 - les dépenses intérieures de recherche et développement
43 - les dépenses de recherche des administrations
44 - la R&D dans les PME, les ETI et les grandes entreprises
45 - le financement et l'exécution de la R&D des entreprises en France
46 - le financement des activités de recherche et développement de la recherche publique
47 - les objectifs socio-économiques des crédits budgétaires consacrés à la recherche
48 - le crédit d'impôt recherche, dispositif de soutien à la R&D des entreprises
49 - le financement de la R&T par les Collectivités Territoriales
50 - les activités de R&D dans les nouveaux matériaux et les nanotechnologies
51 - la recherche en environnement
52 - la R&D dans le numérique dans les entreprises
53 - la position scientifique et technologique de la France dans la recherche en intelligence artificielle
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=104859 Documents numériques associés
Accès en ligneURLInclusion scolaire des enfants et adolescents en situation de handicap et accompagnés par un ESMS Année scolaire 2019-2020
CREAI Nouvelle Aquitaine (Centre Régional d'Etude, d'Action et d'Information en faveur des personnes en situation de vulénérabilité) de Nouvelle Aquitaine 05/2021, 7 p.
PermalinkMieux répondre aux attentes des personnes en situation de handicap : Des outils pour la transformation des établissements et services sociaux et médico-sociaux
IGAS (Inspection générale des affaires sociales) 05/2021, 238 p.
PermalinkImmobilier d'entreprise : le bureau fait de la résistance
L'Usine nouvelle, mai 2021, N°3693, pp. 58-61
PermalinkLes jeunes rentrent au Bercail
ASH, 30/04/2021, N°3207, pp. 24-27
PermalinkPrime emploi et handicap: 10 000 embauches... encore 20 000 !
Handicap.fr, 29/04/2021
PermalinkEmploi et handicap : les agences à la traîne
Stratégies, 29/04/2021, N°2082
PermalinkEmploi et handicap dans la crise : le pire évité en 2020 ?
Handicap.fr, 27/04/2021
PermalinkSociété inclusive : quels moyens au quotidien ?
Groupe Moniteur, 27/04/2021
PermalinkLe livret parcours inclusif généralisé dès la rentrée 2021
Handicap.fr, 23/04/2021
PermalinkASE et handicap : une coopération progressive
ASH, 23/04/2021, N°3206, pp.8-9
PermalinkL’évaluation de la qualité des ESSMS menacée
ASH, 23/04/2021, N°3206, pp. 36-37
PermalinkProtection de l’enfance et handicap : les frontières s’estompent
Wolters Kluwer France 22/04/2021
PermalinkTHalent digital, un dispositif pour former les personnes en situation de handicap aux métiers du numérique
BDM Blog du modérateur, 22/04/2021
PermalinkUne nouvelle version du catalogue des interventions du FIPHFP est disponible
FIPHFP (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique), 20/04/2021
PermalinkL’école inclusive s’essouffle-t-elle ?
Vers une école inclusive, 19/04/2021
PermalinkLabel 100 % Handinamique : une vie de campus plus inclusive !
Handicap.fr, 19/04/2021
Permalink“La suppression des oraux des concours et examens amplifie les inégalités”
SEP (Société d’Edition publique), 16/04/2021
PermalinkFonction publique : tout savoir sur les dispositifs d’insertion des travailleurs handicapés
Groupe Moniteur, 14/04/2021
PermalinkLa formation des agents de catégorie C bientôt facilitée
Groupe Moniteur, 14/04/2021
PermalinkQuelles sont les mesures et moyens qui encouragent l’école inclusive ?
Groupe Moniteur, 14/04/2021
PermalinkFrance Relance | 11 500 créations d’emplois supplémentaires dans les entreprises adaptées
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion 13/04/2021
Permalink"Parlons bien, parlons droits" : la nouvelle mini série pédagogique pour déconstruire les a priori sur l’acte de remplir un document administratif pour la MDPH
Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées 13/04/2021
PermalinkLe FIPHFP lance, en 2021, une série de webinaires Handicap et emploi
FIPHFP (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique), 12/04/2021
PermalinkPoint sur les 3 ans de la mise en œuvre de la stratégie autisme-TND
Secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées 12/04/2021
PermalinkPost 3ème. Le Guide 2021 Région Normandie : Parcours métier
Région Normandie 12/04/2021, 202 p.
PermalinkConférence « AESH-enseignant : collaborer dans une école inclusive »
Canopé 09/04/2021
PermalinkLes établissements pénitentiaires ouvrent leurs portes aux entreprises adaptées-bis
ASH, 09/04/2021, N°3204, p.21
PermalinkMDPH : la durée de validité du certificat médical passe à un an
ASH, 09/04/2021, N°3204, p.21
PermalinkAESH ou le mirage de l’école inclusive
CRAP (Cercle de recherche et d'action pédagogique), 08/04/2021
PermalinkEn bref : Formation, le handicap entre à France compétences
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 07/04/2021
PermalinkLe FIPHFP lance la 3e génération de son dispositif Handi-Pacte
FIPHFP (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique), 07/04/2021
PermalinkPourquoi les AESH sont-ils à bout de souffle ?
RCF Radio 05/04/2021
PermalinkAESH absents, parents désemparés
Ecole et handicap, 03/04/2021
PermalinkLes établissements pénitentiaires ouvrent leurs portes aux entreprises adaptées
Wolters Kluwer France, 02/04/2021
PermalinkLa stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement mise en œuvre dans les territoire : bilan d'étape
Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement 02/04/2021, 100 p.
Permalink«Stratégie autisme»: trois ans après, des progrès limités
Le Figaro, 02/04/2021, N°23830
PermalinkAgefiph : Rapport d’activité 2020
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées), 04/2021, 68 p.
PermalinkUn an après le début de la crise du Covid 19 : quelle est la situation des personnes handicapées ?
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées), 04/2021, 33 p.
PermalinkAprès la 3ème, j'ai le choix. Rentrée 2021. Mon orientation en Bourgogne-Franche-Comté : Région Bourgogne-Franche-Comté
Emfor Emploi-Métiers-Formation-Orientation en Bourgogne-Franche-ComtéRégion Bourgogne Franche-Comté 04/2021, 251 p.
PermalinkEmploi et chômage des personnes handicapées : Tableau de bord national 2020
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées) 04/2021, 16 p.
PermalinkGlossaire de sigles sur les besoins éducatifs particuliers (BEP)
INS HEA, 04/2021, 8 p.
PermalinkLes PIAL, une mise à mort de la loi de 2005 ?
Le Café Pédagogique, 01/04/2021
PermalinkPortrait des Unités d’enseignement en maternelle autisme de la région Auvergne-Rhône-Alpes
CREAI Auvergne Rhône Alpes (Centre Régional d'Etude, d'Action et d'Information Auvergne Rhône Alpes en faveur des personnes en situation de vulénérabilité) 04/2021, 39 p.
PermalinkQue faire après la 3ème en Corse ?
Collectivité de Corse 04/2021, 69 p.
PermalinkRapport d'activité 2020
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie) 04/2021, 61 p.
PermalinkLa scolarisation des enfants en situation de handicap » : note de la FCPE
FCPE (Fédération des Conseils de Parents d'Elèves) 04/2021, 5 p.
Permalink1 jeune handicapé(e) 1 solution
Etre handicap information, printemps 2021, 164, pp. 20-39
PermalinkL'accessibilité numérique
Etre handicap information, printemps 2021, 164, pp. 10-15
PermalinkLes métiers qui recrutent
Etre handicap information, printemps 2021, 164, p. 16-17
PermalinkLe référent handicap est encore peu identifié en entreprise
Le Monde, 01/04/2021, N°23710, p.18
PermalinkEnquête Agefiph-Ifop : le référent handicap, grand inconnu de l’entreprise
APF (Association des paralysés de France), 30/03/2021
PermalinkLe monde du travail s’ouvre à l’autisme
Groupe Bayard - la-croix.com, 30/03/2021
PermalinkEmploi et handicap. Acteurs du changement
Le Monde, 30/03/2021, N°23708
PermalinkEmploi et handicap : des actifs dits « invalides » font bouger les lignes
Société éditrice du Monde, 29/03/2021
PermalinkLa limitation du nombre de présentations à certains concours, c’est fini !
Groupe Moniteur, 29/03/2021
PermalinkSylviane Corbion : L'école inclusive entre idéalisme et réalité
Le Café Pédagogique, 26/03/2021
PermalinkAccompagnement des études des élèves en situation de handicap
commission des titres d'ingénieur (CTI), 25/03/2021
PermalinkUn outil numérique au service de la scolarisation des élèves en situation de handicap pour accompagner la prochaine rentrée
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie), 25/03/2021
PermalinkPromotion de l'activité physique : La France compte 150 nouvelles maisons sport santé
Kiné Actu, 25/03/2021, N°1584, p. 7
PermalinkÉducation inclusive : lever les obstacles de l’accès aux technologies
UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization), 23/03/2021
PermalinkEnfants atteints d'eczéma : stress à l'école et ailleurs !
Handicap.fr, 23/03/2021
PermalinkComment l’immobilier entre dans une nouvelle ère
L'Obs, 18/03/2021, N°2942
PermalinkAide humaine : quand les MDPH rognent les droits des parents d’enfants handicapés
APF (Association des paralysés de France), 17/03/2021
PermalinkPascales Ribes, à la défense du handicap
Union sociale, mars 2021, 345, pp. 12-13
PermalinkFamilles face aux MDPH : les raisons de la colère
Handicap.fr, 15/03/2021
PermalinkPolitiques Jeunesse : les organisations appellent l’État et les collectivités à davantage d’ambition
Caisse des Dépôts, 15/03/2021
PermalinkLe scénario du pire pour l'emploi des handicapés a été évité pendant la crise
Le Figaro, 12/03/2021, N°23812
PermalinkL’AGEFIPH et le FIPHFP renforcent leur soutien aux travailleurs handicapés
Éditions Weka, 10/03/2021
PermalinkDroits des personnes handicapées : la stratégie européenne 2021-2030
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 09/03/2021
PermalinkL’inclusion dans tous ses états à Maubeuge
L'ADAPT, 09/03/2021
PermalinkHandicap et droits : votre MDPH est-elle performante ?
APF (Association des paralysés de France), 08/03/2021
PermalinkOptimiser la collaboration entre enseignants et AESH, un gage de réussite pour l’école inclusive
Ecole et handicap, 07/03/2021
PermalinkMDPH : les délais de traitement des dossiers baissent légèrement mais restent inégaux d'un département à un autre
Wolters Kluwer France, 04/03/2021
PermalinkL’apprentissage, une bonne voie pour les personnes handicapées
Groupe Moniteur, 03/03/2021
PermalinkBaromètre des maisons départementales des personnes handicapées
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie), 03/03/2021
PermalinkLe baromètre des maisons départementales des personnes handicapées s’enrichit de données sur la scolarisation et la RQTH
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie), 03/03/2021
PermalinkProthèses auditives et déplacements : 2 aides "handicap"
Handicap.fr, 03/03/2021
PermalinkSoutien à l’emploi des personnes handicapées : Les aides prolongées
handirect, 03/03/2021
PermalinkCovid-19 : entre confinements et restrictions, l’épreuve sans fin des familles de handicapés
Le Monde, 03/03/2021, N°23685
PermalinkWebinaire : Conjuguer accessibilité numérique et pédagogie inclusive
FFFOD 02/03/2021
PermalinkAgefiph et Fiphfp : aides Covid prorogées au 30 juin 2021
Handicap.fr, 01/03/2021
PermalinkCappei, vers la VAE ? : 4 p.
Vers une école inclusive, 03/2021
PermalinkEmploi et handicap : quelles sont les connaissances et attentes des salariés à l’égard de leur employeur ?
AGEFIPH (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées) 03/2021, 19 p.
PermalinkEtre masqué à l'école a-t-il un impact sur les apprentissages ?
La lettre du Spina Bifida, 03/2021
PermalinkMDPH : feuille de route pour 2022
La lettre du Spina Bifida, 03/2021, pp. 10-11
PermalinkQue faire après la 3ème ? Guide 2020-2021
Région BretagneRégion Bretagne 03/2021, 66 p.
PermalinkRapport annuel 2020 du Défenseur des droits
Défenseur des droits 03/2021, 104 p.
PermalinkIncapacité : un taux et des droits
Faire Face, mars-avril 2021, 772, pp. 10-11
PermalinkHandicap : Ils aident à dessiner des projets de vie
La Gazette Santé Social (abonnement arrêté), mars 2021, N°182, pp. 34-35
PermalinkFrance Relance : Des emplois et des projets en faveur de l’inclusion
handirect, 26/02/2021
PermalinkAAH, AEEH et PCH : pour les personnes handicapées, changer de département, c’est risqué
APF (Association des paralysés de France), 25/02/2021
PermalinkL'aide de 4 000 euros pour les contrats handicap prolongée
Handicap.fr, 25/02/2021
PermalinkL’aide à l’embauche d’un travailleur handicapé est prolongée !
Groupe Les Echos, 25/02/2021
PermalinkGALI : un nouvel indicateur pour mieux saisir le handicap
Éditions Weka, 25/02/2021
PermalinkRapport du groupe de travail sur l’école inclusive
Association Valentin Haüy 25/02/2021, 6 p.
PermalinkTravailleurs handicapés : l’aide à l’embauche prolongée jusqu’au 30 juin
Wolters Kluwer France, 24/02/2021
PermalinkÊtre coordinatrice ULIS en lycée
Vers une école inclusive, 23/02/2021
PermalinkConservation des notes au CAPPEI pendant 3 ans maximum
ASH, 19/02/2021, N°3198, p. 18
Permalink“L’école inclusive n’a pas été pensée” d'après Sylviane Corbion
ASH, 19/02/2021, N°3198, pp. 36-37
PermalinkHandicap : "Entreprendre c'est bon pour la santé !"
Handicap.fr, 18/02/2021
PermalinkDavantage de bénéficiaires de la prestation de compensation du handicap dans les quartiers prioritaires de la ville
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 17/02/2021, 5 p.
PermalinkEcole inclusive : "encore une utopie", selon un collectif
Handicap.fr, 17/02/2021
PermalinkHandicap : « Les droits à vie sont en passe de devenir une réalité pour tous ceux qui peuvent y prétendre »
APF (Association des paralysés de France), 17/02/2021
PermalinkMobilité des étudiants en situation de handicap : Bientôt du nouveau
handirect, 17/02/2021
PermalinkPrestation de compensation du handicap : une majorité des paiements financent un aidant familial
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 17/02/2021, 5 p.
PermalinkGarantie jeunes assouplie : jusqu'à 30 ans en cas de handicap
Handicap.fr, 16/02/2021
PermalinkHandicap, un parcours semé d’obstacles
Observatoire des inégalités, 16/02/2021
PermalinkOrigine, genre, handicap : une plateforme antidiscrimination
Handicap.fr, 14/02/2021
PermalinkAgir pour en finir avec les discriminations
APF (Association des paralysés de France), 12/02/2021
PermalinkEn Bref : Hôpital, hausse de salaire en juin pour une partie des "oubliés du Ségur"
IZEOS, 12/02/2021
PermalinkDéfenseur droits : un site de signalement antidiscrimination
Handicap.fr, 12/02/2021
PermalinkEmploi, revenus, loisirs… Les personnes handicapées ont des conditions de vie « plus dégradées »
20 Minutes France SAS, 12/02/2021
PermalinkA bout de souffle, les accompagnants d’élèves en situation de handicap se mobilisent
Société éditrice du Monde, 11/02/2021
PermalinkComment vivent les personnes handicapées : Les conditions de vie des personnes déclarant de fortes restrictions d'activité
DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) 11/02/2021, 37 p.
PermalinkHandicap : les AESH crient leur détresse et dénoncent leur précarité
France Bleu, 11/02/2021
PermalinkHandicap : pour une société inclusive
Portail du Gouvernement, 11/02/2021
PermalinkLa politique du handicap depuis la loi de 2005
DILA (Direction de l'information légale et administrative), 11/02/2021
PermalinkSalomé Nashed, non voyante : "si je n'essaie pas de devenir scientifique, je le regretterai un jour ! "
Union nationale des aveugles et déficients visuel (Unadev), 11/02/2021
PermalinkDes discriminations à l'emploi décuplées en temps de crise
Le Monde, 10/02/2021, N°23667, p. 21
Permalink5 questions sur les aménagements de poste de travail pour les personnes sourdes ou malentendantes
CNIS (Centre national d'information sur la surdité), 09/02/2021
PermalinkDécouvrir la mission Référent handicap en 14 capsules vidéo
Plan Régional d'Insertion des Travailleurs Handicapés en Île-de-France (Prith Ile de France), 09/02/2021
PermalinkPour les jeunes, des discriminations à l’emploi décuplées en temps de crise
Société éditrice du Monde, 09/02/2021
PermalinkAide à la mise au point des accords collectifs
ASH, 05/02/2021, N°3196, p.15
PermalinkÀ l’Asei, un Esat « de 324 places »
ASH, 05/02/2021, N°3196, p.30
PermalinkQuand un Itep ferme pour individualiser les prises en charge
ASH, 05/02/2021, N°3196, p. 36
PermalinkSe regrouper pour être forts ?
ASH, 05/02/2021, N°3196, p. 28-30
PermalinkBien-être au travail : la vie privée s'invite dans le bureau de la DRH
L'Usine nouvelle, janvier-février 2021, N°3690, pp. 62-65
PermalinkCDD Tremplin et entreprises adaptées de travail temporaire : les aides revalorisées
Wolters Kluwer France, 03/02/2021
PermalinkEntreprises adaptées : les contrats 2020 prolongés
Wolters Kluwer France, 03/02/2021
PermalinkLa prise en compte des handicaps dans les bibliothèques de l'enseignement supérieur et dans les bibliothèques territoriales
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 02/2021, 88 p.
PermalinkL'Unesco plaide pour l'accessibilité
Archimag, février 2021, N°341
PermalinkUn pompier diabétique ? En 2021, toujours pas !
Handicap.fr, 30/01/2021
PermalinkCaisse nationale de solidarité pour l’autonomie : les chantiers de 2021 sont légion
Wolters Kluwer France, 29/01/2021
PermalinkReprésentativité des associations - Un exercice d’équilibriste
ASH, 29/01/2021, N°3195, pp.28-30
PermalinkEmploi des travailleurs handicapés : le ministère du travail veut favoriser la conclusion d'accords
Wolters Kluwer France, 28/01/2021
PermalinkHandicap : le gouvernement veut moderniser les Esat
Handicap.fr, 27/01/2021
PermalinkEsat : « Sanctuariser 10 millions d’euros » (Sophie Cluzel)
Wolters Kluwer France, 26/01/2021
Permalink[Les employeurs] s'adaptent aux salariés handicapés
Le Figaro, 26/01/2021, N°23773
PermalinkDes enfants, des sons et des artistes
ASH, 22/01/2021, N°3194
PermalinkEmploi et handicap : le parcours de Stéphanie Lafaye pour décrocher un CDI
France 3 région, 21/01/2021
PermalinkCRP, CPO : Pôle emploi vise un accès renforcé à la formation
Handicap.fr, 19/01/2021
PermalinkUne librairie destinée aux malvoyants ouvre ses portes à Paris
Société éditrice du Monde, 18/01/2021
PermalinkPôle emploi renforce son partenariat avec la Fagerh sur la formation des personnes handicapées
Défi Métiers, 18/01/2021
PermalinkL’entreprise d’abord, la formation ensuite
ASH, 15/01/2021, N°3193
PermalinkÉcole inclusive : mieux accompagner les élèves handicapés
Portail du Gouvernement, 13/01/2021
PermalinkFaciliter les démarches des personnes handicapées
Portail du Gouvernement, 13/01/2021
PermalinkLes allocataires de l’AAH sont trois fois plus souvent isolés que les autres Français
APF (Association des paralysés de France), 12/01/2021
PermalinkL’emploi accompagné pour les travailleurs handicapés
Le nouvel économiste, 12/01/2021
PermalinkHandicap : le personnel des établissements médico-sociaux appelé à la grève
Groupe Les Echos, 12/01/2021
PermalinkEmploi : Radio France s'engage pour plus de diversité
Handicap.fr, 11/01/2021
PermalinkWebinaire : Quels sont les apports du numérique pour les élèves à besoins éducatifs particuliers?
Canopé 08/01/2021
PermalinkEssonne : une place pour les enfants polyhandicapés à l’école ordinaire
ASH, 08/01/2021, N°3192
Permalink1 jeune 1 solution : des opportunités pour jeunes handicapés
Handicap.fr, 07/01/2021
PermalinkInsertion professionnelle des personnes handicapées : les dilemmes de la communication
The Conversation France, 07/01/2021
PermalinkPoids lourds : les chauffeurs handicapés se mettent en route
APF (Association des paralysés de France), 07/01/2021
PermalinkEducation inclusive : le CAPPEI désormais accessible via la validation des acquis de l'expérience
Wolters Kluwer France, 04/01/2021
PermalinkUne nouvelle dynamique pour l'école inclusive
Campus matin 04/01/2021
PermalinkChronique d'une MDPH en évolution (4/4) : Un toit pour les associations
Etre handicap information, Hiver 2020/2021, 163, p. 38
PermalinkMaintenir dans l'emploi par temps de Covid
Etre handicap information, Hiver 2020/2021, 163, pp.11-34
PermalinkObésité, un handicap au travail
Etre handicap information, Hiver 2020/2021, 163, pp. 42-61
PermalinkUne SEEPH "virale"
Etre handicap information, Hiver 2020/2021, 163, p.35
PermalinkMDPH trop lente ? La justice si préjudice
Faire Face, Janvier/février 2021, 771, p. 9
PermalinkObligation de formation des 16-18 ans : le sésame pour l'insertion ?
Faire Face, Janvier/février 2021, 771, pp. 42-43
PermalinkTDAH "cela devient pathologique lorsqu'il y a un impact négatif sur la vie sociale, familiale et les résultats scolaires
Faire Face, Janvier/février 2021, 771, pp.12-13
PermalinkLa CGE et UniLaSalle missionnés par le gouvernement pour étudier la mobilité internationale des étudiants en situation de handicap
CGE (Conférence des grandes écoles), 03/01/2021
PermalinkAprès le bac, je construis mon parcours; rentrée 2021
Conseil régional des Pays de la LoireConseil régional des Pays de la Loire 01/2021, 22 p.
PermalinkEn classe de 3ème, préparer son orientation. Rentrée 2021. Collectivité territoriale de Martinique
Collectivité territoriale de Martinique 01/2021, 44 p.
PermalinkESAT DE DEMAIN : vers des organisations capacitantes
Université de Reims Champagnes Ardennes 2021, 65 p.
PermalinkLa gestion de carrière des collaborateurs en situation de handicap
Club handicap et compétences 01/2021, 56 p.
PermalinkHandiDonnées : panorama régionale de données sur le handicap 2021
CREAI PACA (« Centre interRégional d’Etude, d’Action et d’Information Provence Alpes Côte d’Azur et Corse en faveur des personnes en situation de handicap et/ou d’inadaptation) 01/2021, 52 p.
PermalinkPermalinkLes personnes déficientes visuelles face aux évolutions du numérique dans la formation et l’emploi en Europe
Association Paul Guinot 2021, 200 p.
PermalinkLes politiques publiques en faveur de l’emploi des personnes en situation de handicap en 2019 et 2020
Plan Régional d'Insertion des Travailleurs Handicapés en Île-de-France (Prith Ile de France) 2021, 24 p.
PermalinkPour une inclusion dans l’éducation dès la petite enfance : de l’engagement à l’action.
UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) 2021, 58 p.
Permalink"Les professeurs sont à votre écoute "
ARDDS, 01/2021, pp.23-23
PermalinkRapport d’information relatif à la gestion de l'allocation aux adultes handicapés : proposition pour renforcer les moyens de pilotage des MDPH
Sénat 2021, 6 p.
PermalinkRésultats 2020-2021 de l'Observatoire économique national des Achats responsables auprès des prestataires ESAT-EA
réseau des établissement et services d'aide par le travail (Gesat) 2021, 56 p.
PermalinkIle-de-France : 1200 € pour certains chômeurs handicapés
Handicap.fr, 29/12/2020
PermalinkEntrepreneuriat : un pari risqué en cas de handicap ?
Handicap.fr, 28/12/2020
PermalinkAgefiph : un budget 2021 pour accompagner la relance
Handicap.fr, 23/12/2020
PermalinkAAH en couple : les appels au Sénat se font de plus en plus pressants
APF (Association des paralysés de France), 22/12/2020
PermalinkEn 2019, 1,705 million de personnes ont déposé au moins une demande auprès des MDPH
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie), 21/12/2020
PermalinkL'activité des MDPH en 2019
CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie), 21/12/2020, 4 p.
PermalinkDiabète de type 1, 25 000 élèves : une scolarité qui pique
Handicap.fr, 21/12/2020
PermalinkExamens et handicap : Une simplification de la procédure d’aménagement
handirect, 21/12/2020
PermalinkAAH désolidarisée : la Défenseure des droits prend position !
Handicap.fr, 18/12/2020
PermalinkMajoration de la prise en charge des Apprentis
ASH, 18/12/2020, N°3189
PermalinkLa réinsertion par la responsabilisation
ASH, 18/12/2020, N°3189
PermalinkEsat dans la tourmente Covid : des mesures urgentes !
Handicap.fr, 17/12/2020
PermalinkLes petits patrons handicapés plus souvent fauchés que blindés
APF (Association des paralysés de France), 17/12/2020
PermalinkLes troubles dys « encore trop associés aux enfants et considérés comme un problème scolaire » dans le Puy-de-Dôme
La Montagne, 17/12/2020
PermalinkAménagements d'examens simplifiés pour élèves handicapés?
Handicap.fr, 16/12/2020
PermalinkComprendre l’évolution de l’intégration scolaire de la loi de 1975 à celle de 2005
Ecole et handicap, 16/12/2020
PermalinkESAT : les associations alertent sur une « situation inquiétante »
Wolters Kluwer France, 16/12/2020
PermalinkQuel apprentissage de la lecture pour un enfant non-voyant ou malvoyant ?
Actualitte, 16/12/2020
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