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Comment l’âge de sortie des études et les débuts de carrière s’articulent-ils ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 28/03/2024
Titre : Comment l’âge de sortie des études et les débuts de carrière s’articulent-ils ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) Date publication : 28/03/2024 Collection : Dares Analyses Langues : Français (fre) Descripteurs : carrière professionnelle ; chiffres-clés ; insertion professionnelle ; insertion professionnelle des jeunes ; statistiques de l'emploi Mots-clés libres : sortie des études Résumé : Au fil des générations, l’âge de fin des études initiales augmente sensiblement, jusqu’à se stabiliser à partir de celle née en 1975. Les fins d’études très précoces (à 16 ans ou moins), majoritaires pour les générations nées avant-guerre, sont désormais marginales. Une partie des personnes travaille avant la fin de ses études, mais, dans la plupart des cas, le début de la carrière professionnelle intervient après. L’insertion sur le marché du travail n’a alors pas forcément lieu immédiatement. Le délai est notamment lié au niveau de qualification, l’insertion étant moins aisée et pérenne pour les personnes sorties plus tôt de leurs études. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119768 Documents numériques associés
accès en ligne (sous réserve)URLPacea et Garantie jeunes : quel accompagnement pour quels jeunes dans les missions locales ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 11/2023, 8p.
Titre : Pacea et Garantie jeunes : quel accompagnement pour quels jeunes dans les missions locales ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) Date publication : 11/2023 Collection : Dares Analyses num. 63 Importance : 8p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; chiffres-clés ; dispositif d'accueil d'information et d'orientation ; dispositif local d'insertion ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : Entre 2019 et 2021, près d’un million de jeunes sortent d’un Parcours contractualisé d’accompagnement vers l’emploi et l’autonomie (Pacea), qui est le cadre contractuel de l’accompagnement des jeunes en missions locales. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117555 Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLQuels facteurs influencent la capacité des salariés à faire le même travail jusqu’à la retraite ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 03/2023
Titre : Quels facteurs influencent la capacité des salariés à faire le même travail jusqu’à la retraite ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) Date publication : 03/2023 Collection : Dares Analyses num. 17 Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions de travail Résumé : En France, en 2019, 37 % des salariés ne se sentent pas capables de tenir dans leur travail jusqu’à la retraite. L’exposition à des risques professionnels – physiques ou psychosociaux –, tout comme un état de santé altéré, vont de pair avec un sentiment accru d'insoutenabillité du travail. Les métiers les moins qualifiés, au contact du public ou dans le secteur du soin et de l’action sociale, sont considérés par les salariés comme les moins soutenables. Les salariés jugeant leur travail insoutenable ont des carrières plus hachées que les autres et partent à la retraite plus tôt, avec des interruptions, notamment pour des raisons de santé, qui s’amplifient en fin de carrière. Une organisation du travail qui favorise l’autonomie, la participation des salariés et limite l’intensité du travail tend à rendre celui-ci plus soutenable. Les mobilités, notamment vers le statut d’indépendant, sont également des moyens d’échapper à l’insoutenabilité du travail, mais ces trajectoires sont peu fréquentes, surtout aux âges avancés Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=113888 Documents numériques associés
Accès en ligneURLQuels effets de la Garantie Jeunes sur l’insertion professionnelle de ses bénéficiaires ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 01/2023, 4 p.
Titre : Quels effets de la Garantie Jeunes sur l’insertion professionnelle de ses bénéficiaires ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) Date publication : 01/2023 Collection : Dares Analyses num. 3 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; chiffres-clés ; dispositif d'accueil d'information et d'orientation ; dispositif local d'insertion ; sortie du système éducatif sans diplôme Résumé : La Garantie Jeunes est un dispositif à destination des jeunes en situation de précarité qui ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation. Elle vise à favoriser leur insertion dans l’emploi à l’aide d’un accompagnement intensif et collectif. Expérimentée dans certaines missions locales à partir de 2013, elle a été généralisée en 2017, avant d’être remplacée par le Contrat d’Engagement Jeune en mars 2022. Analyse sur ses effets. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112942 Documents numériques associés
Accès en ligneURLQuelle est la cible visée par l’obligation d’emploi des travailleurs handicapés ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 05/2022, 4p.
Titre : Quelle est la cible visée par l’obligation d’emploi des travailleurs handicapés ? Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) Date publication : 05/2022 Collection : Dares Analyses num. 23 Importance : 4p. Langues : Français (fre) Descripteurs : obligation d'emploi des travailleurs handicapés Résumé : En pratique, comment se calcule le taux légal de l’obligation ? Quelle est la cible d'emploi de personnes handicapées effectivement visée ?
Pour respecter l’obligation d’emploi des travailleurs handicapés (OETH), chaque employeur doit compter au moins 6 % de personnes ayant une reconnaissance de handicap, sans quoi il doit s’acquitter d’une contribution à un fonds.
Les modalités pratiques de la mise en œuvre - champ de l’assujettissement, mode calcul des effectifs, etc… - de l’OETH conduisent en fait à une obligation de 570 000 emplois de travailleurs handicapés, soit in fine 4,6 % de l’effectif de l’ensemble des entreprises d’au moins 20 salariés, en 2020.
La refonte de l’OETH intervenue le 1er janvier 2020 relève d’environ 110 000 le nombre de travailleurs handicapés exigés. Cela tient, pour l’essentiel, à l’élargissement de la base d’assujettissement : l’unité assujettie est désormais l’entreprise et non plus l’établissement autonome.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111432 Documents numériques associés
Accès en ligneURLQuelle proximité entre le Service public de l’emploi et les jeunes en dispositifs d’insertion professionnelle ?
15. DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 17/03/2022, 4 p.
PermalinkComment les employeurs recrutent-ils un jeune candidat ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 16/02/2022
PermalinkVers quel intermédiaire de placement se tournent les jeunes qui recherchent leur premier emploi ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 06/01/2022
PermalinkDiscrimination à l’embauche des personnes d’origine supposée maghrébine : quels enseignements d’une grande étude par testing ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 24/11/2021
PermalinkQuels sont les métiers qui emploient le plus de jeunes à la sortie de leurs études ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 10/11/2021
PermalinkComment la situation des jeunes sur le marché du travail a-t-elle évolué en 2020 ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 09/2021
PermalinkQuel bilan dresser des emplois d'avenir ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 07/2021
PermalinkAccéder à l’apprentissage après la 3e: quels profils, quelles démarches ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 28/05/2021
PermalinkDiscrimination à l’embauche selon le sexe : les enseignements d’un testing de grande ampleur
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 25/05/2021
PermalinkHommes, femmes : mots d’emploi : Les critères de sélection lors du recrutement diffèrent-ils selon le sexe des candidats ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 05/2021
PermalinkL’obligation d’emploi des travailleurs handicapés en 2018
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 10/11/2020, 8 p.
PermalinkContrat aidé et formation : quels profils de décrocheurs scolaires sont privilégiés par les recruteurs ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 10/2020
PermalinkQuelles sont les spécificités des professions occupées par les personnes handicapées ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques), 30/09/2020
PermalinkLa formation professionnelle continue : une autre facette des inégalités femmes-hommes ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 28/07/2020, 11 p.
PermalinkEmploi, chômage, population active en 2019 : accélération de l’emploi et amplification de la baisse du chômage
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 02/07/2020
PermalinkLes jeunes ni en études, ni en emploi, ni en formation (NEET) : quels profils et quels parcours ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 02/2020
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