Titre : |
Les trajectoires scolaires des jeunes des quartiers populaires, entre parcours d’obstacles et aspirations à la réussite |
Type de document : |
Article |
Editeur : |
The Conversation France |
Date publication : |
29/11/2022 |
Langues : |
Français (fre) |
Descripteurs : |
égalité des chances ; ZEP
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Résumé : |
Quel est le rapport des jeunes de quartiers populaires à l’école ? Comment ces personnes racontent-elles leur orientation scolaire quand les difficultés économiques limitent le champ des possibles ? Que signifie à leurs yeux « réussir », et quel rôle leur scolarité joue-t-elle dans cette trajectoire ? Ce sont des questions que nous avons documentées au cours de la recherche participative Pop-Part (2017-2022), qui portait plus largement sur les pratiques et les représentations des jeunes de quartiers populaires dans dix villes franciliennes. |
Permalink : |
https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112334 |