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INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) |
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Glossaire de sigles sur les besoins éducatifs particuliers
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés), 06/2022
Titre : Glossaire de sigles sur les besoins éducatifs particuliers Type de document : Article Editeur : INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) Date publication : 06/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement pour publics à besoins spécifiques ; scolarisation de l'élève handicapé Résumé : Ce glossaire regroupe les sigles les plus couramment utilisés dans les domaines de la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers (BEP), et plus généralement du handicap et de la société inclusive. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111309 Documents numériques associés
Accès en ligneURLSitographie sur l'éducation inclusive
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés), 05/2022, 8 p.
Titre : Sitographie sur l'éducation inclusive Type de document : Article Editeur : INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) Date publication : 05/2022 Importance : 8 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarité en milieu ordinaire Résumé : Le Centre de ressources documentaires de l'INSHEA a actualisé la sitographie sur l'éducation inclusive, qui recense des sites et des outils en ligne, classés par zone géographique. Elle présente notamment les ressources proposées par l’INSHEA, par des organisations internationales et par des ministères de pays européens et hors Europe. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111331 Documents numériques associés
Accès en ligneURLParoles d’inclusion : épisode 4 - Véronique Geffroy
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) 05/10/2021
Titre : Paroles d’inclusion : épisode 4 - Véronique Geffroy Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) Date publication : 05/10/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement en situation de handicap ; handicap auditif ; scolarité individuelle de la personne handicapée Résumé : Dans ce podcast, Véronique Geffroy donne sa définition d’un pédagogue sourd ; revient sur l’historique de la présence de pédagogues sourds dans l’enseignement en France ; commente la possibilité de classes bilingues ; et fait un état de la place du pédagogue sourd à l’école aujourd’hui. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106734 Documents numériques associés
Accès en ligneURLUnités localisées pour l’inclusion scolaire (Ulis) et Unités d’enseignement (UE) : des ressources pour débuter (bibliographie)
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) 09/2021, 12 9.
Titre : Unités localisées pour l’inclusion scolaire (Ulis) et Unités d’enseignement (UE) : des ressources pour débuter (bibliographie) Type de document : Rapport/synthèse Editeur : INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) Date publication : 09/2021 Importance : 12 9. Langues : Français (fre) Descripteurs : dispositif collectif d'intégration Note de contenu : Unités localisées pour l’inclusion scolaire (Ulis).
- Livres
- Articles papier et/ou en ligne
- Textes officiels
Unités d’enseignement (UE).
- Livres et/ou ressources en ligne
- Articles papier et/ou en ligne
- Textes officielsPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106782 Documents numériques associés
Accès en ligneURLConférence inclusive : Pour une école riche de tous ses élèves
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) 29/07/2021
Titre : Conférence inclusive : Pour une école riche de tous ses élèves Type de document : Vidéo/multimédia Editeur : INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) Date publication : 29/07/2021 Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation de l'élève handicapé Résumé : La conférence s'interroge sur les évolutions des politiques publiques ont conduit à une école inclusive telle que nous la connaissons actuellement et propose des réflexions sur les partenariats existants et à construire entre les professionnels de l’Éducation nationale et ceux du médico-social. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=106735 Documents numériques associés
Accès en ligneURLSitographie sur l’éducation inclusive
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés), 05/2020
PermalinkGlossaire de sigles sur les besoins éducatifs particuliers
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) 02/2020, 7 p.
PermalinkAccessibilité numérique et accessibilité pédagogique : Revue de littérature
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés) 2020, 57 p.
PermalinkBulletin de veille : Troubles spécifiques des apprentissages
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés), 07/2015
PermalinkChronologie : la politique du handicap
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés), 12/02/2015
PermalinkExceptions à l'application du principe "le silence vaut acceptation" dans les administrations
INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés), 17/11/2014
PermalinkINSHEA.tv
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PermalinkObservatoire des ressources numériques adaptées (ORNA)
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PermalinkScolarité et handicap : Guides pour les enseignants
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