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Les usages numériques enfantins – Une synthèse
Direction du numérique pour l'éducation 07/2023
Titre : Les usages numériques enfantins – Une synthèse Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Direction du numérique pour l'éducation Date publication : 07/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique ; web éditorial Résumé : Dans le cadre du projet GTNum ELN, nous avons investigué les compétences et pratiques numériques des enfants scolarisés en cycles 2 et 3. Afin d’enrichir le recueil de données, et de ne pas se limiter aux techniques relativement classiques de recueil – entretiens et observations de situation –, l’équipe-projet a conçu une séance de recherche-intervention consistant à demander aux enfants, lors d’une séance collective en classe en présence de l’enseignant-e, de faire part des activités réalisées durant le week-end précédent la séance avec des objets, connectés ou non. Les enfants ont disposé d’éléments graphiques soumis par les chercheur-ses (photos et dessins d’objets, logos de marques et plateformes, mais aussi emojis et émoticônes). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=115488 Documents numériques associés
Accès en ligne (en téléchargement)URLDévelopper la culture numérique des collégiens
Direction du numérique pour l'éducation, 05/10/2020
Titre : Développer la culture numérique des collégiens Type de document : Article Editeur : Direction du numérique pour l'éducation Date publication : 05/10/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement secondaire ; numérique Résumé : Comment aborder le thème de l'enseignement de la culture numérique dans les établissements scolaires ? Un exemple de problématisation de cette question est proposé par le mémoire présenté en septembre 2020 par Jonathan Tessé, sous la direction de Christine Michel (Université de Poitiers) pour l'obtention du grade de Master Mention « Information Communication » et ayant pour titre : « Développer la culture numérique des collégiens : entre commande institutionnelle et compréhension de la notion par les enseignants » (nous en publions ici une version mise à jour par l'auteur en octobre 2020). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102930 Documents numériques associés
Accès en ligneURLProductions des groupes thématiques numériques de la DNE
Direction du numérique pour l'éducation, 03/07/2020
Titre : Productions des groupes thématiques numériques de la DNE Type de document : Article Editeur : Direction du numérique pour l'éducation Date publication : 03/07/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique Résumé : Dans le cadre des Etats généraux du numérique pour l’éducation et pour contribuer à cette phase de réflexion et de mutualisation, nous donnons accès sur cette page à l’ensemble des productions des groupes thématiques numériques #GTnum actuellement disponibles sur la période 2017-2020.
Les groupes thématiques numériques (GTnum), animés par des laboratoires universitaires et autres opérateurs publics, sont coordonnés par le bureau du soutien à l’innovation numérique et à la recherche appliquée de la Direction du numérique pour l’éducation (sous-direction de la transformation numérique-bureau TN2).
Ils ont pour objectif de mettre à disposition des équipes éducatives, de façon accessible et ouverte, un état de la recherche sur quelques grandes thématiques relatives au numérique dans l’éducation.Note de contenu : Liste des GTnum:
- Nouveaux espaces et objets connectés
- Learning analytics-traces d’apprentissage
- Pratiques et usages numériques des jeunes
- Culture numérique
- Numérique et ressources éducatives
- Réalité virtuelle et immersion
- Appropriation par les enseignantsPermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=101094 Documents numériques associés
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