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Distances et médiations des savoirs |
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L’ingénierie pédagogique en 2020 : au-delà de la crise sanitaire, faire une place à l’apprenant
Distances et médiations des savoirs, 2020
Titre : L’ingénierie pédagogique en 2020 : au-delà de la crise sanitaire, faire une place à l’apprenant Type de document : Article Editeur : Distances et médiations des savoirs Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation à distance ; ingénierie de la formation Résumé : Le passage massif au tout à distance a montré la nécessité de et l'urgence d'accorder enfin aux apprenants une véritable place dans la conception de leurs environnements d'apprentissage. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=102921 Documents numériques associés
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