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				<title>Dernières actus &gt; Sélection générale</title>
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				<description>Sélection d&#039;actualités</description>
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				<item>
								<title>Simplon fait découvrir l&#039;IT à des jeunes éloignés de l&#039;emploi</title>
								<pubDate>Wed, 8 Apr 2026 17:08:44</pubDate>
								<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=129408</link>	<description>Simplon fait découvrir l&#039;IT à des jeunes éloignés de l&#039;emploi [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;LeMondeInformatique (LMI), 01/04/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocaction de formation 16-25 ans ; compétence numérique ; enseignement pour public à besoin spécifique ; informatique ; sortie du système éducatif sans diplôme&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Porté par l&#039;école d&#039;informatique solidaire Simplon, Level Up est un programme destiné aux jeunes de 16 à 25 ans en situation de décrochage scolaire. Il vise à faire connaître les métiers du numérique et à construire un projet professionnel en vue d&#039;une poursuite en formation professionnalisante ou via l&#039;alternance.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=76253" type="URL" length="0" /></item><item>
								<title>L’esport à l’ère olympique - Enjeux économiques et défis juridiques d’un secteur en mutation</title>
								<pubDate>Wed, 8 Apr 2026 14:27:24</pubDate>
								<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=129406</link>	<description>L’esport à l’ère olympique - Enjeux économiques et défis juridiques d’un secteur en mutation [Rapport/synthèse]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;De Gaulle Fleurance, 31/03/2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;10 p.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDoce-sport ; jeu vidéo&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Initialement réservé à une communauté de passionnés, l’esport s’est imposé comme un phénomène mondial structuré, à la croisée du
sport, du divertissement et du numérique. Cette dynamique a suscité l’intérêt des institutions sportives, au premier rang desquelles le
Comité international olympique (CIO). Présentation des données économiques de ce secteur en pleine expansion, de sa structuration et de sa chaîne de valeur, et enfin de son cadre juridique, encore embryonnaire. &lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Secteurs&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=76251" type="URL" length="0" /></item><item>
								<title>En 2025, le marché du jeu vidéo affiche sa solidité, en hausse de 3%</title>
								<pubDate>Wed, 8 Apr 2026 14:14:44</pubDate>
								<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=129405</link>	<description>En 2025, le marché du jeu vidéo affiche sa solidité, en hausse de 3% [Rapport/synthèse]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;AFJV (Agence française pour le jeu video), 31/03/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocjeu vidéo&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Le jeu vidéo conserve plus que jamais son rang de première industrie créative et culturelle du pays avec un chiffre d&#039;affaires de 5,856 milliards d&#039;euros. Le marché du jeu vidéo établit ainsi son 2e &quot;plus haut niveau historique&quot; en dépit d&#039;un contexte défavorable avec de fortes contraintes sur le pouvoir d&#039;achat des ménages.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Secteurs&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=76250" type="URL" length="0" /></item><item>
								<title>Intelligence artificielle et emploi, une relation à bien réfléchir</title>
								<pubDate>Wed, 8 Apr 2026 12:16:12</pubDate>
								<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=129404</link>	<description>Intelligence artificielle et emploi, une relation à bien réfléchir [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Libération &gt; N°13908  (08/04/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocintelligence artificielle ; politique de l&#039;emploi ; prévision de l&#039;emploi&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Des métiers vont disparaître, d&#039;autres seront créés, beaucoup verront leur contenu évoluer : saisissons le moment pour analyser ce que l&#039;IA va modifier dans le vécu au travail, et pour orienter l&#039;action et l&#039;investissement publics vers lessecteurs où sa valeur sociale serait la plus forte.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Emploi&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=76249" type="URL" length="0" /></item><item>
								<title>Hausse des arrêts maladie : &quot;Beaucoup de jeunes subissent un désenchantement au travail&quot;</title>
								<pubDate>Wed, 8 Apr 2026 12:05:31</pubDate>
								<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=129403</link>	<description>Hausse des arrêts maladie : &quot;Beaucoup de jeunes subissent un désenchantement au travail&quot; [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Libération &gt; N°13908  (08/04/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocinsertion professionnelle des jeunes ; psychologie du travail&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés libres : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;absentéisme au travail&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Le projet de loi contre les fraudes sociales et fiscales, qui devrait être voté mardi soir à l&#039;Assemblée, veut s&#039;attaquer entre autres aux &quot;abus&quot; liés à l&#039;absentéisme au travail. Professeur en management des ressources humaines, Thomas Simon appelle à plutôt prendre le problème à la source et s&#039;interroger sur les raisons du mal-être des salariés.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Emploi&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=76248" type="URL" length="0" /></item><item>
								<title>Les parcours cabossés de jeune en quête d&#039;emploi</title>
								<pubDate>Wed, 8 Apr 2026 11:40:02</pubDate>
								<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=129402</link>	<description>Les parcours cabossés de jeune en quête d&#039;emploi [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Monde &gt; N°25277  (08/04/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocdispositif local d&#039;insertion ; inégalité sociale ; insertion professionnelle des jeunes ; sortie du système éducatif sans diplôme&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Près de 1,5 millions de Français de 15 à 29 ans sont des NEET, soit &quot;ni en études, ni en emploi, ni en formation&quot;&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=76247" type="URL" length="0" /></item><item>
								<title>Recrutement des enseignants 2026 : un concours sous tension</title>
								<pubDate>Wed, 8 Apr 2026 11:26:04</pubDate>
								<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=129400</link>	<description>Recrutement des enseignants 2026 : un concours sous tension [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Monde &gt; N°25277  (08/04/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocconcours de la fonction publique ; management de l&#039;éducation ; politique de recrutement ; politique et administration du système éducatif&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;La réforme rendant accessibles les concours aux étudiants de licence 3 complexifie la préparation de la rentrée scolaire.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=76245" type="URL" length="0" /></item><item>
								<title>Une nouvelle offre d’engagement citoyen dès 16 ans !</title>
								<pubDate>Wed, 8 Apr 2026 11:25:21</pubDate>
								<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=129399</link>	<description>Une nouvelle offre d’engagement citoyen dès 16 ans ! [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Ministère des sports, 31/03/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocaide à l&#039;insertion des jeunes ; bénévolat ; parcours citoyen&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Le ministère déploie une nouvelle offre nationale pour les jeunes de 16 à 18 ans, via la réserve civique et sa plateforme JeVeuxAider.gouv.fr. Près de 4 000 missions de bénévolat sont désormais spécifiquement ouvertes aux mineurs, dans des domaines variés comme le sport, l’environnement, la santé ou le mentorat.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=76244" type="URL" length="0" /></item><item>
								<title>Des professionnels et des parents appellent à un sursaut national</title>
								<pubDate>Wed, 8 Apr 2026 11:21:44</pubDate>
								<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=129398</link>	<description>Des professionnels et des parents appellent à un sursaut national [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Monde &gt; N°25277  (08/04/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocvie scolaire ; violence scolaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Alors que toutes la France, les alertes sur les dysfonctionnements du périscolaire n&#039;ont pas été écoutées, des collectifs appellent à un audit national.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Autres&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=76243" type="URL" length="0" /></item><item>
								<title>Aujourd&#039;hui, j&#039;en veux à tout le monde</title>
								<pubDate>Wed, 8 Apr 2026 11:17:03</pubDate>
								<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=129396</link>	<description>Aujourd&#039;hui, j&#039;en veux à tout le monde [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Monde &gt; N°25277  (08/04/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocvie scolaire ; violence scolaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Des dizaines de parents de l&#039;école Saint-Dominique, à Paris, ont porté plainte pour des violences et des faits de nature sexuelle sur leurs enfants.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Autres&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=76241" type="URL" length="0" /></item><item>
								<title>Le chiffre du jour : 1 676 800 élèves en moins</title>
								<pubDate>Wed, 8 Apr 2026 09:23:56</pubDate>
								<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=129394</link>	<description>Le chiffre du jour : 1 676 800 élèves en moins [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Le Café Pédagogique, 08/04/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocDEPP ; enseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; prévision d&#039;effectifs ; statistique de l&#039;Education nationale&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;La baisse des effectifs est mise en avant dans la dernière publication de la DEPP (direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance) du Ministère. « Les projections d’effectifs d’élèves reposent sur des hypothèses démographiques liées à l’évolution de la fécondité (pour plus de détails voir document de la DEPP notice 129393).&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=76239" type="URL" length="0" /></item><item>
								<title>Projections d’effectifs d’élèves dans les premier et second degrés à horizon 2035</title>
								<pubDate>Wed, 8 Apr 2026 08:44:12</pubDate>
								<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=129393</link>	<description>Projections d’effectifs d’élèves dans les premier et second degrés à horizon 2035 [Rapport/synthèse]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;DEPP-MEN - Direction de l&#039;évaluation, de la prospective et de la performance, 07/04/2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;48 p.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocdémographie ; DEPP ; enseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; prévision d&#039;effectifs ; statistique de l&#039;Education nationale&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Les projections d’effectifs scolaires présentées dans ce document s’inscrivent dans un contexte démographique marqué par une baisse des naissances amorcées depuis 2010 et accentuée au cours des dernières années. L&#039;évolution constatée entraîne une diminution progressive de la taille des générations entrant dans le système éducatif, qui se traduit d’abord dans le premier degré avant de se répercuter dans le second degré. Au total, la baisse des effectifs s’établirait à 1,7 million d’élèves en dix ans, avec des évolutions contrastées selon les académies et les départements.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=76238" type="application/pdf" length="0" /><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=76237" type="URL" length="0" /></item>
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