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				<title>Nouveautés</title>
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				<ttl>0</ttl><item>
					<title>Manifeste de la CAPEB pour la présidentielle de 2027</title>
					<pubDate>2026-10-12 15:21:28</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131407</link>	<description>Manifeste de la CAPEB pour la présidentielle de 2027&amp;nbsp;: Faire le choix de l&#039;artisanat du bâtiment [Rapport/synthèse]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;CAPEB (Confédération de l&#039;artisanat et des petites entreprises du bâtiment), 28/09/2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;35 p.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocapprentissage ; artisanat (généralités) ; bâtiment ; bâtiment - construction ; CFA ; chiffres-clés ; développement durable ; éco-construction ; entreprise artisanale ; performance énergétique des bâtiments ; réhabilitation rénovation du bâtiment&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&quot;flécher les aides à l’apprentissage vers les TPE, encourager les reconversions par l’alternance, renforcer les outils de branche (Opco, FAF, CCCA-BTP) pour développer des services adaptés aux artisans&quot;... La Capeb a publié un manifeste pour la présidentielle de 2027, avec 136 propositions, dont 34 concernent directement ou indirectement l’apprentissage et la formation. Les TPE du bâtiment ont formé près de 60 000 apprentis en 2025, dont 60 % au niveau CAP, tandis que les embauches à ce niveau reculent de 8 % à la rentrée 2026–2027.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_contenu&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Note de contenu&amp;nbsp;: &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;
- Agir pour libérer et renforcer les TPE du bâtiment
- Répondre aux défis du pays en mobilisant l&#039;artisanat du bâtiment
- Chiffres et conjoncture de l&#039;artisanat du bâtiment&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Secteurs&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78373" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Compétences de demain : former, attirer et conserver les talents</title>
					<pubDate>2026-10-12 15:30:48</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131408</link>	<description>Compétences de demain : former, attirer et conserver les talents [Rapport/synthèse]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;FBF (Fédération bancaire française), 07/10/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocapprentissage ; compétence numérique ; compétence scolaire ; compétitivité ; employabilité ; énergie renouvelable ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; innovation technologique ; insertion professionnelle des jeunes ; mission de formation de l&#039;Education Nationale ; relation métier formation ; sciences (généralités)&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;À l’occasion des deuxièmes Rencontres sur les compétences de demain, organisées le 7 octobre 2026 à Paris, la Fédération bancaire française (FBF) et la Fédération Syntec dévoilent huit propositions communes pour développer les formations et les compétences nécessaires à notre compétitivité et à notre souveraineté.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Formations&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78376" type="application/pdf" length="0" /><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78377" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Hugo, étudiant en design graphique : &quot;Pour réussir il faut s’accrocher et se créer une culture visuelle&quot;</title>
					<pubDate>2026-10-19 14:57:18</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131518</link>	<description>Hugo, étudiant en design graphique : &quot;Pour réussir il faut s’accrocher et se créer une culture visuelle&quot; [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;L&#039;Etudiant, 16/10/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocalternance ; animation 2D - 3D ; arts graphiques ; école spécialisée ; établissement privé ; illustration bande dessinée ; portrait - témoignage&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;La création comme maître-mot. C’est ce qui a poussé Hugo, 21 ans, à se lancer dans des études de design graphique une fois le bac en poche. Un parcours passionnant mais qui demande énormément de travail personnel. &lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vide&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78473" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>ESCAET : recruter un alternant en octobre, c’est encore possible</title>
					<pubDate>2026-10-20 14:34:53</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131537</link>	<description>ESCAET : recruter un alternant en octobre, c’est encore possible [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;TourMag, 05/10/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocalternance ; école spécialisée ; enseignement supérieur ; tourisme&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Des étudiants en Bachelor et MBA spécialisés dans le tourisme recherchent encore leur entreprise pour l&#039;année. L’ESCAET accompagne les entreprises de la définition de leur besoin à la mise en relation avec les profils.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vide&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78494" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Selectour Academy : quand la formation passe par l’expérience terrain</title>
					<pubDate>2026-10-20 14:40:47</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131539</link>	<description>Selectour Academy : quand la formation passe par l’expérience terrain [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;TourMag, 11/10/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocalternance ; école spécialisée ; entreprise ; formation tout au long de la vie ; tourisme&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Pour leur séminaire d’intégration, du 29 septembre au 2 octobre, la Selectour Academy a emmené sa nouvelle promotion d’alternants en Espagne, à PortAventura World. Pendant quatre jours, les futurs professionnels du réseau ont découvert les coulisses de Selectour, rencontré ses partenaires et expérimenté le métier sur le terrain. Une immersion qui prend cette année une dimension particulière.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vide&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78495" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Emploi-formation : le PLF 2027 épargne les jeunes mais pas les chômeurs</title>
					<pubDate>2026-10-29 11:00:02</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131630</link>	<description>Emploi-formation : le PLF 2027 épargne les jeunes mais pas les chômeurs [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Caisse des Dépôts, 08/10/2026.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Localtis) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocaide à l&#039;insertion des jeunes ; apprentissage ; budget de l&#039;Etat ; chômage ; dispositif d&#039;accueil d&#039;information et d&#039;orientation ; école de la deuxième chance ; France travail&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Le projet de loi de finances 2027 préserve les accompagnements à destination des moins de 26 ans, au détriment des différents dispositifs en faveur de demandeurs d’emploi et des budgets de fonctionnement de certains opérateurs.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Emploi&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78590" type="URL" length="0" /></item>
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