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				<title>Nouveautés</title>
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				<ttl>0</ttl><item>
					<title>Mobilisation lycéenne : les premières surprises de la plateforme de concertation</title>
					<pubDate>2026-10-12 12:05:46</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131395</link>	<description>Mobilisation lycéenne : les premières surprises de la plateforme de concertation [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;p. 9.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Monde &gt; N°25437  (11/10/2026) .&amp;nbsp;-&amp;nbsp;p. 9&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocégalité des chances ; emploi du temps ; performance énergétique des bâtiments ; politique et administration du système éducatif ; procédure parcoursup ; vie scolaire et étudiante&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés libres : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;remplacement de personnel&amp;nbsp; réchauffement climatique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;La question des emplois du temps arrive en tête, loin devant Parcoursup et l’interdiction des téléphones portables, d’après une synthèse nationale des premières dizaines de milliers de contributions postées sur la plateforme ouverte par le gouvernement. &lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78361" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>« Massification, abandon, pulsion... Radiographie psychique du mouvement lycéen » : Jérôme Fourquet</title>
					<pubDate>2026-10-12 12:53:27</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131398</link>	<description>« Massification, abandon, pulsion... Radiographie psychique du mouvement lycéen » : Jérôme Fourquet [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;pp. 16-17.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Figaro &gt; N°25542  (12/10/2026) .&amp;nbsp;-&amp;nbsp;pp. 16-17&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocinformation et orientation scolaire et professionnelle ; politique et administration du système éducatif ; procédure parcoursup ; vie scolaire et étudiante&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés libres : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;scolarité subie&amp;nbsp; niveau scolaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Dans son nouveau livre Homo occidentalis, co-écrit avec le psychologue et psychanalyste Ruben Rabinovitch, Jérôme Fourquet décrit une véritable bascule anthropologique et psychique de l’Occident. Les récentes mobilisations lycéennes peuvent être lues, dans une certaine mesure, comme une illustration de cette transformation.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78364" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Blocus des lycées : les pistes pour améliorer Parcoursup au coeur des discussions</title>
					<pubDate>2026-10-12 13:16:07</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131399</link>	<description>Blocus des lycées : les pistes pour améliorer Parcoursup au coeur des discussions [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;p. 3.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Les Echos &gt; N°24816  (12/10/2026) .&amp;nbsp;-&amp;nbsp;p. 3&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocégalité des chances ; procédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Les ministres Edouard Geffray et Philippe Baptiste rencontrent de nouveau les associations de lycéens, ce lundi. La question des algorithmes locaux de Parcoursup, accusés d&#039;être opaques, est l&#039;une des pistes de travail du gouvernement.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78365" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Les régions réclament un fonds d&#039;adaptation à la canicule, toute la compétence orientation et moins de coupes budgétaires</title>
					<pubDate>2026-10-12 14:38:04</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131404</link>	<description>Les régions réclament un fonds d&#039;adaptation à la canicule, toute la compétence orientation et moins de coupes budgétaires [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Caisse des Dépôts, 08/10/2026.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Localtis) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocbassin d&#039;éducation et de formation ; disparités régionales ; égalité des chances ; information scolaire et professionnelle ; procédure parcoursup ; région administrative ; relation métier formation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés libres : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;bâti scolaire&amp;nbsp; réchauffement climatique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Réunies ce 7 octobre à l&#039;initiative du Premier ministre, Sébastien Lecornu, à propos de la mobilisation lycéenne et des conséquences sur le bâti scolaire, les régions ont porté un message plus large : non-remplacement des enseignants, emplois du temps surchargés, Parcoursup et orientation… mais aussi baisse des dotations. Selon Régions de France, les réponses attendues nécessitent un engagement financier accru de l&#039;État plutôt qu&#039;un nouveau tour de vis budgétaire.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78370" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Parcoursup : les aspirations déçues des bacheliers pour l’enseignement supérieur</title>
					<pubDate>2026-10-12 15:34:49</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131409</link>	<description>Parcoursup : les aspirations déçues des bacheliers pour l’enseignement supérieur [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Monde &gt; N°25436  (10/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocchiffres-clés ; procédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;La plateforme exige depuis 2018 des bacheliers des prérequis pour accéder à l’enseignement supérieur. Mais, au moment où le dernier boom démographique pousse plus de candidats vers les universités, l’écart entre les vœux et les places disponibles cristallise les angoisses des lycéens.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78378" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Colère lycéenne : la réforme Blanquer et Parcoursup dans le viseur</title>
					<pubDate>2026-10-12 15:44:09</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131412</link>	<description>Colère lycéenne : la réforme Blanquer et Parcoursup dans le viseur [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Le Café Pédagogique, 09/10/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocpolitique de l&#039;éducation ; procédure parcoursup ; réforme du bac général et technologique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Rythmes scolaires, sélection via Parcoursup et réforme du lycée lancée il y a près de dix ans reviennent aussi bien dans les revendications des élèves que dans celles des syndicats d’enseignants. Le Café pédagogique revient sur cette réforme pointée du doigt. « Cette réforme n’a jamais été opérationnelle et pèse lourdement sur les conditions d’apprentissage. Elle vient alourdir la fracture entre jeunes et décideurs ».&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78383" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Blocus des lycées : comment l’orientation est devenue une source d’angoisse majeure</title>
					<pubDate>2026-10-12 16:51:07</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131420</link>	<description>Blocus des lycées : comment l’orientation est devenue une source d’angoisse majeure [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Groupe Bayard - la-croix.com, 09/10/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocétablissement lycée ; information et orientation scolaire et professionnelle ; information scolaire et professionnelle ; pilotage du système éducatif ; politique de l&#039;éducation ; prévision d&#039;effectifs ; procédure parcoursup ; réforme du système éducatif&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés libres : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;manifestation étudiante&amp;nbsp; manifestation lycéenne&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Derrière les reproches des lycéens à la plateforme Parcoursup se trouvent le manque de moyens dédiés à leur orientation et le poids devenu prépondérant du contrôle continu depuis la réforme du baccalauréat de 2019.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78391" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>&quot;L&#039;empilement des réformes a induit une grande désorganisation du système éducatif&quot; par Aurore Chaigneau, professeure à l&#039;université de Nanterre</title>
					<pubDate>2026-10-13 10:03:19</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131428</link>	<description>&quot;L&#039;empilement des réformes a induit une grande désorganisation du système éducatif&quot; par Aurore Chaigneau, professeure à l&#039;université de Nanterre [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Monde &gt; N°25438  (13/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocenseignement secondaire ; enseignement supérieur ; politique de l&#039;éducation ; procédure parcoursup ; réforme du bac général et technologique ; réforme du système éducatif&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Les lycéens qui se mobilisent aujourd’hui ont dû composer, au cours de leur scolarité, avec un enchaînement de réformes qui ont détruit le « temps d’apprentissage », estime l’universitaire Aurore Chaigneau dans une tribune au « Monde ». Elle plaide pour que l’on écoute leurs aspirations à l’égalité des chances.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78395" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Hello Charly intègre Myfuture et Orientation.com pour devenir un acteur majeur de l’orientation</title>
					<pubDate>2026-10-13 10:10:37</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131431</link>	<description>Hello Charly intègre Myfuture et Orientation.com pour devenir un acteur majeur de l’orientation [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;EdTech Grand Ouest, 12/10/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDoclogiciel d&#039;aide à l&#039;orientation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Hello Charly, application gratuite d’orientation scolaire et professionnelle, annonce l’intégration de Myfuture et d’Orientation.com. &lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vide&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78398" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>« On donne tout, tout ça pour qu’un logiciel détermine notre vie » : pourquoi Parcoursup renforce la colère des lycéens ?</title>
					<pubDate>2026-10-14 10:24:27</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131457</link>	<description>« On donne tout, tout ça pour qu’un logiciel détermine notre vie » : pourquoi Parcoursup renforce la colère des lycéens ? [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Monde &gt; N°25439  (14/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocprocédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Les critiques contre la plateforme d’orientation de l’enseignement supérieur sont l’un des ciments de la mobilisation lycéenne. Sa suppression fait partie des principales revendications.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78411" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>« Parcoursup cristallise les angoisses de la jeunesse vis-à-vis d’un futur qui leur paraît de plus en plus confisqué »</title>
					<pubDate>2026-10-14 10:25:38</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131458</link>	<description>« Parcoursup cristallise les angoisses de la jeunesse vis-à-vis d’un futur qui leur paraît de plus en plus confisqué » [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Monde &gt; N°25439  (14/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocprocédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Alors que la mobilisation des lycéens se poursuit, et que la plateforme d’orientation post-bac est très décriée dans les cortèges, la sociologue Annabelle Allouch analyse, dans un entretien au « Monde », les ressorts d’un malaise profond face à la promesse républicaine.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78412" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Education : comment redonner un vrai choix</title>
					<pubDate>2026-10-14 10:36:49</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131460</link>	<description>Education : comment redonner un vrai choix [Rapport/synthèse]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Fondation iFRAP, 10/2026.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Société civile; 281) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocenseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; établissement privé sous-contrat ; établissement public ; politique de l&#039;éducation ; prévision d&#039;effectifs ; réussite scolaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;À six mois de la présidentielle 2027, un sondage Odoxa pour la Fondation IFRAP réalisé en juin 2026 dresse un constat sans ambiguïté : les familles françaises plébiscitent l&#039;enseignement privé sous contrat, bien au-delà de son public actuel.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78413" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Comment les témoignages vidéo de professionnels influencent les choix d’orientation des jeunes</title>
					<pubDate>2026-10-14 13:47:55</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131462</link>	<description>Comment les témoignages vidéo de professionnels influencent les choix d’orientation des jeunes [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;The Conversation France, 13/10/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocéducation à l&#039;orientation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Quels moyens les lycées peuvent-ils mobiliser pour élargir les horizons professionnels des élèves lorsqu’ils doivent toucher des milliers d’adolescents, aux centres d’intérêt très différents ? Leur présenter des modèles inspirants semble être l’une des réponses possibles. Et une vaste étude montre qu’effectivement, les vidéos présentant des parcours professionnels peuvent influencer les choix réels d’orientation dans l’enseignement supérieur. Mais le résultat en est contre-intuitif : après avoir vu des vidéos présentant à la fois des scientifiques et des entrepreneurs à succès, les élèves se sont détournés des filières STEM – sciences, technologies, ingénierie et mathématiques.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78416" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Parcoursup : quelles pistes pour améliorer la mixité sociale ?</title>
					<pubDate>2026-10-15 11:34:04</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131482</link>	<description>Parcoursup : quelles pistes pour améliorer la mixité sociale ? [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Le Café Pédagogique, 15/10/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocégalité des chances ; procédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Abroger Parcoursup ou l’améliorer ? Le système actuel ne garantit pas l’atteinte des quotas minimaux de boursiers et peut accorder une priorité excessive à certains candidats : voilà le constat des chercheurs Julien Combe et Denis Sokolov. Dans une note publiée jeudi 14 octobre, ils proposent d’appliquer les quotas à chaque tour de propositions, en fonction des réponses reçues. Selon leurs simulations sur les données de 2024, cette réforme ferait passer le taux moyen de réalisation des quotas de boursiers de 68 % à 88 %.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78434" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Pourquoi les enfants à haut potentiel peuvent-ils décrocher à l’école ?</title>
					<pubDate>2026-10-16 10:27:51</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131497</link>	<description>Pourquoi les enfants à haut potentiel peuvent-ils décrocher à l’école ? [Vidéo/multimédia]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;L&#039;Express Education, 26/09/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocéchec scolaire ; enfant précoce ; enseignement pour public à besoin spécifique&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;« Quand un élève présente une intelligence dite supérieure à la moyenne, on n’a rien à lui proposer vraiment. »
« Ils peuvent adorer apprendre… et détester l’école. »
« Peut-être qu’il faut simplement réformer la façon d’évaluer. »&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vide&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78449" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Quotas dans Parcoursup : les limites du dispositif actuel et des pistes pour l’améliorer</title>
					<pubDate>2026-10-16 11:06:22</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131499</link>	<description>Quotas dans Parcoursup : les limites du dispositif actuel et des pistes pour l’améliorer [Rapport/synthèse]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Institut des politiques publiques, 10/2026.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Notes IPP; 130) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocdiscrimination positive ; procédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup est la plateforme centralisée qui régit l’accès à l’enseignement supérieur en France. Au-delà de l’affectation des candidats aux formations, elle constitue également un instrument important de politique publique. Elle vise en particulier à promouvoir l’égalité d’accès sur les plans social et territorial, au moyen de quotas de boursiers et de résidents. Ces quotas sont aujourd’hui mis en oeuvre par le biais des ordres d’appel, établis avant le début de la procédure d’admission. Cette note montre que cette mise en oeuvre présente deux limites importantes. D’une part, elle peut conduire à accorder une priorité
excessive à certains candidats, au-delà de ce qui serait nécessaire pour respecter les quotas. D’autre part, elle ne garantit pas que les taux minimaux de boursiers et de résidents fixés soient atteints, même lorsque des candidats éligibles souhaitent intégrer les formations concernées. Ces deux limites peuvent entraîner des dérogations injustifiées aux priorités définies par les formations dans leurs classements initiaux. Les auteurs proposent un dispositif alternatif dans lequel les quotas seraient appliqués de manière dynamique, au fil des propositions et des réponses des candidats, plutôt que par une modification ex ante des classements. À partir de simulations portant sur la phase principale d’admission de Parcoursup 2024, les auteurs montrent que cette approche permettrait d’améliorer sensiblement l’accès des étudiants boursiers aux formations, tout en éliminant presque entièrement les dérogations injustifiées aux priorités initiales. Elle permettrait ainsi de mieux concilier les objectifs de diversité sociale et territoriale avec le respect des classements établis par les formations.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vide&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78451" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>L’Étudiant et Klee Group lancent une IA dédiée à l’orientation</title>
					<pubDate>2026-10-16 12:02:13</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131506</link>	<description>L’Étudiant et Klee Group lancent une IA dédiée à l’orientation [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;EdTechActu.com, 15/10/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocIA générative ; orientation scolaire et universitaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Face à la complexité des choix d’études et à la profusion d’informations disponibles sur Internet, le média l’Étudiant a développé, en partenariat avec Klee Group, ORI, un compagnon conversationnel destiné aux lycéens, aux étudiants et à leurs parents. Objectif : s’appuyer sur les contenus éditoriaux du média pour aider les jeunes à construire leur projet d’orientation.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vide&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78460" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Quartiers prioritaires : plus diplômées, les jeunes femmes restent moins bien insérées</title>
					<pubDate>2026-10-19 12:00:41</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131514</link>	<description>Quartiers prioritaires : plus diplômées, les jeunes femmes restent moins bien insérées [Rapport/synthèse]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;CEREQ (Centre d&#039;études et de recherches sur les qualifications), 19/10/2026&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;4 p..&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(Bref) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocéducation prioritaire ; égalité des chances ; égalité garçon / fille ; égalité professionnelle ; insertion professionnelle des jeunes ; réussite scolaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Grandir en quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV) rend l’insertion professionnelle plus difficile. Mais les difficultés sur le marché du travail diffèrent selon le genre. Bien qu&#039;elles affichent une réussite scolaire supérieure à celle des jeunes hommes de leur quartier, les jeunes femmes issues des QPV ne parviennent pas à valoriser cet avantage sur le marché du travail après six ans de vie active. L’enquête 2023 du Céreq auprès de la Génération 2017 révèle l’ampleur des inégalités professionnelles cumulées, accentuées par une parentalité précoce. &lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78469" type="application/pdf" length="0" /><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78468" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Vers des &quot;états généraux&quot; pour tenter de sauver Parcoursup</title>
					<pubDate>2026-10-20 14:18:29</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131532</link>	<description>Vers des &quot;états généraux&quot; pour tenter de sauver Parcoursup [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Les Echos &gt; N°24822  (20/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocprocédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Le ministre de l&#039;Enseignement supérieur, Philippe Baptiste, réunissait ce lundi après-midi les associations de lycéens pour parler de Parcoursup. Et leur dévoiler les chiffres de la saison 2026, dont se félicite le ministère.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78488" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Parcoursup, emplois du temps, locaux... : les pistes de l&#039;ex artisan de la réforme du lycée face à la contestation</title>
					<pubDate>2026-10-20 14:30:34</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131534</link>	<description>Parcoursup, emplois du temps, locaux... : les pistes de l&#039;ex artisan de la réforme du lycée face à la contestation [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Les Echos &gt; N°24822  (20/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocétablissement d&#039;enseignement ; organisation du rythme scolaire et universitaire ; procédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Pierre Mathiot voit dans l&#039;immobilier « un enjeu fondamental » pour faire des établissements de vrais lieux de vie. Il propose, dans un entretien aux « Echos » des changements pour « réduire le stress » lié à Parcoursup, y compris en matière de calendrier.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78490" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Mouvement lycéen : au‑delà des revendications matérielles et de Parcoursup, un appel à rompre avec le « monde d’hier »</title>
					<pubDate>2026-10-20 16:58:05</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131550</link>	<description>Mouvement lycéen : au‑delà des revendications matérielles et de Parcoursup, un appel à rompre avec le « monde d’hier » [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;The Conversation France, 15/10/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocprocédure parcoursup ; vie scolaire&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Le mouvement lycéen frappe par son ampleur, touchant des établissements jusqu’ici peu mobilisés. Au-delà d’un manque de moyens dans l’éducation, les manifestants dénoncent la pression d’un système toujours plus compétitif. Ce désir de « renverser la table » révèle l’urgence de repenser le dialogue démocratique, souligne le sociologue et ethnographe Romain Huët. Entretien.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vide&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78507" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Une &quot;concertation flash&quot; est lancée sur Parcoursup et l&#039;orientation</title>
					<pubDate>2026-10-21 08:57:54</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131556</link>	<description>Une &quot;concertation flash&quot; est lancée sur Parcoursup et l&#039;orientation [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Monde &gt; N°25445  (21/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocorientation scolaire et universitaire ; procédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Le ministre a reçu, lundi, organisations lycéennes et chefs d’établissements du supérieur, avant une réunion plénière, mercredi 21 octobre, qui aura pour but d’« améliorer Parcoursup ». A l’été 2026, 32 200 candidats, soit 10 000 de plus qu’en 2025, ont saisi leur recteur pour être accompagnés afin de trouver une place.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78513" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Peut-on améliorer Parcoursup ?</title>
					<pubDate>2026-10-21 10:34:23</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131561</link>	<description>Peut-on améliorer Parcoursup ? [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Groupe Bayard - la-croix.com, 20/10/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocprocédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Alors que lycéens et étudiants sont à nouveau appelés à manifester samedi 24 octobre 2026, le ministre de l’enseignement supérieur, Philippe Baptiste, reçoit des représentants de lycéens en vue d’une « concertation flash », dès mercredi 21 octobre. L’avenir de la plateforme d’orientation Parcoursup, qui cristallise les critiques, est à l’ordre du jour.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78518" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>« Avant Parcoursup, des candidats étaient pareillement refoulés, mais sur des bases arbitraires ou par une sélection masquée »</title>
					<pubDate>2026-10-22 09:54:40</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131568</link>	<description>« Avant Parcoursup, des candidats étaient pareillement refoulés, mais sur des bases arbitraires ou par une sélection masquée » [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Monde &gt; N°25446  (22/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocprocédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Un collectif de chercheurs exprime, dans une tribune au « Monde », ses réserves face à la perspective d’une suppression de la plateforme d’inscription automatisée dans l’enseignement supérieur, qui constitue l’une des revendications majeures du mouvement lycéen.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78525" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>« C’est l’algorithme de Parcoursup qu’il faut abroger, et non la plateforme elle-même »</title>
					<pubDate>2026-10-22 09:59:46</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131569</link>	<description>« C’est l’algorithme de Parcoursup qu’il faut abroger, et non la plateforme elle-même » [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Monde &gt; N°25446  (22/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocprocédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;La démographe Armelle Andro analyse les dysfonctionnements de l’outil, qui « laisse croire à des milliers de jeunes que leur niveau n’est pas assez bon ». Il suffirait pourtant de mettre en place un système de hiérarchisation des vœux pour supprimer ses principaux défauts, estime-t-elle. &lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78526" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Mobilisations lycéennes, les leçons de la lutte</title>
					<pubDate>2026-10-22 14:21:25</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131576</link>	<description>Mobilisations lycéennes, les leçons de la lutte [Vidéo/multimédia]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 30/09/2026.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;(France culture) .Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocégalité des chances ; lycée d&#039;enseignement général et technologique ; lycée d&#039;enseignement professionnel ; procédure parcoursup ; Système éducatif français&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_keywords&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Mots-clés libres : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;mobilisation lycéenne&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Comment comprendre la mobilisation de la jeunesse en cette rentrée 2026 ? Trois décryptages en compagnie d&#039;élèves, de professeurs et d&#039;experts. Une analyse systémique, une mise en perspective historique et un décryptage linguistique des slogans mobilisés.
Nos émissions invitent à réfléchir aux revendications des lycéen·nes avec les intéressés et des adultes engagés pour l’éducation et la cause des enfants. Nous avons d’abord tenu à expliquer pourquoi les adolescent·e·s se mobilisent et ce qui compte le plus pour eux aujourd’hui – entendre leurs voix est essentiel. Il s’agit aussi d’écouter la façon de parler de cette génération et de s&#039;intéresser à la forme que prennent ses engagements. Et, puisque ce mouvement part de doléances concernant l’éducation même, nous demandons aussi à nos invité.e.s ce qu’ils et elles apprennent dans la lutte, ce qu’ils et elles aimeraient pouvoir faire en classe et, au fond, ce qu’ils et elles attendent de la vie.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78534" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Lecornu rencontre les représentants lycéens et étudiants</title>
					<pubDate>2026-10-26 11:32:10</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131588</link>	<description>Lecornu rencontre les représentants lycéens et étudiants [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Les Echos &gt; N°24826  (26/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDoccondition de vie étudiante ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; procédure parcoursup ; représentation des étudiants ; vie scolaire et étudiante&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Les attentes des représentants lycéens et étudiants sont très fortes, avant leur rencontres ce lundi avec le Premier ministre.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description></item><item>
					<title>Remplacement de la plateforme Parcoursup, plafonnement du nombre d’élèves par classe, état des bâtiments, bourses : les engagements du Gouvernement pour la jeunesse</title>
					<pubDate>2026-10-27 12:01:09</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131597</link>	<description>Remplacement de la plateforme Parcoursup, plafonnement du nombre d’élèves par classe, état des bâtiments, bourses : les engagements du Gouvernement pour la jeunesse [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;MEN (Ministère de l&#039;éducation nationale), 26/10/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocpolitique de l&#039;éducation ; procédure parcoursup ; réforme du système éducatif&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Sous l’autorité du Premier ministre, Édouard Geffray, ministre de l’Éducation nationale, et Philippe Baptiste, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace, ont présenté ce lundi 26 octobre des améliorations immédiates et des évolutions à moyen-terme pour répondre aux difficultés exprimées par les lycéens. &lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78556" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Refonte de Parcoursup, recrutement de profs, rénovation du bâti scolaire… Les promesses du gouvernement n’éteignent pas le mouvement lycéen</title>
					<pubDate>2026-10-27 12:07:10</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131598</link>	<description>Refonte de Parcoursup, recrutement de profs, rénovation du bâti scolaire… Les promesses du gouvernement n’éteignent pas le mouvement lycéen [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Figaro &gt; N°25555  (27/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocprocédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Alors que l’exécutif a annoncé ce lundi de premières réponses aux revendications des organisations syndicales, ces dernières ont appelé à poursuivre les mobilisations dès samedi.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78557" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Colère lycéenne : le système d’affectation à l’université était-il vraiment meilleur avant Parcoursup ?</title>
					<pubDate>2026-10-27 12:11:27</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131599</link>	<description>Colère lycéenne : le système d’affectation à l’université était-il vraiment meilleur avant Parcoursup ? [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Figaro &gt; N°25555  (27/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocprocédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Alors que la plateforme créée en 2018 suscite de vives critiques de la part des lycéens et des étudiants, les systèmes d’affectation qui le précédaient ont également leur lot de défauts.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78558" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Mouvement lycéen : le gouvernement fait des annonces et lâche du lest, Parcoursup sur la sellette</title>
					<pubDate>2026-10-27 13:42:08</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131601</link>	<description>Mouvement lycéen : le gouvernement fait des annonces et lâche du lest, Parcoursup sur la sellette [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Libération &gt; N°14076  (27/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocprocédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Après des semaines de mobilisation, les ministres de l’Education, Edouard Geffray, et de l’Enseignement supérieur, Philippe Baptiste, ont promis, ce lundi, le «remplacement» d’ici deux ans de la plateforme de sélection décriée, 500 postes de profs et 5 milliards d’euros pour la rénovation des facs et lycées. A moitié satisfaits, les syndicats de jeunesse appellent à poursuivre la lutte.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78560" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Mouvement lycéen et étudiant : Parcoursup, effectifs en classe, bac… le gouvernement apporte sa première réponse politique, sans éteindre les appels à la mobilisation</title>
					<pubDate>2026-10-28 12:40:09</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131618</link>	<description>Mouvement lycéen et étudiant : Parcoursup, effectifs en classe, bac… le gouvernement apporte sa première réponse politique, sans éteindre les appels à la mobilisation [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Monde &gt; N°25451  (28/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocprocédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Les ministres de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur ont présenté, lundi, le plan de l’exécutif pour tenter de sortir de la crise. Ces mesures, consistant à défaire des réformes des deux présidences Macron, s’attellent à des maux connus de longue date et maintes fois dénoncés au cours de la dernière décennie.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78577" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Après la fin annoncée de Parcoursup, quelle sélection à l’entrée dans le supérieur ?</title>
					<pubDate>2026-10-28 12:54:40</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131621</link>	<description>Après la fin annoncée de Parcoursup, quelle sélection à l’entrée dans le supérieur ? [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Groupe Bayard - la-croix.com, 28/10/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocprocédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;En annonçant l’évolution de Parcoursup dans les prochaines semaines, avant son remplacement à l’horizon 2028, le gouvernement répond à une revendication forte des lycéens. Sans pour autant régler la question de l’inadéquation entre les places dans le supérieur et les attentes des bacheliers.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78580" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Parcoursup : à l’Assemblée nationale, les députés s’opposent sur les solutions pour remplacer la plateforme</title>
					<pubDate>2026-10-30 09:23:17</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131637</link>	<description>Parcoursup : à l’Assemblée nationale, les députés s’opposent sur les solutions pour remplacer la plateforme [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Monde &gt; N°25453  (30/10/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocprocédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Le premier ministre, Sébastien Lecornu, a sollicité un débat sans vote au Palais-Bourbon, mercredi, pour « identifier une voie de passage au Parlement » dans l’optique de « remplacer Parcoursup » en 2028. Elus de droite et de gauche défendent des visions profondément différentes du futur système d’accès à l’enseignement supérieur. &lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78598" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Licence portail santé : ce qui attend les lycéens, du vœu sur Parcoursup à la deuxième année</title>
					<pubDate>2026-11-02 15:27:10</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131649</link>	<description>Licence portail santé : ce qui attend les lycéens, du vœu sur Parcoursup à la deuxième année [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;L’Essentiel de l’Éco, 02/11/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocmédical ; PASS / LAS (archive) ; procédure parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup, blocs santé et disciplinaire, classement, redoublement : tout ce que les lycéens doivent savoir sur la licence portail santé.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vide&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78610" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Les &quot;Mardis de la réussite&quot;</title>
					<pubDate>2026-11-04 12:57:32</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131695</link>	<description>Les &quot;Mardis de la réussite&quot; [Site internet]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Université de Nîmes, [s.d.].Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocenseignement à distance ; pédagogie ; réussite à l&#039;examen ; réussite scolaire ; sciences de l&#039;éducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;L&#039;université de Nîmes organise un webinaire mensuel les &quot;Mardis de la réussite&quot; à partir de 12 h.  Ces rencontres ont pour objectif de partager des réflexions et des conseils autour de la réussite étudiante. La séance du 10 novembre 2026 est consacrée aux Nouvelles technologies et sciences de l&#039;éducation, des leviers pour la réussite étudiante ?
Le programme est accessible en replay.
&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vide&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78653" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Propositions pour accompagner l’accès à l’enseignement supérieur, la formation en premier cycle et améliorer la réussite des étudiants</title>
					<pubDate>2026-11-04 13:18:53</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131696</link>	<description>Propositions pour accompagner l’accès à l’enseignement supérieur, la formation en premier cycle et améliorer la réussite des étudiants [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Portiqo, 04/11/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDoccondition d&#039;admission ; condition de vie étudiante ; cycle licence ; enseignement supérieur ; liaison lycée enseignement supérieur ; licence ; parcours de formation ; réussite à l&#039;examen&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Un Think tank indépendant consacré à l’Enseignement supérieur et à la Recherche, Portiqo, publie 9 propositions pour l’accès à l’enseignement supérieur et la réussite étudiante en premier cycle. Ces propositions s’articulent autour de trois axes: repenser notre 
système d’enseignement supérieur en positionnant chaque étudiant et chaque étudiante comme acteur majeur, mieux prendre en compte les conditions de vie et d’études, mieux sécuriser et personnaliser son parcours. 
&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;vide&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78654" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>« Tout cela reviendrait à 3 milliards d’euros » : supprimer la sélection à l’université, une revendication qui divise</title>
					<pubDate>2026-11-05 15:04:54</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131720</link>	<description>« Tout cela reviendrait à 3 milliards d’euros » : supprimer la sélection à l’université, une revendication qui divise [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Le Figaro &gt; N°25563  (05/11/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocchiffres-clés ; procédure d&#039;affectation ; procédure d&#039;orientation ; procédure parcoursup ; syndicat étudiant&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;DÉCRYPTAGE - Plusieurs syndicats étudiants et lycéens, soutenus par LFI, réclament un accès à l’enseignement supérieur sans sélection. Si des présidents d’université sont favorables à une hausse des effectifs, ils soulignent la nécessité de mieux orienter les bacheliers.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78680" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>&quot;Sélection assumée&quot; ou &quot;absence totale&quot; de tri : derrière la suppression de Parcoursup, l&#039;épineux débat sur l&#039;accès à l&#039;université</title>
					<pubDate>2026-11-06 11:26:26</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131731</link>	<description>&quot;Sélection assumée&quot; ou &quot;absence totale&quot; de tri : derrière la suppression de Parcoursup, l&#039;épineux débat sur l&#039;accès à l&#039;université [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;FranceInfo, 06/11/2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)&lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocprocédure parcoursup ; sélection&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Alors que le nombre de bacheliers voulant accéder à l&#039;enseignement supérieur ne cesse de croître, la fin annoncée de Parcoursup pose de nombreuses questions.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Parcoursup&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78692" type="URL" length="0" /></item><item>
					<title>Contrôle continu, bac, Parcoursup, financement des universités : les Français veulent du changement</title>
					<pubDate>2026-11-06 11:34:43</pubDate>
					<link>https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&amp;id=131735</link>	<description>Contrôle continu, bac, Parcoursup, financement des universités : les Français veulent du changement [Article]&amp;nbsp;.&amp;nbsp;-&amp;nbsp;2026.Langues&amp;nbsp;: Français (fre)in Les Echos &gt; N°24835  (06/11/2026) &lt;table&gt;&lt;tr class=&#039;tr_categ&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Descripteurs : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Descripteurs OnisepDocbaccalauréat général ; baccalauréat technologique ; budget de l&#039;éducation ; contrôle en cours de formation ; coût de l&#039;éducation ; droit de scolarité ; établissement lycée ; lycée d&#039;enseignement général et technologique ; procédure parcoursup ; université&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_nresume&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Résumé : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;Selon un sondage Elabe pour « Les Echos », la majorité des personnes interrogées approuvent les mesures annoncées par le gouvernement dans le cadre du mouvement lycéen et étudiant. D&#039;autres réponses révèlent de véritables surprises.&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr class=&#039;tr_persofield&#039;&gt;
					&lt;td class=&#039;align_right bg-grey&#039;&gt;Rubriques S&amp;eacute;lection d&amp;#039;actualit&amp;eacute;s : &lt;/td&gt;
					&lt;td class=&#039;public_line_value&#039;&gt;&amp;Eacute;ducation&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description><enclosure url="https://documentation.onisep.fr/doc_num.php?explnum_id=78696" type="URL" length="0" /></item>
				</channel>
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