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Petits‑enfants d’immigrés : du diplôme à l’emploi, le modèle républicain tient‑il ses promesses ?

2026-07-01 15:29:40

Petits‑enfants d’immigrés : du diplôme à l’emploi, le modèle républicain tient‑il ses promesses ? [Article] . - The Conversation France, 29/06/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocégalité des chances ; inégalité sociale
Résumé :	Si, dans les familles immigrées, l’ascension scolaire est réelle, la génération des petits-enfants se heurte sur le terrain de l’emploi à des inégalités persistantes et à certaines formes de déclassement. C’est ce que montrent les résultats d’un projet de recherche inédit, mené à l’Institut national d’études démographiques.
Rubriques Sélection d'actualités :	Éducation

Comment évaluer la pauvreté scolaire

2026-07-02 15:08:10

Comment évaluer la pauvreté scolaire [Article] . - Centre d'observation de la société, 22/06/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocinégalité sociale
Résumé :	Dans les sociétés marchandes, la pauvreté est d’abord associée aux faibles niveaux de vie. Mais ne pourrait-on pas aussi mesurer la pauvreté selon le niveau de diplôme ? Après tout, ce dernier est bien une forme de patrimoine pour l’individu qui le détient. En France, le titre scolaire détermine fortement les positions sociales. Ceux qui en sont privés n’ont pas accès aux mêmes conditions de vie que les autres. Certains sociologues parlent de « capital culturel » pour désigner le diplôme et, au-delà, l’ensemble des ressources culturelles d’une personne.
Rubriques Sélection d'actualités :	Éducation

L’accès au bac stagne, les inégalités entre catégories sociales persistent

2026-07-02 15:14:21

L’accès au bac stagne, les inégalités entre catégories sociales persistent [Article] . - Centre d'observation de la société, 11/06/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocbaccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; inégalité sociale ; réussite à l'examen ; statistique de réussite
Résumé :	Près de 80 % d’une génération a atteint le niveau du bac en juin 2025, contre un jeune sur dix dans les années 1960. Cette hausse est le fruit d’une politique d’investissement public dans l’éducation qui a commencé dès la fin des années 1950. À l’époque, la France, pays rural, était très en retard sur ses voisins. La période de la fin des années 1980 jusqu’au début des années 1990 a été particulièrement marquante : le taux d’accès au bac a doublé en dix ans, de 30 % à 60 %. Entre le milieu des années 1990 et 2010, le taux de bacheliers a stagné pour reprendre sa progression à la fin des années 2000.
Rubriques Sélection d'actualités :	Bac

Rapport Lutter contre les discriminations territoriales

2026-07-02 17:55:14

Rapport Lutter contre les discriminations territoriales : Pour une égalité de traitement dans l’accès à l’emploi [Rapport/synthèse] / Berlioux, Salomé, Auteur ; Saïd Hammouche, Auteur . - Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la haine anti-LGBT+ (DILCRAH), 30/06/2026 . - 63p.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocaménagement rural ; chiffres-clés ; développement social urbain ; discrimination ; éducation à l'orientation ; égalité des chances ; égalité professionnelle ; politique de l'emploi régional ; politique de la ville ; politique publique ; politique sociale
Résumé :	Ce rapport issu de l'initiative Talents de France, lancée par la ministre Aurore Bergé, propose 30 recommandations pour améliorer l'égalité de traitement dans l'accès à emploi.
Rubriques Sélection d'actualités :	vide

Accor et la fondation de Kylian Mbappé lancent un programme d’insertion

2026-07-06 17:00:05

Accor et la fondation de Kylian Mbappé lancent un programme d’insertion [Article] . - L'écho Touristique, 12/06/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocaide à l'insertion des jeunes ; chiffres-clés ; entreprise privée ; hôtellerie ; insertion par le sport ; sortie du système éducatif sans diplôme ; tourisme
Résumé :	Le groupe hôtelier et l’association Inspired by KM (IBKM), fondée par Kylian Mbappé, lancent « Ibis unlocked », un programme international visant à accompagner 20 000 jeunes vers l’insertion professionnelle d’ici 2030.
Rubriques Sélection d'actualités :	vide

Enquête 2024 auprès de la Génération 2021. S'insérer dans un monde instable : le diplôme reste une valeur sûre

2026-07-07 16:44:35

Enquête 2024 auprès de la Génération 2021. S'insérer dans un monde instable : le diplôme reste une valeur sûre [Rapport/synthèse] . - CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications), 07/07/2026 . - 8 p.. - (Bref; 487-488) .Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocchômage des jeunes ; insertion professionnelle des jeunes ; liaison entreprise éducation ; premier emploi ; relation emploi formation ; sortie du système éducatif sans diplôme
Résumé :	Les premiers résultats de l’enquête Génération du Céreq éclairent l’entrée sur le marché du travail des jeunes sortis du système éducatif en 2021, dans un contexte marqué par les chocs économiques. Malgré un accès à l’emploi globalement favorable, ces jeunes affrontent des débuts de carrière instables où la qualité des emplois se dégrade avec la conjoncture. Replacés dans le temps long, ces résultats disent cependant surtout la permanence des hiérarchies scolaires : plus le diplôme est élevé, plus l’insertion reste favorable, et l’absence de diplôme continue de peser lourdement sur l’accès à l’emploi. S’appuyant sur une comparaison avec les précédentes Générations, ce Céreq Bref offre un regard sur l’évolution de la valeur des diplômes en vingt ans, et montre qu'ils gardent un fort rôle protecteur face au chômage.
Rubriques Sélection d'actualités :	Emploi

La difficile insertion des jeunes "sans bac" dans le monde du travail

2026-07-09 16:32:08

La difficile insertion des jeunes "sans bac" dans le monde du travail [Article] . - france info, 07/07/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocbaccalauréat général ; échec à l'examen ; insertion professionnelle des jeunes ; sortie du système éducatif sans diplôme
Résumé :	Plus de 500 000 élèves de terminale vont découvrir leurs résultats du baccalauréat. France info s'est intéressé à ceux qui n'ont pas obtenu ce diplôme.
Rubriques Sélection d'actualités :	Éducation

Fluence de lecture : une dynamique d’apprentissage plus forte à l’école qu’au collège

2026-07-10 09:05:02

Fluence de lecture : une dynamique d’apprentissage plus forte à l’école qu’au collège [Rapport/synthèse] . - DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, 09/07/2026 . - 4 p.. - (Note d'information, Education nationale; 26-31) .Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocCAP ; classe de 4ème ; classe de 5ème ; classe de 6ème ; DEPP ; égalité des chances ; enseignement élémentaire ; établissement privé sous-contrat ; établissement public ; évaluation des connaissances ; lecture ; rep ; statistique de l'Education nationale
Résumé :	En septembre 2025, les élèves scolarisés dans les écoles et les établissements publics et privés sous contrat ont participé aux évaluations nationales et tests de positionnement mis en place par la DEPP : 5,3 millions d’élèves ont ainsi été évalués en fluence de lecture, depuis le début de CE1 jusqu’au début de quatrième ainsi que les élèves de première année de CAP en deux ans. Quel que soit le niveau de scolarité, la majorité des élèves ont une maîtrise satisfaisante en fluence de lecture. À partir du CE2, les filles sont plus performantes que les garçons. Les élèves scolarisés dans les établissements relevant des réseaux d’éducation prioritaire (REP et REP+) présentent les scores et taux de maîtrise les plus faibles et nettement en dessous de la moyenne nationale. Dans les établissements accueillant des élèves de milieu social défavorisé, les scores moyens de fluence sont faibles et la proportion d’élèves appartenant aux groupes de maîtrise « fragile » ou « à besoins » est plus élevée. Entre 2021 et 2025, la proportion d’élèves de sixième dans le groupe « satisfaisant » augmente, tandis que celle du groupe « à besoins » reste stable.
Rubriques Sélection d'actualités :	Éducation

Non-assistance à jeunesses en danger. Comment les 15-29 ans appréhendent leur avenir ?

2026-07-16 13:43:09

Non-assistance à jeunesses en danger. Comment les 15-29 ans appréhendent leur avenir ? [Rapport/synthèse] . - Le cercle des économistes, 02/2026 . - 31 p.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocalternance ; compétence douce ; échec scolaire ; éducation à l'orientation ; IA générative ; insertion professionnelle des jeunes ; orientation scolaire et universitaire ; relation emploi formation ; relation métier formation ; stage en entreprise
Résumé :	Les résultats d'une grande enquête sur la jeunesse réalisée par Elabe pour le Cercle des économistes en février 2026 figuraient au programme de la 26e édition des Rencontres Économiques d’Aix-en-Provence, du 2 au 4 juillet 2026. Cette étude menée auprès de 5 000 jeunes de 15 à 29 ans en janvier 2026 révèle une jeunesse vulnérable face au logement et à l'emploi. Nombreux sont ceux qui redoutent ou font déjà l'expérience de la précarité. Près 39% redoutent de perdre leur emploi, un score qui atteint 43% chez les jeunes en premier emploi. 43% des jeunes actifs ont déjà perdu leur travail ou ont eu des difficultés à en trouver un. 42% des 20-24 ans se disent perdus et angoissés dans leur orientation (vs. 34% en moyenne) et ils ressentent aussi plus fortement la pression à répondre aux attentes (36% vs. 28% en moyenne). Les parents et l'entourage sont les prescripteurs de confiance pour naviguer dans l’orientation et s’insérer professionnellement. Au moment du choix des études ou de leur futur métier, les jeunes se disent à l’écoute de leurs proches (51%) plus que de leur instinct (45%) ; 44% se tournent vers leurs proches, amis ou collègues pour chercher une information. C'est autant que vers une IA, et bien plus que vers les médias traditionnels. L’étude dévoile notamment que l’efficacité ou la présence du système d'orientation diminue au fil des études. Lorsqu’ils sont amenés à s’exprimer spontanément sur les filières qui « ouvrent le plus de voies », les jeunes sont divisés sur la question et près d’1 sur 5 ne sait pas quelles filières sont porteuses (18%). Ils sont divisés sur l’avenir des filières avec la révolution de l’IA en cours. Les jeunes ne veulent plus qu'on leur dise « quoi faire », quelle filière choisir, mais « comment faire » pour s'insérer très concrètement dans le monde du travail, en les aidant à mieux connaître les métiers (cité par 38%), faire des rencontres professionnelles, développer son réseau (36%), trouver un stage, une alternance (35%). 62% des jeunes déclarent que leurs études les avaient bien préparés à leur métier. Le procès parfois fait au système éducatif de ne pas préparer pas au monde du travail n'est pas validé massivement par les premiers concernés. L’étude dégage toutefois un point de vigilance majeur sur le sentiment de surqualification. Que ce soit pour leurs études ou leur carrière, la proximité, leur lieu de vie et la stabilité l'emportent sur l'aventure ou le changement. Parmi les 15-29 ans, une population se distingue par l'accumulation de toutes les fragilités, les déterminismes et vulnérabilité : les NEETs (ni en emploi, ni en études, ni en formation). En 2024, la France comptait 1,4 million de NEETs, soit plus d'1 jeune français sur 8. 63% des NEETs (+30 pts vs. 33% parmi le reste des jeunes) ont perdu ou eu du mal à trouver un travail ; 51% (+14 pts vs. 37%) se disent angoissés par leur avenir professionnel.
Rubriques Sélection d'actualités :	Emploi

Réussite scolaire des enfants confiés : l’ONPE identifie les freins et leviers d’action

2026-07-20 10:23:51

Réussite scolaire des enfants confiés : l’ONPE identifie les freins et leviers d’action [Article] . - Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 15/07/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocégalité des chances ; réussite scolaire
Résumé :	Une étude publiée par l’Observatoire national de la protection de l’enfance (ONPE) met en évidence les obstacles qui entravent la réussite des enfants confiés à l’aide sociale à l’enfance (ASE). En s’appuyant sur des initiatives locales, elle formule aussi dix recommandations pour assurer une meilleure continuité des parcours scolaires.
Rubriques Sélection d'actualités :	vide

Un nouveau métier face à la pénurie d'AESH et d'animateurs

2026-07-21 10:46:32

Un nouveau métier face à la pénurie d'AESH et d'animateurs [Article] . - 2026.Langues : Français (fre)in La gazette des communes, des départements, des régions > N°2826 (27/07/2026)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocaccompagnant d'élève en situation de handicap ; animation socio culturelle
Résumé :	Dans le 92, deux communes expérimentent un métier mêlant accompagnement du handicap et animation.
Rubriques Sélection d'actualités :	Métiers

« Un corps noir dans un espace blanc, c’est un accident industriel » : la peau, un nuancier de discriminations au travail

2026-07-23 10:16:32

« Un corps noir dans un espace blanc, c’est un accident industriel » : la peau, un nuancier de discriminations au travail [Article] . - 2026 . - p.23.Langues : Français (fre)in Le Monde > N°25367 (22/07/2026) . - p.23

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocdiscrimination ; égalité des chances ; égalité salariale ; emploi des femmes
Résumé :	« Sois belle et produis » (2/6). Les femmes « non blanches » se trouvent au croisement des discriminations de genre et de couleur de peau dans leur entreprise. Certaines inventent des stratégies pour faire face quand d’autres passent sous silence leur vécu.
Rubriques Sélection d'actualités :	Emploi

Le modèle français de l’école inclusive a atteint « un point de rupture », selon des services de l’Etat

2026-07-24 15:03:48

Le modèle français de l’école inclusive a atteint « un point de rupture », selon des services de l’Etat [Article] . - la Gazette, 22/07/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocaccompagnant d'élève en situation de handicap ; scolarisation de l'élève handicapé
Résumé :	Dans un rapport très critique, l’IGAS et l’Igesr appellent à repenser notre modèle de l’école inclusive, qu’elles jugent dans l’impasse. Les inspecteurs plaident pour un « virage de l’accessibilité pédagogique », afin de sortir d’une logique centrée sur l’aide humaine individuelle.
Rubriques Sélection d'actualités :	Éducation

"Les jeunes ne peuvent plus attendre ! Pour un sursaut collectif en faveur de notre jeunesse"

2026-07-30 12:01:21

"Les jeunes ne peuvent plus attendre ! Pour un sursaut collectif en faveur de notre jeunesse" [Article] . - Ouest France, 28/07/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocaide à l'insertion des jeunes ; chômage des jeunes ; école de la deuxième chance ; égalité des chances ; orientation scolaire et universitaire ; politique de l'emploi en faveur des jeunes
Résumé :	Plus de 1,5 million de jeunes ne sont aujourd’hui ni en emploi, ni en études, ni en formation. Le collectif qui cosigne ce texte - dont l’ancien ministre Jean-Louis Borloo, le think-tank Vers le Haut, l’association UnisCité et les apprentis d’Auteuil-, s’inquiète du regain de vulnérabilités qui touche cette tranche d’âge. Il appelle à la convocation, dès la rentrée prochaine, d’États généraux de la jeunesse.
Rubriques Sélection d'actualités :	Éducation