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Chiffres clés de la Culture 2025

2026-06-29 14:16:48

Chiffres clés de la Culture 2025 [Rapport/synthèse] . - Ministère de la culture et de la communication, 16/06/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocactivités culturelles ; architecture ; arts du spectacle ; audiovisuel ; jeu vidéo ; livre
Résumé :	Les Chiffres clés, statistiques de la culture et de la communication répondent aux besoins d’information chiffrée des acteurs de la culture et constituent un outil essentiel pour penser les enjeux qui traversent le secteur. Cette analyse transversale du champ culturel s’appuie sur de nombreuses données issues de sources statistiques et administratives. Structuré en sept grands chapitres, l’ouvrage présente la morphologie de la culture (poids économique, entreprises et emploi culturel, etc.) et son financement, fournit des informations sur les représentations et les pratiques culturelles des Français et décrit les trois grandes branches de la culture : patrimoines, création artistique, médias et industries culturelles. Cette année, l’ouvrage s’enrichit d'une nouvelle fiche sur les artistes-auteurs.
Rubriques Sélection d'actualités :	vide

Réforme, sélections et recompositions de l'enseignement supérieur

2026-06-29 17:38:01

Réforme, sélections et recompositions de l'enseignement supérieur [Rapport/synthèse] . - DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, 26/06/2026. - (Education & formations; 109) .Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocBTS ; cycle master ; enseignement supérieur ; flux dans l'enseignement supérieur ; orientation scolaire et universitaire ; procédure parcoursup ; réforme du système éducatif ; sélection
Résumé :	Les articles proposés dans ce numéro apportent les premiers éléments de réponse aux effets des réformes récentes sur les publics, les parcours et les formes de sélection qui structurent désormais l’accès aux formations de l’enseignement supérieur. Depuis le milieu des années 2010, l’enseignement supérieur français connaît une succession de réformes qui ont redéfini les conditions d’entrée, d’orientation et de réorientation des étudiants. De Parcoursup à Mon Master, en passant par la refonte du baccalauréat ou encore la transformation des DUT en BUT, ces changements s’inscrivent dans un contexte de massification continue et de concurrence entre les formations, entre les établissements et entre les publics étudiants. Les contributions montrent que ces transformations ne se limitent pas à des ajustements organisationnels : elles recomposent les hiérarchies scolaires, renforcent le poids des origines sociales et accentuent la segmentation des publics étudiants. En croisant plusieurs terrains ou niveaux de formation, les nouvelles logiques de sélection et de régulation à l’œuvre dans l’enseignement supérieur sont ainsi mises en avant, tout en soulignant l’importance de poursuivre ces travaux de recherche dans des cursus et des formations peu documentées.
Note de contenu :	- Accélération des reformes (2015-2025) : vers une segmentation accrue des publics étudiants. Article introductif ; - Sélection à l’entrée à l’université. Quels effets sur la réussite dans les antennes ? - Les quotas, Parcoursup et le privé. La mutation du recrutement en STS a l’origine de nouvelles segmentations de la filière - Recrutement en première année de master. Le déficit d’attractivité n’explique pas seul les places restées vacantes - Le projet professionnel a l’épreuve de la sélection-orientation à l’université. Usages différenciés de l’orientation « par projet » au fil des parcours d’études
Rubriques Sélection d'actualités :	Formations

Enseignement supérieur privé lucratif : 32 propositions pour réguler le secteur

2026-06-29 19:20:09

Enseignement supérieur privé lucratif : 32 propositions pour réguler le secteur [Rapport/synthèse] . - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), 26/06/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocapprentissage ; diplôme d'école de commerce ; école de commerce ; école spécialisée ; établissement privé ; pilotage du système éducatif ; RNCP
Résumé :	Ce rapport dresse un état des lieux de l’enseignement supérieur privé lucratif, un secteur en forte expansion largement soutenu, en France, par des financements publics. La mission a constaté une qualité pédagogique inégale, des pratiques commerciales trompeuses et un manque de transparence sur les diplômes de deux groupes de formation (Galileo Global Education et Collège de Paris) et de quatre établissements (HETIC, ESG Lyon, Ascencia Business School et Exchange College). Elle formule 32 recommandations articulées autour de la régulation de l’entrée sur le marché, de l'amélioration de la lisibilité de l’offre, de la protection des étudiants et des apprentis, de l'amélioration de la qualité pédagogique, de la sécurisation des contrôles des pouvoirs publics pour améliorer la qualité de l’offre de formation et renforcer la régulation du secteur.
Rubriques Sélection d'actualités :	Éducation

Rapport des assises du financement des universités

2026-06-29 20:49:42

Rapport des assises du financement des universités [Rapport/synthèse] . - ministère chargé de l'enseignement supérieur et de la Recherche, 24/06/2026 . - 106 p.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocbourse et prime ; collectivités territoriales ; diplôme de l'enseignement supérieur ; droit d'inscription ; financement de l'établissement d'enseignement ; projet d'établissement ; rectorat ; université
Résumé :	Les rapporteurs ont présenté leurs conclusions le mercredi 24 juin 2026 lors d'une conférence de presse. Les travaux ont notamment porté sur 3 axes : la situation financière des universités, leurs ressources, leurs charges et leurs contraintes structurelles ; les leviers de poursuite de la professionnalisation de la gestion universitaire ; l’examen de thématiques structurantes telles que l’accès aux financements européens, le modèle économique des établissements, la formation continue, les enjeux fonciers et patrimoniaux le financement par les collectivités territoriales et le développement des ressources propres. Parmi les préconisations, une augmentation des frais d'inscription qui se traduirait par "un coût des années de licence à 900 € environ, et des années de master à 1 300 €" et serait accompagnée par une refondation du système de bourses et un système de "prêts à remboursement contingent".
Rubriques Sélection d'actualités :	Éducation

Les élèves en situation de handicap au sein de l'école inclusive

2026-06-30 09:07:20

Les élèves en situation de handicap au sein de l'école inclusive [Rapport/synthèse] . - CNESCO (Conseil national de l'évaluation du système scolaire), 26/06/2026. - (Regards actualisés) .Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocinclusion scolaire
Résumé :	Dix ans après la conférence de consensus du Cnesco "école et handicap", le centre d’études rattaché au Cnam publie le premier numéro de sa collection "Regards actualisés" le 26 juin 2026, une publication proposant une synthèse des connaissances scientifiques et données sur les évolutions de l’école inclusive en France. Si le nombre d’ESH atteint 563 000 en 2024, soit une augmentation de 60 % en dix ans, ils sont accueillis neuf fois sur dix en milieu ordinaire, rappelle la synthèse. Sur la même période, le nombre d’AESH a été multiplié par 3,2, devenant le deuxième métier le plus représenté de l’Éducation nationale. Une profession dont il faut "renforcer la reconnaissance et les conditions d’exercice", préconise le Cnesco qui relève aussi une mise en œuvre "fragile" des dispositifs. Il suggère un "accès renforcé au matériel pédagogique adapté" et "une meilleure coopération entre acteurs".
Rubriques Sélection d'actualités :	Éducation

Comment l'intelligence artificielle transforme-t-elle les services publics français ?

2026-06-30 14:55:42

Comment l'intelligence artificielle transforme-t-elle les services publics français ? [Rapport/synthèse] . - Acteurs Publics, 29/06/2026 . - 19 p.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocchiffres-clés ; fonction publique d'Etat ; fonction publique territoriale ; formation tout au long de la vie ; intelligence artificielle
Mots-clés libres :	attractivité de l'emploi
Résumé :	Premier baromètre national sur l'intelligence artificielle dans la fonction publique, réalisé par l'Ifop pour Acteurs publics Solutions et Microsoft auprès de 711 agents et décideurs publics, l'étude révèle une adoption individuelle bien engagée, des organisations encore à la traîne, et un besoin de formation qui change de forme.
Rubriques Sélection d'actualités :	Secteurs

Mesure d’impact des Écoles de Production

2026-06-30 15:13:58

Mesure d’impact des Écoles de Production : 32 p. [Rapport/synthèse] . - Les écoles de production, 29/06/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocautomobile - cycle ; baccalauréat professionnel ; bâtiment - construction ; bois ; CAP ; chiffres-clés ; industrie (généralités) ; innovation pédagogique ; métier en tension ; relation métier formation ; restauration ; scolarisation de l'élève handicapé
Résumé :	Les Écoles de Production sont des établissements techniques privés reconnus par l’État qui accueillent des jeunes dès 15 ans. 2/3 du temps sont consacrés à l’atelier pour des clients (entreprises comme particuliers) et un 1/3 aux enseignements généraux, dans un même lieu et au cours d’une même semaine. La Fédération nationale des écoles de production (Fnep) a commandité une étude pour étalonner l’impact d’un modèle pédagogique auprès de 1 130 jeunes répartis dans 52 écoles de production.
Rubriques Sélection d'actualités :	Formations

Baromètre des fonctionnaires 2026 : Moral, épanouissement et perception du métier

2026-07-01 16:16:44

Baromètre des fonctionnaires 2026 : Moral, épanouissement et perception du métier [Rapport/synthèse] . - Ipsos France, 06/2026 . - 61 p.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocconditions de travail ; enseignement - formation ; fonction publique d'Etat ; fonction publique hospitalière ; salaire
Résumé :	La Casden et Ipsos-BVA ont interrogé du 14 au 26 avril 2026 les agents publics sur leur moral, leur rémunération et leur positionnement quant à l’avenir. Si tous connaissant une baisse de moral (- 8 points par rapport à 2025), c'est surtout la Fonction publique d’État (-12 points de bon moral) qui est touchée.3 agents sur 4 dénoncent un manque d’information, des procédures contraignantes et une surcharge de travail. La rémunération reste le principal point noir : plus de six agents sur dix la jugent insuffisante. Malgré des réserves, la fonction publique convainc : environ 2/3 des agents seraient prêts à la recommander.
Rubriques Sélection d'actualités :	Secteurs

Trajectoires des étudiants entrant en licence : entre réussites, réorientations et abandons

2026-07-02 14:07:55

Trajectoires des étudiants entrant en licence : entre réussites, réorientations et abandons [Rapport/synthèse] . - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur, 02/07/2026. - (Note d'information (SIES); 06) .Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocflux d'orientation ; flux dans l'enseignement supérieur ; flux vers l'enseignement supérieur ; licence ; licence professionnelle ; parcours de formation ; réorientation ; statistique d'échec ; statistique de réussite
Résumé :	Quatre ans après leur entrée en licence en 2019, plus de la moitié des néo‑bacheliers 2019 sont diplômés, le plus souvent d’une licence générale ou professionnelle. Les deux cinquièmes ont une trajectoire linéaire en obtenant la licence dans laquelle ils s’étaient inscrits en 2019 alors que près d’un sixième se sont engagés dans une réorientation. Les autres sont sortis de l’enseignement supérieur ou ont redoublé. Les parcours des étudiants varient nettement selon leurs caractéristiques : leur sexe, leur niveau scolaire à l’entrée en licence et leur origine sociale.
Rubriques Sélection d'actualités :	Formations

Rapport Lutter contre les discriminations territoriales

2026-07-02 17:55:14

Rapport Lutter contre les discriminations territoriales : Pour une égalité de traitement dans l’accès à l’emploi [Rapport/synthèse] / Berlioux, Salomé, Auteur ; Saïd Hammouche, Auteur . - Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la haine anti-LGBT+ (DILCRAH), 30/06/2026 . - 63p.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocaménagement rural ; chiffres-clés ; développement social urbain ; discrimination ; éducation à l'orientation ; égalité des chances ; égalité professionnelle ; politique de l'emploi régional ; politique de la ville ; politique publique ; politique sociale
Résumé :	Ce rapport issu de l'initiative Talents de France, lancée par la ministre Aurore Bergé, propose 30 recommandations pour améliorer l'égalité de traitement dans l'accès à emploi.
Rubriques Sélection d'actualités :	vide

Le nombre d’offres publiées sur le site Choisir le service public se stabilise en 2025

2026-07-02 18:11:54

Le nombre d’offres publiées sur le site Choisir le service public se stabilise en 2025 [Rapport/synthèse] / Lemaire Dimitri, Auteur . - Sdessi, 30/06/2026. - (Stats Rapide; 138) .Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocchiffres-clés ; emploi dans la fonction publique ; offre d'emploi
Résumé :	Il s'agit d'une analyse du nombre d’offres d’emploi diffusées via le site Choisir le service public, principal canal de diffusion des offres du secteur public. En 2025, ce nombre se stabilise : 347 200 offres ont été publiées sur la plateforme, comme en 2024. Par ailleurs, on constate que la baisse du nombre d’offres dans la fonction publique de l’État (FPE) [- 4,6 %] est compensée par une progression dans les deux autres versants.
Rubriques Sélection d'actualités :	vide

Beaucoup de soin, mais peu de santé : l'impératif de la prévention

2026-07-03 12:06:23

Beaucoup de soin, mais peu de santé : l'impératif de la prévention [Rapport/synthèse] / Marie-Do Aeschlimann, Auteur ; Marion Canalès, Auteur ; Nadia Sollogoub, Auteur . - Sénat, 24/06/2026 . - 368p.. - (Rapport d'information; 789 (2025-2026)) .Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocéducation à la santé ; médecine spécialisée ; politique sociale ; santé publique
Résumé :	Face aux risques que la progression des maladies chroniques et le vieillissement démographique font courir sur la soutenabilité de notre système de santé, la prévention et la promotion de la santé constituent des réponses incontournables. Si les pouvoirs publics affichent comme un slogan leur volonté de prendre le « virage préventif », celui-ci tarde à advenir faute d'engagement politique profond, de sorte que l'organisation des soins reste tournée vers le curatif. Les trois rapporteurs de la mission d'information dressent un bilan pour le moins décevant du développement de la prévention en santé en France : si des moyens certains lui sont consacrés, sa mise en oeuvre pâtit d'une architecture brouillonne qui dilue les responsabilités et émiette l'action, d'un modèle financier peu lisible globalement inadapté à l'enjeu d'un système plus préventif, et d'une absence de réflexion pour faire évoluer en profondeur son cadre conceptuel, organisationnel et opérationnel. Au terme de leurs travaux, les rapporteurs formulent une série de 29 recommandations pour favoriser la réorientation de notre système de santé vers un modèle plus préventif et incarner ce qui, de l'aveu même de la Caisse nationale d'assurance maladie (Cnam), devrait être « la bataille de la décennie ». Les rapporteurs préconisent de refondre la gouvernance de la prévention en l'ouvrant à ses principaux acteurs dans une approche partenariale et ascendante, d'assurer un financement durable et incitatif de la prévention, d'en mobiliser l'ensemble des opérateurs, d'accompagner les assurés pour en faire des acteurs de leur santé et de structurer une offre de prévention accessible tout au long de la vie.
Rubriques Sélection d'actualités :	vide

Démographie des professionnels de santé au 1er janvier 2026

2026-07-03 16:13:51

Démographie des professionnels de santé au 1er janvier 2026 [Rapport/synthèse] . - DREES (Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques), 06/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocmédical ; paramédical ; tendance de l'emploi
Résumé :	La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (Drees) met à disposition des données sur la démographie des professionnels de santé au 1er janvier. Ces données portent sur les médecins, les kinésithérapeutes, les pharmaciens, les chirurgiens-dentistes, les sages-femmes et les pédicures podologues. Sont également diffusés des résultats sur la démographie des infirmières salariées jusqu’en 2023. Le répertoire partagé des professionnels intervenant dans le système de santé (RPPS) est le répertoire unique de référence permettant d’identifier les professionnels de santé. Il rassemble des informations sur les professionnels intervenant dans le système de santé. À sa création, le RPPS concernait uniquement les quatre professions médicales dotées d’un Ordre (médecins, pharmaciens, chirurgiens-dentistes, sages-femmes). Depuis, il a intégré progressivement d’autres professions de santé : les kinésithérapeutes en 2017, les pédicures-podologues en 2018, et l'ensemble des professions auparavant recensées dans le répertoire ADELI en 2024
Rubriques Sélection d'actualités :	vide

Le déploiement de l’intelligence artificielle dans les administrations publiques : analyse comparée, enjeux et conditions de réussite

2026-07-06 10:57:12

Le déploiement de l’intelligence artificielle dans les administrations publiques : analyse comparée, enjeux et conditions de réussite [Rapport/synthèse] . - IGAS (Inspection générale des affaires sociales), 04/06/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocIA générative ; secteur public
Résumé :	Le rapport conjoint de l’Inspection générale des affaires sociales (Igas), de l’Inspection générale des finances (IGF) et de l’Inspection générale de l’administration (IGA) analyse les conditions dans lesquelles l’intelligence artificielle (IA) peut améliorer durablement les services publics, la qualité du travail des agents et l’efficacité des politiques publiques.
Rubriques Sélection d'actualités :	Autres

Reconnaître l’informel par les open badges

2026-07-06 17:40:11

Reconnaître l’informel par les open badges [Rapport/synthèse] / Collectif d'auteurs et d'autrices, Auteur . - INJEP (Institut national de la Jeunesse et de l'éducation populaire), 16/06/2026. - (Les Cahiers de l'action, ISSN 1772-2101; 66) .Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDoccompétence douce ; formation en distanciel ; insertion professionnelle des jeunes ; politique de l'éducation ; politique européenne ; reconnaissance des diplômes
Mots-clés libres :	open badge, badge numérique
Résumé :	Dans un paysage européen où les frontières entre apprentissages formels, non formels et informels sont constamment redéfinies, la reconnaissance des compétences est un enjeu démocratique majeur. Depuis la popularisation des open badges par la Fondation Mozilla (2012) jusqu’au Manifeste de la reconnaissance ouverte (2025), un écosystème international tente de dépasser la logique de validation normative pour construire une « reconnaissance ouverte ». Ce numéro des Cahiers de l’action interroge les dispositifs permettant de faire émerger cette reconnaissance au sein de collectifs. Les textes rassemblés dans ce dossier proposent un déplacement du regard en opposant la reconnaissance des compétences (privilégiant standardisation et décontextualisation des savoirs) à la reconnaissance des pratiques, pensées comme des activités situées et susceptibles d’être partagées. La première partie qualifie les métiers et les dispositifs de reconnaissance en explorant comment les professionnels passent d’une posture d’évaluateur à celle de facilitateur. Les contributions examinent des initiatives comme la « Coopérative des savoirs », le réseau des ateliers de pédagogie personnalisée (APP) ou l’expérience « Badgeons le Loir-et-Cher » qui structurent des écosystèmes locaux ou déconstruisent des monopoles institutionnels. La seconde partie traite des apprentissages et de la transformation des parcours individuels. Les auteurs analysent comment la reconnaissance, lorsqu’elle s’ancre dans la relation et la réflexivité, restaure estime de soi et lien social. Le « troc de gestes », le dispositif Jobready ou l’articulation entre open badges et VAE sont autant de cas qui montrent que la validation des acquis ne doit pas être un acte administratif unilatéral, mais un processus dynamique. Ce numéro révèle également les tensions structurelles entre conformité institutionnelle et émancipation individuelle et invite à considérer la reconnaissance non comme un outil de gestion des carrières, mais comme un acte de résistance contre l’invisibilité.
Rubriques Sélection d'actualités :	vide

Création, diffusion et acquisition des connaissances : comment l’intelligence artificielle transforme notre éducation et notre culture

2026-07-07 10:31:07

Création, diffusion et acquisition des connaissances : comment l’intelligence artificielle transforme notre éducation et notre culture : Rapport d'information déposé en application de l'article 145 du règlement, par la commission des affaires culturelles et de l'éducation, en conclusion des travaux d'une mission d'information sur le thème [Rapport/synthèse] / Céline Calvez, Auteur . - Assemblée nationale, 01/07/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocchiffres-clés ; droit de la propriété intellectuelle ; IA générative ; politique culturelle ; politique de l'éducation ; programme d'enseignement
Résumé :	Ce rapport préconise notamment de se former à l'IA dès la 6ème. Pour son auteure, "c'est un moment où il faut accompagner l'utilisation de l'IA par les enfants", qui en font déjà un usage "récréatif", afin qu'ils "la maîtrisent mieux". Elle souhaite l'élargissement de l'utilisation de l'IA à plusieurs matières.
Rubriques Sélection d'actualités :	Éducation

Développement de l'année de césure post-baccalauréat

2026-07-07 11:32:15

Développement de l'année de césure post-baccalauréat [Rapport/synthèse] . - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), 19/06/2026 . - 56 p.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocannée de césure ; année de césure ; chiffres-clés ; enseignement supérieur
Résumé :	La césure post-baccalauréat permet aux jeunes de suspendre temporairement leurs études après le bac pour réaliser un projet personnel, professionnel ou d’intérêt général. Pourtant, en France, moins de 1 % des étudiants y ont recours.
Rubriques Sélection d'actualités :	Éducation

Salaire 2026 Informatique - Digital -Electronique

2026-07-07 14:21:18

Salaire 2026 Informatique - Digital -Electronique [Rapport/synthèse] . - Silkhom, 01/07/2026 . - 290 p.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocanalyse de la donnée ; animation réseau social ; cybersécurité ; design d'interface ; e-commerce ; électronique ; exploitation des données ; fiche métier ; informatique ; robotique ; salaire ; salaire des jeunes ; sécurité informatique ; système embarqué
Résumé :	Fiches métiers avec salaires, missions, compétences et soft skills attendus. Salaires JUNIORS metionnés pour métiers à profils juniors.
Note de contenu :	- Mangement It et Executive - Développement Web, logiciel, QA - Développement mobile - Infrastrucre, Cloud, DevOps, sécurité - Outils de gestion : ERP, BI, CRM - Data - Logiciel embarqué, électronique - Marketing, design - Salaires moyens, variations, intitulés de postes
Rubriques Sélection d'actualités :	vide

Enquête 2024 auprès de la Génération 2021. S'insérer dans un monde instable : le diplôme reste une valeur sûre

2026-07-07 16:44:35

Enquête 2024 auprès de la Génération 2021. S'insérer dans un monde instable : le diplôme reste une valeur sûre [Rapport/synthèse] . - CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications), 07/07/2026 . - 8 p.. - (Bref; 487-488) .Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocchômage des jeunes ; insertion professionnelle des jeunes ; liaison entreprise éducation ; premier emploi ; relation emploi formation ; sortie du système éducatif sans diplôme
Résumé :	Les premiers résultats de l’enquête Génération du Céreq éclairent l’entrée sur le marché du travail des jeunes sortis du système éducatif en 2021, dans un contexte marqué par les chocs économiques. Malgré un accès à l’emploi globalement favorable, ces jeunes affrontent des débuts de carrière instables où la qualité des emplois se dégrade avec la conjoncture. Replacés dans le temps long, ces résultats disent cependant surtout la permanence des hiérarchies scolaires : plus le diplôme est élevé, plus l’insertion reste favorable, et l’absence de diplôme continue de peser lourdement sur l’accès à l’emploi. S’appuyant sur une comparaison avec les précédentes Générations, ce Céreq Bref offre un regard sur l’évolution de la valeur des diplômes en vingt ans, et montre qu'ils gardent un fort rôle protecteur face au chômage.
Rubriques Sélection d'actualités :	Emploi

Baromètre salaires 2026 : les métiers de l'intelligence artificielle

2026-07-08 08:07:02

Baromètre salaires 2026 : les métiers de l'intelligence artificielle [Rapport/synthèse] . - Silkhom, 01/07/2026 . - 75 p.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDoccybersécurité ; électronique numérique ; fiche métier ; informatique ; intelligence artificielle ; métier d'avenir ; métier qui recrute ; salaire ; salaire des jeunes ; secteur qui recrute ; sécurité informatique ; système embarqué ; traitement du signal
Résumé :	Tendance des salaires, et fiches métiers avec salaires, missions et compétences, soft skills et évolutions de carrière
Note de contenu :	- tendances ds salaires - intellgence artificielle et ML - vision, signal et embarqué IA - management et stratégie IA - conseil et intégration IA
Rubriques Sélection d'actualités :	Métiers

Rapport 2025 de la médiatrice de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur : "Porter attention aux vulnérabilités, agir en faveur de la santé mentale"

2026-07-09 11:24:17

Rapport 2025 de la médiatrice de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur : "Porter attention aux vulnérabilités, agir en faveur de la santé mentale" [Rapport/synthèse] . - ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, 08/07/2026 . - 183 p.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDoccondition de vie étudiante ; contrôle en cours de formation ; enseignement supérieur ; évaluation des politiques éducatives ; flux d'orientation ; flux dans l'enseignement supérieur ; intégration de l'élève / étudiant ; pilotage du système éducatif ; politique de l'éducation ; procédure parcoursup ; vie scolaire et étudiante
Mots-clés libres :	santé mentale des jeunes
Résumé :	Ce bilan pour l’année 2025 porte sur les conséquences sur la santé mentale des élèves, des étudiants ou des personnels de certains fonctionnements et modes de gestion qui font obstacle à une prise en considération humaine et efficace des vulnérabilités. Parmi les sources de stress, Parcoursup qui met les élèves en concurrence, les évaluations en amont... . Temps forts 2025 de la médiation L'activité 2025 des médiateurs en chiffres Chapitre 1 : préserver l'équilibre psychique des élèves Chapitre 2 : repérer les fragilités des étudiants pour mieux accompagner leurs projets d'études Chapitre 3 : humaniser la gestion administrative, mieux répondre au mal-être des personnels Chapitre 4 : la médiation, force de proposition
Rubriques Sélection d'actualités :	Éducation

Fluence de lecture : une dynamique d’apprentissage plus forte à l’école qu’au collège

2026-07-10 09:05:02

Fluence de lecture : une dynamique d’apprentissage plus forte à l’école qu’au collège [Rapport/synthèse] . - DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, 09/07/2026 . - 4 p.. - (Note d'information, Education nationale; 26-31) .Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocCAP ; classe de 4ème ; classe de 5ème ; classe de 6ème ; DEPP ; égalité des chances ; enseignement élémentaire ; établissement privé sous-contrat ; établissement public ; évaluation des connaissances ; lecture ; rep ; statistique de l'Education nationale
Résumé :	En septembre 2025, les élèves scolarisés dans les écoles et les établissements publics et privés sous contrat ont participé aux évaluations nationales et tests de positionnement mis en place par la DEPP : 5,3 millions d’élèves ont ainsi été évalués en fluence de lecture, depuis le début de CE1 jusqu’au début de quatrième ainsi que les élèves de première année de CAP en deux ans. Quel que soit le niveau de scolarité, la majorité des élèves ont une maîtrise satisfaisante en fluence de lecture. À partir du CE2, les filles sont plus performantes que les garçons. Les élèves scolarisés dans les établissements relevant des réseaux d’éducation prioritaire (REP et REP+) présentent les scores et taux de maîtrise les plus faibles et nettement en dessous de la moyenne nationale. Dans les établissements accueillant des élèves de milieu social défavorisé, les scores moyens de fluence sont faibles et la proportion d’élèves appartenant aux groupes de maîtrise « fragile » ou « à besoins » est plus élevée. Entre 2021 et 2025, la proportion d’élèves de sixième dans le groupe « satisfaisant » augmente, tandis que celle du groupe « à besoins » reste stable.
Rubriques Sélection d'actualités :	Éducation

État des lieux de l'accessibilité des livres numériques parus en 2025

2026-07-10 15:26:39

État des lieux de l'accessibilité des livres numériques parus en 2025 [Rapport/synthèse] . - Arcom, 07/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocaccessibilité de l'environnement ; édition numérique
Résumé :	L'Arcom a dressé un état des lieux de l'accessibilité aux personnes en situation de handicap des livres numériques parus en 2025 et analysé la consommation globale des livres audio ou numériques entre 2025 et 2026. Le rapport de l'Arcom met en évidence les formats, les protections et les métadonnées d'accessibilité des livres numériques parus en 2025. L'Arcom propose également une étude sur la consommation par les Français des livres audio ou numériques au cours des douze derniers mois.
Rubriques Sélection d'actualités :	vide

Baccalauréat 2026 - Session de juin

2026-07-13 11:05:21

Baccalauréat 2026 - Session de juin [Rapport/synthèse] . - DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, 11/07/2026. - (Note d'information, Education nationale; 33) .Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocbaccalauréat général ; baccalauréat professionnel ; baccalauréat technologique ; statistique d'examens ; statistique de réussite
Résumé :	À la session du baccalauréat général de juin 2026, le taux de réussite global s’élève à 95,9 %, soit 0,5 point de moins qu'à celle de juin 2025. Celui du baccalauréat technologique atteint 90,3 % (- 0,8 point). Le taux de réussite en bac professionnel est de 84,3 % soit 0,2 point de plus. Les candidats de la session de juin 2026 sont 58,8 % à obtenir leur diplôme avec mention.
Rubriques Sélection d'actualités :	Bac

L'obligation d'emploi des travailleurs handicapés favorise-t-elle l'embauche des personnes en situation de handicap ?

2026-07-15 13:41:12

L'obligation d'emploi des travailleurs handicapés favorise-t-elle l'embauche des personnes en situation de handicap ? [Rapport/synthèse] . - DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques), 07/2026. - (Document d'études; 289) .Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocaccès à l'emploi de la personne handicapée ; obligation d'emploi des travailleurs handicapés
Résumé :	Ce document évalue l’effet incitatif de l’Obligation d’Emploi des Travailleurs Handicapés (OETH) sur l’embauche de personnes en situation de handicap (PSH), dans le contexte de la réforme entrée en vigueur en 2020. Celle-ci a élargi le champ d’application de l’obligation : auparavant calculée au niveau des établissements de plus de 20 salariés, elle s’applique désormais à l’ensemble des entreprises dépassant ce seuil. Il s’avère que cette réforme n’a que faiblement stimulé les recrutements et a surtout favorisé le maintien dans l’emploi des salariés déjà en poste plutôt que de nouvelles embauches.
Rubriques Sélection d'actualités :	Emploi

Etude : Le marché du numérique français sort de la zone de turbulences, mais l’attentisme freine encore la reprise

2026-07-15 16:07:50

Etude : Le marché du numérique français sort de la zone de turbulences, mais l’attentisme freine encore la reprise [Rapport/synthèse] . - Numeum, 08/07/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocinformatique
Résumé :	Paris, le 8 juillet 2026 – À l’occasion de la publication de son Observatoire semestriel de conjoncture réalisé avec Xerfi, Numeum, premier syndicat des entreprises du numérique en France, constate une stabilisation du marché après deux années de fort ralentissement. La croissance repart, estimée à 3% pour 2026 et portée par le retour de l’activité dans les services, mais le rebond reste hors de portée : l’attentisme des donneurs d’ordres, la pression sur les prix et la dégradation des marges continuent de peser sur le secteur.
Rubriques Sélection d'actualités :	Secteurs

Non-assistance à jeunesses en danger. Comment les 15-29 ans appréhendent leur avenir ?

2026-07-16 13:43:09

Non-assistance à jeunesses en danger. Comment les 15-29 ans appréhendent leur avenir ? [Rapport/synthèse] . - Le cercle des économistes, 02/2026 . - 31 p.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocalternance ; compétence douce ; échec scolaire ; éducation à l'orientation ; IA générative ; insertion professionnelle des jeunes ; orientation scolaire et universitaire ; relation emploi formation ; relation métier formation ; stage en entreprise
Résumé :	Les résultats d'une grande enquête sur la jeunesse réalisée par Elabe pour le Cercle des économistes en février 2026 figuraient au programme de la 26e édition des Rencontres Économiques d’Aix-en-Provence, du 2 au 4 juillet 2026. Cette étude menée auprès de 5 000 jeunes de 15 à 29 ans en janvier 2026 révèle une jeunesse vulnérable face au logement et à l'emploi. Nombreux sont ceux qui redoutent ou font déjà l'expérience de la précarité. Près 39% redoutent de perdre leur emploi, un score qui atteint 43% chez les jeunes en premier emploi. 43% des jeunes actifs ont déjà perdu leur travail ou ont eu des difficultés à en trouver un. 42% des 20-24 ans se disent perdus et angoissés dans leur orientation (vs. 34% en moyenne) et ils ressentent aussi plus fortement la pression à répondre aux attentes (36% vs. 28% en moyenne). Les parents et l'entourage sont les prescripteurs de confiance pour naviguer dans l’orientation et s’insérer professionnellement. Au moment du choix des études ou de leur futur métier, les jeunes se disent à l’écoute de leurs proches (51%) plus que de leur instinct (45%) ; 44% se tournent vers leurs proches, amis ou collègues pour chercher une information. C'est autant que vers une IA, et bien plus que vers les médias traditionnels. L’étude dévoile notamment que l’efficacité ou la présence du système d'orientation diminue au fil des études. Lorsqu’ils sont amenés à s’exprimer spontanément sur les filières qui « ouvrent le plus de voies », les jeunes sont divisés sur la question et près d’1 sur 5 ne sait pas quelles filières sont porteuses (18%). Ils sont divisés sur l’avenir des filières avec la révolution de l’IA en cours. Les jeunes ne veulent plus qu'on leur dise « quoi faire », quelle filière choisir, mais « comment faire » pour s'insérer très concrètement dans le monde du travail, en les aidant à mieux connaître les métiers (cité par 38%), faire des rencontres professionnelles, développer son réseau (36%), trouver un stage, une alternance (35%). 62% des jeunes déclarent que leurs études les avaient bien préparés à leur métier. Le procès parfois fait au système éducatif de ne pas préparer pas au monde du travail n'est pas validé massivement par les premiers concernés. L’étude dégage toutefois un point de vigilance majeur sur le sentiment de surqualification. Que ce soit pour leurs études ou leur carrière, la proximité, leur lieu de vie et la stabilité l'emportent sur l'aventure ou le changement. Parmi les 15-29 ans, une population se distingue par l'accumulation de toutes les fragilités, les déterminismes et vulnérabilité : les NEETs (ni en emploi, ni en études, ni en formation). En 2024, la France comptait 1,4 million de NEETs, soit plus d'1 jeune français sur 8. 63% des NEETs (+30 pts vs. 33% parmi le reste des jeunes) ont perdu ou eu du mal à trouver un travail ; 51% (+14 pts vs. 37%) se disent angoissés par leur avenir professionnel.
Rubriques Sélection d'actualités :	Emploi

Les nouveaux modes de travail dans le secteur bancaire et les compétences nécessaires à l’accompagnement

2026-07-20 10:07:28

Les nouveaux modes de travail dans le secteur bancaire et les compétences nécessaires à l’accompagnement [Rapport/synthèse] . - Observatoire des métiers dans la banque, 25/06/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocbanque ; bloc de compétences ; évolution de l'emploi ; intelligence artificielle
Résumé :	Les nouveaux modes de travail se sont durablement installés dans le secteur bancaire. Télétravail, hybridation des organisations, Intelligence Artificielle, outils collaboratifs, méthodes agiles ou encore évolution des pratiques managériales ont profondément transformé les modalités d’exercice du travail au cours des dernières années.
Rubriques Sélection d'actualités :	Secteurs

Qui finance l'intérêt général ? Transparence, influence et contrôle démocratique des financements privés de l'action publique - Rapport de la commission d’enquête sénatoriale

2026-07-20 11:58:30

Qui finance l'intérêt général ? Transparence, influence et contrôle démocratique des financements privés de l'action publique - Rapport de la commission d’enquête sénatoriale [Rapport/synthèse] . - Sénat, 15/07/2026 . - 243 p.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocétablissement d'enseignement supérieur ; établissement privé hors-contrat ; financement de l'établissement d'enseignement
Résumé :	Le rapport d'enquête sur les mécanismes de financement des politiques publiques par des organismes, sociétés ou fondations de droit privé et des risques en matière d’influence, d’absence de transparence financière et d’entrave au fonctionnement de la démocratie formule 32 préconisations pour renforcer la transparence des financements privés de l’intérêt général. Une partie importante des recommandations concerne l’intervention des acteurs privés dans les politiques publiques d'enseignement. Face aux difficultés des administrations à contrôler les financements privés, le rapport recommande de renforcer les capacités d’analyse financière du ministère, de professionnaliser les équipes de contrôle et d’améliorer le suivi national des inspections. Il exprime le souhait de soumettre les associations intervenant en milieu scolaire à un agrément plus exigeant et renforcer la transparence sur leurs financements. Dans l’enseignement supérieur privé, il propose de rendre publique l’origine, la nature et le montant des financements privés des établissements, et d’encourager les universités publiques à publier leurs conventions de mécénat et à tenir un registre de leurs donateurs. Si le projet de loi relatif à la régulation de l'enseignement supérieur privé, adopté par le Sénat le 1er juin dernier, constitue une première étape importante dans l'encadrement du secteur, la commission d'enquête identifie toutefois un angle mort : celui du contrôle financier en amont de l'ouverture des établissements d'enseignement supérieur privé. Lacune qui devra être comblée au cours de la navette parlementaire à venir.
Rubriques Sélection d'actualités :	Éducation

Les recrutements d’apprentis dans la fonction publique diminuent fortement en 2025

2026-07-20 15:39:50

Les recrutements d’apprentis dans la fonction publique diminuent fortement en 2025 [Rapport/synthèse] . - Le portail de la Fonction publique, 16/07/2026 . - 6 p.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocapprentissage ; chiffres-clés ; emploi dans la fonction publique d'Etat ; emploi dans la fonction publique hospitalière ; emploi dans la fonction publique territoriale ; fonction publique d'Etat ; fonction publique hospitalière ; fonction publique territoriale
Résumé :	En 2025, 21 450 nouveaux contrats d’apprentissage ont débuté dans la fonction publique, soit 11,5 % de moins qu’en 2024. Cette nette diminution provient principalement de la fonction publique territoriale (- 17,1 %) et, dans une moindre mesure, de la fonction publique hospitalière (- 12,8 %). Le recul est plus contenu dans la fonction publique de l’État avec - 2,3 %.
Rubriques Sélection d'actualités :	Secteurs

Économie maritime : la moitié des emplois dans le transport

2026-07-25 17:15:06

Économie maritime : la moitié des emplois dans le transport [Rapport/synthèse] . - INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques), 16/07/2026.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocconstruction navale ; Provence-Alpes-Côte d'azur ; salaire ; transport fluvial ; transport maritime
Résumé :	La région Provence-Alpes-Côte-d'Azur est au 1er rang des régions française pour l'économie maritime. Le transport maritime et fluvial et la construction navale totalisent l'essentiel des emplois salariés en Provence-Alpes-Côte-d'Azur. Les jeunes de moins de 25 ans sont sous-représentés parmi les salariés de l’économie maritime : 9 %, contre 14 % dans l’ensemble de l’économie.
Rubriques Sélection d'actualités :	Secteurs

Les technologies de l’information et de la communication dans les entreprises en 2025

2026-07-25 17:24:05

Les technologies de l’information et de la communication dans les entreprises en 2025 : Le taux d’usage de l’intelligence artificielle multiplié par trois entre 2023 et 2025 [Rapport/synthèse] . - INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques), 07/2026. - (Insee Première; 2120) .Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDocIA générative ; immobilier ; information communication ; sciences (généralités)
Résumé :	En 2025, 18 % des entreprises implantées en France déclarent utiliser au moins une technologie d’intelligence artificielle (IA), soit 8 points de plus qu'en 2024. L’usage de ces technologies reste très liée à la taille de l’entreprise et à son secteur d’activité. Les entreprises du secteur de l'information‑communication sont celles qui utilisent le plus fréquemment l’IA. Plus de la moitié des entreprises utilisant l’IA déclarent être freinées dans leur utilisation par un manque d’expertise.
Rubriques Sélection d'actualités :	Secteurs

Le soutien à l'informatique quantique : premier bilan et perspective

2026-07-25 18:02:45

Le soutien à l'informatique quantique : premier bilan et perspective [Rapport/synthèse] . - Cour des comptes, 07/2026 . - 14 p.Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDoccalcul scientifique ; informatique scientifique ; recherche et développement
Résumé :	Selon la Cour des comptes, la France a plusieurs atouts pour s’imposer dans le calcul quantique : la recherche et développement, des formations de haut niveau et des start-up qui ont émergé avec les dispositifs de soutien public. Mais elle connait plusieurs vulnérabilités : déficit d’investissement privé. Le rapport préconise 6 recommandations notamment de renforcer dès 2027 l’offre de formation sur les volets « architecture », « correction d’erreurs » et pile logicielle, ainsi que sur l’articulation entre informatique classique et calcul quantique.
Rubriques Sélection d'actualités :	vide

Le compte personnel de formation en 2025

2026-07-27 11:29:05

Le compte personnel de formation en 2025 : Le retour à une tendance à la baisse des entrées [Rapport/synthèse] . - DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques), 07/2026. - (Dares Résultats) .Langues : Français (fre)

Descripteurs :	Descripteurs OnisepDoccompte personnel de formation
Résumé :	En 2025, 1 226 000 formations débutent dans le cadre du compte personnel de formation (CPF), en baisse de 11 % par rapport à 2024, à la suite de l’introduction de mesures réglementaires importantes. La hausse des entrées en formation des personnes inscrites à France Travail (+8 %, après +14 % en 2024) limite la diminution constatée sur les autres profils à la suite de l’introduction de la participation forfaitaire obligatoire en 2024. Les transports, bien qu’en recul de 21 %, restent le premier domaine de formation et représentent 40 % des formations réalisées en 2025. Les formations à la création d’entreprise sont en forte baisse (-60 %) en raison de la fin de l’éligibilité à un financement CPF des formations non certifiantes à la création d'entreprise. Le nombre de bénéficiaires mobilisant leur CPF diminue comparativement à 2024 (-10 %), mais reste stable par rapport à 2023. Un tiers des utilisateurs a déjà eu recours au CPF par le passé.
Rubriques Sélection d'actualités :	Emploi