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Documents disponibles dans cette catégorie (2870)
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[article]
Titre : Réforme de la formation professionnelle : êtes-vous concernés ? Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : documentation ; formation tout au long de la vie Résumé : Point sur la réforme de la formation professionnelle sachant que 73 % des pros de l'infodoc ont bénéficié d'au moins une formation complémentaire au cours de la leur carrière et 59 % ont suivi une formation continue à plusieurs reprises. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98438
in Archimag > N°331 (février 2020)
[article]
Titre : Risque de surchauffe pour le compte personnel de formation Type de document : Article Date publication : 2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation tout au long de la vie Résumé : Lancée il y a trois mois, l'application a été téléchargée par un salarié sur quatre. Près de 160 millions d'euros ont déjà été engagés. A ce rythme, le milliard prévu pour 2020 risque de ne pas suffire. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98405
in Les Echos > N°23138 (14/02/2020)Documents numériques associés
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Le travail temporaire d’insertion, une passerelle vers l’emploi durable
Ministère du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social, 13/02/2020![]()
Titre : Le travail temporaire d’insertion, une passerelle vers l’emploi durable Type de document : Article Editeur : Ministère du travail, de l'emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social Date publication : 13/02/2020 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion professionnelle Résumé : Lundi 10 février 2020, un pacte d’engagements pour développer le travail temporaire d’insertion a été signé entre la ministre du Travail, Muriel Pénicaud, le président du conseil d’inclusion dans l’emploi, Thibaut Guilluy et le président de la fédération des entreprises d’insertion, Luc de Gardelle. Il constitue l’une des 30 mesures présentées le 10 septembre dernier au président de la République en faveur de l’insertion par l’activité économique (IAE). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98400 Documents numériques associés
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Ecoles d'ingénieurs : entre étudiants et entreprises, le climat change
L'Usine nouvelle, 13/02/2020, N°3646, pp. 26-46
[article]
Titre : Ecoles d'ingénieurs : entre étudiants et entreprises, le climat change Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : pp. 26-46 Langues : Français (fre) Descripteurs : carrière professionnelle ; conduite de projet industriel ; développement durable ; diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; génie industriel ; ingénierie environnementale ; insertion professionnelle des jeunes ; palmarès ; relation métier formation Résumé : Face au déréglement climatique, de nombreux jeunes ingénieurs ne se reconnaissent plus dans le projet des grandes entreprises. Certains les intègrent pour faire bouger les lignes, d'autres s'en détournent Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98354
in L'Usine nouvelle > N°3646 (13/02/2020) . - pp. 26-46
[article]
Titre : Quelle place pour les seniors dans les entreprises ? Type de document : Article Date publication : 2020 Article en page(s) : p. 63 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'emploi ; aide à l'insertion professionnelle ; carrière professionnelle ; conseil en stratégie d'entreprise ; gestion des ressources humaines ; insertion professionnelle ; politique de l'emploi ; tendance de l'emploi Résumé : Avec le recul de l'âge de départ en retraite, les seniors doivent faire leur place dans les entreprises. Si d'un point de vie macro, l'acceptation n'est pas encore 100 % de mise, des entreprises françaises se démarquent Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=98360
in L'Usine nouvelle > N°3646 (13/02/2020) . - p. 63![]()
Pédagogie active avec l'entrepreneuriat : Décrochage scolaire : l'espace de travail du futur, soumis à 47 jeunes
La Montagne, 12/02/2020, p. 7![]()
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Salaire : les étudiants des grandes écoles sont toujours plus gourmands
Groupe Les Echos, 10/02/2020![]()
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Le diplôme et la conjoncture économique restent déterminants dans l'insertion des lycéens professionnels
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/02/2020![]()
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L'obtention du diplôme demeure déterminante dans l'insertion des apprentis
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/02/2020![]()
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Dossier : quelles nouveautés pour la formation professionnelle ?
Tribune verte, 06/02/2020, N°2931, pp.9-16
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Certification qualité des prestataires de formation : ce que prévoit la loi "Avenir professionnel"
Défi Métiers, 05/02/2020![]()
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Les 10 tendances du baromètre de la formation professionnelle et de l'emploi (Centre Inffo/Harris)
Centre-Inffo, 03/02/2020![]()
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L'information, clé du développement de la formation en France (Baromètre de la formation et de l'emploi, Harris interactive/Centre Inffo)
Centre-Inffo, 03/02/2020![]()
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Les modalités d'abondements du CPF par les employeurs se précisent (UHFP 2020)
Centre-Inffo, 03/02/2020![]()
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Le compte personnel de formation pour les salariés : un retour sur les coûts de formation 2018
Caisse des Dépôts 01/02/2020![]()
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La formation continue dans l'enseignement supérieur public en 2018
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 02/2020, 6 p.![]()
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Les jeunes ni en études, ni en emploi, ni en formation (NEET) : quels profils et quels parcours ?
DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 02/2020![]()
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Les métiers de l'environnement et du développement durable
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 02/2020, 152 p.
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Prévisions APEC 2020 : Des recrutements de cadres au plus haut
APEC (Association pour l'emploi des cadres) 02/2020, 12 p.![]()
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Quelle influence du diplôme sur la participation au marché du travail ?
France Stratégie 02/2020, 12 p.![]()
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Reprise d’études à l’université : quels publics, quelles finalités ?
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 02/2020, 182 p.![]()
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