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Enseignement supérieur : l’alternance est-elle en train de s’imposer comme le mode de formation dominant ?
The Conversation France, 11/2023![]()
Titre : Enseignement supérieur : l’alternance est-elle en train de s’imposer comme le mode de formation dominant ? Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; enseignement supérieur Résumé : L’alternance fait actuellement l’objet d’un engouement qui semble dépasser ce cadre et qu’il est utile de bien comprendre. Pour ce faire, nous avons mené un projet de recherche (à paraître) basé sur 48 entretiens qualitatifs d’étudiants en alternance, de responsables alternance d’institutions d’enseignement supérieur et de responsables ressources humaines d’entreprises accueillant des étudiants en alternance. Et les premières conclusions de ce travail de recherche mettent à mal plusieurs idées reçues à ce sujet. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117248 Documents numériques associés
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Titre : Alternance : tout savoir sur l’école B-School by BNP Paribas Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 26/10/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; CFA ; enseignement supérieur ; Ile-de-france Résumé : En septembre 2022, BNP Paribas a lancé son propre Centre de formation des apprentis : B-School by BNP Paribas. La promesse ? Une école et une entreprise réunies pour accompagner les alternants vers des diplômes reconnus par l’État et des CDI sur des métiers à forts enjeux pour la banque : les métiers bancaires bien sûr, mais aussi la tech, au cœur des transformations du secteur et de BNP Paribas. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117131 Documents numériques associés
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Les apprentis sont-ils en emploi dans la branche où ils ont fait leur apprentissage ?
Fauchon AlexandreDARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) 26/10/2023
Titre : Les apprentis sont-ils en emploi dans la branche où ils ont fait leur apprentissage ? Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Alexandre Fauchon, Auteur Editeur : DARES (Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques) Date publication : 26/10/2023 Collection : Focus (DARES) num. 57 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprenti ; apprentissage ; chiffres-clés ; enquête d'insertion Résumé : En 2021, 44 % des apprentis sortis d'un cycle d'études de niveau CAP à BTS, et couverts par une convention collective de branche pendant leur apprentissage exercent un emploi salarié privé dans la même branche ou une branche proche six mois après la fin de leurs études. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117143 Documents numériques associés
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[article]
Titre : Quand les entreprises ouvrent leurs écoles d'apprentissage Type de document : Article Date publication : 2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : alternance ; apprentissage ; CFA ; emploi ; relation emploi formation Résumé : Pour elles, c'est une façon de pallier le manque de main-d'œuvre qualifiée et de fidéliser. Boucher, conseiller clientèle, informaticien, maroquinier, technicien... On ne compte plus les métiers frappés par la pénuries de personnel en France. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117068
in Le Figaro > N°24626 (25/10/2023)Documents numériques associés
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L'état de l'École 2023 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 24/10/2023, 112 p.![]()
Titre : L'état de l'École 2023 : une analyse statistique du système éducatif : 29 indicateurs sur le système éducatif français Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 24/10/2023 Importance : 112 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; budget de l'éducation ; chiffres-clés ; coût de l'éducation ; éducation prioritaire ; égalité garçon / fille ; enseignement élémentaire ; enseignement professionnel ; enseignement secondaire ; enseignement supérieur ; évaluation du système éducatif ; insertion professionnelle des jeunes ; statistique de l'Education nationale Résumé : Véritable panorama du système éducatif français, L’état de l’École rassemble les indicateurs statistiques les plus pertinents pour analyser les évolutions et les tendances dans l’éducation. Scolarité des élèves, investissements, climat scolaire, formation des personnels, acquis des élèves, parcours, orientation et insertion professionnelle. Toutes ces dimensions sont abordées à travers 36 fiches synthétiques illustrées par des graphiques, cartes ou tableaux.
Des indicateurs internationaux permettent d’établir des comparaisons et de situer la France parmi d’autres pays. Certaines fiches rendent compte des inégalités sociales, des différences de genre et des disparités territoriales.Note de contenu : - Les élèves
- L'investissement
- Contexte scolaire et formation des personnels
- les acquis des élèves
- Les parcours, l'orientation et l'insertion
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117062 Documents numériques associés
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Décisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Octobre 2023
France compétences 18/10/2023, 6 p.![]()
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L'emploi va faire du surplace au second semestre en France - Apprentissage : le coup d'arrêt
Les Echos, 13/10/2023, N°24064![]()
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Création/modification/abrogation de diplômes - Année 2023 3ème trimestre (Juillet - Août - Septembre)
Onisep Département Ressources documentaires et DonnéesOnisep 12/10/2023, 2 p.
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Parcours scolaires et insertion professionnelle : l’implacable effet de l’origine sociale
CEREQ (Centre d'études et de recherches sur les qualifications) 10/10/2023, 69 p.![]()
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L’insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de licence professionnelle
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.![]()
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L'insertion professionnelle à 18 et 30 mois des diplômés 2020 de master
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 06/10/2023, 2 p.![]()
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Parcoursup : bilan de la procédure d'admission 2023 et calendrier 2024
Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 03/10/2023, 33 p.![]()
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Accompagner ceux qui n’ont pas encore trouvé de contrat d’apprentissage
Ministère du travail de l'emploi et de l'insertion, 10/2023![]()
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Analyse du système de qualité de la formation professionnelle en France
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 10/2023![]()
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Charte pour un accompagnement responsable et de qualité des apprentis des établissements d’enseignement supérieur
MESR (Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche) 10/2023![]()
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L’enseignement supérieur en apprentissage : un levier d’ascension sociale
Walt (We are alternants) 10/2023![]()
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Les métiers des services, spécial alternance
Onisep Service Partenariats avec le monde économiqueOnisep 10/2023, 16 p.
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La vie des titres professionnels (TP) - Octobre 2023
Ministère du travail, du plein emploi et de l'insertion 10/2023, 18 p.![]()
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"L’apprentissage dans l’artisanat est un investissement d’avenir", Joël Fourny (CMA France)
Caisse des Dépôts, 26/09/2023![]()
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« Je veux doubler le nombre d'apprentis dans la fonction publique d'ici à 2025 », Stanislas Guerini
Groupe Les Echos, 25/09/2023![]()
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Décisions d’enregistrement aux répertoires nationaux - Septembre 2023
France compétences 20/09/2023, 9 p.![]()
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Communiqué de presse : L’apprentissage, une formule plébiscitée par les entreprises et les étudiants : - Etude ESSEC Business School et IFOP
ESSEC Business SchoolESSEC Business School 19/09/2023
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Former davantage d'ingénieurs : Dossier de presse de rentrée 2023-2024 de l'ENSAM
Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers 12/09/2023, 23 p.![]()
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L’apprentissage dans l’enseignement supérieur en 2022
Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES) - Ministère de l'Enseignement Supérieur 11/09/2023![]()
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