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Documents disponibles dans cette catégorie (1475)
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"Le sport a été fait par des hommes, pour des hommes" : en STAPS, les stéréotypes de genre ne faiblissent pas
L'Etudiant, 08/03/2024![]()
Titre : "Le sport a été fait par des hommes, pour des hommes" : en STAPS, les stéréotypes de genre ne faiblissent pas Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 08/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; STAPS Résumé : Les femmes sont encore peu représentées en STAPS. Un déséquilibre qui renforce les stéréotypes de genre. Les étudiantes osent peu s'orienter vers les filières sportives, sauf si elles sont liées au social. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119129 Documents numériques associés
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Comment la réforme du lycée éloigne les filles des maths et des sciences
The Conversation France, 07/03/2024![]()
Titre : Comment la réforme du lycée éloigne les filles des maths et des sciences Type de document : Article Editeur : The Conversation France Date publication : 07/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité garçon / fille ; sciences (généralités) Résumé : Le discours public met aujourd’hui l’accent sur la promotion des femmes dans les métiers scientifiques et techniques. Favoriser leur accès à ces voies prestigieuses est présenté comme un enjeu majeur, pour l’économie du pays comme pour l’égalité entre les femmes et les hommes. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119127 Documents numériques associés
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Comment le sport pratiqué par les étudiants en école de commerce façonne-t-il leur carrière ?
Groupe Les Echos, 07/03/2024![]()
Titre : Comment le sport pratiqué par les étudiants en école de commerce façonne-t-il leur carrière ? Type de document : Article Editeur : Groupe Les Echos Date publication : 07/03/2024 Collection : Les Echos Start Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; compétence douce ; école de commerce ; égalité garçon / fille ; étudiant ; sport Résumé : Qu'ils soient collectifs ou individuels, les sports permettent d'acquérir des compétences, notamment utiles dans le monde professionnel. A l'occasion d'une étude, 2.600 étudiants en école de commerce ont parlé de leur pratique sportive. En voici les enseignements, détaillés dans cet article issu de « The Conversation ». Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119153 Documents numériques associés
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Le Monde Campus : quand l'université joue dans la cour des grandes écoles
Le Monde, 07/03/2024, N°24627, Le Monde Campus
[article]
Titre : Le Monde Campus : quand l'université joue dans la cour des grandes écoles Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : Le Monde Campus Langues : Français (fre) Descripteurs : classe préparatoire aux grandes écoles ; égalité garçon / fille ; parité homme / femme ; université Résumé : En maths ou en droit, certaines formations universitaires, toujours plus sélectives et exigeantes, attirent les meilleurs étudiants et sont de véritables tremplins vers des cursus d’excellence. Note de contenu :
- A Orsay, la double licence comme alternative à la prépa
- La Grande École du Droit, esprit de corps et choix d'excellence
- La prépa et rien d'autre
- A dossier égale, lors de la sélection, on peut favoriser une fillePermalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119137
in Le Monde > N°24627 (07/03/2024) . - Le Monde Campus
Titre : Dans les écoles d’art, une esquisse de diversité sociale Type de document : Article Editeur : Société éditrice du Monde Date publication : 06/03/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; arts appliqués ; bourse et prime ; école spécialisée ; égalité des chances Résumé : Sous-représentés dans les cursus artistiques, les élèves issus de milieux défavorisés peuvent bénéficier de programmes d’égalité des chances ou de bourses pour les aider à intégrer les écoles d’art, publiques comme privées. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119176 Documents numériques associés
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Réforme Affelnet : la mixité en hausse dans les lycées publics parisiens
Le Monde, 06/03/2024, N°24626![]()
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Écart de salaire entre femmes et hommes en 2022
INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques) 05/03/2024![]()
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Jeunes femmes : des études plus longues, mais de moins bons emplois
Observatoire des inégalités, 04/03/2024![]()
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Egalité professionnelle : L'IA, un obstacle de plus dans la carrière des territoriales
La gazette des communes, des départements, des régions, 04/03/2024, N°2705![]()
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Un panel d'actions déployées au collège contre le sexisme
La gazette des communes, des départements, des régions, 04/03/2024, N°2705![]()
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Egalité des chances dans les filières juridiques : «Je retrouve espoir grâce à l’association la Courte Echelle»
Libération, 02/03/2024![]()
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L’orientation en CAP par apprentissage ou par voie scolaire est fortement liée au niveau scolaire et à l’origine sociale des élèves
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 03/2024![]()
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Les multiples chantiers de l'enseignement scolaire
Acteurs publics (revue), mars - avril 2024, N°168, p. 154
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Un tremplin en faveur de l'égalité femmes-hommes
La gazette des communes, des départements, des régions, 26/02/2024, N°2704, pp. 22-24
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Écoles d'ingénieurs : près de quatre étudiantes sur dix découragées de s’orienter vers des études scientifiques
L'Etudiant, 23/02/2024![]()
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« Le travail social n’est pas qu’une affaire de femmes »
Actualités sociales hebdomadaires (ASH) - Groupe Liaisons, 22/02/2024![]()
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Santé, éducation, justice : l'image des services publics continue de se dégrader en France
Les Echos, 21/02/2024, N°24154![]()
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Les acteurs de l’apprentissage font des propositions pour pérenniser son financement
Caisse des Dépôts, 16/02/2024![]()
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Dossier Ecoles d'ingénieurs : à la recherche de la bonne formule
Challenges, 15/02/2024, N°817, pp. 62-67![]()
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Ce que disent les noms des écoles, de Jules Ferry à Rosa Parks en passant par Jean Moulin
Le Monde, 15/02/2024, N°24609![]()
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