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Le CNRS inquiet concernant la désaffection pour les mathématiques
Le Monde, 10/11/2022, N°24213
[article]
Titre : Le CNRS inquiet concernant la désaffection pour les mathématiques Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; mathématiques ; politique de l'éducation Résumé : Pas moins de 3,3 millions d’emplois ont un lien direct avec les mathématiques, une discipline qui pâtit pourtant de l’indifférence des pouvoirs publics, selon le CNRS qui veut ouvrir le débat lors des Assises des mathématiques, du 14 au 16 novembre. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112030
in Le Monde > N°24213 (10/11/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne sous réserveURLMathématiques : les mesures de Pap Ndiaye pour redresser la barre
Les Echos, 10/11/2022, N°23831
[article]
Titre : Mathématiques : les mesures de Pap Ndiaye pour redresser la barre Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 1ère ; enseignement scientifique ; lycée d'enseignement général et technologique ; mathématiques ; ministère Résumé : Le ministre de l'Education nationale, Pap Ndiaye, a annoncé aux « Echos » une série de mesures pour relever le niveau des élèves en mathématiques, au lycée, au collège et en primaire. Le CNRS, qui organise les Assises des mathématiques à partir de ce lundi, tire la sonnette d'alarme sur le niveau et la désaffection pour la discipline. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112051
in Les Echos > N°23831 (10/11/2022)Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLSimulation et machine learning combinent leurs forces (dossier)
Industrie et technologies, novembre 2022, N°1057, pp. 28-41
[article]
Titre : Simulation et machine learning combinent leurs forces (dossier) Type de document : Article Date publication : 2022 Article en page(s) : pp. 28-41 Langues : Français (fre) Descripteurs : calcul scientifique ; conception de produit ; design industriel ; diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; innovation technologique ; intelligence artificielle ; méthodes industrialisation ; simulation et prototype Résumé : Les modèles d'apprentissage automatiques, enrichissant ou accélérant les calculs, font leur entrée dans la monde de la simulation. les industriels explorent les possibilités de cette hybridation Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=112078
in Industrie et technologies > N°1057 (novembre 2022) . - pp. 28-41Les mathématiques multiplient les innovations
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 21/10/2022
Titre : Les mathématiques multiplient les innovations Type de document : Article Editeur : CNRS (Centre national de la recherche scientifique ) Date publication : 21/10/2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation technologique ; mathématiques ; numérique Résumé : Les mathématiciens n’ont pas attendu que des défis de grande ampleur planent sur le XXIᵉ siècle pour interagir avec l’économie et la société. Énergie, santé, numérique… les mathématiques s’appliquent partout où le besoin s’exprime. Illustration avec quelques exemples remarquables de valorisations réalisées au CNRS. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116877 Documents numériques associés
accès en ligne sous réserveURLIl faut des ingénieurs dans tous les cercles de l'Etat
Le Point, 20/10/2022, N°2620
[article]
Titre : Il faut des ingénieurs dans tous les cercles de l'Etat Type de document : Article Date publication : 2022 Langues : Français (fre) Descripteurs : défense nationale ; direction d'entreprise ; école d'ingénieur ; management ; modélisation Résumé : Portrait de Laura Chaubard, première femme directrice générale de Polytechnique Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=111854
in Le Point > N°2620 (20/10/2022)Documents numériques associés
Il faut des ingénieurs dans tous les cercles de l'EtatURLLes profs de prépas déplorent une chute du niveau en maths depuis la réforme du bac
Société du Figaro SAS, 19/10/2022
PermalinkLes lycéens boudent les cours de maths optionnels
Le Monde, 12/10/2022, N°24188
PermalinkRéforme du lycée : vers des sciences sans filles ?
Collectif Maths&Sciences, 10/2022
PermalinkEn français, davantage de très bons écoliers, moins d’élèves moyens
Groupe Bayard - la-croix.com, 29/09/2022
PermalinkPourquoi la tech s'intéresse aux économistes
Le nouvel économiste, 23/09/2022, p. 10
PermalinkComment les maths irriguent de plus en plus l’économie
Le Monde, 15/09/2022, N°24165
PermalinkLes mathématiques formulent leur futur
CNRS (Centre national de la recherche scientifique ), 13/09/2022
PermalinkActuel CIDJ 528 - Classeurs M
CIDJ (Centre d'information et de documentation jeunesse) 09/2022
PermalinkAu Canada, un pour tous et tous pour un !
Les Echos, 22/08/2022, N°23774
PermalinkLa bosse des maths et le sens des affaires
Le Figaro, 04/07/2022, N°24219
PermalinkDes salaires différenciés, la solution face à la pénurie d’enseignants ?
SEP (Société d’Edition publique), 13/06/2022
Permalink«Ils ont un an d’avance» : pourquoi les écoliers ukrainiens réfugiés en France nous donnent la leçon en maths
Société Le Parisien Libéré, 18/05/2022
Permalink« En mathématiques, les enseignants disposent de moins de temps pour transmettre un programme plus important »
Le Monde, 17/05/2022, N°24061
PermalinkConcours enseignants : la chute du nombre de candidats inquiète la profession
Le Monde, 13/05/2022, N°24058
PermalinkLe niveau des futurs profs de maths inquiète
Le Figaro, 12/05/2022, N°24174
PermalinkRéforme du bac : Blanquer confirme un retour des mathématiques dans le tronc commun la rentrée prochaine
Société Le Parisien Libéré, 11/05/2022
Permalink360 innov : les géants des puces d'IA prêts à déferler dans l'auto
Industrie et technologies, mai 2022, N°1053, pp. 10-11
PermalinkDes écoles d’ingénieurs insatisfaites du niveau en maths de leurs élèves
Le Monde, 27/04/2022, N°24044
Permalink1 h 30 de maths pour « sauver les maths » ? Un remède illusoire
Collectif Maths&Sciences, 26/04/2022
PermalinkDossier Souveraineté industrielle et importance de l'apprentissage des mathématiques pour l'industrie
Challenges, 31/03/2022, N°736, pp. 50-65
PermalinkA la rentrée, un ajout de 1h30 des maths en 1ère générale
Le Monde, 22/03/2022, N°24013
PermalinkAu lycée, le retour annoncé des mathématiques pour tous
Les Echos, 22/03/2022, N°23670
PermalinkMathématiques au lycée : pour Cédric Villani, «il y avait urgence à corriger le tir»
Société Le Parisien Libéré, 21/03/2022
PermalinkLa place des mathématiques dans la voie générale du lycée d’enseignement général et technologique
MEN (Ministère de l'éducation nationale) 21/03/2022, 46 p.
PermalinkSciences, tech et maths : comment orienter les femmes vers ces formations et filières
Groupe Les Echos, 08/03/2022
Permalink