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Évaluation des compétences numériques en fin de troisième 2022 : résultats et analyses détaillées des items
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 13/06/2024![]()
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Titre : Évaluation des compétences numériques en fin de troisième 2022 : résultats et analyses détaillées des items Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 13/06/2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : classe de 3ème ; compétence numérique ; égalité garçon / fille ; évaluation des connaissances ; inégalité sociale Résumé : En mai 2022, la DEPP a mesuré pour la première fois la maîtrise des compétences numériques des élèves en fin de collège. Deux élèves sur trois (63,5 %) ont une maîtrise satisfaisante des compétences numériques leur permettant d’utiliser les outils numériques de façon raisonnée, sécurisée et écoresponsable. À l’opposé, 15 % des élèves n’ont qu’une appréhension limitée de ces compétences. Les élèves des collèges les moins favorisés obtiennent des scores plus faibles que ceux issus des collèges les plus favorisés et les performances des filles sont comparables à celles des garçons. La DEPP met à disposition la documentation détaillée de certains exercices passés lors de cette évaluation. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120580 Documents numériques associés
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Titre : Baromètre du numérique 2023 : une appropriation très hétérogène Type de document : Article Editeur : Caisse des Dépôts Date publication : 14/05/2024 Collection : Localtis Langues : Français (fre) Descripteurs : aide à l'insertion des jeunes ; chiffres-clés ; compétence numérique ; égalité des chances ; numérique Résumé : Chaque année le baromètre du numérique réalisé par le Credoc décortique l'équipement, les usages et pratiques numériques des Français. L'édition 2023 confirme que la part de la population disposant d’ordinateurs ou de smartphones se stabilise à un niveau élevé (87 %), que les usages se transforment, notamment du fait de l'accès démocratisé à la fibre optique, y compris dans les communes rurales. Cependant "à mesure que la société se numérise les freins matériels mais aussi les difficultés de maitrise restent toujours aussi prépondérantes". Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=120107 Documents numériques associés
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Normann Hodara, DG d’Inetum France : «L’IA rend nos métiers plus intéressants»
Le Figaro, 13/04/2024, N°24771![]()
[article]
Titre : Normann Hodara, DG d’Inetum France : «L’IA rend nos métiers plus intéressants» Type de document : Article Date publication : 2024 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence numérique ; entreprise privée ; intelligence artificielle ; numérique Mots-clés libres : métier Résumé : Son directeur général en France engage l’entreprise de services du numérique dans l’utilisation de l’intelligence artificielle générative pour tous les salariés. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119727
in Le Figaro > N°24771 (13/04/2024)Documents numériques associés
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Titre : Enquête sur les 5 compétences qui feront la différence d'ici à 2030 Type de document : Article Editeur : Groupe Les Echos Date publication : 25/03/2024 Collection : Les Echos Start Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence numérique ; compétence professionnelle ; évolution de l'emploi ; évolution des qualifications ; intelligence artificielle ; organisation de l'entreprise ; organisation du travail Mots-clés libres : crise climatique Résumé : Révolution IA, obsolescence accélérée des savoirs, urgence climatique, crise de sens et des talents, menace sur les démocraties… Les prochaines années promettent d'être riches en défis pour les entreprises et leurs (futurs) décideurs. Alors, pour s'y préparer, nous avons enquêté sur les compétences transversales qu'il vous faudrait commencer à bosser dès maintenant. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=119418 Documents numériques associés
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[article]
Titre : Ingénieurs : des écoles et des carrières Type de document : Article Date publication : 2024 Article en page(s) : pp. 67-85 Langues : Français (fre) Descripteurs : compétence numérique ; conduite de projet industriel ; développement durable ; diplôme d'école d'ingénieur ; école d'ingénieur ; environnement international ; génie des procédés ; innovation technologique ; palmarès ; performance énergétique ; recherche Résumé : La transition énergétiques bousculent les écoles d'ingénieurs. Note de contenu : les 100 meilleures écoles d'ingénieurs et les championnes par catégorie. 3 trophées des ingénieurs : ingénieur de l'année, ingénieur projet, ingénieur innovation. 4 trophées des ingénieurs du futur : performance énergétique, procédés durables, innovation numérique, intérêt général Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=118662
in L'Usine nouvelle > N°3727 (24/02/2024) . - pp. 67-85 Permalink![]()
Badges numériques : le livre blanc : État des lieux et propositions pour promouvoir le déploiement des badges numériques au niveau national
Le plus important 12/2023![]()
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Le monde manque de compétences pour affronter les défis climatique et numérique
Les Echos, 08/11/2023, N°24081![]()
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En fin de troisième, près de deux élèves sur trois ont une maîtrise satisfaisante des compétences numériques
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/2023![]()
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La mutualisation, solution au déficit de compétences numériques au sein de l'Etat ?
Acteurs publics (revue), septembre - octobre 2023, N°165, pp. 130-132![]()
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La culture statistique des Français : constats, enjeux et perspectives
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)MEN (Ministère de l'éducation nationale) 05/06/2023, 67 p.
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Réparer pour lutter contre la fracture numérique
ADEME (Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie), 01/05/2023![]()
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Palmarès : les champions des services du numérique en France
L'Usine nouvelle, 24/03/2023, N°3716, pp.78-79
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« Les femmes ne représentent que 26,9% des effectifs dans les métiers du numérique »
Maddyness, 02/03/2023![]()
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Sans têtes bien faites, les IA resteront artificiellement intelligentes
Les Echos, 20/02/2023, N°23902![]()
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Numérique : une répartition des formations cohérente avec celle des emplois
Caisse des Dépôts, 31/01/2023![]()
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Les métiers des bibliothèques à l'ère du numérique : Compte-rendu des Mardis de la Sorbonne du 22 novembre 2022
CIO des Enseignements Supérieurs 01/2023![]()
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Observatoire GEN 2023 Chiffres clés du numérique en France
Grande école du numérique 01/01/2023, 32 p.![]()
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Ces métiers qui recrutent : comment devenir spécialiste de l’expérience utilisateur
Société Le Parisien Libéré, 13/10/2022![]()
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Télécom SudParis forme ses étudiants au numérique écologiquement responsable
Environnement Magazine, 11/10/2022![]()
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Numérique : le métavers s'attaque à l'industrie (enquête) ; de l'interopérabilité, pour des métavers ouverts et standard
Industrie et technologies, octobre 2022, N°1056, pp. 44-45
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Des “territoires numériques éducatifs” entre adhésion et désillusion
SEP (Société d’Edition publique), 12/09/2022![]()
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Emploi : un « passeport de compétences » pour recenser les acquis et les diplômes
Les Echos, 23/08/2022, N°23775, p. 2![]()
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L’impact du digital sur les entreprises françaises : les chiffres clés en 2022
Régionsjob SAS, 15/06/2022![]()
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Fonction publique : “Il est nécessaire de doter les agents d’un véritable bagage de compétences transverses”
Caisse des Dépôts, 27/04/2022
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