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Trophées des étudiants-ambassadeurs de l'Île-de-France 2023-2024
Université Sorbonne Nouvelle Paris 3, 28/11/2023![]()
Titre : Trophées des étudiants-ambassadeurs de l'Île-de-France 2023-2024 Type de document : Article Editeur : Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 Date publication : 28/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : aide financière ; Ile-de-france ; mobilité étudiante Mots-clés libres : concours Résumé : La Région Île-de-France lance la 6ème édition de son concours à destination des étudiants effectuant une mobilité à l'étranger pendant l'année 2023/24 dans le cadre de leurs études (mobilités d'études, de stage, de terrain) :
Récompenses allant jusqu’à 3 000 € pour les meilleurs projets réalisés
Bonus de 300 € pour les bénéficiaires de la Bourse Mobilité Île-de-France
Bonus de 1 000€ par groupe pour un maximum de trois prix spéciaux du jury
L’appel à candidatures est ouvert jusqu'au lundi 18 décembre 2023 sur le site de la Région Île-de-France, vous y trouverez toutes les informations nécessaires avant de vous lancer.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117562 Documents numériques associés
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Educ Esport : usage de l'esport comme outil pédagogique en milieu scolaire
AFJV (Agence française pour le jeu video), 27/11/2023![]()
Titre : Educ Esport : usage de l'esport comme outil pédagogique en milieu scolaire Type de document : Article Editeur : AFJV (Agence française pour le jeu video) Date publication : 27/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : entrainement sportif ; innovation pédagogique ; jeu vidéo ; méthode pédagogique ; outil pédagogique numérique ; pédagogie ; sciences du mouvement ; sport Résumé : Depuis novembre 2021, un nouveau dispositif éducatif a été mis en place avec Seine et Yvelines Numérique et Armateam dans plusieurs collèges des Yvelines consistant à intégrer l'esport dans les établissements scolaires. L'esport, pratique compétitive du jeu vidéo, requiert de la part des élèves de nombreuses compétences transversales. Une pratique encadrée avec des objectifs prédéfinis devrait permettre l'amélioration de la plupart de ces habiletés (physiques, cognitives, relationnelles). Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117571 Documents numériques associés
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Insertion professionnelle des jeunes comédiens : "On se dit que la passion suffira"
L'Etudiant, 27/11/2023![]()
Titre : Insertion professionnelle des jeunes comédiens : "On se dit que la passion suffira" Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 27/11/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : art ; école spécialisée ; insertion professionnelle des jeunes ; jeu de l'acteur ; théâtre Résumé : Chaque année, les écoles de théâtre privées et publiques forment plusieurs centaines d'artistes. Entre précarité, espoirs et désillusions, l’entrée dans la vie professionnelle n’est pas toujours facile. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117567 Documents numériques associés
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Titre : Tensions autour de la marchandisation de l’open education Type de document : Article Editeur : L'Etudiant Date publication : 27/11/2023 Collection : blog Educpro Langues : Français (fre) Descripteurs : innovation pédagogique Résumé : La création et la diffusion de ressources éducatives libres, cela coûte de l’argent et cela rapporte peu. On a beau dire que cela change le monde, que Coursera, en ouvrant gratuitement son contenu, modifie profondément les règles du jeu (ce qui est sans doute vrai), il faut bien gagner des sous à un moment pour aller plus vite. Au risque de trahir l’esprit initial du projet. Aujourd’hui, je voulais faire quelques remarques rapides sur la tension que traverse les acteurs publics face à ce problème. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117560 Documents numériques associés
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Tensions sur les effectifs et compétences dans l'industrie et dispositifs de formation associés
Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR)Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation 27/11/2023, 50 p.
Titre : Tensions sur les effectifs et compétences dans l'industrie et dispositifs de formation associés Type de document : Rapport/synthèse Auteurs : Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche (IGESR), Auteur Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Date publication : 27/11/2023 Importance : 50 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage ; énergie nucléaire ; énergie renouvelable ; industrie (généralités) ; lycée d'enseignement professionnel ; métier d'avenir ; métier qui recrute ; micro électronique ; relation métier formation ; secteur qui recrute Résumé : Une mission relative aux tensions sur les effectifs et les compétences dans le secteur industriel et aux formations associées s'est déroulée de mars à juin 2023.
Elle a effectué une analyse plus spécifique sur les besoins en emploi des filières de France 2030 nécessaires à la transition énergétique (hydrogène, énergies renouvelables, nucléaire, batteries) et sur la micro-électronique.
Si les publics en formation devraient permettre de couvrir les besoins en emplois nouveaux estimés par la mission à environ 40 000, le rapport note qu'il existe un fort décalage entre l'offre de formation du bassin d'emploi et la demande des entreprises, un manque de mobilité géographique des personnes, une insuffisante adéquation des flux d’individus en formation aux niveaux de qualification déficitaires.
Les propositions visent à réorienter et à élargir les actions en faveur de l’attractivité de l’industrie dont l'image reste dégradée. La mission propose ainsi d’introduire un enseignement de science, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) dès le primaire, à l’instar des pays asiatiques et anglo-saxons, de continuer à revaloriser le lycée professionnel, soutenir l’apprentissage, notamment au niveau 4, et porter une attention particulière sur les enseignants ou formateurs pour garantir leur recrutement et leur formation continue.Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117588 Documents numériques associés
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Tensions sur les effectifs et compétences dans l'industrie et dispositifs de formation associésURL![]()
Interview : Semaine école-entreprise : «Par nature, une entreprise n’est pas formatrice, elle est productrice»
Libération, 27/11/2023, N°13191![]()
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Changement du calendrier scolaire : «Les périodes de deux semaines de vacances désynchronisent les enfants»
Libération, 25/11/2023, N°13190![]()
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Formation en alternance : de nombreuses écoles facturent illégalement des frais d’inscription
Société Nationale de Radiodiffusion Radio France, 24/11/2023![]()
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Les "learning expeditions", une césure entre frisson et entrepreneuriat
Le Monde, 23/11/2023, N°24537
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Stratégie du numérique pour l’Éducation : 1 an après, point de situation
Ludovia Magazine, 22/11/2023![]()
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Les compagnies aériennes déjà confrontées à un manque de pilotes
Le Monde, 22/11/2023, N°24536, p. 17![]()
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Année de la Physique : “une science au coeur des enjeux du monde” (Thierry Dauxois)
CASDEN Banque populaire, 21/11/2023![]()
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Facilitez les apprentissages en hôtellerie-restauration grâce aux ressources numériques
Ludovia Magazine, 21/11/2023![]()
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PIA Académie Numérique : le Cned a engagé la généralisation de cinq innovations
Ludovia Magazine, 21/11/2023![]()
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Une "bannière commune" pour la promotion des métiers de la fonction publique
Caisse des Dépôts, 20/11/2023![]()
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En classe de 3ème, préparer son orientation. Rentrée 2024
Onisep Département Ressources éditoriales transmédiaOnisep 20/11/2023, 31 p.
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Concours et formation des enseignements : le gouvernement veut revoir sa copie
Le Figaro, 20/11/2023, N°24648![]()
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Désinformation : les alarmants progrès de l'IA menacent les médias traditionnels
Le Figaro, 20/11/2023, N°24648![]()
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L’essor des stages ouvriers dans les écoles de commerce pour se frotter au réel : « J’apprends à travailler en équipe »
Le Monde, 18/11/2023, N°24533![]()
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L'utilisation de l'intelligence artificielle dans l'enseignement : plus qu'une nécessité, une "urgence"
L'Etudiant, 17/11/2023![]()
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