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Lycéens sans affectation : une « situation moins tendue » en Essonne mais les mairies restent mobilisées
Société Le Parisien Libéré, 01/09/2023
Titre : Lycéens sans affectation : une « situation moins tendue » en Essonne mais les mairies restent mobilisées Type de document : Article Editeur : Société Le Parisien Libéré Date publication : 01/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : académie de versailles ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; procédure d'affectation ; rentrée scolaire et universitaire Résumé : À chaque rentrée, des dizaines d’élèves se retrouvent sans établissement ou scolarisés dans des établissements éloignés de chez eux. Les maires de Ris-Orangis et de Corbeil-Essonnes ont mis en place des dispositifs pour aider ces familles. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116054 Documents numériques associés
Accès en ligne (sous réserve)URLLa place et l’enseignement des mathématiques en France
Académie des technologies 09/2023, 36 p.
Titre : La place et l’enseignement des mathématiques en France Type de document : Rapport/synthèse Editeur : Académie des technologies Date publication : 09/2023 Importance : 36 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : diplôme d'école d'ingénieur ; enseignement - formation ; enseignement en lycée général, technologique et professionnel ; enseignement technologique ; flux dans l'enseignement secondaire ; flux vers l'enseignement supérieur ; industrie (généralités) ; mathématiques ; réforme du bac général et technologique Résumé : De nombreux responsables d’organisations professionnelles, chefs d’entreprise, économistes demandent à ce qu’il y ait beaucoup plus d’ingénieurs diplômés et plus d’élèves suivant des enseignements de mathématiques, de sciences et d’ingénierie dans l’enseignement supérieur. Cela suppose un accroissement en amont du nombre de lycéens, lycéennes qui choisissent un enseignement mathématiques dans le cycle terminal de la voie générale.
Depuis la récente réforme du bac, leur nombre a baissé de 25%. Concernant les filles, la part a baissé de plus du double.
Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=117632 Documents numériques associés
La place et l’enseignement des mathématiques en FranceURLRentrée scolaire : l’allemand est délaissé par les professeurs et les élèves, et ça ne risque pas de s’arranger
Huffington Post, 01/09/2023
Titre : Rentrée scolaire : l’allemand est délaissé par les professeurs et les élèves, et ça ne risque pas de s’arranger Type de document : Article Editeur : Huffington Post Date publication : 01/09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement secondaire ; langue étrangère Résumé : Thérèse Clerc, présidente de l’Association pour le Développement de l’Enseignement de l’Allemand en France, explique au HuffPost pourquoi l’apprentissage de l’allemand au collège est de moins en moins répandu Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116058 Documents numériques associés
Accès en ligneURLRentrée scolaire : ces parents d’élèves l’ont constaté, il n’y avait pas « un prof devant chaque classe »
Huffington Post, 09/2023
Titre : Rentrée scolaire : ces parents d’élèves l’ont constaté, il n’y avait pas « un prof devant chaque classe » Type de document : Article Editeur : Huffington Post Date publication : 09/2023 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire ; enseignement secondaire Résumé : Malgré la promesse du ministère de l’Éducation nationale, bien des classes manquaient de professeurs à la rentrée 2023. Plusieurs parents témoignent auprès du HuffPost des difficultés de recrutement des écoles de leurs enfants. Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116206 Documents numériques associés
Accès en ligneURLL'éducation nationale en chiffres - édition 2023
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 30/08/2023, 13 p.
Titre : L'éducation nationale en chiffres - édition 2023 Type de document : Rapport/synthèse Editeur : DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance Date publication : 30/08/2023 Importance : 13 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : chiffres-clés ; enseignement - formation ; enseignement élémentaire ; enseignement secondaire ; insertion professionnelle des jeunes ; sortie du système éducatif sans diplôme ; statistique de l'Education nationale Résumé : Cette synthèse des caractéristiques et des tendances du système éducatif français présente les principaux chiffres clés pour l'année scolaire en cours : population scolaire, effectifs d'enseignants, coût de l'éducation, part des secteurs public et privé, diplômes délivrés, insertion professionnelle des jeunes. Note de contenu : - Les grands chiffres - Le coût de l'éducation - Le premier degré - Le second degré - Les sortants du système éducatif Permalink : https://documentation.onisep.fr/index.php?lvl=notice_display&id=116091 Documents numériques associés
accès urlURLGabriel Attal promet un "choc des savoirs" fondamentaux à l'école et au collège
Le Monde, 30/08/2023, N°24464
PermalinkLa découverte des métiers devient obligatoire au collège
Les Echos, 30/08/2023, N°24032
PermalinkLe dessin et l’art ont-ils leur place à l’école ?
The Conversation France, 29/08/2023
PermalinkParcoursup, contrôle continu… Les questions que soulève le nouveau calendrier du bac
Groupe Bayard - la-croix.com, 29/08/2023
PermalinkRentrée scolaire 2023 Education / orientation : les actions exemplaires des régions
Association des régions de France (ARF) 29/08/2023, 68 p.
PermalinkInterdiction de l’abaya à l’école: après la promesse politique, l’impérieuse nécessité de la mise en œuvre
Le Figaro, 29/08/2023, N°24577, p.4
PermalinkBac 2024 : épreuves de spécialité en juin, grand oral modifié… Gabriel Attal acte plusieurs changements attendus
Le Monde, 29/08/2023, N°24463, pp.10-11
PermalinkDisparition des épreuves de mars : la fin d’un pilier du « bac Blanquer », qui peine encore à trouver son sens
Le Monde, 29/08/2023, N°24463, pp.10-11
PermalinkChaque enseignant sera-t-il augmenté de 125 euros au minimum et sans condition, en septembre, comme le dit Gabriel Attal ?
Libération, 29/08/2023, N°13116, p.10
PermalinkRentrée Education : un prof devant chaque élève, une promesse à réviser
Libération, 29/08/2023, N°13116, pp.8-9
PermalinkÀ un an des Jeux paralympiques, Paris veut développer les sections para accueillantes
la Gazette, 28/08/2023
PermalinkRepères et références statistiques (RERS) 2023 : Enseignement, formation, recherche
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 28/08/2023, 436 p.
PermalinkKarine Dijoud, professeur, instagrameuse... et amoureuse de la langue française
Le Figaro, 28/08/2023, N°24576
PermalinkEmmanuel Macron a-t-il saisi le sens de l’histoire ?
Libération, 28/08/2023, N°13115
PermalinkLes régions doivent être au cœur de la relation entre lycées professionnels et entreprises
Groupe Moniteur, 25/08/2023
PermalinkIOUPI est-il le baromètre du bien-être au CDI ?
Ludovia Magazine, 21/07/2023
PermalinkL’apprentissage au 31 décembre 2022
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 11/07/2023
PermalinkRentrée scolaire : inégalités, harcèlement, CNR éducation…les priorités de la circulaire 2023
Caisse des Dépôts, 07/07/2023
PermalinkCartographie des collèges volontaires au dispositif 2 heures de sport au collège
Ministère des sports, 03/07/2023
PermalinkCombien d’élèves devant un enseignant pendant une heure de cours dans un établissement du second degré en 2022 ?
DEPP-MEN - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance 07/2023, 4p.
PermalinkFemmes@numerique : Des propositions structurantes pour la féminisation des métiers du numérique
Femmes@numérique, 28/06/2023
PermalinkÀ Marseille, Emmanuel Macron esquisse les contours "d'une nouvelle école" pour "lutter contre les inégalités"
Caisse des Dépôts, 27/06/2023
PermalinkIntelligence artificielle : comment sensibiliser les élèves de collège ?
L'Etudiant, 21/06/2023
PermalinkRencontres jeunesse de Matignon
Gouvernement 21/06/2023
PermalinkRapport de la mission de suivi de l’évaluation de l’accès à l’enseignement supérieur
Assemblée nationale 20/06/2023
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